2025年紅河哈尼族彝族自治州屏邊苗族自治縣數學四年級第二學期期末檢測試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．下面的立體圖形各是由多少個小正方體搭成的？（________）個（________）個（________）個2．小明的爸爸要繪制本月溫度變化情況，最好選擇（______）統計圖。3．一個等腰三角形的周長是32分米，其中一條腰是9分米，另外兩條邊的長分別是（______）和（______）。4．笑笑用7天看完一本頁的故事書，她平均每天看（______）頁。5．甲書架比乙書架上的書多40本，如果要使乙書架比甲書架上的書多20本，應從甲書架上拿（________）本書放入乙書架。6．□26÷45，要使商是兩位數，□里最小填__________，要想使商為一位數，□里最大填__________。7．100個1和10個組成的數是（），它是（）位小數。8．用4塊同樣大小的小正方體分別搭成下面的立體圖形．（1）從左面看形狀相同的是（____）和（____）．（2）從正面看形狀相同的是（____）和（____）．9．9個0.001是（______）；0.76里面有（______）個百分之一。10．根據前面三道算式，直接填出括號里的數。4×9＝3644×99＝4356444×999＝4435564444×（______）＝（______）二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．去掉109.030（）上的‘0’，小數的大小不變．（）A．十位 B．百位 C．十分位 D．千分位12．把12＋4＝16，16×3＝48，96÷48＝2這三個算式改寫成一個綜合算式是（）。A．96÷（12＋4×3） B．96÷[（12＋4）×3] C．96÷12＋4×313．（□＋△）×○結果相等的式子是（）。A．□×○＋△ B．□＋△×○ C．□×○＋△×○14．下圖中，共有（）個平行四邊形。A．4 B．6 C．915．三角形與平行四邊形的面積和高都相等,已知平行四邊形的高對應的底是16cm,則三角形的高對應的底是()。A．8cm B．32cm C．16cm D．無法確定三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．計算器上的一些功能鍵，例如：改錯鍵“AC“，可以幫助我們方便地解決問題．_____17．求一個數的近似數時,精確到不同的數位,它的近似數是不同的。（____）18．大于0.1且小于0.9的小數有無數個。（______）19．在3.7的末尾添上兩個0，就是把這個數擴大到原來的100倍。（______）20．比較兩個數的大小時，首先看最高位上的數．（_________）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫得數。60×40＝8×900＝270＋230×0＝16×5＝660÷3＝280÷7＝110－29＝25×4÷25×4＝3＋58＝130×4＝22．列豎式計算。（帶★的要驗算）12.43＋4.67＝★8.2－6.52＝五、作圖題。（共8分）23．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．六、解決問題。（每題6分，共36分）24．有一個長方形的魚塘長60米，寬45米，如果把它擴建成一個正方形的魚塘，面積至少要增加多少平方米？25．工人叔叔運花瓶，規定完整運到目的地一個收運費20元，損壞一個不僅不能收運費還要賠100元。(1)王叔叔運250個，共得4400元，他損壞了幾個花瓶？(2)李叔叔運150個，共得2760元，他一共完整地運了多少個花瓶到達目的地？26．在下面的方格中按要求畫圖。（1）正方形向（）平移了（）格。（2）將小船向下平移4格。（3）把長方形繞點A順時針旋轉90°，把三角形繞點B逆時針旋轉90°。27．一份稿件有7000個字，小芳平均每分鐘能打120個字，她從早上9：10開始打這份稿件，10：00能把這份稿件打完嗎？28．某化肥廠一月份生產化肥310噸，二月份生產400噸，三月份生產490噸化肥，平均每月生產化肥多少噸？