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文檔簡介
作業療法知到課后答案智慧樹章節測試答案2025年春長春市第二中等專業學校項目一單元測試
作業治療是指()。
A:日常的各種勞動及鍛煉活動B:有選擇性和目的性的活動C:任何的治療活動D:有選擇性的活動E:泛指各種精神治療與功能治療活動
答案:有選擇性和目的性的活動作業治療與運動療法的主要區別在于()。
A:作業治療以恢復患者各關節的活動度和增強肌力為目的B:運動療法中患者治療積極性和趣味性高C:作業治療的治療范圍是軀體功能障礙D:功能訓練的目的不同E:作業治療的目標是使患者運動功能得到最大限度發揮
答案:功能訓練的目的不同作業活動即是指()。
A:康復治療B:物理治療C:作業治療D:作業治療的手段E:既是作業治療的手段又是作業治療應獲得的目的
答案:既是作業治療的手段又是作業治療應獲得的目的作業活動分析及評定是()。
A:分析作業活動的類型和患者的興趣B:分析作業活動的環境影響因素C:分析和評定患者完成作業治療的效果D:評定患者的功能等級E:分析該項作業活動的基本組成成分及患者功能狀況
答案:分析該項作業活動的基本組成成分及患者功能狀況以下哪項是作業治療活動的特性()。
A:差異性B:其它四個選項均正確C:目的性D:實用性E:靈活性
答案:其它四個選項均正確
項目二單元測試
ADL內容包括()。
A:其它四個選項均正確B:個人衛生C:更衣訓練D:運動轉移E:家務勞動
答案:其它四個選項均正確偏癱患者的床上活動訓練哪項是正確的()。
A:偏癱患者向患側翻身較容易B:偏癱患者不能向惠側翻身C:偏癱患者不能向健側翻身D:偏癱患者向惠側翻身和向健側翻身同樣容易E:偏癱患者向健側翻身較容易
答案:偏癱患者向患側翻身較容易日常生活活動能力訓練的主要目的有()。
A:學會使用輔助具B:充分發揮其主觀能動性,調動并挖掘其自身潛力C:盡可能獲得生活能力最高水平的獨立D:其它四個選項均正確E:改善患者的軀體功能
答案:其它四個選項均正確偏癱患者在輔助下由坐位到立位的轉移,正確的是()。
A:轉移過程中輔助者向下壓患者的患膝,鼓勵患者站立時健腿充分負重B:患者在幫助下從輪椅上站起時,輪椅可不制動,腳踏板也不必移開C:患者必須學會依靠健腿負重站起D:患者必須學會向前傾斜軀干,保持脊柱伸直E:輔助者應教會患者在站立時雙膝過伸承重
答案:患者必須學會向前傾斜軀干,保持脊柱伸直關于獨立轉移,正確的是()。
A:此項技術對患者功能水平要求較高B:轉移過程要注意患者安全C:床、輪椅等轉移用具在構造、位置上要利于患者完成轉移活動D:有多種獨立轉移方法可供選擇時,以患者最舒適的方法為首選E:是由患者獨立完成轉移活動,不需他人輔助
答案:此項技術對患者功能水平要求較高###轉移過程要注意患者安全###床、輪椅等轉移用具在構造、位置上要利于患者完成轉移活動###是由患者獨立完成轉移活動,不需他人輔助
項目三單元測試
對治療性作業活動的調整不包括以下哪項?()。
A:材料的調整B:工具的調整C:與患者的溝通D:治療量的調整E:體位和姿勢的調整
答案:與患者的溝通選擇治療性作業活動的最主要依據是()。
A:治療室的條件B:患者及家屬的需要C:治療師的特長D:醫生的建議E:經濟上的考慮
答案:患者及家屬的需要治療性作業活動的治療作用包括()。
