2025屆廣東省廣州市從化區(qū)中考化學(xué)最后沖刺濃縮精華卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．漢黃芩素（C16H12O5）是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一，對(duì)腫瘤細(xì)胞的殺傷有獨(dú)特作用。下列有關(guān)漢黃苓素的敘述正確的是（）A．漢黃芩素由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的B．漢黃芩素中碳、氧元素的質(zhì)量比為12：5C．漢黃芩素在氧氣中充分燃燒生成一氧化碳和水D．漢黃芩素和葡萄糖（C6H12O6）都屬于糖類2．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列排序正確的是()A．溶液的pH:B．N元素的化合價(jià):C．氣體的密度:D．金屬活動(dòng)性順序:3．下列是中國(guó)古代四大發(fā)明的某一工藝流程或應(yīng)用，其中屬于化學(xué)變化的是()A．破布搗爛(造紙)B．活字排版(印刷)C．煙花燃放(火藥)D．航海導(dǎo)向(指南針)4．三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（）A．反應(yīng)中CaO為催化劑 B．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)C．反應(yīng)后容器中固體質(zhì)量減少 D．反應(yīng)后容器中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大5．下列敘述，對(duì)應(yīng)的方程式，所屬基本類型都正確的是A．不能用鐵制容器配制波爾多液：置換反應(yīng)B．酒精常用作燃料：氧化反應(yīng)C．用小蘇打治療胃酸過多：復(fù)分解反應(yīng)D．拉瓦錫研究空氣成分：分解反應(yīng)6．焊接鐵軌時(shí)的化學(xué)方程式為2Al+X2Fe+Al2O3，則X的化學(xué)式為()A．Fe3O4 B．Fe2O3 C．FeO D．FeO27．t℃時(shí)，加熱燒杯中的石灰水，發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁，測(cè)得此時(shí)溶液的pH>7。關(guān)于溶液變渾濁的原因，同學(xué)們有兩種觀點(diǎn)：①Ca（OH）2的溶解度隨溫度升高而減小；②Ca（OH）2與空氣中CO2反應(yīng)。他們?cè)O(shè)計(jì)以下方案進(jìn)行探究，其中沒有意義的是A．將裝有濁液的燒杯，用冰水冷卻，恢復(fù)到t℃，觀察渾濁是否消失B．取適量濁液，過濾，往濾渣中加入鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生C．取適量濁液，過濾，往濾液中加入酚酞，觀察是否變紅色D．其他條件不變，隔絕空氣，再做一個(gè)加熱石灰水的對(duì)比實(shí)驗(yàn)8．下列日常生活中發(fā)生的變化,屬于化學(xué)變化的是A．蘋果榨汁B．玻璃破碎C．冰雪融化D．牛奶變酸9．今年4月22日是第四十一個(gè)“世界地球日”，主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式倡導(dǎo)低碳生活”．下列生產(chǎn)生活方式不符合這一主題思想的是（）A．合理開采已有的礦產(chǎn)資源，杜絕掠奪式的開發(fā)B．關(guān)閉低產(chǎn)出、高排放、高能耗的鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)C．為營(yíng)造好招商引資軟環(huán)境，進(jìn)一步加大晚間亮化工程的投入D．大中城市加快發(fā)展BRT快速公交系統(tǒng)（是一種高品質(zhì)、高效率、低能耗、低污染、低成本的公共交通形式），以減少汽油的消耗10．下列根據(jù)化學(xué)用語(yǔ)獲得的信息正確的是A．①表示兩個(gè)氫元素 B．②表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷C．③鐵原子的原子序數(shù)為55.85 D．④該原子在反應(yīng)中易得電子11．水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是()A．工業(yè)廢水需要處理達(dá)標(biāo)后才能排放B．明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C．蒸餾海水和電解水的過程中水發(fā)生的都是物理變化D．蒸餾水、自來水都是純凈物12．下列除去雜質(zhì)的方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法AMnO2（KCl）加水溶解、過濾、洗滌、干燥BCaO（CaCO3）加鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止CN2（O2）用木炭點(diǎn)燃DNaOH溶液（Na2CO3）滴加適量氯化鈣溶液，過濾A．A B．B C．C D．D13．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)），所用試劑及方法均正確的是A．銅粉（碳粉）——在空氣中灼燒B．氯化亞鐵溶液（氯化銅）——加過量的鋅粒、過濾C．氫氧化鈉（碳酸鈉）——加適量的稀鹽酸、蒸發(fā)D．一氧化碳（二氧化碳）——通過足量的氫氧化鈉溶液、干燥14．向一定量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液，且參加反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。則下列說法正確的是()A．反應(yīng)過程中沒有氣泡B．a(chǎn)點(diǎn)所處狀態(tài)的溶液中溶質(zhì)只有一種C．b點(diǎn)比c點(diǎn)所處狀態(tài)的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小D．a(chǎn)b線段上任意一點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH＝715．“綠水青山就是金山銀山”，已成為國(guó)家意志和全民共識(shí)，建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。下列做法與我國(guó)綠色發(fā)展理念不符的是A．焚燒秸稈，增加肥效B．乙醇汽油，緩解能源C．共享單車，綠色出行D．一水多用，節(jié)約水源二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．隨著生活水平的提高，人們?cè)絹碓街匾曪嬍辰】担苍絹碓疥P(guān)注環(huán)境問題，請(qǐng)根據(jù)題中信息回答問題：（1）某同學(xué)的午餐食譜為：米飯、牛肉燉土豆、涼拌黃瓜，水果沙拉，其中，土豆富含的營(yíng)養(yǎng)素的作用是_____，黃瓜、水果富含維生素。