29．甲、乙兩車從同一地點向相反方向同時出發。甲車每小時行72千米/時，乙車前3小時共行駛204千米。兩車照這樣速度，經過5小時兩車相距多少千米？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、12108【分析】（1）通過觀察發現，這個立體圖形有三層，第一層有6個小立方體，第二層有4個小立方體，第三層有2個小立方體，總共有（6＋4＋2）個小立方體。（2）通過觀察發現，這個立體圖形有三層，第一層有6個小立方體，第二層有3個小立方體，第三層有1個小立方體，總共有（6＋3＋1）個小立方體。（3）通過觀察發現，這個立體圖形有三層，第一層有4個小立方體，第二層有3個小立方體，第三層有1個小立方體，總共有（4＋3＋1）個小立方體。【詳解】（1）6＋4＋2＝12（個）（2）6＋3＋1＝10（個）（3）4＋3＋1＝8（個）故答案為：12，10，8?！军c睛】本題主要考查從不同方向觀察幾何體，鍛煉學生的空間想象力、抽象思維能力。2、折線【分析】根據不同統計圖的特性進行選擇。條形統計圖：很容易能看出來數量的多少；折線統計圖：不但可以看出數量的多少，而且能夠清晰的表示數量的增減變化情況?！驹斀狻勘硎緶囟鹊淖兓闆r，只要是看數字的增減變化情況，所以小明的爸爸要繪制本月溫度的變化情況，最好選擇折線統計圖。故答案為：折線【點睛】本題主要考查不同類型統計圖的具體作用，結合實際情況準確選擇出最合適的即可。3、9分米14分米【分析】等腰三角形兩腰相等，一條腰是9分米，根據三角形的周長公式計算底邊的長度?！驹斀狻科渲幸粭l腰是9分米，另一條腰也是9分米，底邊＝32－（9×2）＝32－18＝14（分米）故答案為：9；14【點睛】本題考查的是三角形的周長和邊長的關系，關鍵是根據等腰三角形三條邊的特點，進行計算。4、x÷7【分析】用笑笑看的書的總頁數除以笑笑的看的天數，就是她平均每天看的頁數?！驹斀狻啃π吹奶鞌凳?天，頁數是x，所以笑笑平均每天看x÷7頁。故答案為：x÷7。【點睛】本題考查的是用字母表示數字，平均每天看的頁數＝看的總頁數÷看的天數。5、30【分析】“甲書架比乙書架上的書多40本”，那么甲書架給乙書架（本）書，兩個書架的書就一樣多了。如果甲書架再給乙書架（本）書，乙書架就比甲書架上的書多20本。所以要從甲書架上拿（本）書。【詳解】（本）（本）（本）則應從甲書架上拿30本書放入乙書架?！军c睛】將多出的40本書平均分給兩個書架，則兩個書架的書同樣多。要使乙書架比甲書架上的書多20本，只需要從甲書架拿走20本書的一半放入乙書架即可。6、54【分析】算式□26÷45中，被除數□26為三位數，除數為45，根據整數除法的運算法則可知，要使它的商是兩位數，則被除數的前兩位數□2≥45，所以□里最小填5；要使它的商是一位數，則被除數的前兩位數□2＜45，所以□里最大填4?！驹斀狻俊?6÷45的商是兩位數，則被除數的前兩位數□2≥45，所以□里最小填5；□26÷45的商是一位數，則被除數的前兩位數□2＜45，所以□里最大填4。故答案為：5；4【點睛】三位數除以兩位數，被除數百位和十位組成的數字和除數比較大小，組成的數字比除數大或相等，商就是兩位數，比除數小，商就是一位數。7、100.1，一【解析】略8、②③①④【分析】觀察一個用小正方體搭建的立方體圖形，發現從不同的位置觀察到圖形的形狀可能是相同的，也可能是不同的?！驹斀狻竣诤廷蹚淖筮吙吹降亩际?；①和④從正面看到的都是。【點睛】本題考查的是從不同方向觀察立體圖形，要有一定的空間想象能力。9、0.00976【分析】0.001是千分位的計數單位，有9個，根據十進制計數法，千分位上是9；0.76是兩位數，7在十位上，表示有70個百分之一，6在百分位上表示有6個百分之一，合起來就是76個百分之一，據此解答即可?！驹斀狻?個0.001是0.009；0.76里面有76個百分之一。故答案為：0.009；76?！军c睛】本題考查小數的組成，解答時一定要看清小數的數位和這個數位的計數單位。10、999944435556【分析】根據題意中算式可知，一個乘數個位和十位都是4，另一個乘數個位和十位都是9，得數從左往右會有1個4，1個3，1個5和1個6。