A:心理方面的治療作用B:環境方面的治療作用C:身體方面的治療作用D:社會方面的治療作用E:職業方面的治療作用
答案:心理方面的治療作用###身體方面的治療作用###社會方面的治療作用###職業方面的治療作用進行治療性游戲時應注意的是()。
A:注意保持正確的姿勢,避免強化不良姿勢B:人數的控制,最好單人進行C:不需考慮患者的個人愛好,按治療師的安排進行D:治療時間的控制,避免久坐E:注意情緒的控制,避免過于激動
答案:注意保持正確的姿勢,避免強化不良姿勢###治療時間的控制,避免久坐###注意情緒的控制,避免過于激動作業治療師在治療性作業活動中所起的作用包括()。
A:指導和教育者B:計劃者C:角色扮演者D:參與者E:信息交流者
答案:指導和教育者###計劃者###角色扮演者###參與者###信息交流者
項目四單元測試
下列現象屬于選擇性注意的是()。
A:在客廳里,別人看電視時,你卻在看報紙或做作業B:觀察某人時,注意其特殊的面部特征、言談舉止的細節C:正在做某項工作時,電話鈴響了,你會暫停工作去接電話,然后再恢復工作D:開車時,邊開車邊打電話E:在公路上開車
答案:在客廳里,別人看電視時,你卻在看報紙或做作業關于注意力描述不正確的是()。
A:嚴重的注意問題包括不能把注意力從一件事轉移到另一件事上B:注意力包括感覺、分辨和選擇等多個成分C:單側忽略癥屬于一種注意力障礙D:注意力代表了高級思維水平E:注意力的損害對其他認知沒有負面影響
答案:注意力的損害對其他認知沒有負面影響無錯性學習屬于()。
A:電子記憶輔助具B:外在記憶輔助工具C:環境適應的一種D:助記術E:內在記憶輔助工具
答案:內在記憶輔助工具劃消測驗主要用于哪種認知障礙的評測()。
A:單側忽略B:物體恒常性識別障礙C:定向力障礙D:記憶力障礙E:推理功能障礙
答案:單側忽略系列動作障礙主要見于哪種認知障礙()。
A:意念性失用B:記憶力障礙C:物體恒常性識別障礙D:注意力障礙E:執行功能障礙
答案:意念性失用
項目五單元測試
以下不需要使用扣紐扣輔助器具(系扣鉤)的是()。
A:偏癱患者B:手部燒傷者C:手功能欠佳的腦癱患者D:T2水平完全性脊髓損傷患者E:C7水平完全性脊饋損傷患者
答案:T2水平完全性脊髓損傷患者T10水平完全性脊髓損傷患者可能需要的輔助器具是()。
A:翻書器B:改裝牙刷C:鞋拔D:加粗手柄勺子E:改裝柄的鑰匙
答案:鞋拔以下適合時間定向障礙者使用的技術是()。
A:門上貼患者家庭的合照或惠者本人的照片B:房間內掛大的鐘,大的日歷C:常帶記事本D:利用卡片提醒要做的活動E:將每日經常要進行的活動,分步驟地寫成清單
答案:房間內掛大的鐘,大的日歷觸覺缺陷者正確的代償技術是()。
A:眼晴看著要去觸碰的物品B:長時間用同一部位使用工具C:沐浴時用手去探測溫度D:使用尖銳的工具和物品E:不戴手套以訓練觸覺
答案:眼晴看著要去觸碰的物品左前臂截肢者可能需要的輔助器具是()。
A:改裝柄鑰匙B:改裝的梳子C:改裝的筷子D:剪指甲輔助器具E:書寫輔助器具
答案:剪指甲輔助器具
項目六單元測試
杖類助行器的優點是()。
A:小巧輕便B:支撐面積小C:適合骨折患者D:任何人可使用E:穩定性好
答案:小巧輕便下列關于手杖長度測量方法描述不正確的是()。
A:患者光腳站立測定B:身體無前、后、左、右傾斜C:站立困難患者在仰臥位測定D:目視前方,肩臂放松E:患者穿普通高度的鞋站直
