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文檔簡介

陜西省渭南市富平縣重點名校2025屆中考四模生物試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。1、下列哪項不屬于生物的多樣性A.物種的多樣性 B.遺傳基因的多樣性 C.數量的多樣性 D.生態系統的多樣性2、制作泡菜、酸奶所利用的微生物是()A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸菌D.霉菌3、下列關于結構和功能相適應的論述,正確的是()A.根尖分生區表皮細胞向外突起,形成根毛,有利于土壤中養分的吸收B.家鴿有角質的喙,與飛行生活相適應C.肺泡壁和其外面包繞著的毛細血管壁都由一層上皮細胞構成,適于肺泡與外界進行氣體交換D.蝗蟲體表有外骨骼,可以防止體內水分的散失,更好的適應陸地生活4、密閉的保溫裝置中裝有正在萌發的種子,每隔一段時間測定其內的氧氣含量和種子中的有機物含量,并將結果繪制成曲線,橫軸表示時間,縱軸表示氧氣含量(甲)和有機物的含量(乙)。下列曲線能夠正確反映甲、乙隨時間變化的是()A. B.C. D.5、達爾文發現在大風經常襲擊的可格倫島上,昆蟲的翅要么根強大,要么退化,沒有中等大小翅的種類.產生這種現象的根本原因是()A.是否經常使用翅膀的結果B.食物獲得多少的結果C.定向變異的結果D.大風作用下,長期自然選擇的結果6、在神經系統中,組成中樞神經系統的是A.腦和脊髓 B.腦和腦神經C.脊髓和脊神經 D.腦神經和脊神經7、下圖是部分植物類群的分類圖解,下列分析錯誤的是A.①指的是裸子植物,其種子外無果皮包被B.②指的是藻類植物,它們大多生活在水中C.③指的植物沒有根,葉大多只有—層細胞D.④指的植物有真正的根,但長的都很矮小8、圖是白頭葉猴,曾是最瀕危的靈長類動物之一,但在國家的大力保護下白頭葉猴種群穩步提升。以下有關敘述錯誤的是()A.遷地保護是保護生物多樣性的根本措施B.建立自然保護區是就地保護白頭葉猴的主要形式C.棲息地的破壞和喪失曾是導致白頭葉猴面臨威脅的主要原因D.《中國自然保護綱要》等法律法規對保護生物多樣性起了保障作用9、下列一類沒有細胞結構的生物是()A.H1N1病毒 B.洋蔥表皮 C.水綿 D.草履蟲10、如圖表示人體膝跳反射的反射弧,如果因某種原因使3受損,叩擊5處,出現的現象是()A.反射能完成,此人無感覺 B.反射不能完成,此人有感覺C.反射能完成,此人有感覺 D.反射不能完成,此人無感覺11、某些病人的骨骼肌癱瘓,并逐漸出現萎縮現象,很可能是由于()A.缺乏鍛煉B.肌細胞生活的內環境成分不穩定C.沒有血液的供應D.支配該肌肉的神經受到損傷12、珍妮·古道爾是著名的動物學家,她為了觀察黑猩猩,度過了三十八年的野外生涯。她說“黑猩猩是一種非常害羞的動物,每次見到我都會迅速閃開。它們會瞥一眼我這個來到它們地盤的‘白猿’然后消失蹤跡。”她對黑猩猩的這個發現用的研究方法是A.實驗法 B.觀察法C.文獻法 D.調查法13、某生物興趣小組在一次實地考察中,觀察到了蚯蚓、青蛙、家燕、家兔四種動物。下列關于這些動物的敘述中,錯誤的是()A.青蛙的幼體既可用鰓呼吸又可用肺呼吸 B.蚯蚓的體內沒有脊柱C.家燕具有筑巢、孵卵、育雛行為 D.家兔的生殖發育方式為胎生哺乳14、農民移栽茄子秧、黃瓜秧時,總是保留根部的土坨,這樣做能()A.減少水分蒸發B.減少土壤中無機鹽的丟失C.防止秧苗的幼根和根毛受到損傷D.促進根毛生長15、腎臟是泌尿系統的主要器官,血液流經腎臟時有尿液產生,起過濾作用和起重吸收作用的是()A.腎小管腎小球B.腎小球腎小管C.毛細血管腎小管D.腎小囊腎小管16、下面甲~丁圖是某些常見的生物學曲線,有關敘述正確的是A.甲圖中ce段表示葉片只進行光合作用,不進行呼吸作用B.乙圖中AB段表示吸氣,BC表示呼氣C.丙圖表示菜豆種子萌發及幼苗長成植物體過程中,有機物含量的變化D.丁圖反映原尿經過腎小管后,尿素濃度發生的變化17、“世界上沒有完全相同的兩片樹葉”,這說明變異在自然界中是普遍存在的。下列變異現象中,屬于不可遺傳的變異是A.膚色正常的夫婦生下患白化病的兒子B.太空育種形成的太空椒個大質優C.愛美女士手術后形成的高鼻梁D.雜交水稻產生的高產性狀18、通過以下植物器官繁殖新植株的方式,屬于有性生殖的是A.馬鈴薯的莖B.玉米的種子C.椒草的葉D.番薯的根19、對圖所示食物網的分析,錯誤的是()A.要構成一個完整的生態系統,除了圖中所示成分外,還需加入的成分是分解者和非生物環境B.該食物網共有4條食物鏈C.在“農作物→鼠→蛇”這條食物鏈中,若大量捕捉蛇,鼠的數量會先增多后減少D.該食物網中最長的食物鏈是:農作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇20、右圖是分類等級示意圖,以下理解正確的是A.圖中最大的分類單位是屬于B.狼和犬的相似程度最小C.貓和虎同屬于貓科D.虎和犬沒有任何親緣關系21、某生態縣開展“養蛙治蟲”實驗,結果表明:放養一定數量青蛙的稻田比噴灑數次化學農藥的對照田水稻增產9.2%.這個事實說明(

