六年級體育第二課時教案_第1頁
六年級體育第二課時教案_第2頁
六年級體育第二課時教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

課題蹲踞式起跑主備人王庭課時第2課時授課時間執教人王庭教學目標1、知道蹲踞式起跑的動作要領。2、學會蹲踞式起跑,做到動作迅速。3、同學之間能互相幫助和鼓勵,積極參與練習,敢于自我表現。重點難點重點:起跑姿勢正確難點:反應迅速教具學具板書設計預習要求教師活動內容、方式預設學生活動內容、方式預設個性化設計開始部分:一、課堂常規:1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動:1、隊列:立正、稍息、集合、解散。2、簡單徒手操。3、專項準備活動。要求:1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。開始部分1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。1、體育委員組織整隊并報告人數;要求:精神飽滿、隊形整齊2、隨教師口令徒手操練習。××××××××××××××××××××××××△教師活動內容、方式預設學生活動內容、方式預設個性化設計基本部分:1、集體做站立式起跑和快速反應練習。并觀察誰反應快,及時表揚。2、提問蹲踞式起跑的動作要領,請學生試做,然后點評。指導學生集體練習蹲踞式起跑。3、分組做蹲踞式起跑練習。起跑后跑出15米左右放松,強調起跑動作正確,反應迅速,啟動快。結束部分:一、放松;教師帶領學生進行放松二、小結;1、教師總結本次課的情況。2、引導學生自評、互評三、下課宣布并擊掌下課基本部分:1、集體練習時,能注意力高度集中,反應迅速。2、學生敢于回答問題,通過點評加深對動作要領的理解。3、學生集體邊喊口令邊模仿練習,進一步熟悉口令,掌握動作。結束部分聽講情緒飽滿。2、進行自評、互評3、擊掌下課。1、可根據學生的實際情況,將學生分成6—8人小組進行定時跑,體能好的組先跑,各組成一路縱隊。2、組內同學相互鼓勵,不讓一個同學掉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論