2025屆新高考教學教研聯盟高三第一次聯考歷史參考答案一、選擇題(本大題共16小題，每小題3分，共48分)題號123456789答案BADCBCCBDABDBCAC1.B【解析】“以經濟發展為治國核心”表述太絕對，先秦諸子思想各異，治國主張多樣，比如道家主張無為而治，并非都以經濟發展為核心，A項錯誤。從《管子》到儒家的孔子、孟子，都在探討物質基礎(倉廩實、衣食足、富之、有恒產)與道德觀念(知禮節、知榮辱、教之、有恒心)之間的關聯，說明先秦時期對物質與道德關系已有思考，B項正確。材料只是體現了在物質與道德關系上的相似觀點，不能就此得出儒家與法家思想已深度融合，融合是多方面思想的交融，材料證據不足，C項錯誤。材料重點強調的是物質與道德的關系，并非單純的道德建設，D項錯誤。2.A【解析】根據材料信息可知，西漢通過武力鎮壓將西南夷地區納入其統治范圍，為了鞏固軍事上的勝利，西漢王朝根據西南夷的具體情況制定了“初郡政策”，該政策的核心是不改變西南夷初郡地區原有各部族的生產方式、生活習俗和各部族首領統治者的地位而建立起來的鶔縻關系，因此A項正確；民族差異長期存在，“逐漸消除”說法過于絕對，排除B項；土司制度正式建立于元朝，故C項與史實不符；秦漢時期建立了統一多民族封建國家，元明清三代是統一多民族國家得到鞏固和發展的時期，多元一休的民族格局漸趨穩定(參見《選必1》第61頁)，D項表述與史實不符，排除D項。微信搜《高三答案公眾號》獲取全科3.D【解析】唐代的長沙窯瓷，一方面吸取“雄獅、胡人舞蹈、椰棗樹、佛塔”這些洋溢著西亞與南亞域外風格的元素，另一方面也傳播“唐詩、花鳥圖案、山水畫”這些中國傳統文化元素，這反映了唐代長沙窯瓷在處理文化差異問題上的靈活性，故D項正確。A項與史實不符，“黑石號”沉船出水長沙窯瓷占絕大多數，并不代表唐朝制瓷格局以長沙窯瓷為“一家獨大”，事實上長沙窯瓷與越窯、邢窯并駕齊驅成為唐代外銷瓷器的“三駕馬車”，呈現“三足鼎立”之格局。B項與史實不符，根據材料“唐代沉船在印尼海域被發現”，無法推斷出唐代長沙窯瓷貿易范圍最遠至東南亞，事實上唐朝海上絲綢之路最遠可到達波斯灣。C項與材料不符，唐代長沙窯瓷主要是為了迎合西亞與南亞的市場需求而專門生產的外銷定制瓷，并非迎合歐洲市場。4.C【解析】先秦儒家沒有禁欲理念，此表述與史實相悖，是強干擾項。比如孔子重視人的正常生活需求，并未倡導禁欲，A項錯誤。材料雖捉及天理人欲，但并非單純憑借道德自覺去否定功利追求，表述不準確，有一定干擾性。朱熹強調的是克制過度欲望，并非完全否定功利，B項錯誤。朱熹認為要克制超出正常飲食需求的人欲，這依賴個體通過內在自我約束修養達成，著重強調了個體修養的內在驅動，C項正確。僅從材料中關于天理人欲的內容，無法得出系統構建社會教化完整體系的結論，屬于過度解讀，是干擾項，D項錯誤。5.B【解析】明朝統治的核心區域在南方，北方的元朝勢力雖然已經退出中原，但其殘余勢力仍對明政權構成威脅，北方相對南方而言，動蕩不穩定的因素更顯見。為了籠絡北方士人和打壓南方利益集團的擴大，朱元璋用看似極端的方法處理了“南北榜之爭”，目的在于維護南北地區的政治平衡，從而維護國家統一和政局穩定，故B項正確。根據材料“劉三吾等人閱卷公平公正”可知，“南北榜之爭”實質是政治博弈的產物，并非科舉舞弊事件，排除A項。“南北榜之爭”折射出明初南強北弱的社會現狀，C項表述錯誤。“南北榜之爭”這一偶然事件的發生，無法有效扼制明朝吏治腐敗的蔓延，排除D項。