)A.農藥能較好地控制農田害蟲 B.青蛙對農田害蟲的控制作用有限C.青蛙能較好地控制農田害蟲 D.農藥影響水稻的傳粉過程22、下列是我國珍稀的植物,其中我國特產的珍稀被子植物是()A.桫欏 B.珙桐 C.銀杉 D.銀杏23、由人體口腔上皮細胞制成的玻片標本叫做()A.切片B.涂片C.裝片D.模型24、不同生物的細胞結構不盡相同,下列描述正確的是A.細菌細胞有成形的細胞核B.真菌細胞有葉綠體C.植物細胞有線粒體D.動物細胞有細胞壁25、平谷大桃是獲得中國地理標志的著名果品。下列相關敘述不正確的是()A.桃和桃仁都屬于器官B.可食用的部分主要由受精卵發育而來C.果肉主要由營養組織構成D.桃花的傳粉方式主要是蟲媒傳粉26、下列有關生物的生殖和發育的選項中,請你找出說法正確的一項()A.嫁接、植物組織培養、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖B.家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發育都要經歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期C.青蛙的生殖和發育在水中進行,幼體要經過變態發育才能上陸地生活D.雞卵卵黃表面有一盤狀小白點,說明卵已受精27、制作臨時玻片標本時,在蓋玻片的右上角不小心留下了一個小氣泡,用低倍鏡觀察時,氣泡可能會出現在視野的A.右上角B.左上角C.右下角D.左下角28、下列關于被子植物生長的描述,正確的是A.植株生長所需的水分主要由伸長區的根毛吸收B.植物的莖都能逐年加粗C.植物生長需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無機鹽D.植物的枝條及綠葉都是由芽發育而成的29、下列有關生物實驗操作的敘述,錯誤的是(

