2024年江西省職業院校技能大賽(中職組)研學旅行賽項考試題庫(含答案)4.()能夠將需求調查內容信息直觀、清晰地傳遞給課程設計者。A、研學課程手冊C、研學課程需求調查表D、研學課程方案答案：C5.研學旅行指導師還要了解各種交通應急求救電話，比如交通事故報警電話是()。答案：C6.《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》中提出，綜合實踐活動要從學生的真實生活和()需要出發。B、體質D、智力7.分車信息表制作完成之后，應當按照表格執行，固定(),以便進行乘車管理。10.研學旅行活動結束后，()應及時回收研學設備(活動物料),認真核對數量C、基(營)地研學旅行指導師12.研學課程源自現代教育的需求，而具體的研學課程方14.如果以()的不同來劃分，可將研學旅行評價分為自我評價和他人評價。B、參與評價的主體數量C、評價主體答案：C15.基本信息的調研主要包括學校的基本信息和()。A、學生的基本信息B、家長的基本信息C、研學目的地的基本信息D、研學企業的基本信息A、研學目標答案：B17.在課程目標的實施階段，研學旅行指導師對目標的管理主要在于確保課程目標的有效實施，通常可以分為目標實施()D、自我管理18.基地在近()年經營中，沒有受到各級行政管理(執法)機構的處罰。這里包括了受到各級行政管理(執法)機構的處罰，只要受到了處罰就沒有資格申報了。B、二D、四答案：C19.基地營地的()表現為其課程和設施要滿足學生動手實踐、親身體驗的需要，尤其應尊重學生的主體地位。A、教育性B、實踐性C、安全性答案：B20.強調企業應該首先把追求顧客滿意度放在第一位的理論是()。答案：C21.常見的腹瀉有()、單純性(消化不良性)腹瀉和病毒性腹瀉三種情況。A、中毒性腹瀉B、微生物性腹瀉C、細菌性腹瀉D、低血糖腹瀉22.《研學旅行服務規范》(LB/T054-2016)第六條規定：主辦方每()位學生宜配置一名帶隊老師，帶隊老師全程帶領學生參與研學旅行各項活動。23.在我國，由全國人大及其常委會制定和發布的教育法規，稱為()。A、地方性教育法規B、全國性教育法規C、教育行政法規D、教育法律答案：D24.旅游經營商一般是指向旅游消費者出售()的中間商。C、房卡不符合題意；選項C“育人方式”指的是方法或手段，與題干要求的功能和價值不符；選項D“育人機制”則偏向于體系或制度，同樣不符合題干要求。因此，正確答案是A,即勞動教育具有獨特的育人功能和育人價值。27.研學旅行評價有描述的正確的是()。A、對學習評價、教師評價、學校評價、對機構評價B、對學習的形價只有部分C、對教師的評價D、對所有的人都不進行評價答案：A解析：研學旅行評價涉及多個方面，這是確保旅行教育效果和質量的重要環節。根據教育評價的綜合性和全面性原則，研學旅行的評價應當包括對學習的評價、對教師的評價、對學校的評價以及對組織機構的評價。這樣的多維度評價能夠更全面地反映研學旅行的效果和問題，為后續改進提供依據。因此，選項A“對學習評價、教師評價、學校評價、對機構評價”是正確的描述，它涵蓋了研學旅行評價的主要方面。28.以下不屬于研學旅行活動課程小學階段總目標中價值認知的是()B、通過親歷主題教育，參觀愛國主義教育基地等，獲得有積極意義的價值體驗C、了解并遵守公共場所的基本行為規范，初步形成集體思想、組織觀念D、培養對中國共產黨的樸素感情，為自己是中國人感到自豪答案：A29.北宋張擇端的一幅反映當時社會生活的，有很高的藝術價值和史料價值的風俗畫作品是()。A、《人物龍鳳帛畫》B、《洛神賦圖》C、《步輦圖》D、《清明上河圖》答案：D30.研學旅行活動課程目標制定要結合(),依據主題特點、年齡特點、資源特點及相關政策而定。B、學校校情D、省情國情答案：B解析：這道題考查對研學旅行活動課程目標制定依據的了解。在組織研學旅行活動時，課程目標的制定需充分考慮實際情況。學校校情包括學校的教育理念、師資力量、學生水平等，直接影響課程目標的設定。而鄉土鄉情、縣情市情、省情國情雖有影響，但學校校情是最直接和關鍵的依據，所以答案選B。31.想要合理的考查基礎知識，不屬于設計研學手冊的過程中要牢牢把握的點。()A、堅持教育性原則B、堅持安全第一原則C、堅持創新創業原則D、堅持真實可行原則答案：C解析：這道題考查對設計研學手冊原則的理解。在設計研學手冊時，教育性原則能確保知識傳授，安全第一原則保障學生安全，真實可行原則保證實踐效果。而創新創業原則并非是合理考查基礎知識時必須牢牢把握的點，所以答案選C。32.根據《研學旅行服務規范》的描述，以下A、在出行前，指導學生做好準備工作，如閱讀相關書籍、查閱相關資料、制定學B、在旅行過程中，組織學生參與教育活動項目，指導學生撰寫研學日記或調查報C、在旅行結束后，組織學生分享心得體會，如組織征文展示、分享交流會等。答案：D33.飲食習慣中，特別講究藥膳的是哪個少數民族?A、苗族C、白族答案：D解析：這道題考查對不同少數民族飲食習慣的了解。羌族在飲食習慣上特別講究藥膳。在羌族的文化傳統中，他們善于運用當地的食材和藥材搭配，形成具有獨特功效的藥膳，以達到養生保健的目的。其他少數民族如苗族、彝族、白族在飲食習慣上雖各有特色，但在藥膳方面不如羌族突出。所以答案選D。34.無論采用任何方法，最終還是依賴系統的組織其中帶隊教師是關鍵，否則與()教育相融合的研學旅行活動課程只能是噱頭。答案：C35.“多一把衡量的尺子，就會多出一批好學生”的理論依據是()A、個體需求具有層次性B、氣質類型具有多樣性C、人類智能具有多元性D、人類發展具有共同性答案：C36.