2024-2025學年河北省滄州市評估數學四下期末監測試題一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．2.06噸=（________）噸（________）千克860000=（__________）萬3米5厘米=（__________）米250米=（_________）千米2．一個小數的小數點先向右移動三位后，再向左移動兩位，結果是6.8，這個小數原來是（_________）．3．30.954保留整數約是（__________），保留一位小數約是（__________），精確到百分位約是（__________）。4．把50.05的小數點去掉，小數就擴大到原數的（________）倍；把36縮小到它的（________）是0.036，不改變數的大小，把3.5改寫成三位小數是（________）。5．在“”里填上合適的數，然后列出綜合算式．綜合算式：6．0.58噸=（）千克7米2厘米=（）米521厘米=()米3千米10米=（）千米7．85g＝________kg

5.38km＝________m

0.92m2＝________dm2107dm＝________m

4050kg＝________t

3.9m＝________mm8．把0.567先擴大到原來的10倍，再縮小到擴大后的是（______）。9．等腰梯形有（_________）條對稱軸,等邊三角形有（_________）條對稱軸．10．用4塊同樣大小的小正方體分別搭成下面的立體圖形．（1）從左面看形狀相同的是（____）和（____）．（2）從正面看形狀相同的是（____）和（____）．11．太陽和地球之間的平均距離大約是一億四千九百六十萬千米，這個數寫作（______）千米，把這個數改寫成用“萬”作單位的數是（______）萬千米，省略“億”位后面的尾數約是（______）億千米。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．圖形通過平移后，新圖形與原圖形一定能組成軸對稱圖形。（______）13．小數都小于整數（______）14．36÷（3＋9）＝36÷3＋36÷9（________）15．100個0.001和10個0.01一樣大。（______）16．漢字“田”“日”“國”都是軸對稱圖形。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．四（3）班同學的平均體重35千克，五（3）班同學的平均體重42千克。小利在四（3）班，小軍在五（3）班，小利比小軍（）。A．重 B．輕 C．有可能重，有可能輕，也有可能一樣重18．10枚一元硬幣的高度是2厘米，1億枚一元硬幣的高度是（）米。A．2000 B．20000 C．200000 D．200000019．在下面的統計圖中，橫線所在位置能反映這4個數的平均數的圖是（）。A． B． C． D．20．從右面觀察所看到的圖形是（）A． B．C．21．（60+★）×4比60+★×4多()A．60 B．180 C．無法確定四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫得數。23．怎樣簡便就怎樣算．327+（36+73）630÷2÷3525×（20-4）24．用自己喜歡的方法計算．0.125×4.7×80.7×101-0.742.56-（12.56-2.87）20.23+20.24+20.25+20.26+20.278.16+5.44×8.16+8.16×3.56五、操作題（每題5分，共10分）25．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．26．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）六、解決問題（每題6分，共30分）27．A、B、C、D四個小朋友，每兩人合稱一次體重，一共稱了6次，體重分別是70，69，73.4，67.2，70.8，69.6（單位：千克）。這四個小朋友的平均體重是多少千克？28．某蛋糕店加工了543個小面包，每12個裝一袋，這些小面包能裝多少袋？還剩多少個？29．某林科所有一個長方形的苗圃，長60米，后來擴建時把長增加了30米，寬不變，結果面積增加了600平方米，這個苗圃現在的面積是多少平方米？30．在一個直角三角形中，較大銳角的度數是較小銳角的4倍，較小的銳角是多少度？31．修路隊修一條路，每天修260米，已經修了15天，還剩780米沒修，這條路共有多長？

