主題三電與磁專題17電功率（10-15分）（原卷版）目錄TOC\o"1-3"\h\u 3 4考點一電能電功 4考點二電功率 6考點三測量小燈泡的電功率 8考點四焦耳定律 11 14題型一電能表相關計算 15題型二電功及其計算 15題型三對電功和電功率的理解 16題型四電功率的計算 17題型五比較小燈泡亮度 18題型六電功率的動態電路分析 19題型七電路范圍和最值計算 20題型八測量小燈泡電功率 22題型九探究影響電熱大小的因素 24題型十多檔位電路計算 25

考點要求新課標要求命題預測電能電功3.4.5結合實例，了解電功。會讀電能表，能計算消耗的電能及電費。本專題是電學的重要組成部分，更是電學應用最廣泛、綜合性最強的內容。它不僅要求考生對電學基礎知識熟練掌握，更要求考生能夠應用電學知識解決實際問題。因此，本專題考題綜合性、實踐性非常強。考題的難度對考生也具有一定的挑戰性，考生在復習時應重點關注，強化訓練，做到有的放矢。本專題考點集中體現在電能與電功的計算、電功率的簡單計算、電功率和電熱的綜合計算；伏安法測小燈泡功率、電流的熱效應與什么因素等。所有考題與歐姆定律等電學知識相結合是這類考題的一大特點。從考題題型看，對此內容的考查題型涵蓋了選擇題、填空題、實驗題、壓軸題（綜合計算題）和綜合應用題等。從命題方向和命題點看，主要有：電功率的簡單計算、電路分析與計算、動態電路分析、I-U圖像的應用、應用電功率進行綜合計算、電功率在生活中的應用、電路安全與極值、測量小燈泡額定功率、影響電流熱效應的因素等電功率3.4.5結合實例，了解電功率。知道用電器的額定功率和實際功率。知道電功率的計算公式以及推導公式，能運用公式進行計算。測量小燈泡的電功率用電流表和電壓表測量小燈泡電功率。焦耳定律3.4.6通過實驗，了解焦耳定律。能用焦耳定律說明生產生活中的有關現象。