選擇戶外露營時，帳篷區應建在高地防止暴雨、洪水、泥石流等自然災害造成A、安全保護B、檢查食品過期C、驅蚊驅蟲37.根據《研學旅行服務規范》的描述，以下不屬于學生安全教育要求的是()。A、應對參加研學旅行活動的學生進行多種形式的安全教育。B、可以不提供安全防控教育知識讀本。C、應召開行前說明會，對學生進行行前安全教育。D、應在研學旅行過程中對學生進行安全知識教育，根據行程安排及具體情況及時進行安全提示與警示，強化學生安全防范意識。答案：B38.18.以下不屬于學生研學手冊三維目標的是()A、知識與能力B、目標過程與方法D、情感態度價值觀解析：這道題考察的是對學生研學手冊三維目標的理解。三維目標通常包括三個維度：知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀。對比選項，A、B、D分別對應這三個維度，而C選項“教學重點”并不屬于三維目標的范疇，它更多關注的是教學內容的重點部分，而非教學目標本身。因此，正確答案是C。39.小學五年級的學生研學活動課程體系，要以()為主。B、省情國情C、鄉土鄉情答案：C40.研學旅行活動課程學習應該以()、研究性學習和體驗學習為主。B、合作學習C、自主學習、合作學習D、同步學習、探究合作答案：C解析：這道題考察的是對研學旅行活動課程學習方式的了解。研學旅行作為一種特殊的學習活動，其核心在于通過實地考察和研究性學習來增進學生的知識和體驗。根據教育部的相關指導意見，研學旅行活動課程學習應該以自主學習、合作學習以及體驗學習為主要方式。因此，結合題目選項，C選項“自主學習、合作學習”最符合這一要求。41.中國海洋從北到南的順序是()A、渤海黃海東海南海B、黃海渤海東海南海C、東海黃海渤海南海D、渤海東海黃海南海答案：AC、醫院D、蘆柑解析：這道題考查對婺源特產的了解。婺源以茶葉聞名，其中婺綠品質優良。修水寧紅茶也是著名茶品，婺綠與之齊名被贊為“絕品”。選項B蜜橘、C冬筍、D蘆柑并非婺源與修水寧紅茶并稱“絕品”的特產，所以答案是A婺綠。44.以下不屬于研學旅行活動課程初中階段總目標中價值認知的是()A、通過親歷、參與場館活動和主題教育體驗，參觀愛國主義教育基地體驗紅色之旅等B、能關注自然、社會、生活中的現象，深入思考并提出有價值的問題C、獲得積極的價值體驗，增強愛國意識，能主動分享自己的體驗和感受答案：B45.39.“江邊楓落菊花黃，少長登高望一鄉”描述的是()C、中秋答案：D46.根據《研學旅行服務規范》的描述，以下不屬于對研學住宿營地主要要求的是A、應便于集中管理。B、應方便承運汽車安全進出、停靠。C、應有健全的公共信息導向標識，并符合《公共信息圖形符號》的要求。D、不必設有安全逃生通道。答案：D47.資質審核備案。駕駛員應具有()年以上駕駛經驗，()年以內無責任安全事故和闖紅燈、酒駕等不良記錄。48.滑雪研學旅行中，行車安全注意事項錯誤的是()。A、下車前老師先行下車，觀察路面是否結冰B、全員是否系有安全帶D、根據天氣決定是否安裝防滑鏈答案：C解析：這道題考察的是對滑雪研學旅行中行車安全注意事項的理解。在研學旅行中，確保學生的安全是最重要的。選項A描述了老師先行下車觀察路面情況，這是為了確保學生的安全，因為結冰的路面可能增加滑倒的風險。選項B強調了全員系安全帶的重要性，這是行車安全的基本要求。選項D提到了根據天氣決定是否安裝防滑鏈，這也是為了應對可能的惡劣天氣條件，確保行車安全。而選項C,提到讓學生自行卸行李箱，這在實際操作中可能會帶來安全隱患，因為學生可能不具備足夠的經驗和力量來安全地卸下行李箱，所以這是錯誤的做法。49.下列對研學旅行活動課程實施描述正確的是哪個。()A、研學旅行活動課程實施是實施課程計劃和課程方案的過程。B、研學旅行活動課程實施是課程編制和開發過程的一個環節。C、研學旅行活動課程實施是將新的研學方案付諸實踐的過程。D、研學旅行活動課程實施是通過教師和研學服務人員將研學的內容轉化為學生的成果。答案：A50.研學過程中，交通應在乘運全程隨機開展安全巡查工作，并在學生上、下交通工具時(),防范出現滯留或走失。C、清點人數答案：CA、國情B、省情解析：這道題考察的是對教育家及其教育理念的了解。在教育學領域，“生活即教育”是一個重要的理念，它強調教育與生活的緊密聯系。根據教育學知識，這一理念是由我國著名教育家陶行知提出的，他主張教育應與生活實踐相結合，通過生活實踐來進行教育。因此，正確答案是A。55.研學旅行活動課程目標置頂結合要結合學校校情，依據主題特點、()、資源特點及相關政策而定。A、時間特點D、人物特點答案：B解析：這道題考察的是對研學旅行活動課程目標設定時需要考慮的因素的理解。在設定研學旅行活動課程目標時，需要綜合考慮多個因素以確保目標的合理性和可行性。其中，學校校情、主題特點、資源特點及相關政策是基本的考慮因素。除此之外，還需要特別考慮參與研學旅行的學生的年齡特點，以確保活動內容和難度適合學生的身心發展。因此，正確答案是B,即年齡特點。56.下列具體內容符合《標準》(初級)要求的是()。A、掌握基本服務規范，能運用語言和肢體等方式，準確、邏輯、生動地表達B、掌握基本服務規范，能運用語言和肢體等方式，準確或邏輯或生動地表達C、不用了解研學活動課程實施的流程，行前準備D、完全不用了解研學活動課程實施的流程答案：A57.下列不屬于研學旅行活動課程內容的選項是?