1164-13-15-年小學教師教育科研秋季工作計劃2篇?一、指導思想本學期以提高教師的教育科研能力為核心，以提高教師綜合素質為重點，堅持理論聯系實際，牢固樹立"問題即課題，教學即研究，成果即成長"的教育科研理念，遵循"學習、研究、工作、創新"的教科研工作原則，立足我校教育教學實際，圍繞"高效課堂"建設，大力推進教育科研創新，努力實現我校教育科研工作的新突破，為全面提升我校的教育教學質量服務。二、工作目標1.加強理論學習：組織教師學習現代教育理論，更新教育觀念，提高教師的理論水平和教育科研能力。2.提高課堂教學效率：以課堂教學為中心，深入開展"高效課堂"教學研究，提高課堂教學效率，培養學生的創新精神和實踐能力。3.加強課題研究：加強課題研究的管理，提高課題研究的質量，促進教師的專業成長。4.做好成果推廣：做好教育科研成果的推廣工作，發揮教育科研的示范輻射作用，促進教育教學質量的提高。三、主要措施1.加強理論學習-組織教師學習現代教育理論，更新教育觀念，提高教師的理論水平。-開展讀書活動，鼓勵教師多讀書，讀好書，撰寫讀書筆記和讀書心得。-邀請專家學者來校講學，拓寬教師的視野，提高教師的教育科研能力。2.提高課堂教學效率-以課堂教學為中心，深入開展"高效課堂"教學研究，提高課堂教學效率。-加強課堂教學的常規管理，規范教師的教學行為，提高課堂教學的質量。-開展課堂教學觀摩活動，組織教師互相聽課、評課，提高教師的課堂教學水平。3.加強課題研究-加強課題研究的管理，規范課題研究的過程，提高課題研究的質量。-做好課題研究的開題、中期檢查和結題工作，確保課題研究的順利進行。-鼓勵教師積極參與課題研究，提高教師的科研能力。4.做好成果推廣-做好教育科研成果的推廣工作，發揮教育科研的示范輻射作用。-組織教師撰寫教育教學論文，參加各級各類論文評選活動，提高教師的論文寫作水平。-舉辦教育科研成果展示活動，展示學校的教育科研成果，提高學校的知名度。四、工作安排1.9月-制定本學期教育科研工作計劃。-組織教師學習現代教育理論，更新教育觀念。-開展讀書活動，鼓勵教師多讀書，讀好書。2.10月-開展課堂教學觀摩活動，組織教師互相聽課、評課。-邀請專家學者來校講學，拓寬教師的視野。-做好課題研究的開題工作。3.11月-組織教師撰寫教育教學論文，參加各級各類論文評選活動。-舉辦教育科研成果展示活動，展示學校的教育科研成果。-加強課題研究的過程管理，做好課題研究的中期檢查工作。4.12月-開展課題研究的交流活動，分享課題研究的經驗和成果。-組織教師參加課題研究的結題工作。-做好本學期教育科研工作總結。五、評估與反饋1.定期評估：每月對教師的工作進展進行評估，了解他們的工作進度和成果。評估將包括對課題研究、論文撰寫、課堂教學改進等方面的評估。2.反饋會議：定期組織反饋會議，與教師進行面對面的交流，了解他們在工作中遇到的問題和困難，并提供相應的支持和指導。3.問卷調查：每學期末進行一次問卷調查，了解教師對教育科研工作的滿意度和建議，以便及時調整工作計劃和策略。4.成果展示：定期組織成果展示活動，展示教師的研究成果和教學改進成果，激勵教師的積極性和創造性。六、總結與展望本學期的教育科研工作計劃是基于學校的實際情況和教師的需求制定的，我們將按照計劃認真組織實施，不斷提高教師的教育科研能力和教學水平。在實施過程中，我們將根據實際情況進行調整和完善，確保工作計劃的順利實施。同時，我們也將積極探索新的教