)A.制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,載玻片中央滴的是清水B.制作臨時裝片蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后緩緩放下C.觀察草履蟲的實驗中,從草履蟲培養液的表層吸一滴培養液D.綠葉在光下制造有機物的實驗中,把葉片直接放在清水中加熱脫色30、當發現有人因溺水而突然停止呼吸時,應采取急救措施的順序是()①打120電話②仰臥平躺③口對口吹氣④清除異物和污泥.A.①②③④ B.①②④③ C.②③④① D.②③①④31、2018年4月22日是第49個世界地球日,中國的主題是“珍惜自然資源,呵護美麗國土——講好我們的地球故事”。下列不符合這一理念的是()A.外出盡量坐公交車 B.提倡植樹造林 C.避免長明燈和長流水 D.多使用一次性筷子32、與流入腎小球的血液相比,從腎小球流出的血液()A.氧增加,尿素減少B.氧減少,尿素增加C.血細胞和大分子蛋白質濃度增加D.無機鹽和葡萄糖增加33、如圖為“板藍根顆粒”部分說明書截圖,下列說法正確的是()A.藥物“板藍根顆粒”屬于非處方藥B.藥物“板藍根顆粒”屬于處方藥C.該藥口味甜,可以每日多次服用D.使用“板藍根顆粒”前,只要閱讀圖示內容,根本不需要閱讀該藥的說明書看清生產日期和保質期,就可以確保安全用藥34、原尿與尿液在成分上相差很大,其主要原因是()。A.腎小球有濾過作用B.腎小管有重新吸收作用C.腎小管末端的收集管有收集尿液的作D.膀胱有貯尿的作用35、下列動物行為屬于學習行為的是()A.喜鵲筑巢 B.導盲犬引領盲人過馬路C.蜘蛛結網 D.剛出生的嬰兒就會吃奶36、據圖閱讀資料后,回答下列問題自然界生長著形形色色的植物,細草巨木,綠葉紅花,它們的形態結構相差很遠。如果用顯微鏡觀察,甲組中的圖_____為植物細胞結構示意圖。動植物細胞中都有的“動力車間”是[]_____。一般的植物細胞都很小,必須借助顯微鏡放大60倍以上,才能看見大體摸樣,要看到最清晰的細胞影像,我們應該選擇乙組中的物鏡和目鏡分別是_____。當我們切開成熟的“沙瓤”西瓜后,肉眼看到的一個紅色“沙粒”,就是西瓜的一個果肉細胞。細胞呈現紅色,主要是[]_____中儲存有天然色素的原因。更有甚者,苧麻莖的韌皮纖維細胞,最長能超過半米,它是最大的植物細胞。細胞呈狹長狀且含纖維素,并且[]_____特別厚,故堅韌而有彈性,不容易折斷。37、請分析下列資料,回答相關問題資料一:截止到2017年4月21日長沙市某轄區內已發現報告艾滋病病毒為學生的感染者106人,青年大學生正成為受艾滋病影響的重點人群。資料二:一種叫H7N9新亞型禽流感病毒,不僅給我國養禽業帶來巨大災難,而且該病毒能使人致病、致死。我國科學家已成功研制出H7N9禽流感疫苗。資料三:我市四月份有幾所學校暴發了諾如病,每年的十一月份開始到第二年的四月份是屬于諾如病毒的高發時期。諾如病毒是一組形態相似、抗原性略有不同的病毒顆粒,傳播途徑包括通過人與人傳播或者食用被諾如病毒污染的食物和水傳播。圖中的情形不會傳播艾滋病的是(_____)。上述三種病毒與酵母菌的最顯著差別是___________________;從免疫角度講,注射H7N9禽流感疫苗能有效預防H7N9禽流感,因為注射后體內會產生相應的抗體,從而發揮_____________性免疫;對中小學生提出了“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的健身倡議,從傳染病的預防措施角度分析,該措施屬于____________。根據諾如病毒傳播途徑,你有什么好的建議?___________38、每年的葡萄采摘季,葡萄園里的“主角”——葡萄,都能吸引到廣泛的關注葡萄營養豐富,可以生食,還用來釀酒,加工罐頭,深受人們喜愛。請據此圖回答問題。葡萄的根吸收的水分向上運輸到葉的主要動力是來自于葉片的__________作用,在_________中通過_________進行。葡萄花的主要結構是______和_____,花粉從花藥散落到雌蕊柱頭上的過程,叫_____。葡萄結果必須要經過_______和________過程。葡萄開花時,遇上陰雨天會減產,因為_________。葡萄由_______發育而來,我們食用的部分是由_____發育來的,從構成生物體結構層次上分析,花和果實都屬于_____。39、2017年春季諾如病毒疫情表現出發生旱、疫情集中、發病人數多的特征.諾如病毒傳染性強,潛伏期短.可通過食物、共用餐具等途徑傳播.(1)雖然目前還沒有諾如病毒疫苗和特效藥,但是人們一直對它進行研究.RobertAtmar博士招募美國90名健康志愿者,分為2組進行實驗:疫苗組安慰劑組第一次疫苗通過鼻腔給予粉末狀疫苗2次通過鼻腔給予沒有活性成分粉末2次第二次疫苗3周后61%出現感染,僅37%出現腸胃炎82%出現感染,69%出現腸胃炎癥狀實驗設置安慰劑組的作用是_____;若研究成功,進行注射疫苗來預防,你知道諾如病毒疫苗進入人體后最先到達心臟四個腔中的_____.(2)從免疫角度看,給予第二次疫苗3周后再觀察,可以用如圖的_____來解釋.(①表示首次接觸病毒,②表示再次接觸病毒)40、圖是消化系統模式圖,請據圖回答:(1)既屬于消化系統又屬于呼吸系統的器官是[]________。(2)能夠消化淀粉但基本無吸收功能的消化道是[]_______。(3)小明是初三學生,他的早餐經常是牛肉夾饃和牛奶,瘦牛肉中的主要營養物質在[]________中被初步消化,最終的消化產物是__________,該物質主要在[]__________被吸收。營養師認為小明的早餐不太科學合理,認為不合理的原因是________________。(4)[]__________不直接接觸食物,但它分泌的消化液可以參與蛋白質、脂肪和糖類的消化。

參考答案1、C【解析】

生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性三個層次。【詳解】生物多樣性是指一定范圍內多種多樣活的有機體(動物、植物、微生物)有規律地結合所構成穩定的生態綜合體,生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性,可見生物多樣性的內容不包括生物數量的多樣性。故選C。【點睛】此題考查的知識點是生物多樣性的內涵。解答時可以從生物多樣性的三層含義方面來切入。2、B【解析】酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發酵而成,牛奶經乳酸菌的發酵后使原有的乳糖變為乳酸,易于消化,所以具有甜酸風味,其營養成份與鮮奶大致相同,是一種高營養食品。泡菜也是美味的小吃,制泡菜也要用到乳酸菌,乳酸菌發酵產生乳酸,使得菜出現一種特殊的風味,還不降低菜的品質。點睛:微生物的發酵在食品的制作中有重要的應用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌。3、D【解析】