答案:患者光腳站立測定關于肘拐,下列敘述錯誤的是()。
A:測量方法與可調節的手杖的測量方法相同B:也稱洛氏拐C:前臂套應保持在肘與腕之間距離中點稍下方D:前臂臂套的開口方式有前開口和側開口兩種E:可以單用,也可成對使用
答案:前臂套應保持在肘與腕之間距離中點稍下方下列關于交互式助行架的描述正確的是()。
A:使用麻煩B:屬于輕型助行架C:帶有輪式結構D:穩定性差E:適用于任何患者
答案:屬于輕型助行架下列哪種輪椅最適合偏癱患者使用()。
A:電動輪椅B:運動輪椅C:單手驅動式輪椅D:多功能手動輪椅E:躺式輪椅
答案:單手驅動式輪椅
項目七單元測試
矯形器的應用目的最正確的是()。
A:代償功能B:預防與矯正畸形C:其它四個選項均正確D:固定和保護E:穩定與支持
答案:其它四個選項均正確關于脊柱矯形器描述正確的有()。
A:腰骶矯形器適用于腰椎體滑脫、腰部椎間關節病、腰椎間盤突出癥等患者B:可以限制脊柱運動,輔助穩定脊柱病變關節C:可以預防或矯正脊柱畸形D:根據脊柱不同作用部位分為頸椎矯形器、胸腰骶矯形器、腰骶矯形器三大類E:頸椎矯形器又稱圍領或頸托
答案:腰骶矯形器適用于腰椎體滑脫、腰部椎間關節病、腰椎間盤突出癥等患者###可以限制脊柱運動,輔助穩定脊柱病變關節###可以預防或矯正脊柱畸形###根據脊柱不同作用部位分為頸椎矯形器、胸腰骶矯形器、腰骶矯形器三大類###頸椎矯形器又稱圍領或頸托關于上肢吊帶描述正確的有()。
A:單側肩部懸吊帶適用于偏癱肩、肩部肌力下降、肌腱韌帶損傷等患者B:CAV懸吊帶前臂肢托由腕部肢托和肘部肢托組成,其對手及前臂提供支撐C:常用的上肢吊帶多為肘伸位與肘屈位兩大類D:上肢吊帶主要是對上肢關節予以支持和保護E:偏側上肢懸吊帶適用于肩袖肌群無力、肱骨骨折、臂叢神經損傷等患者上肢關節予以支持與保護C偏側上肢懸吊帶通用于月
答案:單側肩部懸吊帶適用于偏癱肩、肩部肌力下降、肌腱韌帶損傷等患者###CAV懸吊帶前臂肢托由腕部肢托和肘部肢托組成,其對手及前臂提供支撐###常用的上肢吊帶多為肘伸位與肘屈位兩大類###上肢吊帶主要是對上肢關節予以支持和保護###偏側上肢懸吊帶適用于肩袖肌群無力、肱骨骨折、臂叢神經損傷等患者上肢關節予以支持與保護C偏側上肢懸吊帶通用于月矯形器長期佩戴后易出現的不良作用有()。
A:失用性肌萎縮及肌力下降B:頻繁創托導致肌痙攣加重C:壓瘡D:關節攣縮,活動度下降E:誘發全身性或局部骨質疏松
答案:失用性肌萎縮及肌力下降###頻繁創托導致肌痙攣加重###壓瘡###關節攣縮,活動度下降###誘發全身性或局部骨質疏松矯形器長期佩戴后不良作用預防措施有()。
A:定期松懈矯形器B:矯形器固定情況下應進行肌肉等張訓練C:其它四個選項均正確D:鼓勵裝配雙下肢矯形器的患者盡早下床運動E:可配合物理治療方法
答案:定期松懈矯形器###鼓勵裝配雙下肢矯形器的患者盡早下床運動###可配合物理治療方法
項目八單元測試
不屬于腦卒中運動功能評評定的方法的是()。
A:Bobath法B:Fugl-Meyer法C:徒手肌力法D:上田敏法E:Brunnstom法
答案:徒手肌力法腦卒中患者良姿位擺放,提倡()。
A:無所謂什么體
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