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文檔簡介

《人民日報》2024年金句按照主題分類匯編理想信念與使命擔當心中有信仰,腳下有力量。堅定的理想信念,是我們前行的燈塔。志之所趨,無遠弗屆;窮山距海,不能限也。理想指引人生方向,信念決定事業成敗。為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興,是共產黨人的初心和使命。理想信念之火一經點燃,就永遠不會熄滅,激勵著我們在奮斗路上砥礪前行。使命呼喚擔當,使命引領未來。以堅定的信念,扛起時代賦予的使命。無論過去、現在還是將來,對馬克思主義的信仰,對中國特色社會主義和共產主義的信念,都是共產黨人的政治靈魂。胸懷理想、志存高遠,把個人的理想追求融入國家和民族的事業中。堅定理想信念,必先知之而后信之,信之而后行之。信仰如旗,引領方向;信念如磐,凝聚力量。在使命擔當中彰顯信仰信念的力量。用理想之光照亮奮斗之路,用信仰之力開創美好未來,肩負起時代賦予的使命擔當。奮斗與堅持奮斗是人生的底色,堅持是成功的基石。沒有一蹴而就的輝煌,只有不懈奮斗的堅持。千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。在奮斗的道路上,唯有堅持,才能收獲成功。路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。只要持續奮斗,再遠的路也能到達。奮斗者從不懼困難,堅持者總能夠勝利。以汗水澆灌希望,用堅持鑄就成功。人生在勤,不索何獲。持續奮斗,不懈堅持,是實現夢想的必由之路。奮斗的征程,只有進行時沒有完成時;堅持的步伐,永遠在路上永不停歇。日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。在奮斗中堅持,在堅持中前行。惟其艱難,方顯勇毅;惟其堅持,才更顯奮斗之意義。堅持把簡單的事情做好就是不簡單,堅持把平凡的事情做好就是不平凡,奮斗亦是如此。以奮斗為筆,繪就人生精彩畫卷;以堅持為墨,書寫時代壯麗篇章。責任與擔當責任重于泰山,擔當成就未來。敢于擔當責任,是對使命的最好詮釋。鐵肩擔道義,妙手著文章。以擔當之責,書寫精彩人生,不負時代使命。大事難事看擔當,順境逆境看襟度。在困難面前勇于擔當,是一種高尚的品質。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔當。肩負起時代賦予的責任,是我們的使命。擔當,是“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的無畏;責任,是“天下興亡,匹夫有責”的情懷。有多大擔當才能干多大事業,盡多大責任才會有多大成就。把責任扛在肩上,把擔當落實在行動中,以實際行動詮釋責任與擔當的內涵。勇挑重擔,敢于擔當,在擔當中歷練,在盡責中成長。擔當作為是黨員干部的從政本分,責任意識是干事創業的動力源泉。以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當,書寫責任擔當的答卷。文化傳承與創新文化是民族的根,傳承是文化的脈。在傳承中堅守,在創新中發展。不忘本來才能開辟未來,善于繼承才能更好創新。讓優秀傳統文化煥發生機。古老文化與現代創新碰撞,傳統智慧與時代精神交融,綻放出璀璨的文化光芒。傳承文化基因,創新表達方式,讓文化瑰寶在新時代展現獨特魅力。文化創新,是推動文化繁榮發展的強大動力;文化傳承,是維系民族精神的重要紐帶。創新是文化的生命,傳承是創新的根基。以傳承為基,以創新為翼,讓文化騰飛。從傳統文化中汲取智慧,在創新發展中彰顯魅力,讓文化成為民族復興的力量。秉持傳承之心,懷持創新之念,讓文化在歷史長河中奔騰不息,綻放新的光彩。尊重文化傳承,鼓勵文化創新,讓古老文化在新時代的舞臺上續寫輝煌。文化傳承如薪火相傳,文化創新似推陳出新,共同鑄就中華民族的文化自信。困難與勇氣困難是成長的階梯,勇氣是攀登的繩索。憑借勇氣,方能跨越重重困難。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。面對困難,以無畏的勇氣,堅定前行。勇氣是戰勝困難的利劍,只要有勇氣,再大的困難也能迎刃而解。困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。鼓起勇氣,勇敢地挑戰困難。狹路相逢勇者勝,在困難面前,勇敢者從不退縮,而是勇往直前。每一次戰勝困難,都是一次成長;每一次鼓起勇氣,都是一次超越。沒有不可戰勝的困難,只有缺乏勇氣的退縮。以勇氣為刃,斬破困難之繭。勇氣是逆境中綻放的光芒,照亮我們穿越困難的黑暗隧道。面對困難,拿出“明知山有虎,偏向虎山行”的勇氣,去拼搏,去奮斗。困難是人生的試金石,勇氣是成功的通行證。憑借勇氣,戰勝困難,走向成功。哲理與思辨1.參天之木,必有其根;懷山之水,必有其源。2.真理的波濤,噴涌而出就奔流不息;理想的火焰,一經點燃就不會熄滅。3.真正的優秀不是別人逼出來的,而是自己和自己死磕。4.沒有一朵花,從一開始就是花;沒有一朵花,到最后仍然是花。5.志不求易者成,事不避難者進。6.智慧如鏡,需常拭方明;思維如刃,愈磨愈利。7.看清事物的本質,才能超越表象的迷霧。8.在矛盾中尋找統一,在變化中把握永恒。9.質疑是思考的起點,答案在追問中浮現。10.大海不拒細流,故能成其深;高山不辭塵土,故能就其高。青年與成長青年興則國家興,青年強則國家強。青年是國家的未來,民族的希望。