(1)根尖的結構包括根冠、分生區、伸長區、成熟區四部分,成熟區有大量根毛,大大增加了植物與土壤的接觸面積,成熟區是吸收水分和無機鹽的主要部位。(2)呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分,肺是呼吸系統的主要器官,是氣體交換的主要場所,肺泡是氣體交換的主要部位。(3)陸地氣候相對干燥,與此相適應,陸生動物一般都有防止水分散失的結構,如外骨骼等。【詳解】A.根尖成熟區細胞停止生長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根毛增大了根的表面積,是根吸收水分和無機鹽的主要部位,A錯誤。B.生有角質的喙,角質的喙堅硬,與鳥類啄食有關,B錯誤。C.肺泡壁和毛細血管壁都很薄,各由一層上皮細胞組成。這些結構特點都有利于肺泡與血液進行氣體交換,C錯誤。D.蝗蟲體表有外骨骼,外骨骼可以防止水分蒸發,適于干燥的陸地生活,D正確。故選D。【點睛】解題的關鍵是明確生物體的結構與功能是相適應的。4、C【解析】

密閉的保溫裝置中正在萌發的種子會進行呼吸作用消耗有機物和氧氣,生成二氧化碳和水等。【詳解】曲線甲代表的是氧氣隨時間的變化情況,進行呼吸作用消耗氧,所以瓶內的氧氣的含量逐級減少;曲線乙代表的是有機物隨時間的變化情況,種子萌發形成幼苗的最初階段不能進行光合作用,但可以進行呼吸作用,隨著呼吸作用的不斷進行,子葉里面儲存的有機物逐漸減少。故B正確。【點睛】理解種子萌發過程中的呼吸作用是解題關鍵。5、D【解析】

自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇。【詳解】在經常刮大風的海島上,生活著的昆蟲多是無翅或殘翅的類型,這是自然選擇的結果。由于這些海島上經常刮大風,哪些有翅能飛但翅膀不夠強大的昆蟲,就常常被大風吹到海里,因而生存和繁殖后代的機會較少,是不適者被淘汰。而無翅或殘翅的昆蟲,由于不能飛翔,就不容易被風吹到海里,因而生存和繁殖后代的機會就多,是適者生存。經過一段時間的自然選擇之后,島上無翅的昆蟲就特別多,少數能飛行的昆蟲翅異常發達。這種兩極分化現象產生的原因是自然選擇的結果,D符合題意。【點睛】此題考查了達爾文的自然選擇學說,可以從自然選擇和島上的環境特點方面來切入。6、A【解析】

神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成。腦和脊髓是神經系統的中樞部分,叫中樞神經系統;由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分,叫周圍神經系統;腦位于顱腔內,包括大腦、小腦和腦干三部分,神經系統的結構和功能的基本單位是神經元。【詳解】人體的神經系統包括中樞神經系統和周圍神經系統。腦和脊髓是組成中樞神經系統,腦神經和脊神經組成周圍神經系統。故選A7、D【解析】

種子植物包括裸子植物(無果皮包裹,有種子)和種子植物(有果皮包裹,有種子);無種子的屬于孢子植物,在孢子植物中分為藻類植物(無根、莖、葉的分化),苔蘚植物(有莖、葉分化,無真正的根,葉只有一層細胞),蕨類植物(有根、莖、葉的分化),在根、莖、葉內輸導組織,所以植株比較高大。由此可知圖中①裸子植物,②藻類植物,③苔蘚植物,④蕨類植物,據此解答。【詳解】①指的是裸子植物,其種子外無果皮包被,A正確;②無種子,無莖葉,它們大多生活在水中,是藻類植物,B正確;苔蘚植物的葉只有一層細胞構成,二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細胞,使苔蘚植物的生存受到威脅,③是苔蘚植物;C正確;④是蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,并且內有輸導組織,能為植株輸送大量的營養物質供植物生長利用,因此蕨類植物一般長的比較高大,D錯誤。故選D。【點睛】解答此題要掌握各類植物的結構特征。8、A【解析】保護生物的棲息環境和保護生態系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施,A錯誤;建立自然保護區,即就地保護是保護生物多樣性最為有效的措施。建立自然保護區是就地保護白頭葉猴的主要形式,B正確;棲息地的破壞和喪失曾是導致白頭葉猴面臨威脅的主要原因,C正確;《中國自然保護綱要》等法律法規對保護生物多樣性起了保障作用,D正確。9、A【解析】

