囑咐孫犁①與日寇殊死搏斗了八年的水生，隨部隊經過平原時請假回家。他在門口遇見了水生嫂，親熱地喊了一聲：“你！”（時隔八年，終得相見。心中縱有千言萬語，只化作一個字，“你”。生動再現了水生見到妻子后既高興又略顯木訥的情形,具有鮮明的個性特色。）②女人一怔，睜開大眼睛，咧開嘴笑了笑，就轉過身抽抽搭搭地哭了。（喜極而泣，一系列表情和動作，折射出久別重逢后女人復雜微妙的內心世界。）水生看見她的白布鞋，知道父親準是不在了，兩個人在那里站了一會兒還是水生把門掩好說：“不要哭了，家去吧！”他在前面走，女人在后面跟，走進院里，女人緊走兩步趕到前面，到屋里去點燈。（白布鞋這一細節，為后文女人堅持一定要水生去爹的墳前看看埋些伏筆。）③水生看著她。離別八年，她好像并沒有老多少，今年29歲，頭發雖亂而黑，臉孔蒼白，可眼里的光還是那么強烈，他望著她身上那自織自仿的棉衣和屋里的陳設，身上心里，都表現出一種深藏的志氣支撐，闖過了無數關口。（離別八年的相思之苦，離別八年的風風雨雨，不盡的辛酸，深沉含蓄。）④水生告訴女人，自己在外想家。“我們可常想你，黑夜白日，你能猜猜我們想你的苦嗎？我們想你，可沒有想叫你回來，那時日本人在村邊。可夜里一覺醒來，我就想，你能像天上星星在我眼前晃一晃就好了。可能夠嗎？”“這不回來晃一晃嗎？（寓夫妻深情，于質樸言行，回到家中的對話表現了彼此深深的思念。推動故事情節發展。）明天早上起去參加保衛冀中平原的戰斗，同志們都來了。”（水生說出第二天要參加戰斗的實情，引出了下文的分別。）女人呆了。（第一次“呆”，被即將再次離別的消息震驚。）她低下頭去，又無力的仄在炕上。（寫出女人終于將丈夫盼回家，剛見面，就有聽到丈夫明天就要離開的消息時，難掩失落。）過了好半天，她說：“明天我撐冰床去送你。”（雖有千般不舍，仍然深明大義。女人選擇把對丈夫的深情眷戀深藏心底。）⑤雞叫三遍，女人給水生做了飯吃。這是一個大霧天，地上堆滿了霜雪。女人背上冰床，鎖了梢門，送丈夫上路。出了村，她要丈夫到爹的墳上去看看。水生說等以后回來再說，女人不肯。（在送水生去參加戰斗的路上，女人堅持一定要水生去爹的墳前看看，因為女人對爹心懷感激。八年來，爹為了支持水生的革命，實在付出了太多、太多……）她說：“你去看看，爹這一輩子為了我們。八年，你只在家里待了一個晚上，爹叫你出去打仗了，是他一個人照顧了全家。這是什么太平日子呀？整天介東逃西竄。因為你不在家，爹對我們娘倆，照顧得唯恐不到。只怕一差二錯，對不起在外抗日的兒子。每逢夜里一有風聲，他老人家就先在院里把我叫醒，說，水生家起來吧，給孩子穿上衣裳。不管是風里雨里，多冷多熱，老人背上孩子跑，累得哮喘咳嗽。是這苦日子、遭難的日子、擔驚受怕的日子把老人家累死。還有那年大饑荒……”（通過人物對話，自然補充交代故事內容。水生抗戰八年家里的生活情況。雖然女人從未提及自己的付出，但字里行間，可以讀出她的辛酸和不易：躲避日本鬼子，照顧老人，養育孩子，操持家務，為老人送終……）⑥在河邊，他們上了冰床。女人輕輕跳上后尾，像只蜻蜓爬上草。輕輕用竿子一點，冰床就飛起來，像離開冰面行走，推起的冰屑打起團團旋花。她的圍巾向后飄起來，臉凍得通紅，嘴里卻冒著熱氣。前面一條窄小的冰縫，水在里面洶洶的流，她只說了聲“小心”，兩腳輕輕用勁，冰床像受驚的蛇，抬起頭來竄了過去。水生警告她：“你瘋了嗎？慢些！”女人沒言語，呆望著丈夫，停了一會兒，輕輕的喘了兩口氣，說：“你知道，我心里很亂。（第二次“呆”，心緒復雜。難舍又必須舍；不忍別離，又親自送別。）八年我才見到你，又送你去。我為什么撐得這么快？為什么急著把你送到戰場去？是想你快快去，快快打走了進攻我們的敵人，你才能再快快的回來，和我見面。我們這些留家里的女人，最盼勝利。我們在地洞里、在高粱地里等這一天。這天來了，我們的高興是不能和別人說的。進攻我們的敵人是坐飛機來的；他們（國民黨）躲在后方，妻國民子團聚了八九年。他們來了，可把我們的幸福打破了，他們打破了我們的心，他們罪孽這么重，一定要把他們全消滅！”（話語中流露出女人的溫柔剛毅、樂觀堅強，深明大義、支持抗戰。對敵人的恨，對丈夫的愛，都在這個開明農村婦女的心中。