6.C【解析】根據材料可知，中國通商銀行建立之初核心人員由官員、買辦、民族資本家、洋人和傳統錢莊掌柜構成，表明盛宣懷采用“均衡”用人之策，是為了在內憂外患的環境下，既避免被西方勢力吞并，又減少來自清政府的干擾和錢莊等傳統金融勢力的阻礙，成功創辦了中國人自辦的第一家銀行，標志著中國金融業邁向近代化的開始，故C項正確。中國通商銀行是一家典型的“官助商辦”企業，并非清政府直接投資的“官辦”企業，排除A項。B項表述過于絕對，中國通商銀行的創立并不意味著矛盾的消弭，來自中外的反對勢力仍然虎視眈眈。根據材料無法得出“管理紊亂不利于業務開展”的結論，排除D項。7.C【解析】根據材料可知，1913年二次革命期間，在軍費開支激增、國家財政嚴重透支的背景下，袁世凱主政下的北洋政府將國務院下屬重要機構裁員減薪，而總統府不減員還增加人員配置，這種“總統府坐大坐實，國務院地位下降”的做法旨在強化袁世凱的集權獨裁，故C項正確。A項與史實不符，袁世凱于1914年頒布《中華民國約法》，將責任內閣側改組為總統制，并且，“改組內閣制為總統制”是袁世凱加強集權獨裁的手段和途徑，并非“目的”。“法制局、銓敘局”并非閑散機構，被裁員減薪表明作為權力中樞的國務院地位下降，以及統治集團對法制建設重視程度不夠，與“推進公共資源合理配置”無關，排除B、D兩項。8.B【解析】1940年尚處于戰略相持階段，并非局部反攻階段，A項錯誤。1940年八路軍在華北給日軍以沉重打擊，之后日軍“掃蕩”變得更加野蠻，說明敵后作戰的勝利引發了日軍戰術調整，B項正確。材料著重體現的是華北地區八路軍與日軍的作戰，未提及正面戰場的配合，C項錯誤。材料強調的是八路軍作戰對日軍的影響，而非日軍戰略失誤導致抗日形勢轉變，D項錯誤。來源：高三答案公眾號歷史參考答案—19.D【解析】根據材料可知，和平共處五項原(國家主權平等、不干涉內政、不使用武力威脅或武力、和平解決爭端、互不侵犯、國際合作)高度契合。和平共處五項原則保障人類的最基本需要——和平與安全，與國際法的宗旨(維護國際和平與安全)高度契合。故D項符合題意。材料中兩次提到“承擔義務”，說明材料的主旨是要求國家間承擔國際義務，A、B、C三項與材料主旨不符，應排10.A【解析】根據材料及所學知識可知，1978年9月的“北方談話”在思想、經濟、政治方面提出了社會篇之作，為鄧小平理論的形成英定了始基，1978年中共十一屆三中全會以后，創立了鄧8頁)，所以C項排除。十一屆三中全會作出了實行改革開放的歷史性決策，“北方談話”發表于十一屆三中全會之11.B【解析】題干重點是在呈現法律條文中對不同種姓的區別對待，而不是強調宗教教義如何融入法律來維護種序，容易讓考生誤判，但仔細分析會發現沒有直接體現宗教救義融入法律的過程，A財產處置、殺剎帝利和首陀羅的刑罰懲處上的極大差異，能直觀地看出法律條文有著鮮明的種姓色彩，直接反映材料主旨，B項正確。材料核心圍繞法律對不同種姓的規定，并非單純強調種姓地位對社會財富分配的影響，C項沒有準確把握材料核心，錯誤。材料體現的是不同種姓在法律上的不平等，與平等社會理念相悖，與材料內容明顯不12.D【解析】根據材料可知，公元3——6世紀羅馬——拜占庭帝國與薩珊波路貿易的通阻與興衰。D項表述最全面，揭示了材料的主旨交往與交流的主旋律”這一結論，事實上沖突與紛爭是兩大帝國關系的主要表現，排除A項。B項是對材料的片面法可以成立，但材料涉及公元3——6世紀總體情況，看不出3世紀、4——5世紀、6世紀是否“不斷被拓寬”，排13.B【解析】根據材料可知，18世紀初蘇格蘭啟蒙運動興起的原因在于，1707年蘇格蘭與英格蘭合并后，蘇格蘭人對自己周圍急劇的社會變化的認知，尤其是英格蘭比蘇格蘭先進的考量，因此蘇格蘭啟蒙運動關注的重點在于“經初蘇格蘭與英格蘭合并為一個國家，工業化水平高于法國，排除C項。