




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
臨沂市費縣2025屆小升初復習數(shù)學模擬試卷一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分,共10分)1.六(2)班總人數(shù)一定,升學考試獲得優(yōu)秀的人數(shù)與優(yōu)秀率().A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.無法確定2.5克鹽溶解到45克水中,鹽與鹽水的質量比是().A.1∶8 B.1∶9 C.1∶10 D.5∶503.小明今年a歲,小林今年(a﹣x)歲,5年后兩人相差()歲。A.a(chǎn) B.x C.5 D.a(chǎn)﹣x4.四個數(shù)的平均數(shù)是25,前三個數(shù)的平均數(shù)是24,第四個數(shù)是()。A.26 B.27 C.28 D.295.當x為(
)時,5x+3的值一定是奇數(shù)。A.奇數(shù) B.偶數(shù) C.質數(shù) D.合數(shù)二、填空題。(每小題2分,共28分)6.如下圖,一個暖壺(________)元,一個茶杯(________)元。7.把長方形的一個角沿AB對折至如圖所示位置,∠1=31°,那么∠2=_____度。8.在、0.、83%和0.8中,最大的數(shù)是_____,最小的數(shù)是_____.9.=0.6=12∶()=()÷10=()%。10.盒子里有9個紅色球,2個黃色球.任意摸出一個,可能出現(xiàn)(_____)種情況,分別是(___________)和(____________),摸出(______)色球的可能性大.11.
的倒數(shù)是________,的倒數(shù)是________.12.如圖,直角梯形ABCD中,上底AB=4厘米,下底CD=16厘米,高AD=12厘米,E是BC上的一點,三角形ADE的面積是43.2平方厘米,那么三角形ABE的面積是(______)平方厘米。13.把5克糖放入45克水中,糖和水的比是(______),含糖率是(______)%。14.在比例尺1∶3000000的地圖上,甲、乙兩地的距離是8cm,一輛客車和一輛貨車同時從兩地相對開出,經(jīng)過3小時相遇,客車每小時行44km,貨車每小時行(_______)km。15.在一個比例中,兩個外項互為倒數(shù).如果一個內(nèi)項是2.5,那么另一個內(nèi)項是________.16.一個正方體木塊的棱長是6dm,把它削成一個最大的圓柱體,圓柱體的體積是(_________)dm3,再把這個圓柱體削成一個最大的圓錐體,圓錐體的體積是(___________)dm3。17.某校五年級(共3個班)的學生排隊,每排3人、5人或7人,最后一排都只有2人.這個學校五年級有_____名學生.18.有三張數(shù)字卡片,上面分別寫有4、5、7。每次從中選出兩張卡片組成兩位數(shù),能組成(_____)個不同的兩位數(shù),這些兩位數(shù)中有(___)個奇數(shù),有(_____)個質數(shù)。19.在比例尺是1:200的設計圖上,一個長方體游泳池長12厘米,寬10厘米,深2厘米,這個游泳池實際占地________平方米.三、計算題。(每題6分,共18分)20.直接寫出得數(shù)或比值。(每小題1分,共8分)12÷=9.8+2=-=1-+=3∶0.5=0.53=+25%=×÷×=21.解方程。x÷1.44=0.43.85+1.5x=6.16x﹣0.9=4.5x﹣0.875=0.7522.簡便計算(要求寫出簡算的過程)(﹣×4×923÷0.258.5×+7.5×75%四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23.在第4排第3個畫“○”;在第2排第5個畫“□”。24.畫出將圖形A按2:1放大后的圖形。五、解答題。(每小題5分,共30分)25.14與13的和除2.1的26.把一個底面徑為1dm的圓錐形金屬完全浸沒在底面周長為12.56dm的裝有水的圓柱玻璃杯中,杯子的水面比原來上升了2cm(水沒有溢出),求圓錐的高.27.求下圖陰影部分的面積。28.修一條路,如果每天修120米,8天可以修完;如果每天修150米,幾天可以修完?(用比例方法解)29.今年3月份,學校領回150棵小樹苗,其中的40%分給六年級,其余的按4:5分給四、五年級,四、五年級各分到多少棵小樹苗?30.在一幅比例尺是30:1的圖紙上,一個零件的圖上長度是12厘米,它的實際長度是多少毫米?