()A、紅色革命傳統B、中華民族傳統文化C、現代科技發展D、他國風土人情解析：研學旅行活動課程內容通常涵蓋與本國文化、歷史、科技相關的主題，旨在通過實地考察和體驗學習來增強學生的綜合素質。紅色革命傳統、中華民族傳統文化和現代科技發展都是與中國自身歷史、文化和科技發展緊密相關的內容，因此是研學旅行的重要組成部分。而他國風土人情，雖然可以作為國際教育的一部分，但通常不屬于特定針對本國研學旅行的課程內容。所以，選項D是不屬于研學旅行活動課程內容的。58.核心素養是我國教育方針的具體化，是連接宏觀教育理念、()與具體教育教學實踐的中間環節。B、培養目標C、教育核心D、課程內容解析：這道題考察的是對核心素養在教育體系中的位置和作用的理解。核心素養作為連接宏觀教育理念與具體教育教學實踐的橋梁，它具體化了我國的教育方針。在這個上下文中，“培養目標”是連接教育理念和實踐的關鍵點，因為它既體現了教育的方向，又指導了具體的教學實踐。所以，核心素養在這里起到了將教育理念轉化為具體培養目標的作用，使得教育教學實踐更加有針對性和實效性。59.研學旅行評價的主要功能是()。B、給學生打分排名60.《研學旅行策劃與管理(EEPM)職業技能等級標準》(初級)持有者需具備的條件包括()A、能根據預設線路和項目做整個活動預算表B、能對學生表現進行評價C、能堅守安全第一原則，把安全始終放在第一位D、能做好預算外的備案，以備不時之需，確保萬答案：C61.以下不屬于研學旅行產品按照資源類型分類的是()。B、自然觀賞型C、體驗考察型A、杜牧《江南春》B、李白《春思》C、孟郊《登科后》D、袁枚《春風》65.詩句“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”中的“楚江”是指()D、黃河66.不得私自離開隊伍，時刻在帶隊老師的視野內，遇到任何突發事件第一時間找B、家長D、路人67.《研學旅行策劃與管理(EEPM)職業技能等級標準》(初級)持有者需具備的條A、能控制在活動后5個工作日內，及時對該項目統一結算。B、能對學生表現進行評價。C、能及時開展安全巡查，清查人數，保證學生不離開視野D、了解國家、地方、行業和單位相關安全標準答案：C68.下列內容有關于《標準》(初級)要求表述錯誤的是()A、了解不同學段學生身心發展、認知和接受特點，針對性地選擇教學方法B、掌握基本服務規范，能運用語言和肢體等C、能帶領學生一起玩游戲、唱歌、跳舞、朗誦，充分展示才藝D、能以身體能力最弱者作為課程安全設計標準底線答案：D69.研學旅行在編寫項目流程和活日歷，規劃項目作品，包括團隊作品和(),規劃公眾展示面向對象是誰。A、個人作品B、個人成就解析：這道題考查對研學旅行項目作品構成的了解。在研學旅行中，項目作品通常包括團隊作品和個人作品。個人成就、成果、想法與項目作品的范疇不太而個人作品符合項目流程和活動日歷規劃的需求，所以應選A選項。A、走訪跨學科整合，實踐性和創新性。選項A“有針對性地收集課題AM研學活動課程的重要一環，它有助于確保課程內容的針對性和實效性，從而提升實施效果。而選項B“研學點不分小組實踐”、選項C“組織專家單獨講座”、選項D“從不組織學生進行分享”均不符合STEAM教育的核心理念和實踐要求，因此不是提高實施效果的正確做法。77.“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”出自宋代蘇軾的《飲湖上初晴后雨》(其二),詩中描寫的是()的美景。A、洞庭湖B、泰山78.勞動教育與其他四育分開來做到()并舉和()融合。A、三育、三育B、四育、四育解析：這道題考查對勞動教育與其他四育關系的理解。在教育理念中，勞動教育是全面發展教育的重要組成部分。五育包括德、智、體、美、勞，應共同推進、相互融合。選項C符合教育中強調的五育并舉和五育融合的理念，其他選項不符合這一教育要求。79.()書院以人才輩出、延續辦學800年而著稱。A、白鷺洲80.一般意義上的課程內容，其表現形式有三種文本形式，下列不屬于其表現形式的是?()A、課程計劃B、課程目標答案：B解析：這道題考查對課程內容表現形式的了解。課程內容通常有課程計劃、課程標準和教材三種文本形式。課程目標并非課程內容的直接表現形式，而是課程設計的重要導向。A選項課程計劃是對課程的整體規劃；C選項課程標準是課程的具體要求；D選項教材是課程內容的具體載體。所以應選B。81.研學課程目標要落實()根本任務，實現研學實踐教育的目的和意圖，突出德智體美勞全面發展。B、立德樹人C、綜合實踐D、自主探究少于100人的團隊往往由隊伍中懂得應急救護的B、遂川旅行中通過實踐活動來鍛煉學生的一項重要能力，也屬于培養目標。*D項“創現，并不是研學旅行特定的或直接的培養目標。因此，不屬于研學旅行培養目標的是A項“價值體現”。90.我國學生核心素養以培養()為核心，其框架由文化基礎、自主發展、社會參與三個方面構成。A、全面發展的人B、自由發展的人91.秦始皇陵兵馬俑常被稱作是“世界第八大奇跡”,兵馬俑本來的顏色是()D、藍綠色解析：這道題考查對秦始皇陵兵馬俑原本顏色的了解。在考古研究中，通過對出土兵馬俑的分析發現，其原本是彩色的。由于長時間的埋藏和環境影響，顏色逐漸脫落，如今大多呈現出土灰色。但最初制作時，兵馬俑是彩色的，所以答案選A。92.陶行知教育思想的核心是()A、生活即教育B、社會即學校C、教學做合一D、生活教育理論解析：這道題考查對陶行知教育思想的理解。陶行知的教育思想豐富，其核心是生活教育理論。生活即教育、社會即學校、教學做合一都是生活教育理論的重要組成部分。