男人在前方打仗，女人在后方支援，都是為了共同的革命目標。）⑦太陽從冰面升起來，沖開了霧，形成了一條紅色胡同，照在冰床上。（渲染了氛圍，景物描寫為人物活動提供明朗清新的環境；情景相生，增添文章的詩情畫意。特別是沖出冰面的太陽預示著勝利的即將到來。）女人說：“爹活著時常說，水生出去是打開一條活路，打開了這條活路，我們就能活，不然我們就活不了了。八年，他老人家焦愁死了。如今國民黨又和日本一樣，想把我們活著的人逼死。你記著爹的話，向上長進，不要分心，好好的打仗，八年過去了，時間不算長。只要你還在前方，我等你到死！”⑧水生上了岸，望著呆呆站在冰床上的女人說：“村里去吧。”（第三次“呆”，分別時刻，無法執手相看，無語凝噎。）女人忍住淚，笑著說：“快去你的吧。記著，好好打仗，快回來，我們等著你勝利的消息。”結尾突出主題。在女人和水生的相互囑咐中，既凸顯了二人彼此的深情眷戀，又體現出家國情懷、大局意識，贊美了根據地人民互相理解支持、患難與共、同仇敵愾的精神。知識建構：小說中人物對話的作用語言描寫是塑造人物形象的重要手段。對話可以是兩個人的對話，也可以是幾個人的相互交談。簡短的對話，向讀者展現了豐富的內容。成功的語言描寫可以推進情節發展，鮮明地展示人物的性格，生動地表現人物的思想感情，深刻地反映人物的內心世界。（1）塑造人物性格。對話能夠直接反映出一個人物的性格特征，豐滿人物的形象。文中夫妻間的對話，不但體現出夫妻深情，更突顯出妻子深明大義、堅毅無畏的性格。（2）推進情節發展。對話顯示人物之間的內心交流，逐步展開情節。文中夫妻間的對話，表現了彼此深深的思念。“這不回來晃一晃嗎？明天早上起去參加保衛冀中平原的戰斗,同志們都來了。”水生說出第二天要參加戰斗的實情，推動故事情節發展，引出了下文的分別。（3）引起讀者共情。優秀的對話總是能夠調動讀者的內心情感，讓讀者能夠輕易跟隨人物的喜怒哀樂進行代入感的體驗，與角色或作者產生共鳴。對話使人感受到人物的情感的變化，觸摸到人物的心靈深處。文中夫妻間的對話真實還原生活場景，“你”“家去吧”“可夜里一覺醒來，我就想，你能像天上星星在我眼前晃一晃就好了”，人物對話語言質樸簡練、真摯感人，引起讀者共情。1、下列對本文相關內容的理解，不正確的一項是（

）A.開頭一個“你”字，生動再現了水生見到多年未見的妻子后既高興又顯得有點木訥，不知道從何說起的情景，具有個性色彩。B.水生八年抗戰回來，在門口和女人打招呼，女人先是因為水生的回來而欣喜得笑。C.“低下頭去”“無力仄在炕上”，寫出了女人聽說水生明天就要去參加保衛冀中平又原的戰斗時，內心充滿了失望和怨恨。D.在送水生去參加戰斗的路上，女人堅持一定要水生去爹的墳前看看，是因為八年來，爹為了支持水生的革命，付出了太多。參考答案：C試題解析：“內心充滿了……怨恨”錯誤，水生嫂的怨恨于文無據，文中寫水生嫂聽到水生明天就要參加保衛冀中平原的戰斗時“低下頭去”“無力仄在炕上”可以看出水生嫂是失望的，無法看出怨恨，而且全篇也不能體現怨恨。故選C。2、下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A.這篇小說情節曲折離奇，跌宕起伏，在一波三折的故事情節中，表現出了主人公情感的起伏變化和豐富的內心世界。B.本文善用細膩的神態描寫，比如多次用“呆”字揭示水生嫂的內心情感世界，呆”中見深情，呆”中凸顯人物性格。C.作者借水生嫂的敘述，將水生爹這樣一位理解革命、支持親人投身革命、期盼革命勝利的老人形象呈現在讀者面前。D.作者善于運用平原地區農村生活的口語，使文章讀來通俗易懂，既增添了文章的鄉土氣息，有符合人物特定身分。參考答案：A試題解析：“這篇小說情節曲折離奇，跌宕起伏，在一波三折的故事情節中”表述錯誤，這篇小說主要寫水生回家后夫妻間的短暫相聚和別離，情節單一，沒有“曲折離奇”“跌宕起伏”“一波三折”等特點。故選A。3、談談小說以“囑托”為題的作用。參考答案：①情節設置：體現主要內容，“囑咐”貫串起小說主要情節，同時故事的高潮部分也圍繞“囑咐”展開。②人物塑造：使人物性格更鮮明，在夫妻相互的囑咐之中彰顯革命軍民形象。③主題思想：突出