青春虛度無所成,白首銜悲亦何及。珍惜青春時光,在奮斗中實現成長。青年時代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻也就選擇了高尚。廣大青年要肩負歷史使命,堅定前進信心,立大志、明大德、成大才、擔大任。青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。在磨礪中成長,在奮斗中綻放青春光彩。青年是標志時代的最靈敏的晴雨表,時代的責任賦予青年,時代的光榮屬于青年。奮斗是青春最亮麗的底色,行動是青年最有效的磨礪。以行動踐行青春誓言。青年要在實踐中經風雨、見世面、長才干、壯筋骨,在成長中擔當時代重任。新時代中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任,增強做中國人的志氣、骨氣、底氣。用青春的能動力和創造力激蕩起民族復興的澎湃春潮,用青春的智慧和汗水打拼出一個更加美好的中國。社會與和諧社會和諧是人民之福,人心和善是社會之基。構建和諧社會,人人有責。人人為我,我為人人。在互幫互助中,營造和諧美好的社會氛圍。和諧社會需要大家共同努力,從點滴小事做起,傳遞溫暖,增進和諧。社會和諧,如春風化雨,滋潤著每一個人的心田,讓生活充滿陽光。家和萬事興,國和天下平。社會和諧,是國家繁榮昌盛的重要保障。以和為貴,以善待人,在社會交往中,弘揚和諧友善的價值觀。倡導文明風尚,促進社會和諧。讓文明之花在和諧的社會環境中綻放。和諧社會,是公平正義的社會,是誠信友愛的社會,是充滿活力的社會。尊重差異,包容多樣,共建和諧社會,讓每個人都能感受到社會的溫暖。用愛傳遞溫暖,用心營造和諧。讓我們攜手共進,共創和諧美好的社會家園。歷史與未來歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。銘記歷史,方能開創未來。以史為鑒,可以知興替。從歷史中汲取經驗教訓,為未來發展指引方向。歷史的車輪滾滾向前,時代的潮流浩浩蕩蕩。順應歷史潮流,把握未來機遇。不忘歷史才能開辟未來,善于繼承才能更好創新。在歷史傳承中,開創美好未來。歷史是一面鏡子,映照出過去的輝煌與滄桑,也照亮未來前行的道路。銘記歷史的苦難輝煌,激發未來奮斗的磅礴力量,向著美好未來奮勇前行。歷史的長河奔騰不息,我們站在時代的潮頭,展望未來,豪情滿懷。從歷史中探尋發展規律,在未來征程中堅定信念,砥礪前行。尊重歷史,敬畏歷史,在歷史的沉淀中汲取智慧,為未來發展注入動力。以歷史為根基,以未來為導向,在時代的畫卷上描繪更加絢麗的篇章。心態與生活生活就像一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;保持樂觀心態,生活處處美好。心若向陽,無畏悲傷。用積極的心態面對生活,生活便會充滿陽光。人生不如意事十之八九,常想一二,不思八九,事事如意。以豁達心態過生活。心態決定命運,樂觀成就人生。用樂觀的心態,去擁抱生活的每一個挑戰。生活不會虧待每一個努力的人,保持平和心態,腳踏實地,終會收獲美好。微笑面對生活,是一種態度,更是一種勇氣。用微笑化解生活中的煩惱。生活的美,不在于擁有多少,而在于用怎樣的心態去感受。以知足心態品味生活。挫折是生活的調味劑,用堅強的心態去面對,它會讓生活更加有滋有味。保持一顆平常心,不驕不躁,在生活的起起落落中,堅守內心的寧靜。用樂觀的心態看待生活中的不完美,你會發現,生活處處都有驚喜。知識與學習知識是人類進步的階梯,學習是獲取知識的途徑。不斷學習,才能不斷進步。學如逆水行舟,不進則退。在知識的海洋中,永不停歇學習的腳步。立身以立學為先,立學以讀書為本。熱愛讀書,從書中汲取知識的養分。知識改變命運,學習成就未來。用知識武裝自己,創造美好的人生。學習是一種生活態度,一種工作責任,一種精神追求。讓學習成為生活的一部分。博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。掌握科學的學習方法,學以致用。學習如登山,攀登的過程雖然辛苦,但山頂的風景無比壯麗。在學習中收獲成長。活到老,學到老。知識無窮無盡,保持終身學習的熱情,跟上時代的步伐。書籍是知識的寶庫,閱讀是開啟寶庫的鑰匙。養成閱讀習慣,豐富知識儲備。以學習為樂,以知識為伴,在求知的道路上,不斷探索,不斷收獲。體育與精神體育強則中國強,國運興則體育興。體育精神,是國家精神的生動體現。更快、更高、更強、更團結,奧林匹克精神激勵著無數體育健兒奮勇拼搏。體育不僅是強身健體,更是一種精神的磨礪,培養堅韌不拔、勇于挑戰的品質。賽場上,運動員們用汗水詮釋拼搏精神,用堅持展現體育魅力。體育精神是一種永不言敗的斗志,一種超越自我的追求,激勵著我們在生活中奮勇向前。從體育健兒身上,我們看到了團結協作的力量,這種精神是勝利的關鍵。每一次跌倒后重新站起,每一次突破極限的挑戰,都是體育精神的生動詮釋。體育精神融入民族血脈,激發我們的愛國熱情,凝聚起強大的民族力量。弘揚體育精神,培養健康生活方式,讓體育成為美好生活的重要組成部分。在體育的舞臺上,展現的不僅是競技水平,更是頑強拼搏、團結奮進的精神風貌。創新與發展創新是引領發展的第一動力,抓創新就是抓發展,謀創新就是謀未來。惟創新者進,惟創新者強,惟創新者勝。在創新中求發展,在發展中促創新。創新驅動發展,科技引領未來。以科技創新為核心,推動經濟社會高質量發展。打破傳統思維定式,勇于探索創新,是推動發展的關鍵。在創新中開辟發展

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