生活教育理論強調教育與生活的緊密結合，注重實踐和創造。綜合來看，答案選D。93.陛下是古時對君王的尊稱，其中“陛”的意思是()A、宮殿的臺階B、天的別稱D、階次答案：A解析：這道題考察的是對古代漢語中詞匯含義的理解。“陛下”這一稱呼，源于古代宮廷禮儀，其中“陛”特指宮殿的臺階。臣子在向君王進言時，因敬畏而不敢直呼君王，故先呼臺階下的侍者轉達，后來“陛下”就成為對君王的尊稱。因此，正確答案是A,即“宮殿的臺階”。94.以下不屬于學生佩戴的安全保障卡上需要具備的信息的是()A、父母姓名及電話B、學生姓名C、帶隊教師電話D、血型答案：AA、研學目標答案：B96.下列選項中屬于核心素養的綜合表現的有?()A、人文底蘊D、審美情趣97.根據《研學旅行服務規范》的描述，以下不屬于研學旅行交通服務需要注意的表述的是()地點以及需準備的有關證件。B、宜提前與相應交通部門取得工作聯系，組織綠色通道或開辟專門的候乘區域。C、應加強交通服務環節的安全防范，向學生宣講交通安全知識和緊急疏散要求，組織學生安全有序乘坐交通工具。行程和交通方式。解析：這道題考查對《研學旅行服務規范》中交通服務注意事項的理解。規范要求保障學生安全，惡劣天氣應優先考慮安全風險。A選項強調提前告知交通信息；B選項提到與交通部門聯系提供便利；C選項指出加強安全防范。而D選項中出于費用不調整行程和交通方式，不符合以安全為重的原則。所以答案選D。98.下列古代書院中在宋代名列中國四大書院之一的是()。A、白鹿洞書院D、白鷺洲書院99.以下不屬于《關于推進中小學生研學旅行的意見》中關于規范研學旅行組織管理的措施的是()。A、根據小學、初中、高中不同學段的研學旅行目標，有針對性地開發自然類、歷史類、地理類、科技類、人文類、體驗類等多種類型的活動課程。B、學校組織開展研學旅行可采取自行開展或委托開展的形式，提前擬定活動計劃并按管理權限報教育行政部門備案，通過家長委員會、致家長的一封信或召開家長會等形式告知家長活動意義、時間安排、出行線路、費用收支、注意事項等信息，加強學生和教師的研學旅行事前培訓和事后考核。也可吸收少數家長作為志愿者，負責學生活動管理和安全保障，與家長簽訂協議D、學校委托開展研學旅行，要與有資質、信譽好的委托企業或機構簽訂協議書，明確委托企業或機構承擔學生研學旅行安全責任。答案：A100.先秦諸子散文中，以()援引神話最多。A、《墨子》B、《韓非子》D、《莊子》答案：D101.下列哪項不是端午節的習俗?102.日常生活勞動主要在()開展。答案：A103.以下不屬于《關于推進中小學生研學旅行的意見》中要求將研學旅行納入中小學教育教學計劃的具體措施的是(A)。A、各地教育行政部門不需要加強對中小學開展研學旅行的指導和幫助。B、各中小學要結合當地實際，把研學旅行納入學校教育教學計劃，與綜合實踐活動課程統籌考慮，促進研學旅行和學校課程有機融合，要精心設計研學旅行活動課程，做到立意高遠、目的明確、活動生動、學習有效，避免“只旅不學”或“只學不旅”現象。C、學校根據教育教學計劃靈活安排研學旅行時間，一般安排在小學四到六年級、初中一到二年級、高中一到二年級，盡量錯開旅游高峰期。D、學校根據學段特點和地域特色，逐步建立小學階段以鄉土鄉情為主、初中階段以縣情市情為主、高中階段以省情國情為主的研學旅行活動課程體系。答案：AD、安源答案：B解析：這道題考查對不同城市別稱的了解。在我國歷史上，瑞金因其重要的革命地位而有“紅都”之稱。南昌、上饒、安源雖也有一定的歷史意義，但并非“紅都”。所以這道題應選B選項瑞金。105.其他安全險主要指()和()包含的意外險。106.以下不屬于研學旅行活動課程小學階段總目標中問題解決的是()A、能在教師的引導下，觀察研學旅行的生活學習環境B、喜歡不斷提出問題，并大膽分享自己對問題的思考C、能將問題轉化為研究小課題，體驗課題研究的過程D、了解并遵守公共場所的基本行為規范，初步形成集體思想、組織觀念107.陸游的詩句“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”描寫的是()答案：D108.研學課程目標的三維目標包括知識與能力、過程與方法、()A、認知領域B、情感領域C、動作技能領域D、情感、態度與價值觀解析：這道題考查對研學實踐教育基地(營地)創建申報要點的了解。在教育領放，正常安全運行一定時間。根據相關標準和經驗，一年以上的運行時間能較好地評估其服務能力。所以答案選B,其他選項半年、兩年、一年半均不符合要求。112.下列哪一項()屬于安全預警這一工作任務的職業技能要求A、給學生購買合適保險B、給學生備好暈車貼C、能教會學生財物保管技巧D、保證學生不離開視野范圍解析：這道題考查對安全預警職業技能要求的理解。在保障安全的工作中，教會學生財物保管技巧能增強學生自身的防范意識，屬于預防風險的重要技能。A選項購買保險是事后保障；B選項備好暈車貼與安全預警關聯不大；D選項保證學生不離開視野范圍更多是現場監管。所以能教會學生財物保管技巧屬于安全預警的職業技能要求。113.《研學旅行策劃與管理(EEPM)職業技能等級標準》初級證書擁有者須具備的A、能以身體能力最弱者作為課程安全設計標準底線B、能將生涯教育課程內容融入線路設計之中C、能完整地對活動實施全程質量監控D、能獨立開發合格《學生研學手冊》學旅行指導師應該()解析：這道題考察的是研學旅行指導師在學生缺少學習興趣時應采取的策略。研學旅行指導師的核心職責是引導學生進行有效學習，當學生缺乏學習興趣時，指導師需要采取針對性措施。