維生素有_____多種，它們多數(shù)在人體內(nèi)不能合成，需要從食物攝取，缺乏_____，會(huì)引起壞血病。（2）植物生長(zhǎng)需要施加氮、磷、鉀等肥料，以保證其均衡攝入營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)作物增產(chǎn)豐收。北方高寒地區(qū)還種植水稻，需要適當(dāng)施加的化肥的化學(xué)式為_____，該化肥的作用是_____。（3）有些上班族工作單位沒有食堂，午餐都是通過訂外賣解決，外賣“小哥”騎著電動(dòng)車送餐，電動(dòng)摩托行駛時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是_____。外賣餐盒有一些還是難降解的泡沫餐盒，丟棄后，長(zhǎng)期堆積會(huì)破壞土壤、污染_____，危害_____。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實(shí)驗(yàn)室有一瓶過氧化氫溶液，標(biāo)簽如圖。試回答:實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，通常要將30%的H2O2溶液稀釋，其可能原因是_______。實(shí)驗(yàn)中需用6%的過氧化氫溶液100g，需30%的H2O2溶液體積為_____mL，加水為_________mL。某同學(xué)取6.8g上述稀釋后的溶液，用KMnO4溶液來測(cè)定其濃度，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4+5H2O2+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+SO2↑+8H2O，恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗溶質(zhì)KMnO4質(zhì)量為0.632g，計(jì)算稀釋后溶液的實(shí)際濃度_________（寫出計(jì)算過程）。若溶液稀釋過程是正確的，則實(shí)際濃度偏低的可能原因是__________。18．（8分）人類對(duì)金屬的冶煉和使用經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷史。模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：加熱氧化鐵之前，先通一段時(shí)間CO的作用是________。加熱后，玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：________；試管里的澄清石灰水變渾濁，原因是________（用化學(xué)方程式表示）；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的最后一步放置酒精燈目的是____。為測(cè)定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用足量的一氧化碳與20g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng))，并將生成的氣體用氫氧化鈉溶液完全吸收，溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如圖。上述反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為________g。該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___。（根據(jù)化學(xué)方程式寫出完整的計(jì)算步驟，結(jié)果保留一位小數(shù)）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組開展探究活動(dòng)。請(qǐng)你和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。將一定量稀鹽酸加入到盛有氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。CaCl2溶液顯中性實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？針對(duì)疑問，甲組同學(xué)猜想如下：猜想Ⅰ：只有CaCl2猜想Ⅱ：有________猜想Ⅲ：有CaCl2和Ca(OH)2猜想Ⅳ：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想Ⅳ不合理，其理由是__________________________。為了驗(yàn)證其余猜想，各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。實(shí)驗(yàn)方案滴加紫色石蕊溶液通入CO2滴加Na2CO3溶液實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________________產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中含有Ca(OH)2溶液中含有Ca(OH)2溶液中含有Ca(OH)2（得出結(jié)論）通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想Ⅲ是正確的。(1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請(qǐng)你幫助他們說明原因__________________________________。在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還需要考慮_______________________________________________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、漢黃芩素是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、漢黃芩素中碳、氧元素的質(zhì)量比=（碳元素個(gè)數(shù)×碳原子相對(duì)原子質(zhì)量）：（氧元素個(gè)數(shù)×氧原子相對(duì)原子質(zhì)量）=（16×12）:（5×16）=12:5，選項(xiàng)B正確；C、漢黃芩素在氧氣中充分燃燒后，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，最終生成二氧化碳和水，不是一氧化碳和水，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、糖類通式為Cm(H2O)n，葡萄糖化學(xué)式符合該通式，而漢黃芩素化學(xué)式不滿足該通式，所以漢黃芩素不是糖類，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。2、D【解析】

