七上《皇帝的新裝》同步練習（含答案）【鞏固訓練1】1.給下列加點字注音，根據拼音寫漢字。妥當（

）

稱職（

）

分外（

）

頭銜（

）滑jī（

）

精zhì（

）

xuàn耀（

）

忙lù（

）2.下列句子沒有錯別字的一項是（

）A.這兩個家伙正在以全幅經力織布，但是一根絲的影子也看不見。B.他們及迫地請求發給他們一些最細的生絲和最好的金子。C.皇帝賜給騙子“御聘織師”的頭銜，封他們為爵士，并授予一枚可以掛在扣眼上的勛章。D.他就把他完全沒看見的布稱贊了一翻，同時保證說，他對這些美麗的色采和巧妙的花紋感到很滿意。3.用恰當的成語替換下列句子中的畫線部分。⑴任何不稱職或愚蠢得已經到了無法挽救的地步的人，都看不見這衣服。（

）⑵我什么也沒有看見！這可使人聽了很驚訝了。難道我是一個愚蠢的人嗎？難道我不夠資格當皇帝嗎？這可是最可怕的事情。（

）⑶“這布是華麗的！精致的！無雙的！”每人都沒有主見，別人怎么說，就跟著怎么說著。（

）4.下列句子中標點符號使用無誤的一項是（

）A.“對，我已經穿好了。”皇帝說：“這衣服合我的身嗎？”B.不過他心里卻這樣想：“我必須把這游行大典舉行完畢。”C.他既不關心他的軍隊；也不喜歡去看戲；也不喜歡乘著馬車去游公園——除非是為了去炫耀一下他的新衣服。D.“我倒很想知道衣料究竟織得怎樣了？”皇帝想。【課文探究】5.在下面橫線上各填寫一個字，概括出文章的故事情節。

新裝→

新裝→

新裝→

新裝→

新裝6.文章第一段使用了什么寫作手法？有何作用？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.兩個騙子聲稱他們縫制的新衣服最大的特點是什么？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.有同學認為文章寫誠實善良的老大臣，又寫另一位誠實的官員去看布，這兩個情節雷同，可以去掉一個。你贊同這種看法嗎？為什么？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【文段精讀】閱讀“第二天早上”到“手中托著一條并不存在的后裙”，回答問題。9．“皇帝有點兒發抖”的原因是什么？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．“皇上在鏡子面前轉了轉身子，扭了扭腰”一句使用了什么描寫方法？作用是什么？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．大臣們、皇帝和百姓們不敢承認自己看不見新衣服的原因是什么？請你用自己的話概括。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.文中的皇帝和大臣們是怎樣的人？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.最后由一個小孩子說出皇帝并沒有穿衣服的事實，作者這樣寫的意圖是什么？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【鞏固訓練2】1.下列加點字注音有誤的一項是（）A.滑稽（jī）陛下（bì）頭銜（xián）B.賞賜（cì）御聘（pìn）爵士（jué）C.愚蠢（chǔn）妥當（tuǒ）更衣（gēng）D.炫耀（xuàn）勛章（xūn）稱職（chèng）2.下邊加點字的音、形、義都正確的一組是（）A.忙碌（lù）御聘：皇帝請的人B.滑稽（jī）害人聽聞：使人聽了非常吃驚C.賞賜（chì）精致：精細別致D.花蓋（huá）隨聲附和：跟著別人說3.找出下列句中的錯字，并改在后面的括號內。（1）頭一天夜晚，兩個騙子整夜點起十六支以上的臘燭。（______）（2）這兩個家伙正在以全幅精力織布，但是一跟絲的影子也看不見。（______）（3）于是他們就把色采和稀有的花文描述了一翻，還加上些名詞。（______）（4）他即不關心他的軍隊，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車去游公園——除非為了去炫要一下他的新衣服。（______）4.選詞填空。（1）仍然覺得先派一個人去看看工作的進展情形比較________（A．適當；B．合適；C．妥當；D．穩當）。（2）皇帝親自帶著一群最________（A．高貴；B．高雅；C．富貴；D．富有）的騎士們來了。（3）大家也都渴望借這個機會________（A．考驗；B．檢驗；C．測驗；D．了解）一下：他們的鄰人究竟有多么笨，或者有多么傻。（4）這些衣服________（A．輕軟；B．輕盈；C．柔軟；D．輕柔）得像蜘蛛網一樣，穿的人會覺得好像身上沒有什么東西似的。5.根據意思，寫出恰當的詞語。（l）比喻人或事物已壞到無法挽救的程度。（________）（2）使人聽了非常震驚。（________）（3）別人說什么，自己跟著說什么。形容毫無主見、一味盲從。（________）6.下列語句中，標點使用完全正確的一項是()A.“我的老天爺!”他想：“難道我是愚蠢的嗎……”B.最后，他們齊聲說：請看！新衣服縫好了！C.“你看這段布美不美?”兩個騙子問。D.人們提到他的時候總是說：“皇帝在更衣室里”。7.童話往往通過豐富的想象和夸張來敘寫故事，表現主題。下列句中沒有運用夸張手法的一項是（）A.他們說：“……這些衣服輕柔得像蜘蛛網一樣，穿的人會覺得好像身上沒有什么東西似的——這也正是這些衣服的優點。”B.他們擺出兩架織布機，裝作是在工作的樣子，可是他們的織布機上連一點兒東西的影子也沒有。C.城里所有的人都在談論著這美麗的布料。D.他每一天每一點鐘都要換一套衣服。人們提到他，總是說：“皇上在更衣室里。”8.填空。（1）《皇帝的新裝》作者是______，______（國籍）童話作家，從1835年開始寫童話，共創作了160余篇童話。有______、______、______等大量優秀作品。（2）童話屬于兒童文學。童話通過豐富的______、______和______來塑造人物形象，反映生活，對兒童進行思想教育。【鞏固訓練3】“這是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也沒有看見！這可駭人聽聞了。難道我是一個愚蠢的人嗎？難道我不夠資格當皇帝嗎？這可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美極了！”皇帝說，“我十分滿意！”

