安慶市太湖縣2025年四年級數學第二學期期末調研試題一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．計算未知角的度數。∠1＝（______）∠2＝（______）∠1＝∠2＝（______）2．把985400000改寫成用“億”作單位的數為（_______），保留一位小數約等于（_______），保留兩位小數約等于（_______）。3．在括號里填“＞”“＜”或“＝”。680dm2（________）6.08m23t50kg（________）3.5t4．是個兩位小數，這個數最大是（______），要使它最接近21，這個數是（______）。5．將9.307擴大到原來的100倍是（______），再將小數點向左移動（______）位是93.07。6．長江是亞洲第一大河，流域面積達1808500km2,改寫成用“萬”作單位的數是（_________）萬km2（保留一位小數）。7．用小數表示下列圖形中的陰影部分。（______）（______）8．縣醫院為每個病人設計了一個病歷號，從中可以看出這個病人所住的科室、入院時間及床號。一位病人的病歷號是“外2016120305”這位病人住（________）科，（________）年（________）月（________）日入院，病床號是（________）。9．雞兔同籠，共有頭100個，腳316只。兔有（______）只，雞有（______）只。10．3.6里面有_____個0.1，3.06里有_____個0.01。11．一個袋子中裝入3個黑球和5個白球,白球是黑球的（____）,黑球占總數的（____）．二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．一個數的倍數一定比它的因數大。（______）13．把(400＋4)×25錯寫成400＋4×25，得到的結果與正確結果相差9600。（____）14．長方形、正方形、圓形、平行四邊形都是軸對稱圖形．（______）15．因為0乘任何數都得0，所以0除以任何數也得0。（________）16．等邊三角形的每一個內角都是60°。（_______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．在0.4和0.9之間有（）個小數。A．4 B．10 C．100 D．無數18．下面各數中，與“9”最接近的數是（）。A．8.99 B．9.02 C．9.219．下面的立體圖形中，從上面看到的圖形是的是（）。A． B． C．20．知道下面條件中的（），就可以求出“AB兩地相距多少千米。”①小轎車已經行駛了2個小時。②距離終點還剩120千米。③小轎車的速度是貨車的2倍。④小轎車每小時行駛50千米。A．①②③ B．①②④ C．①④ D．③④21．這3個物體，從（）面看到的形狀相同。A．上 B．前 C．左四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．口算0.77－0.23＝1＋0.32＝7－0.7＝7.3＋2.7＝9.24＋3.01＝0.1＋0.001＝1－0.21＝4.52－2.16＝7.2＋5.64＝4.9＋5.01＝3.4＋2.02＝9.2－2.9＝23．下面題目怎樣簡便就怎樣計算73×83-73×7336×2572×26+36×48421-175-2525×25×16999×4+333×8824．先計算左邊兩題的得數，再直接寫出右邊兩題的得數。（1）28×101＝（2）46×101＝（3）72×101＝（4）95×101＝五、操作題（每題5分，共10分）25．看圖連線從前面看從上面看從左面看26．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．六、解決問題（每題6分，共30分）27．植物園里種了56棵松樹，種的柏樹棵數比松樹的2倍少8棵，種了多少棵柏樹？28．一只鱷魚的長度可按如下的方法估算：（1）測量它的眼睛到鼻子的距離；（2）再將這個距離乘12，得這只鱷魚的長度。那么，圖中這兩只鱷魚的長度相差多少？29．在跳遠比賽中，小明跳了1.25米，小東比小明多跳了0.05米，小東比小亮少跳了0.2米，小亮跳了多少米？30．李阿姨要購買40套桌椅（如圖），一共需要多少錢？31．星期天，李麗和劉星約定9：00同時從自己家里出發去少年宮，兩人相向而行，李麗每分鐘走75米，劉星每分鐘走60米，9：20正好在少年宮相遇，他們兩家相距多少米？