選項C“了解學生特點，因勢利導”直接對應了這一情境，意味著指導師應根據學生的個體差異和特點，采取合適的方法來激發他們的學習興趣，使學習不再成為負擔。其他選項雖然都是教師應有的職業操守，但與解決學生缺少學習興趣的問題不直接相關。115.研學旅行的根本目的是()A、放松116.在一次秋季的研學活動中，小紅被剛剛燒開的開水燙傷胳膊，老師處理方法錯誤的是()A、先降低燙傷皮膚溫度，減少燙傷的損傷B、在流動的涼水下沖洗D、沖洗時間持續半個小時解析：這道題考查燙傷處理的知識。被開水燙傷后，不能第一時間脫下衣物，因為可能會連帶撕下皮膚造成二次傷害。正確做法是先降低皮膚溫度，如在流動涼水下沖洗，且沖洗時間持續半小時。A選項能減輕損傷，B選項可降溫，D選項沖洗時長合理，而C選項的做法錯誤。117.《研學旅行策劃與管理(EEPM)職業技能等級標準》(初級)持有者需具備的條件包括()A、了解國家、地方、行業和單位相關安全標準B、能將責任一一分工到位，與學校以30分鐘為單位梳理流程，明確唯一負責人和對應的職責C、能每天實時播報計劃完成進度，對風險點及時調整解決D、能堅守安全第一原則，把安全始終放在第一位答案：D118.參觀式學習課程的特點是(),利用視覺和聽覺，通過觀察物品和傾聽教師講B、組織學生及家長參觀C、讓學生通過參觀深入學習D、讓學生親自來到實物現場119.中國工人運動搖籃是()。工人運動的搖籃”。所以，正確答案是C。詩中描寫的湖是()A、鄱陽湖B、瀘沽湖D、西湖答案：D答案：C127.我國的55個少數民族中，識別確定最晚的是()。A、毛南族答案：C解析：這道題考察的是對中國少數民族識別確定時間的知識。在中國55個少數民族中，每個民族的識別確定時間都有所不同。其中，基諾族是在所有少數民族這一知識點，可以確定答案為C,即基諾族。B、有2個半天課程D、每年接待學生不少于5000人次解析：這道題考察的是對古文字“旅”出現時間的了解。在漢字的發展歷程中，甲骨文是最早出現的文字形式，它記錄了商朝時期的文字信息。而“旅”字作為一個常見的漢字，在甲骨文中已有出現。隸書、金文和小篆都是甲骨文之后出現的文字形式，因此“旅”字在這些文字形式中的出現時間晚于甲骨文。所以，正確答案是B。140.()是學生在研學指導師的指導下，從自然、社會和生活中選擇和確定專題進行研究。A、研究性學習B、參觀式學習D、體驗式學習141.旅行社責任險的投保人是旅行社，屬B、重責性C、強制性D、非必要性答案：CA、《孟子》B、《史記》C、《資治通鑒》A、多搜集一些目的地介紹，背下來講給學生聽B、讓公司新來工作人員當隨隊老師C、多提一些開放式問題，激發學生探索的興趣D、讓導游當自身博物館老師A、冷卻滅B、火窒息滅D、化學抑制滅火64.以下屬于《關于推進中小學生研學旅行的意見》中關于規范研學旅行組織管理的措施的是()A、各地教育行政部門和中小學要探索制定中小學生研學旅行工作規程，做到“活B、學校組織開展研學旅行可采取自行開展或委托開展的形式，提前擬定活動計劃并按管理權限報教育行政部門備案，通過家長委員會、致家長的一封信或召開家長會等形式告知家長活動意義、時間安排、出行線路、費用收支、注意事項等信息，加強學生和教師的研學旅行事前培訓和事后考核。也可吸收少數家長作為志愿者，負責學生活動管理和安全保障，與家長簽訂協議D、學校委托開展研學旅行，要與有資質、信譽好的委托企業或機構簽訂協議書，明確委托企業或機構承擔學生研學旅行安全責任。65.根據《研學旅行服務規范》的描述，以下屬于符合研學旅行要求的描述的是()A、研學旅行活動的主辦方、承辦方和供應方應遵循安全第一的原則，全程進行安B、研學旅行活動應寓教于游，著力培養學生的綜合素質能力C、研學旅行活動應面向以中小學生為主體的全體學生，保障每個學生都能享有均等的參與機會D、研學旅行營全程免費。66.研學旅行中的安全管理與保障有哪些?()A、安全性原則B、安全防范與管理C、應急處理與安全機制67.“讀萬卷書，行萬里路”“游中學、學中游”,在研學旅行活動中，()是目的。B、旅行68.研學旅行與STEAM教育融合創新的挑戰有哪些?()A、叫好不叫座B、過于理論化C、課程設計D、規模化操作E、有效組織研學旅行活動課程69.以下是孔子教育名言的有()C、知之者不如好之者，好之者不如樂之者D、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之解析：這道題考查對孔子教育名言的了解。選項A強調了學習與思考的相互依存關系；選項B提倡聰明且好學，不以向地位、學問低于自己的人請教為恥；選項C指出對于學習，了解它的人不如喜愛它的人，喜愛它的人又不如以它為樂的人；選項D說明在任何情況下，都有可作為學習榜樣的人；選項E則是孔子倫理思想的核心，也是教育學生的重要原則。這些均體現了孔子的教育思想。70.研學旅行活動課程目標制定要結合學校校情，依據是什么?()D、自主性A、獎勵D、沙漠徒步20千米A、記憶E、創造93.下列關于研學旅行活動課程評價說法正確的有。()C、課程評價的對象包括課程的計劃、實施、結果等諸多課程要素B、《蟹》C、《八駿圖》D、《牽牛花》E、《仕女圖》98.研學過程中，研學旅行指導師在引導學生作品制作環節應該注意哪些方面?()A、作品的制作強調學術的嚴謹性B、作品的制作強調真實性C、作品的制作不是一步到位的D、作品的制作是一步到位的E、作品的制作強調可操作性99.研學旅行中與家長簽訂協議書，明確()的責任和權利。