課內(nèi)閱讀精練部編版語文六年級上冊第二單元一、閱讀。七律·長征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。資料：1934年10月，第五次反圍剿失敗后，中央主力紅軍為擺脫國民黨軍隊？包圍追擊，被迫實行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移，退出中央根據(jù)地，進(jìn)行長征。長征中，中央紅軍共進(jìn)行了380余次戰(zhàn)斗，攻占700多座縣城，犧牲了營以上干部多達(dá)430余人，共擊潰國民黨軍數(shù)百個團(tuán)。其間共經(jīng)過14個省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒草地，翻過雪山，行程約二萬五千里。紅一方面軍于1935年10月到達(dá)陜北，與陜北紅軍勝利會師。1936年10月，紅一、二、四方面軍三大主力會師，標(biāo)志著長征？勝利結(jié)束。1.《七律·長征》中，地名在詩中？正確排序是（）。A.五嶺、烏蒙、金沙江、大渡河、岷山B.金沙江、烏蒙、五嶺、大渡河、岷山C.五嶺、金沙江、岷山、烏蒙、大渡河D.五嶺、岷山、金沙江、大渡河、烏蒙2.對“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。”一句，理解最準(zhǔn)確？是（）。A.逶迤？五嶺，磅礴？烏蒙，不但山勢高大,而且道路彎曲，是擺在紅軍戰(zhàn)士面前？困難。B.通過想象和夸張,把群山分別比作細(xì)浪和泥丸，凸顯了紅軍戰(zhàn)士不畏艱難？高大形象。C.走過逶迤？五嶺，跨過大海？波濤，走過滿是泥丸？烏蒙山,戰(zhàn)士們走過？路很長。D.從五嶺到烏蒙，一路上跋山涉水,在細(xì)浪與泥丸中前行,戰(zhàn)士們走過？路非常艱難。3.說一說“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。”？意思和表達(dá)？情感。4.閱讀資料，把再讀這首詩？感受寫下來。二、課內(nèi)閱讀。狼牙山五壯士五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人？尸體。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后？敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長馬寶玉負(fù)傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士？決心，帶著中國人民？仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰哩呱啦？叫聲，敵人紛紛滾落深谷。1.“馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間”？目？是___________________。2.請給選文寫一個合適？小標(biāo)題：___________________。3.對選文畫“_____”？句子理解不正確？一項是（）。A.該句寫出了戰(zhàn)士們對敵人？仇恨B.該句寫出了戰(zhàn)士們要與敵人戰(zhàn)斗到底？決心C.“像雹子”寫出了石頭？沉重，殺傷力強4.從選文中，我們感愛到了五位壯士？英勇。請寫幾句話，表達(dá)你對他們？敬佩之情。三、課內(nèi)閱讀。開國大典（節(jié)選）接著，升國旗。毛主席親自按動連通電動旗桿？電鈕，新中國？國旗——五星紅旗在雄壯？《義勇軍進(jìn)行曲》中徐徐上升。三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅？國旗。五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了。升旗？時候，禮炮響起來。每一響都是五十四門大炮齊發(fā)，一共二十八響。起初是全場肅靜，只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂？聲音，到后來，每一聲炮響后，全場就響起一陣?yán)坐Q般？掌聲。接著，毛主席在群眾一陣又一陣？掌聲中宣讀中央人民政府？公告。他用強有力？語調(diào)向全世界發(fā)出新中國？聲音。他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這一句？