病毒沒有細胞結構,只由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,營寄生生活。病毒要是離開了活細胞,通常會變成結晶體。一有機會侵入活細胞,生命活動就會重新開始。【詳解】A.H1N1病毒是病毒,沒有細胞結構,A符合題意。B.洋蔥表皮是由植物細胞構成,細胞結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核,B不符合題意。C.水綿屬于藻類植物,其細胞結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、葉綠體和細胞核。C不符合題意。D.草履蟲屬于動物,其細胞結構包括細胞膜、細胞質和細胞核。D不符合題意。故選:A。【點睛】解答此題的關鍵是明確病毒沒有細胞結構。10、B【解析】

神經調節的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環節反射活動都不能完成,如傳出神經受損,即使有適宜的刺激人體也不會做出反應,因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動。【詳解】反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環節反射活動都不能完成,如果因某種原因3傳出神經受損,叩擊5處,人體不會做出反應,因為反射弧不完整,效應器接收不到神經傳來的神經沖動;但是神經沖動會沿著脊髓的白質上行傳到大腦皮層的軀體感覺中樞形成感覺。因此,如果因某種原因部位3受損,叩擊5處,將會出現的現象是反射不能完成,但此人有感覺。故選B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能。11、D【解析】試題分析:骨骼肌具有受到刺激收縮的特性,在人體內,骨骼肌所接受的刺激來自神經傳來的興奮,骨骼肌受刺激后就收縮,牽引所附著的骨繞著關節活動,因而使人體產生各種動作,當控制某些骨骼肌的神經受到損傷時,這部分肌肉就會癱瘓,并可能導致骨骼肌的萎縮。考點:本題考查的是骨骼肌有受刺激而收縮的特性。點評:此題為基礎知識題,解答此題的關鍵是理解運動的產生,骨骼肌接受來自神經傳來的興奮,收縮,牽引所附著的骨繞著關節產生運動。12、B【解析】實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發現或驗證科學結論,A錯誤;觀察法是在自然狀態下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進行系統的感知、考察和描述,以發現和驗證科學結論。科學家就是在非洲森林這種自然狀態下記錄了黑猩猩的生活,這種研究方法屬于觀察法,B正確;文獻法就是搜集和分析研究各種現存的有關文獻資料,從中選取信息,以達到某種調查研究目的方法,C錯誤;調查法是指通過一定的途徑,深入實際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動的方式,D錯誤。點睛:觀察法要求觀察者對動物不施加任何影響,真實觀察并記錄;實驗法強調根據研究目標的需要而改變動物的生活條件,在改變的環境下觀察動物的行為反應。13、A【解析】

兩棲動物的特征是:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在陸地上用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。蚯蚓的身體有許多環節組成,屬于環節動物。鳥類的生殖行為包括筑巢、求偶、交配、產卵、育雛等幾個階段。哺乳動物用肺呼吸,體溫恒定、胎生哺乳等特征。【詳解】青蛙屬于兩棲動物,它的幼體既用鰓呼吸,故A錯誤;蚯蚓的體內沒有脊柱,屬于無脊椎動物,故B正確;家燕具有筑巢、孵卵、育雛等行為,故C正確;家兔屬于哺乳動物,具有胎生哺乳的特點,故D正確。故選A。【點睛】本題考查兩棲類動物,鳥類和哺乳動物的特征,動物的分類。14、C【解析】試題分析:植物生活需要的水分是根從土壤里吸收的.植物的根從頂端到長有根毛的一段稱為根尖,根尖從頂端向上依次為根冠、分生區、伸長區和成熟區(也稱根毛區),成熟區與土壤溶液有較大的接觸面積,且細胞有大液泡,是植物吸水的主要部位.解:根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖中的成熟區,因為成熟區有大量的根毛,可以大大增加吸收水分的總面積.移栽的時候最易損傷幼根和根毛,這樣使植物根的吸收功能大大降低,會導致缺水萎蔫,甚至死亡.因此移栽植物帶土的目的是保護根尖,減少對幼根和根毛的損傷,提高成活率.故選:C考點:根毛的分布位置和功能.15、B【解析】尿的形成包括腎小球的濾過和腎小管的重吸收。腎小球的過濾作用,當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其余一切水溶性物質(如血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等)都可以過濾到腎小囊的腔內,形成原尿。原尿與血漿比較,原尿中沒有血細胞和大分子的蛋白質,其他成分幾乎都與血漿相同。腎小管的重吸收作用,原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管壁的上皮細胞重吸收進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,送回到血液里,而沒有被重吸收的物質如一部分水、無機鹽和尿素等則形成了尿液。綜上所述,血液流經腎小球時,血漿中的一些成分被過濾到腎小囊腔而成為原尿,原尿流經腎小管時。其中一成分由腎小管重新吸收,最終形成了尿液。故選B。16、C【解析】

