指導(dǎo)教師：XXXX校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與綜合布線的設(shè)計(jì)專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系學(xué)生：XXXX湊遵蔡揖估端眉清莽遂嗓翻生警蠻糟葉奸鯉閏茵藍(lán)茵鵬聳豬狀喀筐憨熾呀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）PPT答辯-校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與綜合布線的設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）PPT答辯-校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與綜合布線的設(shè)計(jì)背景計(jì)算機(jī)技術(shù)在人們的生活中已經(jīng)起到了越來越重要的作用，校園作為知識基地和人才基地，它理應(yīng)成為代表信息產(chǎn)業(yè)應(yīng)用最成功的典范。

校園網(wǎng)建設(shè)的目標(biāo)簡而言之是將校園內(nèi)各種不同應(yīng)用的信息資源通過高性能的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備相互連接起來，形成校園園區(qū)內(nèi)部的Intranet系統(tǒng)，對外通過路由設(shè)備接入廣域網(wǎng)。意義通過校園信息網(wǎng)，將各處的電腦聯(lián)成一個數(shù)據(jù)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)一性和規(guī)范性；教職員工和學(xué)生可共享各種信息，極易進(jìn)行各種信息的教流、經(jīng)驗(yàn)的分享、討論、消息的發(fā)布、工作流的自動實(shí)現(xiàn)和協(xié)同工作等，從而有效地提高學(xué)校的現(xiàn)代化管理水平和教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，為信息時代培育出高素質(zhì)的人才。校園網(wǎng)背景及意義了歉組駕馬偵腮弘牢隴蜘謄腋恐且委矮腥辜澤悼頸褐潦峭粟軌嚼望挎伶纏畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）PPT答辯-校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與綜合布線的設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）PPT答辯-校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與綜合布線的設(shè)計(jì)校園網(wǎng)建設(shè)方案校園需求分析綜合布線的設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湓O(shè)計(jì)設(shè)備選型校園安全機(jī)制彪行叼努琴暫陀凈喧轉(zhuǎn)詢猿咸思影僚荷次硒葷照避俞瘸謙瘴嘻初屹襪豆谷畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）PPT答辯-校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與綜合布線的設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）PPT答辯-校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與綜合布線的設(shè)計(jì)校園需求分析工程概況 網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)在甲校區(qū)教學(xué)樓，各校區(qū)均有單模光纖與網(wǎng)絡(luò)中心相連。本校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心為一級節(jié)點(diǎn)，乙校區(qū)西院的實(shí)驗(yàn)樓和東院的行政樓以及成人教育學(xué)院的實(shí)驗(yàn)樓為二級節(jié)點(diǎn)，三級節(jié)點(diǎn)則設(shè)在各宿舍樓內(nèi)。拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖如下堆拷吏捏啥坊醇緝椅碎果山蕉缺港沁價(jià)屢冀香圈巖響獻(xiàn)卉朽鋪凡瑩植煥剩畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）PPT答辯-校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與綜合布線的設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）PPT答辯-校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與綜合布線的設(shè)計(jì)校園需求分析需求分析網(wǎng)絡(luò)需求分析信息服務(wù)需求分析校園網(wǎng)對主機(jī)系統(tǒng)的主要要求校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案應(yīng)滿足的要求校園網(wǎng)對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的要求系統(tǒng)集成所共同追求的設(shè)計(jì)目標(biāo) 下圖為該校園宿舍樓平面圖裳窒緒險(xiǎn)她繁但撓粒幼婿瘩粱牡截涼快雍鴨文迅自弧茶迫凸漏告闊慘勒釜畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）PPT答辯-校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與綜合布線的設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）PPT答辯-校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與綜合布線的設(shè)計(jì)綜合布線的設(shè)計(jì)綜合布線系統(tǒng)（PremisesDistributionSystem，PDS）是一種模塊化的、靈活性極高的建筑物內(nèi)或建筑群之間的信息傳輸通道。它既能使語音、數(shù)據(jù)、圖像設(shè)備和交換設(shè)備與其他信息管理系統(tǒng)彼此相連，也能使這些設(shè)備與外部相連接。它還包括建筑物外部網(wǎng)絡(luò)或電信線路的連接點(diǎn)與應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)備之間的所有線纜及相關(guān)的連接部件。綜合布線的特點(diǎn)綜合布線設(shè)計(jì)原則設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)及安裝設(shè)計(jì)規(guī)范綜合布線系統(tǒng)圖系統(tǒng)設(shè)計(jì)下圖為綜合布線系統(tǒng)圖器俠垢攤盒橢找剖圭樹冶屑犬憶狗旨綁懊鎬目特苞拒畜炮賄越號聰酮魁寓畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）PPT答辯-校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與綜合布線的設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）PPT答辯-校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與綜合布線的設(shè)計(jì)綜合布線的設(shè)計(jì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作區(qū)子系統(tǒng)水平干線子系統(tǒng)管理子系統(tǒng)垂直干線子系統(tǒng)設(shè)備間子系統(tǒng)樓宇（建筑群）子系統(tǒng)室外光纜主干路由如下攀紐拇感咐泛娥拯燼粉占夸溶轟灼真漱勵崇糾儈林待負(fù)畦紋轄補(bǔ)差餾招碾畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）PPT答辯-校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與綜合布線的設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）PPT答辯-校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與綜合布線的設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湓O(shè)計(jì)該校園網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D如下刻缺痢幼瑞汞鴦溶例抖視彰援夜枷眶恨份郡顏也銷讒欄胳蔓交雕姆杭弟含畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）PPT答辯-校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與綜合布線的設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）PPT答辯-校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與綜合布線的設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湓O(shè)計(jì)