于是他點頭表示滿意。他仔細地看著織布機，他不愿說出什么也沒看到。跟著他來的全體隨員也仔細地看了又看，可是他們也沒比別人看到更多的東西。他們像皇帝一樣，也說：“哎呀，真是美極了！”他們向皇帝建議，用這新的、美麗的布料做成衣服，穿著這衣服去參加快要舉行的游行大典。”這布是華麗的！精致的！無雙的！”每人都隨聲附和著。每人都有說不出的快樂。皇帝賜給騙子“御聘織師”的頭銜，封他們為爵士，并授予一枚可以掛在扣眼上的勛章。

8．選文中第一自然段中有皇帝的心理活動和語言，請分別畫出來，并說說“心里想”和“皇帝說”后為什么用逗號？而隨員們看了，“也說”后面用冒號？可“每個人都隨聲附和著”后面又用句號是為什么？你能把這三種情況用自己的語言闡述清楚嗎？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．這兩段話對皇帝的描寫分別采用了什么方法？作用是什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10．大臣們向皇帝提出了什么建議？他們為什么要如此建議？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11．給這兩段話寫個概要介紹。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【鞏固訓練4】安徒生從三十歲起致力于童話創作，到逝世前兩年，共發表童話作品168篇，其中，《賣火柴的小女孩》《皇帝的新裝》《夜鶯》《拇指姑娘》《海的女兒》等都已傳誦世界。

《賣火柴的小女孩》寫于丹麥正處于封建專制制度的統治下，反映了當時社會貧富懸殊的不合理現象，閱讀下面開頭和結尾兩段，完成后面的習題。

天氣冷得可怕，天正下著雪，黑暗的夜幕開始垂下來了。這是一年中最后的一夜——新年的前夕。在這樣的寒冷和黑暗中，有一個光頭赤腳的窮苦小女孩正在街上走著。是的，她離開家的時候還穿著一雙拖鞋，但那又有什么用呢？那雙拖鞋是那么大，以前一直是她媽媽穿著的。在她匆忙越過街道的時候，兩輛馬車飛快地闖過來，嚇得她把鞋子都跑落了。有一只鞋，她怎么也找不到，另一只又被一個男孩撿起來搶跑了。他還說，等他將來有了孩子的時候，他可以把它當做一個搖籃使用。

現在小姑娘只好赤著一雙小腳走路了。這雙腳已經凍得又紅又青。她的舊圍裙里兜著許多火柴；她手中也拿著一束火柴。這一整天誰也沒有向她買過一根，誰也沒有給她一個銅板。

……

不過在一個寒冷的清晨，這個小姑娘卻坐在一個墻角里，她的雙頰通紅，嘴唇上帶著微笑，她已經死了——在舊年的除夕凍死的。新年的太陽升起來了，照著她小小的尸體！她坐在那兒，手中還捏著火柴——其中有一束幾乎都燒光了。

“她想給自己暖一下。”人們說。誰也不知道：她曾經看到過多么美麗的東西，她曾經多么幸福地跟著她的祖母一起走到新年的幸福中去。

12．這個故事發生的具體時間是什么時候？地點在哪里？當時環境如何？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．第一自然段有個細節描寫——小女孩那雙大拖鞋。這個細節描寫在文中的作用是什么？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________