考點一電能電功一、電能1.電能的來源電池：化學能→電能；水力發電：機械能→電能；風力發電：機械能→電能；太陽能發電：太陽能→電能；核能發電：核能→電能。2.電能的利用用電器消耗電能的過程，就是把電能轉化為其他形式能量的過程，消耗了多少電能就有多少電能轉化為其他形式的能。3.電能的單位（1）國際單位：焦耳，符號J。（2）常用單位：千瓦時，用符號kw·h表示，俗稱度。（3）換算單位：1度=1kw·h=1000W×3600s=3.6×106J。二、電能的計量1.計量工具：電能表。2.認識電能表示意圖作用測量電路消耗的電能單位千瓦時(kW·h)參數220V在220V的電路中使用50Hz頻率為50Hz的交流電路中使用10(15)A標定電流為10A，額定最大電流為15A3600r/(kW·h)每消耗1kW·h電能，電能表的鋁盤轉3600轉讀數6237.2kW·h3.讀數方法電能表計數器上顯示的數字是表從開始計數到讀數為止用去的電能。即電能=終止讀數-起始讀數，注意最后一位數字為小數。單位是kw·h。4.用電能表計算電能的方法（1）方法一：電能表在一段時間內前后兩次讀數之差，就是這段時間內電路消耗的電能總量。（2）方法二：可通過轉盤所轉過的圈數（或指示燈閃爍的次數）間接計算出電路消耗的電能。如參數為“Nr/（kW·h）”的電能表，轉盤轉過n轉消耗的電能為：。三、電功1.電功的概念（1）定義：電能轉化為其他形式的能的過程也可以說是電流做功的過程，有多少電能發生轉化就說電流做了多少功，即電功是多少。電功用“W”表示。（2）電流做功的形式：用電器運動、發光、發熱、發聲等。2.影響電流做功多少的因素大量實驗現象表明，電流做功的多少跟電壓的高低、電流的大小、通電時間的長短都有關。加在用電器上的電壓越高，通過的電流越大，通電時間越長，電流做功越多。3.電功的計算（1）公式：。其中U表示電路兩端的電壓，I表示電路中的電流，t表示通電時間。（2）單位：的單位必須是，（3）推導式：由歐姆定律的計算式及變形式，分別帶入電功的計算公式，可推導出（串聯型電路）、（并聯型電路）（適用于純電阻電路）拓展電量的單位：毫安時與安時，從電功或電能的單位可知，電量與電壓的乘積等于電能。計算時統一單位，的單位必須是。4.串、并聯電路中電功的分配關系無論是串聯電路還是并聯電路，電路中電流做的總功等于各個用電器做功的總和，即。關系類型串聯電路并聯電路特點電流做的總功等于各部分用電器電流所做的功之和，即。電流做的總功等于各部分用電器電流所做的功之和，即。分配關系電流通過各用電器所做的功與其電阻成正比，即電流通過各用電器所做的功與其電阻的成反比，即1．（2024·四川廣元·中考真題）如圖是小英家的電能表表盤示意圖，她斷開其它用電器，只將電飯煲單獨接入電路中正常工作1min，發現電能表轉盤轉過10r。下列說法正確的是（）A．電能表是測量電流的儀表 B．電能表允許通過的最大電流是10AC．電能表表盤示數為10226kW?h D．電飯煲正常工作10min，消耗電能2．（2024·江蘇揚州·中考真題）家中應急手電筒的電路圖如圖所示，電源電壓為3V，閉合開關，通過燈泡的電流為0.6A，忽略燈泡電阻的變化。求：（1）燈泡電阻R；（2）電路工作1min消耗的電能W；考點二電功率一、電功率1.電功率的概念（1）定義：電功與時間的比值叫做電功率，用符號表示（2）物理意義：在物理學中，用電功率表示電流做功的快慢。電功率越大，電流做功越快，電功率越小，電流做功越慢（3）公式：（4）單位：在國際單位制中，電功率的單位是瓦特，簡稱瓦（W），常用單位還有千瓦（kW）、毫瓦（mW），1kW=1000W，1W=1000mW.（5）常見的用電器電功率節能燈電功率約為20W，電飯煲電功率約為500W，空調電功率約為1000W，電腦電功率約為200W……2.電功率的計算（1）計算式：根據與電功的公式得：。（2）推導式：根據歐姆公式得：。（3）在純電阻電路中，電功率的定義式和一般式適用于任何電路，等效于，因為電能全部轉化為內能的功率；在非純電阻電路中，由電功率的定義式和一般式求出的結果是總功率，由公式表示轉化為內能的功率，而除內能以外的其他形式的能的功率。W——總功的能量。（4）串、并聯電路中電功率的分配關系無論是串聯電路還是并聯電路，電路中電流做的總功等于各個用電器做功的總和，即。關系類型串聯電路并聯電路特點總電功率功等于各部分用電器電功率之和，即。總電功率功等于各部分用電器電功率之和，即。分配關系各用電器的電功率功與其電阻成正比，即各用電器的電功率功與其電阻成反比，即3.“千瓦時”的來歷來歷：將公式變形后，得到，如果P和t的單位分別用kW和h，那么它們相乘后，得到電能的另一個單位——kw·h，即度。意義：1kW·h可以看作電功率為1kw·h的用電器正常工作1h所消耗的電能。二．額定電壓和額定功率1.額定電壓和額定功率定義說明額定電壓用電器正常工作時的電壓用電器銘牌上標定的電壓值就是額定電壓，常用表示額定電流用電器正常工作時的電流用電器銘牌上標定的電流值就是額定電壓，常用表示額定功率用電器正常工作時的電功率用電器銘牌上標定的電功率就是額定功率，常用表示實際電壓用電器實際工作環境下的電壓可能與額定電壓相同，也可能不相等，常用表示實際功率用電器實際工作中的電功率可能與額定功率相同，也可能不相等，常用表示2.額定功率與實際功率的區別額定功率實際功率區別概念用電器在額定電壓下工作時的電功率用電器在額定電壓下工作時的電功率是否變化是確定的、唯一的、不隨實際工作電壓的改變而改變是不確定的，隨用電器兩端所加電壓的改變而改變聯系，，用電器正常工作，，用電器不能正常工作，有可能燒壞用電器，，用電器不能正常工作（僅適用于電阻不變的純電阻電路）1.混淆千瓦和千瓦時（1）千瓦是電功率的單位。千瓦時是電能的單位。（2）不能錯誤地認為電功率大的用電器，消耗的電能就多。2.利用額定電壓和額定功率求電阻（1）利用得到，若已知用電器的額定電壓和額定功率即可求出用電器正常工作時的電阻。（2）若用電器的電阻是變化的，則用電器在實際電壓下工作時的電阻不一定等于正常工作時的電阻。1．（2024·山東濟寧·中考真題）在圖所示的電路中，電源電壓為，當開關S閉合后，電路總功率變化了，則電流表示數變化了A，電阻。2．（2024·四川巴中·中考真題）如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關S，電壓表V1、V2示數之比為2∶3。下列說法正確的是（