A、氫氧化鈉溶液顯堿性，pH大于7；氯化鈉溶液顯中性，pH等于7；鹽酸顯酸性，pH小于7；pH值由大到小的排列順序應(yīng)是氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、鹽酸，數(shù)軸表示不正確，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、二氧化氮中，氮元素顯+4價(jià)；氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)，氮元素的化合價(jià)為零；在氨氣中，氮元素顯-3價(jià)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越大，密度越大，二氧化碳、氫氣、氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量分別為44、2、32，氣體的密度由大到小的排列順序應(yīng)是二氧化碳、氧氣、氫氣，數(shù)軸表示不正確，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、鉀、鎂、銅、銀四種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殁洠炬V＞銅＞銀，數(shù)軸表示正確，故選項(xiàng)正確。

故選：D。3、C【解析】化學(xué)變化是指變化時(shí)生成了其他物質(zhì)的變化，物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、破布搗爛(造紙)，僅是物質(zhì)形態(tài)的變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；B、活字排版(印刷)，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；C、煙花燃放(火藥)，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；D、航海導(dǎo)向(指南針)，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化。點(diǎn)睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)其他物質(zhì)生成，有其他物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，沒有其他物質(zhì)生成屬于物理變化。4、C【解析】

由三種物質(zhì)在密閉容器這個(gè)反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化，確定是反應(yīng)物還是生成物。反應(yīng)后二氧化碳和氧化鈣的質(zhì)量都增加了，是生成物，碳酸鈣的質(zhì)量減小了，是反應(yīng)物，該反應(yīng)是碳酸鈣高溫分解成二氧化碳和氧化鈣的反應(yīng)。【詳解】A、氧化鈣在反應(yīng)中不是催化劑，是生成物，該選項(xiàng)說法不正確；B、該反應(yīng)中反應(yīng)物為一種，生成物為兩種，符合分解反應(yīng)的定義，該選項(xiàng)說法不正確；C、該反應(yīng)是一種固體反應(yīng)物生成一種固體和一種氣體的反應(yīng)，故反應(yīng)后固體質(zhì)量減少，該選項(xiàng)說法正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變可知，反應(yīng)后容器中的氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，該選項(xiàng)說法不正確。故選C。5、A【解析】

化合反應(yīng)：由多種反應(yīng)物生成一種生成物的反應(yīng)分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成多種生成物的反應(yīng)置換反應(yīng)：一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)：兩種化合物互相交換組成成分，生成另外兩種新的化合物的反應(yīng)【詳解】A、農(nóng)藥波爾多液的主要成分是硫酸銅。鐵制品中的鐵會(huì)和硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)，生成硫酸亞鐵和銅。方程式為：，屬于置換反應(yīng)。A正確；B、酒精的主要成分是乙醇，乙醇燃燒是乙醇和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳。方程式為：，不屬于四大基本反應(yīng)類型中的任何一種。B錯(cuò)誤；C、小蘇打是碳酸氫鈉的俗名，中和胃酸過多是碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。方程式為：，屬于復(fù)分解反應(yīng)。C錯(cuò)誤；D、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的化學(xué)方程式為：，屬于分解反應(yīng)。D錯(cuò)誤。故選A。6、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后的原子個(gè)數(shù)有鐵原子2個(gè)、鋁原子2個(gè)、氧原子3個(gè)；反應(yīng)前的原子個(gè)數(shù)有鋁原子2個(gè)，X中含有鐵原子2個(gè)、氧原子3個(gè)，故X的化學(xué)式是Fe2O3。故選：B。7、C【解析】