本題考查呼吸作用進行的條件、呼氣和吸氣時的氣壓變化、種子的萌發和植物體的營養物質的變化、腎小管內的尿液成分變化。【詳解】A.光合作用在有光的條件下進行,呼吸作用有光無光都可進行,所以ce段不但表示進行光合作用,也表示呼吸作用,只是光合作用強一些,故A錯誤;B.吸氣時,肺內的氣壓低于大氣壓,呼氣時,肺內氣壓高于大氣壓,所以乙圖中AB段表示呼氣,BC表示吸氣,故B錯誤;C.種子萌發時,將儲藏在子葉或胚乳內的營養物質逐步分解,所以種子萌發時,有機物的含量逐漸減少,幼苗長成植物體后,通過光合作用制作有機物,所以有機物的含量又逐步增加,并且達到一定程度后,不再增加,故C正確;D.當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。這樣從腎靜脈中流出的血液尿素的含量就大大減少了,所以尿素在腎小管中隨著水被大量的吸收,含量逐漸的升高,最終形成尿液排出體外,故D錯誤。故選:C。【點睛】本題考查呼吸作用進行的條件、呼氣和吸氣時的氣壓變化、種子的萌發和植物體的營養物質的變化、腎小管內的尿液成分變化。17、C【解析】

可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環境因素引起的,沒有遺傳物質發生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代。【詳解】ABD、膚色正常的夫婦生下白化病的兒子,太空育種形成的太空椒個大質優,雜交水稻產生的高產性狀都是遺傳物質變化引起的變異,可以遺傳給后代,是遺傳的變異;C、愛美女士手術后形成的高鼻梁是環境條件變化引起的變異,遺傳物質沒有發生變化,不能遺傳給后代,是不遺傳的變異。故選C。18、B【解析】試題分析:有性生殖是指:由兩性生殖細胞結合形成受精卵,由受精卵發育成新個體,無性生殖是指:不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接發育成新個體,二者的根本區別在于是否有受精卵的形成,馬鈴薯的莖、椒草的葉、番薯的根,都沒有經過兩性生殖細胞的結合過程,屬于無性生殖,玉米用種子,種子中的胚是由受精卵發育成的,經過了兩性生殖細胞的結合過程,屬于有性生殖,故選B。考點:本題考查的是植物的有性生殖,解答此題的關鍵是理解植物的有性生殖和無性生殖的區別。19、B【解析】生態系統包括生物成分和非生物成分,圖中還缺少非生物環境和分解者,A正確;圖中共有5條食物鏈,分別是農作物→昆蟲→鳥,農作物→昆蟲→蜘蛛→鳥,農作物→昆蟲→青蛙→蛇,農作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇,農作物→鼠→蛇,B錯誤;生態系統具有一定的自我調節能力,在農作物→鼠→蛇這條食物鏈中,如大量捕食蛇,則鼠的數量會先增多后減少,維持動態平衡,C正確;最長的一條食物鏈是農作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇,D正確。生態系統的組成及各部分的作用。【名師點睛】食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。20、C【解析】試題分析:圖中的分類單位有:目、科、屬、種,最大的分類單位是目。狼和犬是同屬不同種,分類單位小,相似程度最大。貓和虎同屬于貓科,食肉目。虎和犬同屬于食肉目,分類單位大,共同點少。親緣關系較遠,而不是沒有親緣關系。考點:本題考查的是動物的分類21、C【解析】

生物防治就是利用生物來防治病蟲害。生物防治常用的方法有以菌治蟲、以蟲治蟲和以鳥治蟲等;它利用了生物物種間的相互關系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物。它的最大優點是不污染環境,是農藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的。【詳解】某生態縣開展養蛙治蟲的實驗結果表明:放養一定數量青蛙的稻田比噴灑數次化學農藥的對照田,水稻增產9.2%,這個事實說明青蛙能較好地控制農田害蟲。故選C。【點睛】生物防治,不污染環境,能將害蟲的數量降低到較低水平,保護有益動物,有利于環境保護。22、B【解析】桫欏、銀杉、銀杏是我國珍稀的植物,但是桫欏是蕨類植物,銀杉、銀杏屬于裸子植物,不合題意;珙桐又名“鴿子樹”,為落葉灌木,可生長到20~25米高,葉子廣卵形,邊緣有鋸齒。花奇色美,是1000萬年前新生代第三紀留下的子遺植物,在第四紀冰川,大部分地區的珙桐相繼滅絕,只有在我國南方的一些地區幸存下來,屬于我國特有的珍稀被子植物。故選B。23、C【解析】

玻片標本按制作方法可分為:切片、涂片和裝片。切片是用從生物體上切取的薄片制成的;涂片是用液體的生物材料(如細菌培養液、血液)經過涂抹制成的;裝片是用從生物體上撕取或挑取的少量材料制成的。【詳解】在制作人的口腔上皮細胞玻片標本時,所取的材料,是用消毒牙簽從口腔內側壁挑取的,所制成的玻片標本應該屬于裝片,并且是臨時裝片,C正確。【點睛】正確理解玻片標本的三種類型是解答本題的關鍵。24、C【解析】試題分析:A、細菌細胞沒有成形的細胞核,A錯誤;B、真菌細胞沒有葉綠體,B錯誤;C、植物細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、線粒體;C正確;D、動物細胞沒有細胞壁,D錯誤。【考點定位】本題考查綠色開花植物體的結構層次;動物體人體的結構層次,容易題,屬于理解層次。25、B【解析】