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、115°53°20°【分析】平角等于180°，所以∠1＋65°＝180°，即可計算∠1的度數；三角形內角和等于180度，所以∠2的度數可以算出。∠1＋∠2＝180°－140°，因為∠1＝∠2，所以可以算出它們的度數。【詳解】∠1＝180°－65°＝115°∠2＝180°－62°－65°＝53°∠1＋∠2＝180°－140°＝40°∠1＝∠2＝40°÷2＝20°【點睛】重點掌握三角形的內角和等于180°即可。2、9.854億9.9億9.85億【解析】略3、＞＜【分析】dm2和m2之間的進率是100，將680dm2換算成m2，再和6.08m2比較大小；t和kg之間的進率是1000，將3t50kg換算成t，再和3.5t比較大小。【詳解】680dm2＝6.8m2，6.8＞6.08，則680dm2＞6.08m2；3t50kg＝3.05t，3.05＜3.5，則3t50kg＜3.5t；故答案為：＞；＜。【點睛】不同單位的數比較大小時，要先換算成同一單位的，再進行比較。4、90.9620.96【分析】要使這個兩位小數最大，兩個□里應填最大一位數；要使它最接近21，根據四舍五入的原則，這個數要么是21.06或者讓是20.96，比較這兩個小數哪個更接近21。【詳解】最大的一位數是9，所以這個數最大是90.96；21.06和21相差0.06，20.96和21相差0.04，0.06＞0.04，所以20.96更接近21。故答案為：90.96，20.96【點睛】本題考查的是小數的認識，關鍵是根據四舍五入的原則，找出最接近21的數字，注意最接近21的數字，整數部分不一定是21，也可以是20。5、930.7一【分析】把一個數擴大到原來的100倍，即是將這個數的小數點向右移動兩位，再看得到的數和93.07小數點位數相差幾位，那么就是將擴大后的數小數點向左移動了幾位。【詳解】9.307擴大到原來的100倍是930.7，再將小數點向左移動一位是93.07。故答案為：930.7；一【點睛】小數的小數點向右移動一位、兩位、三位即擴大到原來的10倍、100倍、1000倍。小數的小數點向左移動一位、兩位、三位即縮小到原來的、、。6、180.9【解析】略7、0.31.07【分析】（1）把長方形平均分為10份，涂色部分占其中的3份，即0.3；（2）左邊的是一整個正方形，表示1，右邊把正方形平均分為100份，涂色部分占其中的7份，即0.07，合起來1.07。【詳解】0.31.07【點睛】本題考查了小數的意義，理解小數的意義是解答本題的關鍵。8、外20161235【分析】編號前面的第一個漢字表示入住的科室，數字的前8位表示住院時間，最后兩位表示床號，由此解答即可。【詳解】一位病人的病歷號是“外2016120305”這位病人住外科，2016年12月3日入院，病床號是5。【點睛】因為病歷號可以看出病人所住的科室、入院時間及床號，根據這個信息將住院號往這三方面靠攏即可。9、5842【分析】假設全是兔，則應該有腳100×4＝400只，這比已知316只腳多出了400－316＝84只腳，因為1只兔比1只雞多4－2＝2只腳，由此即可求得雞的只數為：84÷2＝42只，進而求出兔的只數。【詳解】假設全是兔，則雞的只數為：（100×4－316）÷（4－2）＝84÷2＝42（只）；則兔的只數有：100－42＝58（只）。【點睛】這是一道典型的雞兔同籠問題，解答此類問題的規律是：假設全是兔，雞的只數＝（4×總頭數－總腿數）÷2；假設全是雞，兔的只數＝（總腿數－2×總頭數）÷2。10、362【詳解】試題分析：首先搞清這個數字在什么數位上和這個數位的計數單位，它就表示有幾個這樣的計數單位；由此解答即可．解：3.6里面有36個0.1，3.06里有2個0.1．故答案為36，2．【點評】此題考查小數、整數中的數字所表示的意義：有幾個計數單位；解答時一定要看清數位和這個數位的計數單位．11、【解析】略二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【分析】一個數的最小倍數是是它本身，最大因數也是它本身，據此解答。【詳解】一個數的最小倍數等于它的最大因數，所以一個數的倍數不一定比它的因數大。故答案為：×【點睛】本題考查因數和倍數的認識，要牢記一個數的最大因數和最小倍數的特點。13、√【解析】略14、×【詳解】略15、×【分析】此題的關鍵是要考慮到0在乘法和除法算式的特殊性，除數不能為0，0做除數無意義，由此判定即可。【詳解】因為0乘以任何數都得0，但0做除數無意義，0不能做除數；故因為0乘以任何數都得0，所以0除以任何數也得0，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】在除法算式中，0不能做除數，然后再進行判斷即可。