B、家長D、老師解析：這道題考察的是對交通事故應急處理電話的了解。遇到交通事故并有行人受傷，首先撥打110報警，然后撥打120急救電話，122是交通事故報警電話也需撥打。114是電話號碼查詢服務，與應急處理無關。119是火警電話，同樣不適用于此場景。所以正確選項是ACD。101.突發事件的性質、演變過程和發生機理有哪幾種類型：()A、自然災害102.研學旅行評價主體包括哪三方面?()D、公司E、機構103.記憶根據內容可分為()研學旅行的核心價值所在。提升學生學習成績并非其主要目的，而研學旅行更強調以學生為中心，而非鞏固以教師為中心的理念。106.在研學旅行課程設計中，哪些培養目標屬于核心素養?()A、人文底蘊B、科學精神C、實踐創新E、理性思維A、“孟母三遷”108.研學旅行活動課程的設計應包括哪些要素?()A、課程主題D、實施E、帶隊老師109.開展研學旅行的意義包括()。A、有利于促進學生培育和踐行社會主義核心價值觀，激發學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情B、有利于推動全面實施素質教育，創新人才培養模式，引導學生主動適應社會C、有利于加快提高人民生活質量，滿足學生日益增長的旅游需求D、有利于從小培養學生文明旅游意識，養成文明旅游行為習慣110.“中國學生發展核心素養”共分為哪三方面?()A、文化基礎B、自主發展C、審美情趣D、實踐創新E、社會參與111.知識儲備部分為學生提供充足的預習，內容是行前學習的重要組成部分，包括以下哪些部分?()。B、課程涉及領域C、基礎閱讀資料D、背景知識學習E、報告參考課題112.3人及以上在同一地點、同一時間食用相同食物而引起的()可判斷為疑似中C、心情平靜有益于注意集中D、培養學生勞逸結合的學習習慣116.以下屬于《關于推進中小學生研學旅行的意見》中要求將研學旅行納入中小學教育教學計劃的具體措施的是()A、各地教育行政部門要加強對中小學開展研學旅行的指導和幫助。B、各中小學要結合當地實際，把研學旅行納入學校教育教學計劃，與綜合實踐活動課程統籌考慮，促進研學旅行和學校課程有機融合，要精心設計研學旅行活動課程，做到立意高遠、目的明確、活動生動、學習有效，避免學不旅”現象。C、學校根據教育教學計劃靈活安排研學旅行時間，一般安排在小學四到六年級、初中一到二年級、高中一到二年級，盡量錯開旅游高峰期。D、學校根據學段特點和地域特色，逐步建立小學階段以鄉土鄉情為主、初中階段以縣情市情為主、高中階段以省情國情為主的研學旅行活動課程體系。117.通過研學旅行，讓全省廣大中小學生感受祖國大好河山，感受感受革命光榮歷史，感受改革開放偉大成就，增強對堅定A、道路自信B、理論自信E、傳統自信解析：這道題考查對“四個自信”概念的理解。在中國特色社會主義的偉大實踐中，“四個自信”即道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，是支撐國家和民族發展的重要力量。研學旅行通過讓學生親身體驗，旨在增強他們對這“四個自信”的理解與認同。傳統自信并非“四個自信”之一，因此不包括在內。118.“五岳”是我國的五大名山，下列屬于“五岳”的是()A、泰山B、華山D、衡山E、恒山119.新冠疫情之后，除了傳統文化教育和革命傳統教育之外，()A、國情教育B、國防科工C、自然生態120.以下是陶行知先生名言的是()C、我是一個中國人，應該為中國做出一些貢獻來121.STEAM教育內容包括()A、項目式學習D、解決問題為導向E、單學科縱深學習122.研學旅行中發生交通意外應()A、立即撥打120B、報告事故地點C、受傷人數及傷情E、緊急情況緊急處理123.作為研學旅行指導師，想要合理的考查基礎知識，在研設計手冊的過程中要牢牢把握以下哪幾點?()A、制定詳略得當的基礎知識考查目標B、厘清該課程目標的構成要素。C、清晰地描述學生各方面，尤其是基礎知識層面需達成的目標程度D、不統一編寫方式124.教育目的的意義和價值表現為()A、導向作用B、激勵作用C、評價作用D、認知作用E、統治作用125.23.研學旅行安全管理涉及的對象除了學生和學生家長，還有()A、管理方B、主辦方D、供應方126.突發事件發生要確定現場應急處理臨時負責人處理的流程是()B、確定事件類別C、按事件類別采取相應救治方式127.以下屬于《研學旅行服務規范》中承辦方人員配置基本要求的描述是()。A、應為研學旅行活動配置一名項目組長，項目組長全程隨團活動，負責統籌協調研學旅行各項工作。B、應至少為每個研學旅行團隊配置一名安全員，安全員在研學旅行過程中隨團開展安全教育和防控工作。C、應至少為每個研學旅行團隊配置一名研學導師，研學導師負責制定研學旅行教育工作計劃，在帶隊老師、導游員等工作人員的配合下提供研學旅行教育服務。D、應至少為每個研學旅行團隊配置一名導游人員，導游人員負責提供導游服務，并配合相關工作人員提供研學旅行教育服務和生活保障服務。128.研學旅行主要的研學方式有()黨團隊教育活動、博物館參觀等。E、勞動教育129.以下屬于研學旅行行中評價的內容的有哪些?()A、維護公共秩序B、在集體活動中與同伴、老師的相處方式C、出行中遇到緊急情況的應對方式D、遇到困難，采用什么樣的方式解決問題E、自覺遵守各種規則130.以下屬于對中小學生研學旅行概念描述的是()。A、由教育部門和學校有計劃地組織安排B、通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動C、是學校教育和校外教育銜接的創新形式，是教育教學的重要內容，是綜合實踐育人的有效途徑D、是以集體旅游為主要特性的青少年旅游活動131.