時候，廣場上？人們熱愛領(lǐng)袖？心情融成一陣熱烈？歡呼。觀禮臺上同時響起一陣掌聲。1.選文描寫了升旗儀式、____________和____________？場景。2.“新中國？國旗——五星紅旗在雄壯？《義勇軍進(jìn)行曲》中徐徐上升”一句中破折號？作用是（）。A.表示解釋說明 B.表示話題突然轉(zhuǎn)變 C.表示聲音延長3.聯(lián)系全文思考：“接著，升國旗”指接著（）舉行？升旗儀式。A.毛澤東主席莊嚴(yán)宣告“中華人民共和國中央人民政府今天成立了”。B.中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。4.選文中畫“”？句子表達(dá)了人們__________？心情，從中我們能感受到當(dāng)時_______？氣氛。5.文中加點？“瞻仰”一詞能否換成“注視”？為什么？四、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。①多好啊他在自言自語突然他湊到我？耳朵邊輕輕地問記者你見過電燈嗎②我不由得一愣，搖了搖頭，說：“沒見過。”我說？是真話。我從小生活在農(nóng)村，真？沒見過電燈。③“聽說一按電鈕【解析】那玩意就亮了，很亮很亮。”他又劃著一根火柴，點燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮？燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊！”他把頭靠在胸墻上，望著漆黑？夜空，完全陷入了對未來？憧憬里。1.給第①段加上正確？標(biāo)點符號。2.片段講述？是郝副營長與“我”關(guān)于電燈？一番對話，主要運用了_____描寫和_____描寫。從對話中我能真切地感受___________________。3.第③段中寫郝副營長“完全陷入了對未來？憧憬里”，這句話中“瞳憬”一詞？意思是_____。在選文中，他具體“憧憬”？是什么？請用“_____”畫出來。4.“多好啊！”在片段中起到了什么作用？把你？想法寫在下面？橫線上。參考答案及解析一、1.【答案】D【解析】本題考查理解詩詞內(nèi)容。根據(jù)本詩？內(nèi)容可知經(jīng)過？地名是：五嶺、烏蒙、金沙江、大渡河、岷山。A選項正確。2.【答案】C【解析】本題考查詩句理解。“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。”這句？意思是五嶺山脈那樣高低起伏，綿延不絕，可在紅軍眼里不過像翻騰著？細(xì)小波浪；烏蒙山那樣髙大雄偉，氣勢磅礴，可在紅軍看來，不過像在腳下滾過？泥丸。詩人把紅軍翻越高山峻嶺看成是“騰細(xì)浪”“走泥丸”，充分顯示了紅軍不畏艱難險阻？革命樂觀主義精神。B選項理解正確。3.【答案】意思：金沙江兩岸懸崖峭壁，湍急？流水拍擊著兩岸高聳？山崖，給人以溫暖？感覺；大渡河上？瀘定橋橫跨東西兩岸，只剩下十幾根鐵索，使人感到深深？寒意。

情感：金沙江水流湍急，拍擊著兩岸？懸崖，詩人卻感到“暖”，暗示了紅軍巧渡金沙江后？歡欣心情；大渡河上？瀘定橋上只剩下高懸于兩岸？鐵索，在詩人眼里，也不過是一個“寒”，暗示了紅軍飛奪瀘定橋？悲壯。【解析】本題考查詩句理解。在理解詩句意思？基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵字理解詞句表達(dá)？情感。“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。”意思是金沙江兩岸懸崖峭壁，湍急？流水拍擊著兩岸高聳？山崖，給人以溫暖？感覺；大渡河上？瀘定橋橫跨東西兩岸，只剩下十幾根鐵索，使人感到深深？寒意。“暖”字溫馨喜悅，表現(xiàn)？是戰(zhàn)勝困難？激動；“寒”字冷峻嚴(yán)酷，傳遞？是九死一生后？回味。兩個形容詞是精神？巨變，又是感情？裂變，含不盡之意于其中，顯無窮之趣于其外，搖曳多姿，起伏跌宕，張馳有致。4.【答案】讀這首詩我感受到了紅軍？偉大。我們不僅要學(xué)習(xí)紅軍堅強勇敢，樂觀積極？精神。同時我們也要珍惜我們現(xiàn)在來之不易？幸福生活。紅軍，你們是中華兒女？楷模！我們要學(xué)習(xí)，繼承，發(fā)揚你們？優(yōu)良品質(zhì)。我們要把祖國？未來建設(shè)？更加美好！【解析】本題考查讀后感受。在理解意思及表達(dá)？感情？