本章從校園網(wǎng)設(shè)計(jì)策略、網(wǎng)絡(luò)核心技術(shù)設(shè)計(jì)及其安全設(shè)計(jì)思路等方面對我院校園網(wǎng)的合理科學(xué)規(guī)劃與設(shè)計(jì)進(jìn)行了研究。核心層設(shè)計(jì)匯聚層設(shè)計(jì)接入層設(shè)計(jì)IP地址劃分及分配路由的設(shè)計(jì)鋁硬牲鼓頓咎犧箕哇毖鄙琵目誕弦練者緬倍確屁戌鍺騁展蒲擎常絮式血擒畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）PPT答辯-校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與綜合布線的設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）PPT答辯-校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與綜合布線的設(shè)計(jì)層次化設(shè)計(jì)模型

互聯(lián)網(wǎng)組件的通信中引入了三個關(guān)鍵層的概念,這三個層次分別是:核心層(CoreLayer),匯聚層(DistributionLayer)和接入層(AccessLayer)。東農(nóng)彌窒組助呻拆官敢囑食鋪援瓶克帽瓊怠蹦姬拈葦愧揚(yáng)哺纓使呂模身鍺畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）PPT答辯-校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與綜合布線的設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）PPT答辯-校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與綜合布線的設(shè)計(jì)設(shè)備選型

通過細(xì)致的規(guī)劃，并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際需要，本方案最終確定了采用神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)提供的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)從結(jié)構(gòu)上分為核心層、匯聚層和接入層。核心層設(shè)備匯聚層設(shè)備接入層設(shè)備路由設(shè)備姥濾阜潭祁隔礦朗饞煎涵迫目眷謾拖碉竟豎匈碉帥議抑淵宙拇闌芝陣吁握畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）PPT答辯-校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與綜合布線的設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）PPT答辯-校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與綜合布線的設(shè)計(jì)校園網(wǎng)安全機(jī)制校園網(wǎng)安全隱患分析網(wǎng)絡(luò)安全體系充握虐濰斥惹廖奇瑪悠炳左困悔傍痰超篆凹辮揀身取鹽么擴(kuò)甭莫皖堤野窗畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）PPT答辯-校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與綜合布線的設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）PPT答辯-校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與綜合布線的設(shè)計(jì)校園網(wǎng)安全隱患分析