陶行知“生活教育”理論的主要內容有()。A、生活即教育B、社會即學校C、教學做合一D、知行統一E、知行合一133.以下屬于小學階段目標中價值認知的有哪些?()A、通過親歷主題教育活動，參觀愛國主義教育基地等，獲得有積極意義的價值體驗驗、國家認同、文化自信C、了解并遵守公共場所的基本行為規范，初步形成集體思想、組織觀念，培養對中國共產黨的樸素感情，為自己是中國人感到自豪D、參觀愛國主義教育基地、體驗紅色之旅E、加深對中國共產黨的認識，增強感情，培養具有中國特色社會主義的共同理想和國際視野134.美育對促進學生德、智、體全面發展的意義有()A、美育能促進學生智力發展，擴大和加深學生對客觀現實的認識。B、美育能促進學生科學世界觀和良好道德品質的形成。C、美育能促進體育的發展，具有健身怡情的作用。D、美育能促進勞動教育，使學生體驗到勞動創造帶來的喜悅。135.廣義的教育包括()。B、學校教育C、自我教育D、社會教育136.以下屬于《關于推進中小學生研學旅行的意見》中對工作目標描述的是()。A、以立德樹人、培養人才為根本目的，以預防為重、確保安全為基本前提，以深化改革、完善政策為著力點，以統籌協調、整合資源為突B、讓廣大中小學生在研學旅行中感受祖國大好河山，感受中華傳統美德，感受革命光榮歷史，感受改革開放偉大成就，增強對堅定“四個自信”的理解與認同。堅強，促進形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，的社會主義建設者和接班人。D、開發一批育人效果突出的研學旅行活動課程，建設一批具有良好示范帶動作用的研學旅行基地，打造一批具有影響力的研學旅行精品線路。E、建立一套規范管理、責任清晰、多元籌資、保障安全的研學旅行工作機制，探索形成中小學生廣泛參與、活動品質持續提升、組織管理規范有序、基礎條件保障有力、安全責任落實到位、文化氛圍健康向上的研學旅行發展體系。137.以下屬于《研學旅行服務規范》中研學服務主辦方基本要求的描述是()。A、應對研學旅行服務項目提出明確要求B、應有明確的安全防控措施、教育培訓計劃C、應與承辦方簽訂委托合同，按照合同約定履行義務C、家長B、百折不撓C、大智大勇A、治安問題B、地震C、局部戰爭146.我國四大名樓有()A、湖南岳陽岳陽樓B、四川成都望江樓C、江西南昌滕王閣D、湖北武漢黃鶴樓E、山東蓬萊蓬萊閣判斷題1.擬申報的研學旅行營地，要求在近兩年中沒有受到各級行政管理機構或者執法機構的處罰。A、正確A、正確7.行前授課首先要介紹自己的公司，不必介紹自己的名11.研學旅行是社會經濟發展到一定階段的產物，是由我國古代游學、近代留學旅行逐步演變發展而來的。12.對學生評價不僅有研學旅行指導師，還有小組的其他成員以及學生本人。答案：AA、正確14.體驗學習是研學課程設計時不可忽視的一種學習方式，也是設計課程是必須考慮的一個著力點。15.研學旅行專題課程方案設計包括個人設計方案、基地討論方案、集體完善方案三個過程。答案：B16.中國的普通護照由公安部門頒發。A、正確17.在研學旅行活動中，課程內容要服務于價值觀、合作能力的培養，也應有職業體驗的內容和生存技能的訓練。A、正確答案：A18.工作部署會是行前準備階段的重要任務，需要所有參與本次研學課程的工作人員參會。19.無論何種原因引起的暈厥，要立即將患者置于平臥位，取頭低腳高位，松開腰帶，注意保暖。答案：A24.學生評價量表旨在用發展的眼光引導學生進行反思，引導學生養成實事求是學基地)、交通、住宿、餐飲、研學課程、保險等服務的機構。26.《研學旅行服務規范》(LB/T054-2016)由教育部發布并于2016年實施。()27.中小學生的身心發展已成熟，判斷是非與應對突發事件的能力很強。()28.在研學旅行課程活動正式開始之前，首先要通過適當的方式完成對課程的導入。31.研學旅行企業通過印發、出版介紹企業發展歷史等內容的宣傳品，這種方式36.研學旅行基地營地的公廁建設應參照《城鎮環境衛生設施設置標準》,研學39.探究式教學模式的教學目標是教給學生科學的基本程序，以及從相應學科信息中提煉的主要概念。簡單說，就是幫助學生體驗知識是如何產生這一過程的教A、正確40.研學旅行中，研學旅行指導師應樹立榜樣作用，要求學生做到的，研學旅行指導師首先要做到。A、正確41.研學課程工作手冊的內容排序有固定的方式，不可以按照使用者的習慣來進行。()A、正確42.研學旅行課程安全中的人員安全指的是研學旅行參與者，包括中小學生、研學旅行指導師、社會參與人員等在身體、心理等方面的安全健康情況。()A、正確46.任何基地、營地對所有學生開放，歡迎、接納任何地答案：A48.研學課程設計必須把體驗性原則放在首位。A、正確49.研學課程學生手冊本著一校一議、一地多冊的原則。A、正確B、錯誤答案：B50.乘汽車管理的下車準備工作中，車輛到達前10分鐘，進行叫醒工作，并逐一排查，防止到達目的地后依然有學生昏睡不醒，延誤下車時間或昏睡沒有下車。A、正確51.研學旅行活動要堅持教育性第一的原則。答案：B52.研學旅行基地營地的智慧化管理有助于推動研學旅行基地營地管理機構服務職能轉變。54.作為研學旅行指導師在設計研學旅行課程時，可以直接翻開研學旅行線路接56.研學旅行是“旅游+教育”的創新融合業態，可以促進文化旅游業的高質量57.