參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分,共10分)1、A【解析】略2、C【分析】鹽與鹽水的比是用鹽的重量:(鹽的重量+水的重量).【詳解】5:(5+45)=5:50=1:10;3、B【分析】根據(jù)年齡差不會隨時間的變化而改變,所以小林與小明今年的年齡差就是5年后的小林與小明年齡差?!驹斀狻縜﹣(a﹣x)=x(歲)答:5年后兩人相差x歲。故選B?!军c睛】本題考查含字母式子的運算,要明確兩人的年齡差不會隨著時間的變化而變化是一個定值。4、C【分析】首先根據(jù)平均數(shù)的求法,用四個數(shù)的平均數(shù)乘4,求出四個數(shù)的和是多少;然后用前三個數(shù)的平均數(shù)乘3,求出前三個數(shù)的和是多少;最后用四個數(shù)的和減去前三個數(shù)的和,即可求出第四個數(shù)是多少?!驹斀狻?5×4-24×3=100-72=28答:第四個數(shù)是28。故答案為:C【點睛】此題主要考查了平均數(shù)的含義和求法,要熟練掌握,解答此題的關鍵是分別求出四個數(shù)的和以及前三個數(shù)的和各是多少。5、B【解析】偶數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù),奇數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù),根據(jù)奇數(shù)偶數(shù)的運算性質確定x即可?!驹斀狻?是奇數(shù),那么5x一定是偶數(shù),則x是偶數(shù)。故答案為:B。二、填空題。(每小題2分,共28分)6、322【分析】一個暖壺+一個茶杯=34元,兩個暖壺+兩個茶杯=34×2元,用右邊價錢減去左邊價錢的2倍,剩下就是一個茶杯的價錢,再求出暖壺價錢即可。【詳解】70-34×2=70-68=2(元)34-2=32(元)故答案為:32;2【點睛】本題考查了等量代換,等量代換是指用一種量(或一種量的一部分)來代替和它相等的另一種量(或另一種量的一部分),它是數(shù)學中一種基本的思想方法,也是代數(shù)思想方法的基礎。7、28【分析】∠1與∠1遮擋部分的角度相等,且∠1與∠1遮擋部分的角度+∠2=2∠1+∠2=90°據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治龅茫骸?=90°-31°×2=90°-62°=28°答:∠2=28度。故答案為:28。【點睛】本題主要考查線段與角的綜合應用。8、83%【解析】≈0.857,0.≈0.838,83%=0.83,0.8≈0.833;即是最大的數(shù),83%是最小的數(shù).故答案為,83%.9、40;20;6;60【分析】把0.6化成分數(shù)并化簡是,根據(jù)分數(shù)的基本性質分子、分母都乘8就是;根據(jù)比與分數(shù)的關系=3∶5,再根據(jù)比的基本性質比的前、后項都乘4就是12∶20;根據(jù)分數(shù)與除法的關系=3÷5,再根據(jù)商不變的性質被除數(shù)、除數(shù)都乘2就是6÷10;把0.6的小數(shù)點向右移動兩位添上百分號就是60%?!驹斀狻浚?.6=12∶20=6÷10=60%。故答案為:40;20;6;60?!军c睛】根據(jù)小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)、除法、比之間的關系及分數(shù)的基本性質、商不變的性質、比的基本性質進行轉化。10、2紅色球黃色球紅【解析】略11、【解析】的倒數(shù)是,的倒數(shù)是.據(jù)倒數(shù)的定義,乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù),×=1,×=1,即可得解.12、64【解析】略13、1∶910【分析】根據(jù)題意寫出糖和水的比化簡即可;含糖率=糖的質量÷糖水的質量據(jù)此解答。【詳解】糖和水的比:5∶45化簡得1∶9;含糖率:1÷(1+9)=10%【點睛】此題主要考查比的意義和百分數(shù)的意義,注意比要化到最簡。14、36【分析】首先根據(jù)比例尺和圖上距離求出甲乙兩地之間的實際距離,再根據(jù)路程÷相遇時間=速度和,求出客貨車的速度,用速度和減去客車的速度即可?!驹斀狻勘壤?∶3000000表示圖上1厘米代表實際距離30千米,30×8=240(千米)240÷3﹣44=80﹣44=36(千米)答:這輛貨車每小時行36千米。故答案為36?!军c睛】此題解答關鍵是根據(jù)比例尺和圖上距離求出實際距離,然后根據(jù)路程、速度、時間三者之間的關系進行解答。