）A．通過R1、R2的電流之比I1∶I2=1∶2 B．R1、R2兩端的電壓之比U1∶U2=2∶1C．相同時間R1、R2消耗電功之比W1∶W2=1∶2 D．R1、R2的電功率之比P1∶P2=2∶13．（2024·山東臨沂·中考真題）閉合如圖所示電路的開關，將滑動變阻器的滑片向左滑移動一小段距離的過程中（）A．燈泡的亮度變小 B．電流表的示數不變C．電壓表的示數變大 D．電路的總功率變小考點三測量小燈泡的電功率一、測量小燈泡的電功率1.伏安法測量小燈泡的電功率實驗目的測量小燈泡的電功率實驗原理電路圖及數據圖像電路圖：數據圖像：實驗器材電流表、電壓表、電源、開關、定值電阻、滑動變阻器、導線實驗設計與分析（1）畫電路圖、連接實物圖、找出電路錯誤之處或改接電路（2）電路問題：①連接問題：電壓表、電流表的調零、量程選擇和接法；滑動變阻器要“一上一下”連入電路。②操作問題：連接電路前開關斷開，閉合開關前滑動變阻器的滑片移到阻值最大處。③故障問題：電路中用電器斷路或短路、開關接觸不良（3）滑動變阻器的作用：①改變電阻兩端電壓；②保護電路（4）滑動變阻器的選擇：在保證電路安全和測量要求的情況下,最大阻值盡可能小（5）設計實驗數據表格（序號、電壓、電流、電功率）（6）通過數據表格或I-U圖像讀取數據計算電功率，會讀額定功率①額定功率不是功率的平均值②實驗多次測量的目的:尋找小燈泡亮度、實際功率與實際電壓的關系（7）I-U圖像不是直線的原因:燈絲的阻值隨溫度的升高而增大實驗結論小燈泡的實際功率越大，小燈泡越亮2.常見電路故障及原因分析常見故障現象原因分析小燈泡不發光閉合開關，燈泡不亮，電流表、電壓表有示數且示數較小滑動變阻器連接下面兩個接線組，電路中電流過小閉合開關，燈泡不亮，電流表指針幾乎不偏轉，而電壓表示數卻很大，接近電源電壓燈泡處斷路，即燈泡的燈絲斷了或燈座接觸不良；閉合開關，燈泡不亮，電流表有示數，電壓表無示數燈泡短路開關問題連接電路時，接完最后一根導線燈泡立即發光連接電路時，開關未斷開滑動變阻器問題閉合開關，移動滑動變阻器的滑片時，電表示數及燈泡的亮度均無變化滑動變阻器同時接入了上面（或下面）兩個接線柱二、特殊方法測量小燈泡的電功率方法電路原理圖直接測量的物理量小燈泡的電功率表達式安阻法閉合開關S，調節滑動變阻器，使電流表A1、A2的示數分別為I1、I額（U額=I1R0）只閉合開關S1、S3，調節滑動變阻器，使電流表示數為I額；保持滑片位置不變，斷開開關S3，閉合S1、S2，電流表示數為I1U額=（I1-I額）R0伏阻法閉合開關S，調節滑動變阻器滑片，使電壓表V1、V2示數分別為U1、U額，閉合開關S1，開關S2與1端閉合，調節滑動變阻器，使電壓表示數為U額；保持滑片位置不變，把開關S2與2閉合，記錄此時電壓表示數為U1，保持電源電壓U不變，閉合開關S，調節電阻箱至恰當的數值，使電壓表示數為U額，記錄此時電阻箱的阻值R0，三、利用電能表測量用電器的電功率（1）從電能表表盤上記下用電器每消耗1kW·h的電能，電能表的轉數N（或指示燈閃爍次數N）；（2）斷開家里其他用電器的開關，只讓待測用電器在正常負荷下穩定工作；（3）用停表測量待測用電器工作時電能表轉盤轉數n（或指示燈閃爍次數n）所用時間；（4）斷開待測用電器開關，計算其電功率。電能表轉盤轉數n（或指示燈閃爍次數n）時所消耗的電能為，用電器的實際電功率（其中時間t的單位為小時）。1．（2024·山東濟寧·中考真題）某物理興趣小組將電源（電壓為）、小燈泡（額定電壓為）、電流表、滑動變阻器、開關串聯后，將電壓表并聯接入電路。實驗時，將電壓表的示數，電流表的示數，以及兩者的乘積記錄下來，表中所示為部分數據。序號12.01.224.036.01.8結合以上信息，按要求回答下列問題：(1)請在圖的虛線框內畫出上述實驗的電路圖；(2)小燈泡兩端電壓為時的電阻；（保留兩位小數）(3)小燈泡的額定功率W。2．（2024·北京·中考真題）某同學進行了如下實驗：(1)用圖甲所示的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率，電源兩端電壓保持不變；①閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應放置在端；②閉合開關，應以確定小燈泡正常發光，此時電流表示數如圖乙所示，則的額定功率W。(2)該同學想比較另一個額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率與的大小關系，他斷開開關，保持滑動變阻器滑片位置不變，將替換為，閉合開關后，發現電壓表示數為2.3V。