學生是教育活動的主體，整個研學旅行過程學生必須親自參與實踐，確保學生的主體性地位不變。A、正確58.旅游者有任意解除合同的權利，旅游經營者除法定情形外，不得擅自解除合同。A、正確答案：A59.在研學旅行中培養什么樣的學生是核心問題，對學校政策和學校實踐活動具有一定的指導價值。60.為了確保研學旅行師生的安全，研學旅行基地、營地不可以設立一定數量的快餐店和食品零售攤點。()答案：B61.基地要滿足接待服務，營地還需要提供能一次性集64.中國公民出境時，海關準許攜帶的外幣A、正確72.某17歲的香港中學生來北京參加夏令營，其持有的港澳居民來往內地通行證有效期為5年。74.研學實施單位需要建立安全評價體系，對研學行前做好安全隱患排查，行中76.食物中毒的應急處理首先要及時排查其他共同進餐的人員有無異常。()答案：A80.在進行研學旅行前，應提前告知學生及家長相關交通信息，以便其掌握乘坐交通工具的類型、時間、地點以及需準備的有關證件。81.學校根據學段特點和地域特色，逐步建立小學階段以鄉土鄉情為主、初中階段以縣情市情為主、高中階段以省情國情為主的研學旅行活動課程體系。B、錯誤答案：A82.圍繞著學生的需要和興趣，以活動為組織形式的課程類型屬于學科課程。83.作品的制作強調學術的嚴謹性，要提前解釋質量評價規則展示優秀的范例。A、正確解析：作品的制作強調學術的嚴謹性，但不必提前解釋質量評價規則，重要的是直接展示優秀的范例。84.研學旅行指導師汪老師播放一支樂曲后，學生們便在頭腦中產生了相應的視覺形象。學生的這種心理活動屬于錯覺。B、錯誤85.學生膝蓋摔傷流血時，研學旅行指導師可以直接用酒精對其傷口處進行消毒。86.研學旅行應遵循學生的興趣，具有科學性、包容性的特點。A、正確87.“獨學而無友，則孤陋而寡聞”,強調的是同伴之間要相互A、正確B、錯誤答案：A需修正，這句話確實強調了同伴間相互學習和啟發的重要性。88.研學旅行基本原則主要是教育性原則、實踐性原則、安全性原則、公益性原A、正確答案：A89.各地教育行政部門和中小學要探索制定中小學生研學旅行工作規程，做到“活答案：AA、正確解析：STEAM教育強調科學、技術、工程、藝術和數學的融合，確實依賴于工具和材料的使用來實現創意物化的需求。91.中小學生研學旅行雖然兼具諸多屬性，但以教育性為根本屬性。A、正確答案：A答案：B93.研學教學內容不得涉及宗教和不健康內容，不超解析：研學教學內容確實應當避免涉及宗教和不健康內容，確保不超綱，并積極94.安全預警這一任務中，要求學生能堅守安全第一的原則，把安全始終放在第一A、正確95.我國首次在相關政策中提出“研學旅行”的說法是在2013年國務院辦公廳頒布的《國民旅游休閑綱要(2013——2020)》。96.在驗證材料時不能一味相信機構提供材料的真實性，需要堅持三個原堅持有圖有真相，材料越具體越細越好，展示當時官方平臺可查詢或官方單位見證的，一定要優先調取這些材料。三是堅持現場考A、正確兩極性。解析：這道題目是正確的，因為組塊確實是一種通過把單個信息組合成更大的單元來提高短時記憶容量的方法。102.馬克思主義認為，實現人的全面發展的根本途徑是教育與生產勞動相結合。103.學校根據教育教學計劃靈活安排研學旅行時間，一般安排在小學四到六年級、初中一到二年級、高中一到二年級，盡量錯開旅游高峰期。B、錯誤104.具備制作《研學安全手冊》是研學旅行(初級)中的要求。()A、正確105.游學一直是中國傳統教學的重要方式，現代意義上的研學旅行可謂是對這一古代教學方式的傳承與創新，是以“研”為產業化為支撐的一種寓教于游的教學方式。111.EEPM職業技能等級標準(中級),要求旅行指導師能獨立開發合格的學生研A、正確112.在研學活動中，教師對學生進行教學時，不能墨守成規，A、正確A、正確解析：PBL項目式教學強調以學生為中心，讓學生通過自主探究，運用所學知識分析和解決問題，這種教學方法有助于培養學生的自主學習能力和問題解決能力。114.行中學生研學手冊應當成為學生學習的“腳手架”,既幫助學生快速掌握所需修正，這道題描述準確，表現評價確實是指教師讓學生在真實或模擬的生活環境中運用先前獲得的知識解決新問題或創造新東西，以此來考查學生的知識和技119.研學旅行指導師能教會學生掌握安全知識、牢記重要聯系方式、財物保管技巧，不屬于應急處理的工作內容。()A、正確解析：研學旅行指導師教會學生掌握安全知識、牢記重要聯系方式、財物保管技巧，這些屬于應急處理的前期準備工作內容，而非不屬于。120.原則上每個活動模塊至少配備3名教學指導人員和1名教學輔助人員。B、錯誤答案：B121.在選擇研學旅行活動就餐廳時需遠程考察，要求餐廳提供指定位置照片，或者通過視頻觀察環境。()答案：A解析：在選擇研學旅行活動就餐廳時進行遠程考察，通過要求餐廳提供指定位置照片或者視頻觀察環境的方式，可以更全面地了解餐廳情況，保障研學旅行的飲食安全和質量。122.研學旅行指導師需要具備的相關法律法規知識主要包括《中華人民共和國旅游法》相關知識，《中華人民共和國教育法》相關知識，《條例》相關知識，《旅游安全管理辦法》相關知識，其他研學旅行相關法律法規、管理規定、標準知識。A、正確123.(判斷為對的請選√,判斷為錯的請選×)研學旅行活動課程內容設計之前，應該對學生做必要的需求調查。A、正確解析：在進行研學旅行活動課程內容設計前，對學生進行必要的需求調查是科學合理且必要的，能夠更好地滿足學生的興趣和需求，提高課程的針對性和有效性。124.未煮熟的四季豆不屬于高危險食品。125.能完整地對活動實施全程質量