16、√【分析】三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形，其三個內角都相等，根據三角形的內角和是180度，即可進行判斷。【詳解】因為等邊三角形的三個內角都相等，所以每個內角的度數是：180°÷3=60°；故答案為正確。【點睛】解答此題的主要依據是：等邊三角形的三個內角都相等以及三角形的內角和定理。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、D【詳解】在0.4和0.9之間有4個一位小數：0.5、0.6、0.7、0.8；在0.4和0.9之間的兩位小數有：0.51、0.61、0.71、0.81、……；在0.4和0.9之間的三位小數有：0.511、0.611、0.711、0.811、……；……；所以在0.4和0.9之間有無數個小數。故選D。【點睛】此題主要考查了小數比較大小的方法的應用，要熟練掌握。18、A【分析】要找出與9最接近的數，用9與選項中的三個數分別相減，差越小，則這個數就越接近9，即可解答。【詳解】根據分析可知：A.9－8.99＝0.01B.9.02－9＝0.02C.9.2－9＝0.2因為0.01＜0.02＜0.2，所以8.99與9最接近。故答案為：A【點睛】本題考查了小數的減法以及比較大小，需要注意的是小數加、減法相同數位要對齊。19、C【分析】通過觀察立體圖形，試著從上往下的角度看哪個立體圖形的上面是由4個正方形組成。【詳解】根據分析可知，從上面看到的圖形是的應該是第三個圖形。故答案為：C【點睛】此題主要考查學生對三視圖的理解與應用。20、B【分析】本題考查行程中的三個要素：速度、路程、時間，知道兩個量就可以求其中一個量，要求路程，那么條件中要已知速度和時間，據此選擇合適的序號。【詳解】A、已知小轎車已經行駛2小時，距離終點還剩120千米，小轎車的速度是貨車速度的2倍，速度無法得知，所以錯誤；B、已知小轎車已經行駛2小時，距離終點還剩120千米，小轎車每小時行駛50千米，知道已行駛的時間和速度，可以求出剩下的時間，再將總時間乘速度即可得到總路程，可以求得。C、小轎車已經行駛了2個小時，小轎車每小時行駛50千米，雖然已知時間和速度，但是剩下的路程所需時間未知，故錯誤。D、小轎車的速度是貨車的2倍，小轎車每小時行駛50千米。不知道時間，故錯誤。故答案為：B【點睛】本題考查行程問題中三者之間的關系，需熟練掌握它們之間的關系，知二求一。21、C【分析】左圖：從前面能看到4個正方形，分兩層，下層3個，上層居中1個；從上面能看到4個正方形，分兩層，上層3個，下層居中1個；從左面能看到3個正方形，分兩層，上層1個，下層2個，左齊。中圖：從前面能看到3個正方形，分兩層，上層1個，下層2個，左齊；從上面能看到4個正方形，分兩層，每層2個，呈“田”字形；從左面能看到3個正方形，分兩層，上層1個，下層2個，左齊。右圖：從前面能看到4個正方形，分兩層，上層1個，下層3個，右齊；從上面能看到4個正方形，分兩層，上層3個，下層居中1個；從左面能看到3個正方形，分兩層，上層1個，下層2個，左齊。【詳解】由分析可知，這3個物體，從左面看到的形狀相同。故選擇：C。【點睛】本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、0.54;1.32;6.3;1012.25;0.101;0.79;2.36;12.84;9.91;5.42;6.3【詳解】略23、730;900;3600221;10000;33300【詳解】略24、2828；4646；7272；9595【分析】列豎式計算出左邊兩個式子的積，會得出算式規律，一個兩位數與101相乘，乘積是四位數，千位和十位是這個兩位數的十位數字，百位和個位是這個兩位數的個位數字，據此寫出結果即可。【詳解】28×101＝282846×101＝464672×101＝727295×101＝9595【點睛】此類題一定要找準規律，才可以不用計算寫出準確的答案。五、操作題（每題5分，共10分）25、【詳解】略26、【詳解】略六、解決問題（每題6分，共30分）27、104棵【分析】松樹共56棵，松樹的2倍是56×2棵。種的柏樹棵數比松樹的2倍少8棵，則柏樹共56×2－8棵。【詳解】56×2－8＝112－8＝104（棵）答：種了104棵柏樹。【點睛】理清松樹和柏樹之間的關系，根據題意列式計算即可。求一個數的幾倍，用乘法。28、120厘米【分析】根據圖意，兩只鱷魚眼睛到鼻子的距離分別是40cm和30cm，由這個距離乘12，就是這只鱷魚的長度，因此分別用他們乘以12