依據上述現象，可推斷出（選填“>”“=”或“<”），他繼續完成了的測量后，驗證了推斷。考點四焦耳定律一、電流的熱效應1.電流的熱效應：電流通過導體時電能轉化成內能，這種現象叫做電流的熱效應。2.探究電流通過導體產生熱量跟哪些因素有關實驗目的探究電流通過導體產生的熱量跟哪些因素有關實驗圖實驗器材電源、導線、開關、電阻絲、U形管等。實驗設計與分析（1）轉換法：通過U形管液面高度的變化或溫度計升高的溫度反映產生電熱的多少（2）控制變量法：a.探究電熱與通電電流的關系：控制電熱絲阻值和通電時間相同，改變通過電熱絲的電流大小；b.探究電熱與電阻的關系：控制電熱絲的電流和通電時間相同，選擇兩個不同阻值的電阻絲；c.探究電熱與通電時間的關系：控制電熱絲的阻值和電流相同，改變通電時間的長短；分析（1）如圖甲，兩容器中電阻絲阻值不同，通過它們的電流、通電時間相同，右邊的U型管中的液面高度變化大于左邊的，說明右邊容器中電阻絲的熱量多。這表明：在電流相同、通電時間相同情況下，電阻越大，電阻產生的熱量越多。（2）如圖乙，兩容器中的電阻絲阻值相同，根據串并聯電路電流的規律可知，通過左邊容器的電阻絲電流大于通過右邊容器中電阻絲的電流，通電時間相同，左邊U型管中的液面高度變化大于右邊的，說明左側容器中的電阻絲產生的熱量多。這表明：在電阻、通電時間相同情況下，電流越大，電阻產生的熱量越多。（3）由常識可知，在電阻、電流相同的情況下，通電時間越長，電流通過導體產生的熱量越多。實驗結論（1）在電流和通電時間相同的情況下，電阻越大，產生的熱量越多；（2）在電阻和通電時間相同的情況下，電流越大，產生的熱量越多；（3）在電流和電阻相同的情況下，通電時間越長，產生的熱量越多。反思與交流（1）被加熱的物質選用煤油或空氣的原因：①不導電，對實驗結果影響小；②比熱容小，實驗現象明顯（2）實驗異常現象分析，通電一段時間后，U形管兩側液面高度差為零：可能是電阻絲短路或斷路二、焦耳定律1.內容：電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。這個規律叫做焦耳定律。2.公式：，在國際單位制中，電熱的單位是焦耳，符號“”3.焦耳定律適用于所有電路的電熱計算，使用時各物理量單位要分別統一為。4.焦耳定律的理論推導：電流通過導體時，如果電能全部轉化為內能，而沒有轉化為其他形式的能，那么電流做功產生的熱量Q等于電能的消耗量，即，再根據歐姆定律可知，。5.純電阻電路焦耳定律：電能全部轉化為內能。、6.非純電阻電路焦耳定律：電能轉化機械能和內能。（計算總能量）、（計算內能）、（計算其他形式的能）（計算總功率）、（計算熱功率）、（計算其他形式能的功率）7.串并聯電路中焦耳定律（1）在串聯電路中，根據可知，電熱與電阻成正比，即；（2）在并聯電路中，根據可知，電熱與電阻成反比，即三、電熱的利用與防止1.電熱的利用：電熱器是利用電流的熱效應來工作的設備。如家里的電暖器，電飯鍋，電爐子等。2.電熱的防止：如電視機上的散熱孔，電腦機箱內有小風扇，電動機外殼有許多散熱片等。1．（2024·內蒙古赤峰·中考真題）電飯煲是常用的家用電器，它是利用電流的效應工作的。某品牌電飯煲有“加熱”和“保溫”兩擋功能，簡化電路如圖，。當該電飯煲處于“加熱”擋工作10min，其消耗的電能是J。2．（2024·安徽·中考真題）如圖所示，電源兩端電壓為6V，電阻R2=20Ω，閉合開關S，電壓表示數為4V，則通電100s整個電路產生的熱量為J。題型一電能表相關計算（1）可通過轉盤所轉過的圈數（或指示燈閃爍的次數）間接計算出電路消耗的電能。如參數為“Nr/（kW·h）”的電能表，轉盤轉過n轉消耗的電能為：。（2）電能表轉盤轉數n（或指示燈閃爍次數n）時所消耗的電能為，用電器的實際電功率（其中時間t的單位為小時）。1．（2024·西藏·中考真題）如圖所示，從安全用電的角度考慮，巴桑家同時使用的用電器最大總功率不應超過W。斷開其他用電器，讓電飯鍋單獨工作2min，轉盤轉了90轉，則電飯鍋的電功率為kW。2．（2024·江蘇鹽城·中考真題）在“對家庭用電的調查研究”綜合實踐活動中，小明發現家中電能表表盤如圖所示，該電能表的示數為kW·h，他家同時工作的用電器總功率不能超過W。小明想測家中電水壺的功率，只讓電水壺在電路中工作，當指示燈閃爍了48次，用時1min，則該電水壺的功率為W。3．（2024·四川廣安·中考真題）小強上次查看家里的電能表顯示為，本次查看時電能表示數如圖所示，下列說法正確的是（）A．電能表是測量電功率的儀表B．在這段時間內消耗的電能為792kW·hC．小強家同時工作的用電器的總功率不能超過2200WD．只將一臺標有“220V