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、2，60，86，3.05，0.2【解析】試題分析：（1）是質量的單位換算，由單名數化復名數，2.06t看作2t與0.06t的和，把0.06t乘進率1化成60kg，再與2t寫在一起．（2）是整數的改寫，改成用萬”作單位的數，就是在萬位數的右下角點上小數點，然后把小數末尾的0去掉，再在數的后面寫上“萬”字．（3）、（4）是長度的單位換算．其中（3）由復名數化單名數，把5厘米除以進率100化成0.05米，再與3米相加；（4）由低級單位米化高級單位千米，除以進率1．解：2.06t=2t60kg；（2）860000=86萬；（3）3米5厘米=3.05米；（4）20米=0.2千米；故答案為2，60，86，3.05，0.2．點評：注意，單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率；名數的改寫要帶計數單位．2、0.68【分析】小數點向右移動三位，原數就擴大1000倍，小數點向左移動兩位，原數就縮小100倍，用最后的結果6.8倒推回去即可【詳解】6.8×100÷1000=0.68故答案為：0.68【點睛】本題考察了小數點位置的移動，小數點向右移動，小數數位不夠時，要在末尾用“0”補充。小數點向左移動，整數數位不夠時，要在數的左邊用“0”補充。3、3131.030.95【分析】求一個小數的近似數，要看精確到哪一位，就從它的下一位運用“四舍五入”取得近似值，由此進行解答?！驹斀狻?0.954≈3130.954≈31.030.954≈30.95故答案為：31；31.0；30.95【點睛】此題主要考查小數的近似數取值，關鍵要看清精確到的位數。4、1003.500【分析】把一個數擴大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍??，只要把這個數的小數點向右（或向左）移動一位、兩位、三位??；小數的性質：小數的末尾填上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；據此即可解答?！驹斀狻堪?0.05的小數點去掉，也就是把小數點向右移動了兩位，小數就擴大到原數的100倍；把36的小數點向左移動3位是0.036，也就是縮小到它的；根據小數的性質，在3.5的末尾添上2個0，小數的大小不變，所以3.5改寫成三位小數是3.500。故答案為：100，，3.500。【點睛】本題主要考查了小數點位置移動引起小數大小變化的規律和小數的性質。5、綜合算式：600÷[（326+174）÷25]=30【詳解】先算326+174，所得的和再除以25，最后用600除以所得的商，據此列出綜合算式；6、5807.025.213.01【解析】略7、0.08553809210.74.053900【分析】此題主要考查了單位的換算，根據1噸＝1000千克，1千克＝1000克，1平方米＝100平方分米，1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，高級單位的數×進率＝低級單位的數，低級單位的數÷進率＝高級單位的數，據此進行換算。【詳解】85g＝85÷1000＝0.085kg；5.38km＝5.38×1000＝5380m；0.92m2＝0.92×100＝92dm2；107dm＝107÷10＝10.7m；4050kg＝4050÷1000＝4.05t；3.9m＝3.9×1000＝3900mm?！军c睛】本題是考查單位換算，單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率。8、0.0567【詳解】略9、13【詳解】略10、②③①④【分析】觀察一個用小正方體搭建的立方體圖形，發現從不同的位置觀察到圖形的形狀可能是相同的，也可能是不同的?！驹斀狻竣诤廷蹚淖筮吙吹降亩际?；①和④從正面看到的都是?！军c睛】本題考查的是從不同方向觀察立體圖形，要有一定的空間想象能力。11、149600000149601【分析】讀作是把原數寫成漢字的形式，寫作是把原數寫成數的形式，改寫成用“萬”作單位的數就是把個級的0去掉寫成萬字，省略億后面的尾數看億位后面的數判斷四舍還是五入?！驹斀狻刻柡偷厍蛑g的平均距離大約是一億四千九百六十萬千米，這個數寫作149600000千米，把這個數改寫成用“萬”作單位的數是14960萬千米，省略“億”位后面的尾數約是1億千米。故答案為：149600000；14960；1。【點睛】四舍五入是一種精確度的計數保留法。在取近似數的時候，要把這個數按要求保留到某一位，并把它后面的尾數省略。如果尾數的最高位數字是4或者比4小，就把尾數的各位都改寫成0。如果尾數的最高位數是5或者比5大，要在尾數的前一位加“1”，再把尾數的各位都改寫成0。這種取近似數的方法叫做四舍五入法。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【解析】略13、×【分析】比較小數和整數的大小，先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；整數部分相同的，十分位上的數大的那個數就大；十分位上的數也相同的，百分位上的數大的那個數就大……，據此解答.【詳解】小數不一定小于整數，例如：1.2＞1，原題說法錯誤.故答案為錯誤.14、×【分析】根據四則運算法則，有除法有小括號時，應先算小括號內的。除法沒有分配律。據此判斷即可?！驹斀狻?6÷（3＋9）＝36÷12所以判斷錯誤。【點睛】本題考查了四則運算，做這類題目時，先乘除后加減，有括號先算括號內的。15、√【解析】略16、×【分析】平面內，一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形?！驹斀狻繚h字“田”“日”是軸對稱圖形，但是“國”不是軸對稱圖形。故答案為：錯誤。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、C【分析】平均數是一組數據的和除以這組數據的個數所得的商。平均數是反映一組數據的一般情況，據此解答?！驹斀狻啃±刃≤姷捏w重無法比較。故答案為：C?！军c睛】本題考查平均數的含義，平均數是表示整體的平均數，不代表個體。18、C【分析】先求出一枚硬幣的厚度，再求出1億枚硬幣的厚度?！驹斀狻?/p>

20000000厘米＝200000米

故答案選C。

【點睛】進行多位數計算時，注意末尾0的個數，另外要注意單位換算。19、C【解析】略20、B【詳解】略21、B【解析】略四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、2000；6；0.6；0.079【分析】根據小數、整數的四則運算的計算法則，直接進行口算即可?！驹斀狻?0×50＝20005.4＋0.6＝64.6－4＝0.60.79÷10＝0.079故答案為：2000；6；0.6；0.079【點睛】此題考查的目的是理解掌握小數、整數四則運算的計算法則，關鍵是掌握小數四則運算的口算方法，正確熟練地進行口算。23、436；9；400【詳解】略24、4.77032.87101.2581.6【詳解】略五、操作題（每題5分，共10分）25、【解析】試題分析：根據從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．26、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。六、解決問題（每題6分，共30分）27、35千克【分析】四個小朋友每兩人合稱一次體重，每個小朋友都上去了三次，用6次體重的和除以3，求出每人上去稱一次體重的總和，也就是四個人的體重總和，然后再除以4，求出四個小朋友的平均體重，據此解答?！驹斀狻浚?0＋69＋73.4＋67.2＋70.8＋69.6）÷3÷4＝420÷3÷4＝140÷4＝35（千克）答：這四個小朋友的平均體重是35千克?！军c睛】根據搭配問題的規律明確每個小朋友都上去稱了三次，進而用六次體重之和除以3求出四人體重之和是解答本題的關鍵。28、45袋；3個【分析】543里面有多少個12就能裝多少袋，余數是幾就是還剩幾個，用除法計算?！驹斀狻?43÷12＝45（袋）……3（個）答：這些小面包能裝45袋，還剩3個?！军c睛】余數的單位要和被除數相同。29、1800平方米【解析】600÷30×（60+30）=1800（平方米）30、較小的銳角是18度【解析】解：因為較大的銳角是較小的銳角的4倍，即較大銳角與較小銳角的度