蘇格蘭人對待“社會契約論”冷漠甚至反感，對待“理性”持謹慎態度，反映了蘇格蘭啟蒙運動帶有一定的保守色彩。但是具有保守色彩，并不能說明“影響力有限”。蘇格蘭啟蒙運動關注“經濟生產”和“社會進步”，對西方文明和現代社會產生了深遠的影響，而14.C【解析】根據材料可知，“西進運動”期間，美國的交通經歷了“羊腸小道、探險家之路、公路與運河、鐵通方式的變化”根源于科技進步，一定程度上促進了美國東西部地區政治經濟一體化進程，故A項應排除。美國“西進運動”的浪潮中，大量印第安土著人被屠殺、驅趕，被限制在遙遠、荒涼的保留地內。直到今天，印第安土著人依然游離在美國主流社會之外，故B項應排除。D項與史實不符。1865年，內戰結束，為此后美國的發展和迅速崛起奠定了基礎(參見《綱要下》第55頁)，“南北戰爭15.A【解析】一戰后建立的凡爾賽——華盛頓休系隱藏諸多矛盾，如戰勝國與戰敗國、戰勝國之間的矛盾等，戰后國際秩序的脆弱性為二戰的爆發埋下隱患，A項正確。第一次世界大戰爆發的根二戰爆發的根源在于法西斯的侵略擴張，并非全球經濟休系失衡，B項錯誤。“均基于”說法過16.C【解析】在經濟“滯脹”背景下，加大投資會進一步加劇通貨膨脹，無法有效解決經濟困境，A項錯誤。經濟“滯脹”是多種因素長期積累的結果，對經濟產生嚴重影響，并非家采用供給學派和貨幣學派的主張，削減政府開支以控制通脹，同時減稅刺激經④以自發性的人口遷移為主，出于行政命令的強制(2)明代前中期，移民主要因為軍事駐防的需要，移民多為湖南籍士卒，移民方歷史參考答案-2消末民初，移民主要是因為外國資本主義侵略、湖南農村經濟破產、湘桂水陸交通便利，廣西市場潛力18.(1)優勢：化肥增產效果明顯；化肥價格便宜；化肥體積小、無異味，使用簡便；施用量易于掌握。原因：西方肥料商的大力促銷；專家學者倡導；農家喜愛；與傳統有機肥相比有一定優勢。(一點220世紀20——30年代，西方化肥在中國的應用與推廣，引發了中國社會關于化肥優劣利弊的激烈反對者認為推廣化肥是帝國主義的農業侵略政策，大量進口化肥，導致中國財政漏卮；長期使用化肥將損害土壤；化肥容易摻假留充，有損農民利益。支持者從中國農業發展的實際需要出發，認為化肥近代中國關于化學肥料利弊的爭論，是在中西方文化激烈交匯的特殊社會環境下展開的，爭論促進了中國人對于化肥這一外來新事物的認識、利用及探究，促進了相關調查研究和田間試驗的開展，推動了中國農業近代化進程。(2分)這場近代肥料利弊大討論，體現出近代農學家和相關知識分子強烈的社會責任感，也反映出中國傳統農學與西方實驗農學的艱難交匯。在當今保護農業生態，強調化肥合理使用、提倡有機肥的背景下，這場爭論帶來的思考具有一定的借鑒價值。(2分)闡述：工業革命堪稱人類歷史進程中具有劃時代意義的重大變革，其進步性影響深遠。在生產器大生產全面取代手工勞作，工廠制度得以確立，極大地提高了生產效率，促使社會物質財富呈幾何倍數增長。交通領域，火車、輪船等新型交通工具的問世，不僅縮短了時空距離，更使世界各地的聯系日然而，在工業革命狂飆突進的背后，正義性的缺失也愈發凸顯。資本家為追求利潤最大化，對工人實施了殘酷的剝削。工人每日需忍受超長的勞動時間，卻只能獲取微薄的工資，工作環境更是惡劣危險，身心遭受雙重折磨，這直接導致了階級矛盾的日益尖銳，如歐洲頻發的工人運動便是明證。同時，工業的迅猛發展嚴重破壞了生態環境，以英國倫敦為例，大量工廠排放的廢氣使得霧霾天氣頻繁出現，給民眾由此可見，工業革命在創造巨大進步的同時，也產生了一系列違背正義原則的負面效其他參考角度：世界資本主義制度建立過程中正義性與進步性的二律背反；英國圀地運動中正義性與