1000W”的電熱水器接入電路中，正常工作5min，電能表的指示燈閃爍300次題型二電功及其計算4．（2024·四川南充·中考真題）作為傳統燃油汽車燃料的汽油和柴油是能源（選填“可再生”“不可再生”），為了減少燃油汽車對環境的污染，我國大力發展新能源汽車。如今，我國電動汽車的多項技術已領跑世界，某型號的國產電動汽車的電池容量為，額定電壓為，充滿電后，它儲存了的能量。5．（2024·貴州·中考真題）如圖所示電路，電源電壓保持不變，定值電阻，閉合開關S，電壓表示數為2V。求：（1）定值電阻兩端的電壓為多少伏。（2）通過定值電阻的電流為多少安。（3）通電10s，整個電路電流所做的功W為多少焦。題型三對電功和電功率的理解（1）電功率與電功是兩個不同的概念：電功是表示電流做功多少的物理量，其單位是kW·h或J；電功率是電功與通電時間的比值，表示電流做功的快慢，其單位是kW或W。（2）不能說電功率越大，電功越大。因為電功率還與做功時間有關。6．（2024·湖北·模擬預測）如圖所示是甲、乙兩種電熱水壺的銘牌，當它們分別單獨接入電路正常工作時（

）A．通過甲的電流小于通過乙的電流B．甲消耗的電能比乙多C．甲接入電路時電能表指示燈閃爍的快D．甲接入電路時電能表指示燈閃爍的次數多7．（24-25九年級上·北京·期中）關于電功和電功率的概念，下列說法中正確的是（