A、將裝有濁液的燒杯，用冰水冷卻，恢復(fù)到t℃，溫度降低，氫氧化鈣溶解度增大，觀察渾濁是否消失；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、取適量濁液，過濾，往濾渣中加入鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生，來判斷溶液中是否有碳酸鈣；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C、取適量濁液，過濾，往濾液中加入酚酞，觀察是否變紅色，此時(shí)不需要判斷溶液的酸堿性；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。D、其他條件不變，隔絕空氣，再做一個(gè)加熱石灰水的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證石灰水是否與空氣中的二氧化碳反應(yīng)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：C。8、D【解析】

A、蘋果榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；C、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、牛奶變酸為有機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)酸等物質(zhì)，有新物質(zhì)的生成，為化學(xué)變化，不符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。9、C【解析】

充分理解主題的含義：珍惜地球資源即節(jié)約化石燃料、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式即采用綠色化學(xué)理念，節(jié)能減排、倡導(dǎo)低碳生活即減少使用化石燃料，減少二氧化碳的排放。總之可根據(jù)“節(jié)能減排”的生產(chǎn)生活方式的理念進(jìn)行分析解答。【詳解】A、化石燃料是不可再生資源，所以要合理開發(fā)，保護(hù)資源，說法正確，不符合題意；B、鋼鐵行業(yè)由于尾氣中有大量煙塵，污染空氣，且產(chǎn)出較低，所以關(guān)閉此類企業(yè)，說法正確，不符合題意；C、加大晚間亮化工程，浪費(fèi)能源，說法不正確，符合題意；D、大中城市加快發(fā)展BRT快速公交系統(tǒng)，可以減少車用化石燃料的，可減少尾氣排放，保護(hù)環(huán)境，說法正確，不符合題意；故選：C。10、D【解析】試題分析：①表示兩個(gè)氫原子；②表示鎂元素的化合價(jià)是+2價(jià)；③鐵原子的原子序數(shù)為26；④該原子在反應(yīng)中易得電子。故選D.考點(diǎn)：化學(xué)用語(yǔ)11、A【解析】A．工業(yè)廢水需要處理達(dá)標(biāo)后才能排放，防止水污染，正確；B．明礬能吸附水中懸浮的固體小顆粒，不能軟化硬水，錯(cuò)誤；C．蒸餾海水的過程中發(fā)生的是物理變化，電解水過程中發(fā)生的是化學(xué)變化，錯(cuò)誤；D．蒸餾水是純凈物，自來水是混合物，錯(cuò)誤。故選A。12、A【解析】

A、二氧化錳不能溶于水，但氯化鉀能溶于水，將混合固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥，只剩余二氧化錳；故選項(xiàng)正確；B、氧化鈣和碳酸鈣都能與鹽酸反應(yīng)，加入鹽酸不斷會(huì)除去雜質(zhì)，也會(huì)除去原物質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、木炭在氧氣中點(diǎn)燃產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，與氮?dú)饣旌希胄碌碾s質(zhì)，不能達(dá)到除雜的目的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、混合溶液中滴加氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和碳酸鈣沉淀，過濾后變?yōu)槁然c和氫氧化鈉的混合溶液，引入新的雜質(zhì)，不能達(dá)到除雜的目的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。13、D【解析】

除雜的原則是所加試劑與雜質(zhì)反應(yīng)的同時(shí)不能引進(jìn)新的雜質(zhì)，主要物質(zhì)可以多但不能少。【詳解】A、銅能與氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氧化銅，選項(xiàng)A不正確；B、引進(jìn)了新雜質(zhì)氯化鋅，氯化亞鐵也被反應(yīng)了，選項(xiàng)B不正確；C、鹽酸能與氫氧化鈉反應(yīng)，選項(xiàng)C不正確；D、二氧化碳被氫氧化鈉溶液除去，干燥后得到一氧化碳，選項(xiàng)D正確。故選D。14、D【解析】A.碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體而冒氣泡，錯(cuò)誤；B.a點(diǎn)是碳酸鈉恰好把鹽酸反應(yīng)完，溶液中的溶質(zhì)有生成的氯化鈉、沒參與反應(yīng)的氯化鈣，錯(cuò)誤；C.b點(diǎn)是混合溶液中的物質(zhì)與碳酸鈉恰好反應(yīng)完，c點(diǎn)是碳酸鈉過量，兩點(diǎn)溶液中氯化鈉的質(zhì)量相等，但c點(diǎn)溶液質(zhì)量比b點(diǎn)溶液質(zhì)量大，故c點(diǎn)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小，錯(cuò)誤；D.ab線段表示碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液發(fā)生反應(yīng)，Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl，生成的氯化鈉溶液的pH＝7，故任意一點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH＝7，正確。故選D。點(diǎn)睛:解得此題的關(guān)鍵是分析圖的起點(diǎn)位置、變化趨勢(shì)、終點(diǎn)位置所表示的化學(xué)信息，然后結(jié)合化學(xué)反應(yīng)作出判斷。15、A【解析】

