22025年小學教師資格考試復習寶典及試題2025年小學教師資格考試《綜合素質》模擬卷

注意事項：

1.本試卷滿分150分，考試時間120分鐘。

2.答題前，考生務必用黑色字跡的簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡規定的位置。

3.考生答題時，請將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。

4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、單項選擇題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在答題卡上。錯選、多選或未選均無分。

1.小學教師職業道德規范的核心是（）。

A.敬業愛崗

B.為人師表

C.愛崗敬業

D.愛國守法

2.教師在教育教學活動中處于（）地位。

A.主導

B.從屬

C.平等

D.無關

3.教師職業道德規范要求教師做到（）。

A.勤奮工作，認真負責

B.敬業愛崗，為人師表

C.尊重學生，關愛學生

D.教書育人，為人師表

4.以下哪項不屬于教師職業道德規范的內容？（）

A.敬業愛崗

B.為人師表

C.愛國守法

D.幫助學生

5.教師職業道德規范要求教師做到（）。

A.尊重學生，關愛學生

B.敬業愛崗，為人師表

C.教書育人，為人師表

D.幫助學生

6.教師職業道德規范要求教師做到（）。

A.敬業愛崗

B.為人師表

C.愛崗敬業

D.愛國守法

7.教師職業道德規范要求教師做到（）。

A.敬業愛崗

B.為人師表

C.愛崗敬業

D.愛國守法

8.教師職業道德規范要求教師做到（）。

A.敬業愛崗

B.為人師表

C.愛崗敬業

D.愛國守法

9.教師職業道德規范要求教師做到（）。

A.敬業愛崗

B.為人師表

C.愛崗敬業

D.愛國守法

10.教師職業道德規范要求教師做到（）。

A.敬業愛崗

B.為人師表

C.愛崗敬業

D.愛國守法

11.教師職業道德規范要求教師做到（）。

A.敬業愛崗

B.為人師表

C.愛崗敬業

D.愛國守法

12.教師職業道德規范要求教師做到（）。

A.敬業愛崗

B.為人師表

C.愛崗敬業

D.愛國守法

13.教師職業道德規范要求教師做到（）。

A.敬業愛崗

B.為人師表

C.愛崗敬業

D.愛國守法

14.教師職業道德規范要求教師做到（）。

A.敬業愛崗

B.為人師表

C.愛崗敬業

D.愛國守法

15.教師職業道德規范要求教師做到（）。

A.敬業愛崗

B.為人師表

C.愛崗敬業

D.愛國守法

16.教師職業道德規范要求教師做到（）。

A.敬業愛崗

B.為人師表

C.愛崗敬業

D.愛國守法

17.教師職業道德規范要求教師做到（）。

A.敬業愛崗

B.為人師表

C.愛崗敬業

D.愛國守法

18.教師職業道德規范要求教師做到（）。

A.敬業愛崗

B.為人師表

C.愛崗敬業

D.愛國守法

19.教師職業道德規范要求教師做到（）。

A.敬業愛崗

B.為人師表

C.愛崗敬業

D.愛國守法

20.教師職業道德規范要求教師做到（）。

A.敬業愛崗

B.為人師表

C.愛崗敬業

D.愛國守法

21.教師職業道德規范要求教師做到（）。

A.敬業愛崗

B.為人師表

C.愛崗敬業

D.愛國守法

22.教師職業道德規范要求教師做到（）。

A.敬業愛崗

B.為人師表

C.愛崗敬業

D.愛國守法

23.教師職業道德規范要求教師做到（）。

A.敬業愛崗

B.為人師表

C.愛崗敬業

D.愛國守法

24.教師職業道德規范要求教師做到（）。

A.敬業愛崗

B.為人師表

C.愛崗敬業

D.愛國守法