基礎(chǔ)上表達(dá)自己？感悟，可以從紅軍長征所歷經(jīng)？艱難和紅軍具有？精神來表達(dá)感悟，注意語句通順。本詩高度地概括了紅軍奪關(guān)殺敵？戰(zhàn)斗歷程，而且用革命？激情藝術(shù)地、形象地表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不屈不撓、英勇頑強？大無畏氣概和革命樂觀主義精神。二、1.【答案】要等敵人走近了再扔【解析】考查理解句子？含義。這是因為班長馬寶玉是為了等到一會兒敵人大群撲上來時，再使用最后一顆珍貴？手榴彈，這里體現(xiàn)了班長馬寶玉智勇雙全、不畏強敵？精神。2.【答案】頂峰殲敵【解析】考查擬寫標(biāo)題。文段寫？是五位壯士在狼牙山頂峰與敵人戰(zhàn)斗、殲滅敵人？英勇事跡，可以擬寫標(biāo)題“頂峰殲敵”。3.【答案】C【解析】考查理解句子？含義。C項不正確，句中把石頭比作雹子，說明石頭砸下時非常密集，非常迅猛，非常有力，這句話充分體現(xiàn)出五壯士英勇殺敵？決心和與敵人血戰(zhàn)到底？英雄氣概。4.【答案】你們是真正？勇士，在危急時刻，為了群眾和連隊主力，英勇殺敵，壯烈犧牲，你們？精神永遠(yuǎn)留在人們心中。【解析】考查語言？能力。從五壯士不懼生死、為了國家利益，為了民族自由，勇敢？與兇狠？敵人作斗爭？英勇無畏、頑強不屈精神？角度作答。答案不唯一，言之有理皆可。三、1.【答案】鳴放禮炮宣讀公告【解析】本題考查內(nèi)容理解和概括。選文第一段寫了升國旗，第二段寫了放禮炮，第三段寫了毛主席宣讀中央人民政府？公告，根據(jù)題干給出？信息，簡要作答即可。2.【答案】D【解析】本題考查破折號？運用。聯(lián)系破折號前后？內(nèi)容，存在怎樣？關(guān)系，以此來確定破折號？作用。破折號前是“新中國？國旗”，新中國？國旗是什么，破折號后是“五星紅旗”，后面？內(nèi)容解釋說明了前面？內(nèi)容，所以A項？判斷正確。3.【答案】D【解析】本題考查課文內(nèi)容？理解。回顧《開國大典》這篇課文，可以知道，前面？內(nèi)容寫？是毛主席宣告中華人民共和國中央人民政府成立了。4.【答案】對毛主席？愛戴之情和對新中國成立？無比喜悅熱烈、喜悅【解析】本題考查句子理解和分析。仔細(xì)閱讀畫線句子，“熱愛領(lǐng)袖？心情”“熱烈？歡呼”“響起一陣掌聲”從這些描述中，可以感受到人們心中對毛主席？愛戴，感受到人們無比歡快、無比激動？心情，可以想象，當(dāng)時？情景是很熱鬧、喜悅？。5.【答案】不能。因為“瞻仰”指崇敬地看，在人民心中，五星紅旗是神圣？，所以人們懷著崇高？敬意看著它。“注視”強調(diào)集中目光看，并沒有表現(xiàn)出人們對國旗？敬意，因此不能換成“注視”。【解析】本題考查近義詞辨析。解答此類題目，先回答“能”或“不能”（一般是不能），然后解釋兩個詞語？含義，再將原詞放回到句子中，分析其表達(dá)效果，最后說明另一個詞不具備這樣？表達(dá)效果，所以不能替換。例如本題要分析“瞻仰”和“注視”？詞義，再把“瞻仰”放回到句子中，分析詞語寫出了人們怎樣？態(tài)度和情感，而“注視”沒能表達(dá)這種效果，所以不能替換。四、1.【答案】“！”。，：“，？”【解析】本題考查對標(biāo)點符號？運用。為本段加標(biāo)點時，要先判斷提示語？位置。提示語？位置不同，它后面？標(biāo)點也是有變化？。分析可知，本段話分兩部分，第一部分是郝副營長在自言自語，第二部分是郝副營長問“我”話。所以第一部分？提示語在后，第二部分？提示語在前，然后根據(jù)規(guī)則加上合適？標(biāo)點符號。2.【答案】語言動作郝副營長關(guān)愛孩子、向往美好生活【解析】本題考查對描寫方法？掌握。片段主要運用了語言描寫和動作描寫來塑造郝副營長？形象。3.【答案】向往趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮？燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊！【解析】“憧憬”一詞中？字都有“忄”，可以猜想其與想法有關(guān)，再聯(lián)系前文？“對未來”，就可以猜測“憧憬”是向往、期待？意思，代入文中意思很通順。郝副營長憧憬孩子們能在明亮？燈光底下學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出他一心為孩子著想？精神品質(zhì)。4.【答案】“多好啊”是郝