）A．電功率是表示電流做功快慢的物理量 B．電流做功的過程就是電能轉化為內能的過程C．用電器的電功率越大，做功就越多 D．用電器的額定功率越大，消耗的電能就越多題型四電功率的計算（1）電功率計算公式及推導式計算式：。推導式：。（2）純電阻電路中電功率計算公式的選用技巧①兩個電阻串聯接入電路，因串聯電路中電流相同，比較兩個電阻的電功率時優先考慮用公式；②兩個電阻并聯接入電路，因并聯電路兩電阻兩端電壓相同，比較電阻電功率時優先考慮公式；③若已知電阻兩端電壓和通過電阻的電流，優先考慮公式P=UI。（3）額定功率與實際功率的計算額定功率和實際功率的橋梁—電阻：當用電器的電阻大小不變時，可先由額定參數求出用電器的電阻，然后再結合實際工作時的電壓、電流，利用公式或計算出實際功率。8．（2024·河南·中考真題）圖甲為燈泡L的電流與電壓關系的圖像。將該燈泡接入圖乙電路，電阻R阻值為10Ω，閉合開關S，電流表示數為0.2A，則電源電壓為V，干路電流為A，此時燈泡L的電功率為W。9．（2024·四川巴中·中考真題）如圖甲所示電路，電源電壓不變，圖乙是小燈泡L和定值電阻R的電流與電壓關系圖像。閉合S時，電壓表的示數為2V，下列判斷正確的是（

）A．電源電壓為6V B．R的電阻為5ΩC．閉合S時，R消耗的電功率為3.6W D．閉合S時，電路的總功率為6W10．（2024·山東泰安·中考真題）如圖甲所示電路，電源電壓保持不變，電阻，圖乙為小燈泡L的關系圖象。當只閉合開關時，電阻功率為，電流表示數為，電路的總功率為；當開關、閉合，斷開時，電流表示數為，電路的總功率為；當開關閉合，斷開時，燈泡L正常發光，此時燈泡L的電阻為，電路的總功率為。已知，下列說法中（

）①

②

③

④A．只有②④正確 B．只有①④正確 C．只有②③正確 D．只有③④正確11．（2024·江蘇徐州·中考真題）如圖所示電路，電源電壓不變，燈泡L標有“6V

3W”字樣，R1、R2為定值電阻，當S閉合，S1和S2斷開時，燈泡L正常發光，L和R1的功率之比為3∶1；當開關都閉合時，R1和R2的功率之比為4∶1，求：(1)燈泡L正常發光時的電阻；(2)開關都閉合時，R2的功率。題型五比較小燈泡亮度（1）“正常發光”即小燈泡正常工作，在額定電壓下以額定的功率工作。（2）判斷燈泡亮度的方法：比較燈泡的亮度實際上就是比較燈泡的實際功率的大小。①在串聯電路中，由可知，電流相等，電阻大的燈泡實際功率大，亮度高；②在并聯電路中，由可知，電壓相等，電阻小的燈泡亮度高。（3）兩個燈泡的安全：為保護燈泡不會損害，當兩個燈泡串聯時，電路中最大的電流取小的額定電流，而且電阻大的燈泡亮；當兩個燈泡并聯時，電路中電源電壓取小的額定電壓，而且電阻小的燈泡亮。12．（24-25九年級上·山東淄博·期中）有兩個分別標有“3V3W”和“6V6W”的燈泡，若將它們并聯在電路中，使其中一個燈泡能正常發光，則并聯電路中的干路電流最大是（）A．1A B．2A C．0.5A D．1.5A13．（24-25九年級上·河北邢臺·期中）把標有“6V6W”和“6V3W”的甲、乙兩只小燈泡接入同一電路，不考慮燈絲電阻的變化，接通電路后，以下說法正確的是（