15、0.1【解析】在比例里,兩個內(nèi)項的積等于兩個外項的積.所以兩個外項互為倒數(shù),兩個內(nèi)項也互為倒數(shù).由此用1除以一個內(nèi)項即可求出另一個內(nèi)項.【詳解】1÷2.5=0.1故答案為0.1.16、169.5656.52【解析】略17、107【解析】解:3、5和7的最小公倍數(shù):3×5×7=105,105+2=107(個);答:這個學校五年級有107名學生.18、641【解析】略19、480【解析】略三、計算題。(每題6分,共18分)20、18;11.8;;6;0.125;;【詳解】本小題主要考察學生對小學階段的數(shù)的計算的掌握:分數(shù)除法(轉換成分數(shù)乘法計算)、小數(shù)加減法(數(shù)位對齊)、異分母分數(shù)加減法(通分)、比值(前項除以后項的值)及一個數(shù)的立方(三個相同的數(shù)相乘)的計算方法。21、x=0.576;x=1.5;x=0.9;x=1.625?!痉治觥浚?)根據(jù)等式的性質,方程的兩邊同時乘上1.44求解;(2)根據(jù)等式的性質,方程的兩邊同時減去3.85,然后方程的兩邊同時除以1.5求解;(3)根據(jù)等式的性質,方程的兩邊同時加上0.9,然后方程的兩邊同時除以6求解;(4)根據(jù)等式的性質,方程的兩邊同時加上0.875求解。【詳解】(1)x÷1.44=0.4解:x÷1.44×1.44=0.4×1.44x=0.576(2)3.85+1.5x=6.1解:3.85+1.5x﹣3.85=6.1﹣3.851.5x=2.251.5x÷1.5=2.25÷1.5x=1.5(3)6x﹣0.9=4.5解:6x﹣0.9+0.9=4.5+0.96x=5.46x÷6=5.4÷6x=0.9(4)x﹣0.875=0.75解:x﹣0.875+0.875=0.75+0.875x=1.62522、1;92;12【詳解】(1)(﹣×4×9=×4×9﹣×4×9=4﹣3=1(2)23÷0.25=(23×4)÷(0.25×4)=92÷1=92(3)8.5×+7.5×75%=(8.5+7.5)×75%=16×75%=12四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23、見詳解【分析】根據(jù)位置的描述可知,橫著是“排”,從左往右數(shù)出第幾個格,據(jù)此作圖。【詳解】作圖如下:【點睛】本題考查了數(shù)對,用數(shù)對表示位置時,通常把豎排叫列,橫排叫行。一般情況下,確定第幾列時從左往右數(shù),確定第幾行時從前往后數(shù)。24、【解析】本題考查的是圖形的放大與縮小問題。將一個圖形放大或縮小,是指把這個圖形的各邊按一定的比例相對應的放大或縮小。將圖形A按2:1放大實際上就是將三角形的底和高都放大到原來的2倍,即三角形的底由原來的2格變成4格,高由原來的3格變成6格,最后再連接斜邊即可。五、解答題。(每小題5分,共30分)25、14【解析】略26、2.4dm【解析】從題意可知,本題上升水的體積就是圓錐的體積,上升水的形狀是一個底面周長12.56分米、高2厘米的圓柱體,運用圓柱的體積=底面積X高,可以求出上升水的體積,然后運用圓錐體積=底面積x高x,即可求出圓錐的高.【詳解】12.56÷2÷3.14=2(dm)2cm=0.2dm3.14×22×0.2×3÷(3.14×12)=2.4(dm)答:圓錐的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 城市交通擁堵治理中的公交優(yōu)先政策實施效果評價體系優(yōu)化研究報告
- 教育培訓機構品牌推廣策略與市場拓展實戰(zhàn)案例分析報告
- 數(shù)字化技術在文化遺產(chǎn)保護中的應用與2025年技術應用前景展望報告
- 可愛風格設計核心方法
- 術后康復管理
- 2025深度探討合同履行過程中的風險與管理策略
- 安徽省蚌埠二中2015-2016學年高一生物上學期期中試題
- 胰腺癌病人的護理常規(guī)
- 牙齒保健與中醫(yī)
- 藥物性皮炎護理查房
- 擋土墻施工圖設計說明(完整版)
- 面試官認證培訓
- 【課件】科技與文化-決定建筑形式+課件高中美術人教版(2019)選擇性必修4+設計
- 診所藥品自查報告
- 2024年保安員證考試題庫及答案(共240題)
- 智能化工程投標書
- 恒牙臨床解剖-上頜中切牙(牙體解剖學課件)
- 【招投標管理探究的國內(nèi)外文獻綜述2600字】
- (新版)軍隊文職人員招聘(軍需保管員)強化練習復習題庫(含答案)
- 傳感器技術-武漢大學
- 巖石破碎型泥水平衡頂管施工工法
評論
0/150
提交評論