A、就地焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，會(huì)嚴(yán)重污染空氣，故A選項(xiàng)說法不符合綠色發(fā)展理念；

B、乙醇屬于可再生資源，使用乙醇汽油可減少化石燃料的使用，緩解能源危機(jī)，故B選項(xiàng)說法符合綠色發(fā)展理念；

C、共享單車出行，不消耗化石燃料，綠色出行，故C選項(xiàng)說法符合綠色發(fā)展理念；

D、愛護(hù)水資源包括節(jié)約用水和防治水污染，一水多用，節(jié)約水資源，故D選項(xiàng)說法符合綠色發(fā)展理念；

故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量，為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫提供能量20維生素C促進(jìn)作物生長(zhǎng)，增強(qiáng)作物抗寒、抗旱能力化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能地下水海洋生物的生存【解析】

本題考查的是人們最關(guān)心的飲食健康和環(huán)境問題，根據(jù)題目信息回答。【詳解】（1）土豆富含的營(yíng)養(yǎng)素是淀粉，淀粉在人休的作用是：在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量，為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫提供能量。維生素有20多種，它們多數(shù)在人體內(nèi)不能合成，需要從食物攝取，如果人體缺乏維生素會(huì)患各種疾病，例如缺乏維生素C，會(huì)引起壞血病。（2）在北方高寒地區(qū)還種植水稻，需要適當(dāng)施加磷肥，磷肥的化學(xué)式為，該化肥的作用是促進(jìn)作物生長(zhǎng)，增強(qiáng)作物抗寒、抗旱能力。（3）電動(dòng)摩托行駛時(shí)的動(dòng)力主要是靠蓄電池能量轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)的，在行駛過程中電池的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，電能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。泡沫餐盒，丟棄后，長(zhǎng)期堆積會(huì)破壞土壤、污染地下水，危害海洋生物的生存。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、反應(yīng)的速率過快，不便于收集氧氣18.2805%配制溶液的燒杯內(nèi)壁濕潤(rùn)；向燒杯中倒入過氧化氫溶液時(shí)，有少量過氧化氫溶液濺出燒杯外【解析】

（1）根據(jù)溶液的濃度過大，反應(yīng)的速率過快分析回答；（2）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量不變?cè)碛?jì)算；（3）根據(jù)KMnO4的質(zhì)量，由反應(yīng)的化學(xué)方程式求出過氧化氫的質(zhì)量，再求出稀釋后溶液的實(shí)際濃度，（4）從溶液中溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量的減小、增多分析原因。【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，通常要將30%的H2O2溶液稀釋，其可能原因是反應(yīng)的速率過快，不便于收集氧氣；（2）設(shè)需30%的H2O2溶液的質(zhì)量為x，100g×6%=30%×x，x=20g，需要30%的H2O2溶液體積為：≈18.2mL；加水的質(zhì)量是：100g-20g=80g，即水的體積為80mL；（3）設(shè)6.8g上述稀釋后的溶液中含有過氧化氫的質(zhì)量為y，y=0.34g，稀釋后溶液的實(shí)際濃度是：×100%=5%；（4）配制溶液的燒杯內(nèi)壁濕潤(rùn)，會(huì)導(dǎo)致水的質(zhì)量偏大，從而導(dǎo)致配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；向燒杯中倒入過氧化氫溶液時(shí)，有少量過氧化氫溶液濺出燒杯外，會(huì)導(dǎo)致過氧化氫溶的質(zhì)量偏小，從而導(dǎo)致配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。18、排盡裝置中的空氣,防止加熱