幼兒園春季大班班級工作補充計劃本學期是孩子們在幼兒園的最后一學期，也是最關鍵的一學期。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學等課題，將是本學期的工作重點，我們針對本班班況及本學期的工作重點擬訂了以下學期工作計劃。1.認真領會《幼兒園教育指導綱要》的精神，以《園務計劃》為指導思想，更新教育觀念，把素質教育落實到幼兒一日活動中，根據本班幼兒的實際情況，因地制宜，合理安排幼兒一日活動時間、內容，組織開展教學活動。2.教育教學中面向全體，積極為幼兒創設良好的生活，學習環境，引導幼兒主動參與活動，加強幼兒閱讀能力的培養，注重對幼兒進行藝術的欣賞與表現能力的訓練。為幼兒提供真實體驗的機會，盡量創造條件讓幼兒實際參加探索活動，獲取更多的信息，體驗學習的快樂。3.幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛常識，加強幼兒的自我保護意識，把安全、衛生、保健貫穿于一日活動中。4.力求各項工作扎實、優異，建立有特色的良好班級。5.強調培養幼兒的環保意識。6.增進家園交流，使家園同步發展。二、工作任務及措施：(1)開學初，提供機會讓幼兒自領保潔任務，如：擦椅子、學具等，學習做好值日生工作，體會為班級做好事的樂趣。(2)積極開展并指導幼兒的區域游戲和科研活動等，不斷豐富他們的生活經驗，培養他們的創新能力；在游戲中相互照顧；會協助老師做好活動前的準備工作；能安靜、認真、有始有終地進行自主游(3)定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩具、教具，保護室內外環境的清潔。(4)在老師的指導下，能將衣服疊放整齊；會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔。(5)開展豐富多彩的晨間體育鍛煉活動，保證戶外活動的時間，促進幼兒機體正常發育，增強體質，減少疾病。(1)開展各項競賽活動，激發幼兒積極向上的良好情感。良好的學習習慣對一個小學生來說是至關重要的，也是終身受益的。本學期我們將圍繞"幼小銜接"這一重點來開展工作，通過開展"比一比，誰坐得端正"、"我的作業最整潔"、"最愛動腦的孩子"等活動，培養幼兒良好的學習習慣，通過開展跳繩、拍球、講故事比賽等多種活動，激發幼兒積極向上的良好情感。(2)貫穿一些入學前的教育，增加幼兒的知識量與識字量，注重對幼兒注意力及自控能力的培養，為入學打下良好的基礎。(3)在幼小銜接方面，我們重點培養幼兒的社會性，適當地布置親子作業培養幼兒的任務意識，活動之中加強幼兒的規則意識。(4)結合教學和日常生活中滲透環境與人類關系的教育內容，培養幼兒從小樹立環保意識，引導他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環境的初淺知識和簡單技能，初步確立保護環境的責任感和光(5)給幼兒創設豐富多彩的區域活動，拓展幼兒各方面能力的發展。我們將認真備課鉆研教材，努力組織好每一次活動，使幼兒能積極、主動地投身到活動之中。(1)做個有心人，收集生活中的有意義的建構材料。(2)根據建構作品，進行創造性的講述。(3)同伴間能相互合作、協商進行游戲。(4)能夠根據主題設計圖紙，并能采納他人好的建議。(5)能合理地評價同伴的建構作品，要求語言流利。(1)結合幼兒普遍存在的情況，培養幼兒的合作意識。首先，多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內心當中。其次，多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。(2)學習制定班集體規則，知道自己是大班小朋友，應該遵守(3)在活動中，能基本獨立完成交給的任務；會正確評價自己，了解自己主要的缺點和優點；學習恰當地評價別人，愿意學習別人的優點，不計較別人的缺點和缺陷。(4)教幼兒做力所能及的事情，培養幼兒勞動習慣和為集體服務的社會責任感。5.家長工作幼兒是在家庭、幼兒園、社會三大環境影響下成長的。其中，家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。如果家園攜手合作，就能形成1+1>2的強大合力。本學期，我們將采取以下措施做好家長工(1)做好家園聯系欄的定期更換工作，每周五下午公布下本周的教學內容。通過"假日頻道，班級群互動"等多種途徑，促使家園教育協調一致。(2)組織好家長開放活動，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對我班工作的支持。(3)要求家長配合教師，讓孩子養成良好的學習習慣、生活習慣，為入小學打好基礎。三、活動安排二月份：1.加強生活常規和學習常規，養成正確的坐、立及讀寫姿勢。2.觀察幼兒，制定本學期工作計劃。3.開展文明禮貌教育。1.三八節系列活動，學雷鋒月活動。2.結合植樹節開展愛護樹木，保護森林活動。3.向家長宣傳春季傳染病防治常識；。4.組織大班幼兒參觀小學；5.家長學校講座《大班幼兒入學準備》;6.期中工作常規工作檢查；7.加強禮貌教育，評選年級組最佳禮儀之星。8.結合"3.22世界水日"做好節約用水宣傳工作。四月份：1.清明節、五一勞動節、五四青年節等活動開展；2.組織大班幼兒參觀小學，做好幼小銜接工作；3.各班做好慶“六一兒童節”的各項準備工作；4.幼兒園早操比賽活動，教師講故事比賽；5.根據主題環境創設。五月份：1.結合"五一"勞動節，培養幼兒愛勞動的品質，及節日安全教育。2.幼兒繪畫練習，挑選幼兒作品展出。3.參觀小學，做好幼小銜接工作。