一朵花經過傳粉受精后,子房發育成果實,子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子。【詳解】桃屬于果實和桃仁屬于種子都屬于器官,A正確;可食用的部分是果皮,主要由子房壁發育而來,B錯誤;果肉主要由營養組織構成,C正確;桃花的傳粉方式是異花傳粉,依靠昆蟲傳粉,D正確。【點睛】果實和種子的形成是中考的熱點,直接考查對果實和種子的形成的認識。26、C【解析】嫁接、植物的組織培養、克隆羊沒有經過兩性生殖細胞的結合,屬于無性生殖,而試管嬰兒經過了兩性生殖細胞的結合,屬于有性生殖,A錯誤;家蠶、蜜蜂的發育經過受精卵--幼蟲--蛹--成蟲四個階段,是完全變態發育,蝗蟲的發育經過受精卵--幼蟲--成蟲三個階段,屬于不完全變態發育,B錯誤;青蛙的發育過程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四個階段,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,屬于變態發育,C正確;雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點是胚盤,無論雞蛋是否受精,都有該結構。如果是受精卵,那么胚盤將來會吸收周圍的營養物質,發育成雛雞;未受精的雞蛋,胚盤則不會發育,D錯誤。

故選C。點睛:生物的生殖有無性生殖和有性生殖。27、D【解析】從目鏡內看到的物像是倒像,左右顛倒、上下顛倒,所以氣泡在右上角,那么在視野中就到了左下角。28、D【解析】試題分析:A.植株生長所需的水分主要由成熟區的根毛吸收B.形成層的細胞能不斷地進行分裂,向外形成新的韌皮部,向內形成新的木質部,使莖不斷長粗.草本植物的莖不能逐年加粗,是因為沒有形成層.C.植物生長需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽D.枝芽的結構和發育如圖所示:圖中乙是由甲發育而來的.其中乙中的【b】葉由甲中的【3】幼葉發育而來,乙中的【a】莖由甲中的【4】芽軸發育而來,乙中的【c】側芽由甲中的【5】芽原基發育而來.所以枝芽是一個未發育的枝條,將來發育成枝條和葉.考點:被子植物的生長、發育、繁殖等相關知識。29、D【解析】制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,載玻片中央滴的是清水,目的是保持細胞的正常形態,A正確;制作臨時裝片蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后緩緩放下,以免蓋玻片下出現氣泡,B正確;觀察草履蟲的實驗中,從草履蟲培養液的表層吸一滴培養液,因為表層含氧豐富,草履蟲聚集多,C正確;綠葉在光下制造有機物的實驗中,應把葉片放在酒精中隔水加熱脫色,清水不能溶解葉綠素,D錯誤。故選D。顯微鏡的使用專題。【名師點睛】本題考查課本相關實驗操作的步驟和目的,根據題目具體分析解答。30、B【解析】試題分析:當你遇到某人因溺水導致呼吸和心跳停止時,一定要盡快①撥打“120”急救電話,在急救車到達前,根據病情和傷情,采取一些必要的救治措施,做人工呼吸時,②使病人仰臥,頭向后仰,有利于氣體進入;將病人的衣領解開,腰帶放松有利于呼吸道暢通和胸部的擴張;如果④口腔內有泥土、血塊等異物和污物,必須先清除干凈,使病人保持呼吸道的暢通.然后再③進行口對口的吹氣.考點:人工呼吸;急救的方法.31、D【解析】

人類活動對環境的影響日益突出,已威脅到生物圈,如人類的亂砍亂伐等行為造成了嚴重的后果,保護植被刻不容緩,治理環境污染迫在眉睫。【詳解】出行開私家車會消耗能源,造成污染,所以外出盡量坐公交車,故A不符合題意;大力開展植樹造林活動,能減少空氣中二氧化碳的含量,有利于保護環境,故B不符合題意;避免長明燈和長流水,能夠節約用電能、水能保護水資源善待地球,故C不符合題意;使用一次性筷子,需要大量的木材,砍伐和毀壞大片的森林,不利于保護環境,故D符合題意。故選D。【點睛】本題從生活的實際出發,考查節能減排的相關知識,培養學生的環保意識,主人翁意識。32、C【解析】

血液通過腎動脈流入入球小動脈,再由入球小動脈流入腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿。【詳解】由分析知道:血細胞和大分子的蛋白質不能通過腎小球進入腎小囊中,血液中的大部分液體形成了原尿,因此從腎小球流出的血液的量減少,血細胞和大分子蛋白質的不變,因此血細胞和大分子蛋白質濃度增加。在經過腎小球時沒有進行氣體交換,故AB錯誤,部分尿素、無機鹽和葡萄糖進入原尿,故D錯誤。【點睛】本題主要考查腎單位的結構和功能。解答此題的關鍵是理解掌握腎單位的結構和功能及明確血液經過腎小球的變化。33、A【解析】