）A．甲燈一定比乙燈亮B．若兩燈串聯，兩燈的亮度是一樣的C．若串聯在12V的電源上，則兩燈都能正常發光D．若并聯在電路中，工作相同時間，甲消耗的電能是乙的2倍題型六電功率的動態電路分析分析動態電路變化的步驟：①判斷電路連接方式是串聯或并聯；②判斷每一個電表所測的對象；③確定電路的連接方式或電阻發生了什么變化；④根據歐姆定律及串、并聯電路中電流、電壓的規律,判斷對應的電流或電壓隨之發生何種變化。1.開關類問題的關鍵是分析開關斷開與閉合時電路的連接情況,必要時畫出等效電路圖,然后根據歐姆定律和串、并聯電路的特點,判斷電流表電壓表的示數變化情況。2.含滑動變阻器動態電路分析（1）由滑動變阻器滑片移動或敏感電阻的變化引起的電路變化問題中,有兩個事實：電路中總電壓不變、定值電阻阻值不變。（2）常用的三個技巧①串聯的越多,總電阻越大；并聯的越多,總電阻越小。②可將電路看成由“定值部分”和“可變部分”串聯或并聯而成,則可變部分電阻變大,總電阻就變大；可變部分電阻變小,總電阻就變小。③會用串聯電路分壓原理和并聯電路分流原理分析,即定值電阻和可變電阻串聯時,可變電阻阻值變大,其兩端電壓也變大；定值電阻和可變電阻并聯時,可變電阻阻值變大,通過它的電流變小。3.選擇合適的公式分析電功率的變化（1）判斷電路的總功率的變化，由于電源電壓不變，一般選取分析；（2）若判斷定值電阻的電功率變化，根據或可知，只需判斷定值電阻兩端的電壓或通過電阻的電流變化情況；（3）若是電壓不變則選含電壓的公式；若電流不變則選取含電流的公式。14．（2024·四川樂山·中考真題）小嘉同學設計了一款身高測量儀，其工作原理如圖所示。已知電壓表、電流表示數分別為U、I，電壓表、電流表示數變化量分別為、（）A．被測人員身高越高，整個電路中的總電阻越小B．被測人員身高越高，整個電路中的電功率越大C．無論被測人員身高如何，的值不變D．無論被測人員身高如何，的值不變15．（2024·山東棗莊·中考真題）如圖所示是一款電子握力計的電路原理圖，M、N均為金屬板，N固定不動，當握力F增大時，則（）A．滑動變阻器R接入電路中的阻值變小 B．電壓表示數增大C．電阻R的功率一定減小 D．電阻R0的功率增大16．（2024·甘肅蘭州·中考真題）如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S后，將滑動變阻器的滑片P從最右端向左移動到中點的過程中，下列說法中正確的是（）A．滑動變阻器消耗的功率變大 B．電流表A的示數變小C．電壓表V的示數變大 D．電壓表V與電流表A的示數之比變大17．（2024·山東臨沂·中考真題）閉合如圖所示電路的開關，將滑動變阻器的滑片向左滑移動一小段距離的過程中（）A．燈泡的亮度變小 B．電流表的示數不變C．電壓表的示數變大 D．電路的總功率變小題型七電路范圍和最值計算（1）開關類動態電路中電功率的計算①根據開關的通、斷確定電路的連接方式；②明確電流表、電壓表測量的對象；③畫出等效電路，在圖中標出相應的物理量；④根據歐姆定律、串并聯電路的特點及電功率計算公式進行求解。（2）電功率的范圍和最值①對整體電路：電源電壓不變，由公式可知，電路中總電阻最大時，電路總功率最小；電路中總電阻最小時，電路總功率最大；②對電路中某一用電器（電阻不變）：由P=I2R可知，當通過它的電流最大時，其電功率最大；當通過它的電流最小時，其電功率最小。18．（2024·山東棗莊·中考真題）如圖所示，電源電壓不變，小燈泡L標有“6V

3W”字樣，滑動變阻器的規格“20Ω1A”，電流表量程為0~0.6A。當開關S1、S2同時閉合時，小燈泡正常發光，則小燈泡正常發光的電阻RL為Ω，滑動變阻器滑片P向右移動時，小燈泡的亮度將（選填“變亮”“變暗”或“不變”）；保持開關S1始終閉合，通過調節電路，使電路消耗的最大功率為P1，最小功率為P2，則P1：P2=。19．（2024·山東煙臺·中考真題）如圖甲所示，電源電壓恒定，為定值電阻。閉合開關，將滑動變阻器R的滑片P從a端移到b端的過程中，其電流I與電壓U的關系圖像如圖乙所示，則電源電壓為V，滑動變阻器R的最大阻值為Ω，電阻消耗的最大功率和最小功率之比為。20．（2024·山東威海·中考真題）如圖所示，電源電壓恒定，電流表的量程為“0~3A”，。只閉合開關S，滑動變阻器R（40Ω