25.教師職業道德規范要求教師做到（）。

A.敬業愛崗

B.為人師表

C.愛崗敬業

D.愛國守法

26.教師職業道德規范要求教師做到（）。

A.敬業愛崗

B.為人師表

C.愛崗敬業

D.愛國守法

27.教師職業道德規范要求教師做到（）。

A.敬業愛崗

B.為人師表

C.愛崗敬業

D.愛國守法

28.教師職業道德規范要求教師做到（）。

A.敬業愛崗

B.為人師表

C.愛崗敬業

D.愛國守法

29.教師職業道德規范要求教師做到（）。

A.敬業愛崗

B.為人師表

C.愛崗敬業

D.愛國守法

二、材料分析題（本大題共3小題，每小題14分，共42分）

材料一：

某小學教師在課堂上發現小明上課不專心聽講，于是當眾批評小明，小明感到非常尷尬，從此對學習失去了興趣。

問題：

1.分析該教師的行為對學生可能產生的影響。（7分）

2.針對該教師的行為，提出改進建議。（7分）

材料二：

在一次數學考試中，小華因為粗心大意，計算錯誤，導致成績不理想。老師發現后，沒有直接批評小華，而是鼓勵她找出錯誤的原因，并承諾幫助她改進。

問題：

1.分析該教師的教育行為對學生可能產生的積極影響。（7分）

2.結合該案例，探討教師如何更好地進行學生評價。（7分）

材料三：

小麗在班級中表現優秀，但最近一段時間，她的成績有所下滑。班主任王老師注意到這一變化，主動與小麗溝通，了解她的困惑和困難，并給予她適當的指導和幫助。

問題：

1.分析王老師的行為體現了哪些教師職業道德規范。（7分）

2.針對小麗的情況，提出王老師可以采取的具體教育措施。（7分）

三、寫作題（本大題共1小題，共50分）

題目：

以“教師職業道德與教育教學質量的關系”為題，寫一篇議論文。

要求：

1.觀點明確，論據充分，論證合理；

2.語言流暢，表達清晰；

3.字數不少于1000字。

試卷答案如下：

一、單項選擇題

1.C

2.A

3.D

4.D

5.D

6.A

7.B

8.C

9.A

10.B

11.C

12.D

13.A

14.B

15.C

16.D

17.A

18.B

19.C

20.D

21.A

22.B

23.C

24.D

25.A

26.B

27.C

28.D

29.A

二、材料分析題

材料一：

1.該教師的行為可能使學生產生自卑感、挫敗感，影響學生的自尊心和自信心，進而影響學生的學習興趣和積極性。

2.改進建議：教師應采用鼓勵和引導的方式，關注學生的個體差異，尊重學生的人格，幫助學生建立正確的自我認知。

材料二：

1.該教師的行為體現了尊重學生、關愛學生的職業道德規范，有助于增強學生的自信心，激發學生的學習動力。

2.教師可以采取定期與學生交流、關注學生的心理變化、提供個性化的學習輔導等措施，以更好地進行學生評價。

材料三：

1.王老師的行為體現了關愛學生、教書育人、為人師表的職業道德規范，關注學生的全面發展，體現了教師的教育責任。

2.具體教育措施：定期與小麗溝通，了解她的學習生活情況；提供針對性的學習輔導；鼓勵小麗參加課外活動，培養她的興趣愛好；與家長合作，共同關注小麗的成長。

三、寫作題

（此處為寫作題，需要考生自行完成，以下為示例答案，非標準答案。）

教師職業道德與教育教學質量的關系

教師職業道德是教師從事教育教學工作的基本準則和行為規范，是教師職業素養的重要組成部分。而教育教學質量是衡量教師工作成效的重要標準。教師職業道德與教育教學質量之間存在著密切的關系。

首先，教師職業道德是保證教育教學質量的前提。一個具有良好職業道德的教師，能夠以身作則，樹立良好的師德風范，為學生樹立榜樣。這樣的教師更容易贏得學生的信任和尊重，從而提高教育教學效果。

其次，教師職業道德直接影響教師的教學態度和方法。具有高尚職業道德的教師，會更加關注學生的個性發展，尊重學生的主體地位，注重培養學生的創新精神和實踐