安全用藥是指根據病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害。非處方藥是不需要醫師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC。處方藥標志位Rx,必須由醫生的處方才能購買,解答即可。【詳解】AB.非處方藥是不需要醫師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC。由“板藍根顆粒”藥品說明書上標注的“OTC”標志,可知其為非處方藥,故A正確,B錯誤。C.凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用,如果應用合理,可以防治疾病,反之,則有可能危害健康,因此應該按照“用法與用量”服用,故C錯誤。D.板藍根顆粒屬于非處方藥,可以自行購買,要認真閱讀說明書,看清楚生產日期,有效期等,按說明書服用,如癥狀未緩解或消失應向醫師咨詢,故D錯誤。故選A。【點睛】解題的關鍵是理解安全用藥的原則。34、B【解析】

尿的形成要經過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用,分析作答。【詳解】尿的形成要經過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用。當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質不能被慮過外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經腎小管時,原尿中大部分的水、無機鹽、和全部的葡萄糖等被吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。可見原尿的成分有:水、無機鹽、尿素和葡萄糖等;而尿液的成分包括水、無機鹽、尿素等,與原尿相比尿液中不含有葡萄糖,因為葡萄糖被腎小管全部重吸收了,B正確。【點睛】知道尿的形成過程,也就理解了血液、原尿和尿液的不同及原因。35、B【解析】

動物行為分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內的遺傳物質決定的;而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響,由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為。【詳解】ACD、喜鵲筑巢、蜘蛛結網、剛出生的嬰兒就會吃奶都是由動物體內的遺傳物質所決定的行為,都屬于先天性行為,錯誤。B、導盲犬幫助盲人過馬路是通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的行為,屬于學習行為,正確。【點睛】區分先天性行為和學習行為是本題解題關鍵。36、A⑦線粒體2號和3號⑤液泡①細胞壁【解析】

植物細胞和動物的細胞在結構上的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體;不同點:植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體,而動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體。顯微鏡放大的倍數等于物鏡放大的倍數乘以目鏡放大的倍數,放大的倍數越大看到的細胞數目越少,體積越大,放大的倍數越小看到的細胞數目越多,體積越小。【詳解】(1)植物細胞和動物的細胞在結構上的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體;不同點:植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體,而動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體。A圖具有細胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細胞所特有的。因此,A圖是植物細胞結構模式圖,B圖是動物細胞結構模式圖;動植物細胞中都有的“動力車間”是⑦線粒體,線粒體是呼吸作用的場所。(2)3號和4號一端無螺紋為目鏡,目鏡倍數越大,鏡頭越短;1號和2號有螺紋為物鏡,物鏡倍數越大,鏡頭越長,所以要看到最清晰的細胞影像,我們應該目鏡和物鏡的組合是短目鏡3和長物鏡2。(3)液泡內含有細胞液,溶解著色素、糖分等多種物質;所以當我們切開成熟的“沙瓤”西瓜后,肉眼看到的一個紅色“沙粒”,就是西瓜的一個果肉細胞。細胞呈現紅色,主要是⑤液泡中儲存有天然色素的原因。(4)細胞壁有保護和支持的作用,細胞呈狹長狀且含纖維素,并且①細胞壁特別厚,堅韌而有彈性,不容易折斷。【點睛】解題的關鍵是理解動植物細胞的結構和功能,顯微鏡的結構和使用步驟。37、①②④沒有細胞結構特異提高自身免疫力,保護易感人群要加強食堂環境衛生,做好“三管一滅”(管水、管糞、管飲食及飲食加工者,滅蠅)工作;要養成勤洗手、不喝生水、生熟食物分開避免交叉污染等健康生活習慣。學校宿舍和家庭居室要多通風【解析】(1)艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是交談、握手擁抱、禮節性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV,圖中不會傳播艾滋病的是①②④;(2)上述三種病毒與酵母菌的最顯著差別是沒有細胞結構;(3)卡介苗相當于抗原,接種到人體后,會刺激人體內的淋巴細胞產生抗體,從而對H7N9禽流感起到免疫作用,而對其它的病原體不起作用,這種免疫屬特異性免疫;(4)預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的健身倡議,從傳染病的預防措施角度分析,該措施屬于保護易感人群;(5)為了切斷傳播途徑,要加強食堂環境衛生,做好“三管一滅”(管水、管糞、管飲食及飲食加工者,滅蠅)工作;要養成勤洗手、不喝生水、生熟食物分開避免交叉污染等健康生活習慣;學校宿舍和家庭居室要多通風。38、蒸騰作用葉片氣孔雌蕊雄蕊傳粉傳粉受精傳粉不足子房子房壁器官【解析】

蒸騰的意義是:參與生物圈的水循環;產生將水分向上運輸的拉力,促進

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