1A）的滑片P處于中點時，小燈泡L（3V

1.8W）正常發光，則電源電壓為V。當開關全部閉合時，在保證電路安全的前提下，該電路消耗的最大功率為W（不考慮燈絲電阻的變化）。21．（2024·四川達州·中考真題）如圖甲所示，將定值電阻與規格為“40Ω

2A”的滑動變阻器連入電源電壓恒定不變的電路中。移動滑片P，的電功率P與其連入電路電阻R之間的變化圖像如圖乙所示。則電源電壓V，的阻值為Ω，電路的最大電功率為W。22．（2024·四川廣安·中考真題）如圖甲所示電路，電源電壓恒定不變，電流表量程是0~0.6A，電壓表量程是0~3V。閉合開關S，在滑動變阻器R的滑片從最右端向左滑到a點的過程中，滑動變阻器R和燈泡L的圖像分別如圖乙所示，當滑片在a點時燈泡L恰好正常發光。下列說法正確的是（）A．電源電壓為4V B．燈泡L正常發光時的電阻為6ΩC．電路中允許的最大功率為2.25W D．電壓表測量的是滑動變阻器R兩端的電壓23．（2024·江蘇南通·中考真題）圖甲是燈泡L的圖像，燈泡的額定電壓為2.5V。將燈泡L接入圖乙電路，已知電阻的阻值為，電流表量程為，電源電壓可調。在電路安全工作的前提下，下列判斷正確的是（提示：可在圖甲中作出電阻的圖像）（）A．兩條支路中的電流不可能相同 B．燈泡實際功率總比電阻功率大C．電路總功率最大可達到1.5W D．電源可調的最大電壓為1.8V題型八測量小燈泡電功率24．（2024·江蘇宿遷·中考真題）在“測量小燈泡額定功率”的實驗中，小燈泡額定電壓為2.5V，電源電壓為4.5V，滑動變阻器標有“20Ω1A”字樣。（1）如圖甲所示電路，有一根導線連接錯誤，請在錯誤的導線上打“”，用筆畫線代替導線將電路連接正確；（2）連接電路時，開關應，試觸時發現，電壓表無示數，電流表有示數，小燈泡發光，則電壓表發生了故障；（3）糾正錯誤后繼續進行實驗，移動滑動變阻器滑片，電壓表示數為2.5V時，電流表示數如圖乙所示，示數為A，小燈泡額定功率為W；（4）利用原有電路，將小燈泡替換為定值電阻（、、、，各一個）探究電流和電阻關系，為了能完成實驗，控制電壓表示數可能是。A．1.7V

B．2.2V

C．2.7V25．（2024·黑龍江牡丹江·中考真題）小江發現家里不同房間的燈亮度不同，猜想可能是與燈泡的電功率有關。他找來若干節新干電池、開關、滑動變阻器、電流表、電壓表、同一規格的導線若干，測量額定電壓為2.5V小燈泡的功率。（1）小江選擇兩節新干電池進行實驗，連接的實物電路如圖甲所示，請在方框內畫出對應的電路圖。（2）閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數為2V，讀出電流表示數，將數據記入表格。繼續移動滑片，即使將滑片移動到阻值最小的位置，小燈泡兩端電壓也無法達到2.5V，解決的辦法是。（3）問題解決后，移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡兩端電壓達到2.5V。如圖乙所示，此時電流表的示數為A，小燈泡的額定功率為W。（4）繼續移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡兩端電壓為2.9V，讀出電流表示數，將數據記入表格。如表所示，小江設計的表格不足之處是。實驗次數燈泡兩端電壓U通過燈泡的電流I燈泡的電功率P發光情況120.260.52較暗22.5正常發光32.90.320.93較亮（5）實驗表明小燈泡的亮度