乘數從高位向低位有3個4，另一個乘數從高位向低位有3個9，得數從左往右會有2個4，1個3，2個5和1個6，以此類推。【詳解】4×9＝3644×99＝4356444×999＝4435564444×9999＝44435556故答案為：9999；44435556。【點睛】先觀察題目中給你的算式，從中總結出規律。運用自己發現的規律去解決接下來的問題。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、D【詳解】略12、B【分析】12＋4＝16，16×3＝48，96÷48＝2，先求12＋4的和，再求和乘以3的積，最后用96除以所得的積，求出商即可，注意用括號改變運算順序?！驹斀狻扛鶕治隽芯C合算式是：96÷[（12＋4）×3]。故選：B。【點睛】解決這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些數是運算出的結果，這些數不要在算式中出現。13、C【分析】根據乘法分配律可以知道，兩數和乘以一個數相當于將這兩個數分別乘以這個數再相加，據此選擇?！驹斀狻扛鶕朔ǚ峙渎煽芍海ā酰鳎痢穑健酢痢穑鳌痢鸸蚀鸢笧椋篊【點睛】本題考查的是乘法的簡便運算律，注意不同運算律的特征，根據特征來進行記憶。14、C【詳解】略15、B【詳解】略三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【詳解】略17、√【解析】略18、√【分析】比0.1大且比0.9小的小數有：一位的有：0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8；兩位的有：0.11、0.12、0.13、…、0.89；三位的有：0.101、0.102、0.103、…、0.899；…所以比0.1大并且比0.9小的小數有無數個?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，大于0.1且小于0.9的小數有無數個。故答案為：√【點睛】求兩個小數之間有多少個小數，若位數不確定，就有無數個。19、×【分析】根據小數的性質去判斷，小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。【詳解】在3.7的末尾添上兩個0，3.7的大小沒變。故答案為：×【點睛】此題考查的是小數性質的運用。20、×【分析】根據整數的大小比較的方法：先看位數，數位多的數就大；如果數位相同，從高位比起，相同數位上的數大的那個數就大．【詳解】因為先看數位，如果數位不同，數位多的，這個數也大；如果數位相同，從左邊第一位看起，誰大那個數就大．故答案為錯誤．四、計算題。（每題8分，共16分）21、2400；7200；270；80；220；40；81；16；61；520【分析】根據整數乘除法的計算方法、整數加減法的計算方法進行計算?！驹斀狻?0×40＝24008×900＝7200270＋230×0＝270＋0＝27016×5＝80660÷3＝220280÷7＝40110－29＝8125×4÷25×4＝100÷25×4＝4×4＝163＋58＝61130×4＝520【點睛】口算時，注意運算符號和數據，然后再進一步計算。22、17.1；1.68【分析】根據小數加減法的計算方法進行計算，注意驗算方法的選擇。【詳解】12.43＋4.67＝17.10★8.2－6.52＝1.68驗算：【點睛】本題考查小數的加減法的計算法則，列豎式需要將數位對齊，不要忘了驗算。五、作圖題。（共8分）23、【解析】略六、解決問題。（每題6分，共36分）24、900平方米【解析】60×（60-45）=900（平方米）25、(1)5個(2)148個【解析】(1)(250×20－4400)÷(20＋100)＝5(個)答：他損壞了5個花瓶。(2)(150×20－2760)÷(20＋100)＝2(個)150－2＝148(個)答：他一共完整地運了148個花瓶到達目的地。26、（1）右；6（2）略（3）略【詳解】【分析】考查平移旋轉的知識。27、不能【分析】先推算出從早上9：10到10：00經過了多長時間，再用每分鐘打字的個數乘上經過的分