



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
廣州市2025年購房合同范本甲方(賣方):名稱:____房地產開發有限公司地址:____法定代表人:____聯系電話:____乙方(買方):姓名:____身份證號碼:____地址:____聯系電話:____根據《中華人民共和國合同法》及有關法律法規的規定,甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠實信用的原則基礎上,就甲方將其開發的房產出售給乙方,乙方同意購買,雙方達成以下協議:一、房屋基本情況1.房屋位于____市____區____路____號,建筑總面積為____平方米,其中套內建筑面積為____平方米,公攤面積為____平方米。2.房屋結構為____,房屋性質為____,土地使用權類型為____,土地使用權年限為____年。3.房屋用途為____,裝修狀況為____。二、房屋價格及支付方式1.乙方同意購買該房屋,房屋總價為人民幣(大寫):____元整(小寫):____元。2.乙方支付方式為____,具體付款時間為____。3.乙方逾期付款的,應按照____的標準向甲方支付違約金。三、交付及驗收1.甲方應于____年____月____日前,將符合國家質量標準的房屋交付給乙方。2.乙方在收到房屋鑰匙后____個工作日內,對房屋進行驗收。如乙方對房屋質量有異議,應在驗收期內提出,并書面通知甲方。甲方應在收到通知后____個工作日內,按照乙方提出的質量問題進行整改。3.整改完畢后,乙方應再次進行驗收。如乙方對整改后的房屋質量仍不滿意,有權拒絕接收,并要求甲方承擔相應的違約責任。四、產權辦理1.甲方應于房屋交付后____個工作日內,將辦理房屋產權證書所需的全部資料提交給乙方。2.乙方在收到甲方提交的資料后____個工作日內,向房地產登記機構申請辦理房屋產權證書。3.乙方辦理房屋產權證書期間,甲方應提供必要的協助。五、物業管理1.甲方應在房屋交付前,與乙方協商確定物業管理公司,并將物業管理合同副本交付給乙方。2.乙方應按照物業管理合同約定,按時繳納物業管理費。3.物業管理公司應按照物業管理合同約定,為乙方提供優質的物業管理服務。六、違約責任1.甲方逾期交付房屋的,應按照____的標準向乙方支付違約金。2.乙方逾期付款的,應按照____的標準向甲方支付違約金。3.雙方違反合同約定的其他事項,應按照合同約定承擔相應的違約責任。七、爭議解決1.雙方在履行合同過程中發生的爭議,應首先通過友好協商解決。2.如協商不成,任何一方均有權向合同簽訂地人民法院提起訴訟。八、其他約定1.本合同一式兩份,甲乙雙方各執一份。2.本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。3.本合同未盡事宜,可由雙方另行簽訂
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 冬季施工環保與噪音控制措施
- DB62T 4158-2020 雜交構樹青貯飼料技術規程
- 高中階段藝術活動總結報告
- 五年級品德與社會個性發展計劃
- 校舍安全保障體系及職責分配
- 小學二年級語文新學期學習計劃
- 小學六年級班級活動復習計劃
- 在線教育平臺教務人員工作指南
- 基礎設施建設封頂儀式流程
- 城市規劃資料管理及崗位職責
- 2025-2030中國個人征信行業發展現狀調研及前景預測分析研究報告
- 2025農業銀行筆試題庫及答案
- CNG場站應急處置方案
- 民宿裝修合同協議書
- 《新能源汽車電氣系統》教學設計 任務1 新能源汽車充電系統認知
- 河南省青桐鳴大聯考普通高中2024-2025學年高三考前適應性考試語文試題及答案
- 第22講 杠桿 滑輪 2025年中考物理專題復習(廣東)課件
- 2025年BIM技術在工程項目風險管理中的應用研究報告
- 轉讓汽修店鋪合同協議
- 山東省煙臺市、德州市、東營市三市東營2025年高考適應性考試煙臺德州東營二模英語試卷+答案
- 護理帶教教學課件
評論
0/150
提交評論