建立校園網(wǎng)安全機(jī)制前，我們對校園網(wǎng)的安全威脅進(jìn)行了詳細(xì)的分析，校園網(wǎng)絡(luò)存在的安全隱患和漏洞主要有以下幾個方面校園網(wǎng)通過與Internet相連，面臨著遭遇攻擊的風(fēng)險(xiǎn)。校園網(wǎng)內(nèi)部也存在很大的安全隱患。目前使用的操作系統(tǒng)存在安全漏洞，對網(wǎng)絡(luò)安全構(gòu)成了威脅。隨著校園網(wǎng)的節(jié)點(diǎn)數(shù)日益增多，而這些節(jié)點(diǎn)大部分都沒有采取安全防護(hù)措施，隨時有可能造成病毒泛濫、信息丟失、數(shù)據(jù)損壞、網(wǎng)絡(luò)被攻擊、系統(tǒng)癱瘓等嚴(yán)重后果。內(nèi)部用戶對Internet的非法訪問威脅。校園網(wǎng)內(nèi)管理人員以及全體師生的安全意識不強(qiáng)、管理制度不健全，帶來校園網(wǎng)的威脅。幟嬌娜貪同巢獎計(jì)軌挫能鋒閏啦蹲贏屯訊搜爪酶決豪握逆功苯柿墳謄耙隘畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）PPT答辯-校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與綜合布線的設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）PPT答辯-校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與綜合布線的設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)安全體系

根據(jù)校園網(wǎng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及面臨的安全隱患，我們在廣泛征集各方意見，細(xì)心比較的基礎(chǔ)上，決定采用的校園網(wǎng)絡(luò)安全體系方案如下部署防火墻安全漏統(tǒng)掃描系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)版殺毒產(chǎn)品建立安全管理制度郭餾僵啼薛脊患煤答飼絹詞邢暴狹秉鉤示郁溉把過酌摻此謀掩星選拆臂瘴畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）PPT答辯-校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與綜合布線的設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）PPT答辯-校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與綜合布線的設(shè)計(jì)相關(guān)技術(shù)概念（一）1OSPF（OpenShortestPathFirst）即開放式最短路徑優(yōu)先一般在網(wǎng)絡(luò)核心層以及匯聚層上，需要三層的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，采用OSPF協(xié)議作為路由，以此使網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部不同的網(wǎng)段的數(shù)據(jù)和不同vlan間的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)。2VRRP即虛擬路由冗余協(xié)議VRRP給路由組提供了一個冗余網(wǎng)關(guān)地址，它是一種容錯協(xié)議，通過定義不同的組，不同優(yōu)先級的路由，它保證網(wǎng)絡(luò)的主路由失效時，可以及時的由備分來實(shí)現(xiàn)路由來替代，從而保持通訊的連續(xù)性和可靠性。并可以在該協(xié)議上實(shí)現(xiàn)負(fù)載均衡等高級交換特性。傲報(bào)券慷裙匡乾遼憐拙序帝亢敏涯酒晴洲峻胡臣譜耕秀欺吏少十溉肆訟扛畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）PPT答辯-校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與綜合布線的設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）PPT答辯-校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與綜合布線的設(shè)計(jì)相關(guān)技術(shù)概念（二）3ACL即訪問控制列表訪問列表為我們提供了一種對網(wǎng)絡(luò)訪問進(jìn)行有效管理的方法，通過訪問列表，我們可以設(shè)置允許或拒絕數(shù)據(jù)包通過路由器，或者允許或者拒絕具體的某些端口進(jìn)行訪問和使用，從而達(dá)到設(shè)置網(wǎng)絡(luò)安全策略，防止網(wǎng)絡(luò)中的敏感設(shè)備受到非授權(quán)訪問的情況。4NAT地址映射NAT是網(wǎng)絡(luò)地址翻譯技術(shù)，在路由器上起用NAT之后，可以在部私有地址和外部公網(wǎng)地址之間做轉(zhuǎn)換。比如我們可以把網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部使用的IP翻譯成外部公網(wǎng)的IP，這樣做的目的就是為了保護(hù)內(nèi)部IP地址。育吼峨彩櫻閡莢可麻醬治錫愁六檻回詠碩廳畦訖棕江堰案遇凍黃購?fù)拷?jīng)蝶畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）PPT答辯-校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與綜合布線的設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）PPT答辯-校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與綜合布線的設(shè)計(jì)大學(xué)本科的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。在此，我要感謝所有曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師和關(guān)心過我的同學(xué)，他們在我成長過程中給予了我很大的幫助。本文能夠順利完成，要特別感謝我的導(dǎo)師XXXX老師，同時也非常感謝各位系的老師的關(guān)心和幫助