第第頁人教版八年級物理下冊《11.2功率》同步練習題-附答案學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．作為國際通用測量語言的國際單位制，極大地方便了國際交流。在國際單位制中，能量的單位是（）A．牛頓 B．瓦特 C．焦耳 D．帕斯卡2．測定了熱和機械功之間的當量關系，將功和能量的單位以他的名字命名的物理學家是（）A．牛頓 B．焦耳 C．瓦特 D．帕斯卡3．體育課上，老師通過改變音樂的節奏來控制同學們完成20個仰臥起坐的快慢。調節后改變了同學們做仰臥起坐時（）A．功率的大小 B．做功的多少C．所需力的大小 D．重心上升的高度4．以科學家“焦耳”的名字命名的物理量是（）A．力 B．壓強 C．功率 D．能量5．踢毽子起源于漢代，踢毽子是孩子們特別愛玩的一項游戲。在如圖所示的某次游戲中，毽子被豎直向上踢出，上升過程中，下列說法正確的是（）A．只受重力的作用 B．運動狀態改變C．重力做功越來越快 D．運動到最高點時受到平衡力6．甲、乙兩位同學同時爬上20m的高樓，甲用時40s，乙用時50s，若m甲>m乙，則下列說法正確的是（）A．以甲為參照物，乙是靜止的 B．甲爬樓的速度較小C．乙爬樓做的功較多 D．甲爬樓的功率較大7．如圖所示，用大小為10N、水平向右的力F拉著重50N的物體，在10s內沿水平地面向右勻速運動了5m，則在這段時間內（）A．物體的重力做功250JB．拉力做功的功率為25WC．地面對物體的支持力沒有做功D．拉力做的功大于物體克服摩擦力做的功8．甲、乙兩人爬樓梯比賽，已知兩人體重之比為2：3，爬完相同樓高所用的時間之比為4：3，則甲、乙兩人爬樓梯的功率之比為（）A．9：8 B．8：9 C．2：1 D．1：29．如圖甲，粗糙程度不變的水平地而上，物體受到水平向右拉力。拉力大小隨時間變化的關系如圖乙所示，物體運動速度隨時間變化的關系如圖丙所示。下列說法正確的是（）A．4~6s，物體運動路程為18mB．4~6s，拉力F的功率為12WC．時，物體受到摩擦力大于2ND．拉力為6N時，物體做勻速直線運動二、多選題10．在研究和學習物理學的過程中，方法是不可缺少的，比值法是對與多個因素有密切關系的某個物理量進行測量的思想和方法，我們學習過的壓強概念就是通過比值法建立起來的。下列物理量也是用這種方法建立起來的有（）A．速度 B．功率 C．功 D．密度11．如圖所示，木塊在恒定不變的拉力F作用下沿斜面做勻速直線運動，下列物理量隨時間變化的圖像正確的是（）A．拉力F所做的功與時間的關系B．木塊的動能與時間的關系C．拉力F做功的功率與時間的關系D．木塊的機械能與時間的關系三、填空題12．怡帆用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物體，使其作勻速直線運動.若該物體在10s內移動5m，則在此過程中它的速度為m/s，做的功是J，功率是w。13．起重機在內把重為的物體提升高，再用使物體在水平方向平移，則起重機吊物體的鋼絲繩所做的功是，鋼絲繩內對物體做功的功率是。14．清潔機器人在水平地面上勻速運動時，所受水平動力與速度的關系如圖乙所示。在150N的水平動力作用下，該機器人在水平地面上勻速運動10s的過程中，動力所做功為J；該機器人水平動力的功率為180W時，它受到的水平動力N。15．體重500N的小明在60s內跳繩120個，每次跳離地面的高度約0.05m，則小明跳繩一次做的功為J，他在跳繩時的功率為W。小華在60s內跳繩150個，則小華跳繩的功率（選填“一定小于”“一定大于”或“可能小于”）小明跳繩的功率。16．小亮對家里的電動自行車進行了測試，他騎車在平直的路面上由靜止開始運動，獲得如圖所示的速度和牽引力隨時間變化的關系圖象．已知勻速行駛時，電動機輸入電壓為，輸入電流由圖可知電動自行車受到的阻力為；電動自行車勻速行駛時．電能轉化為機械能的效率為．17．如圖所示，在粗糙程度不變的水平路面上，用F＝8N的水平拉力拉著重為50N的物體向左勻速前進了2m，此過程中重力做功J，拉力做功J。若在同一路面上仍用拉力F拉動該物體以更大的速度勻速前進2m，那么該拉力F做的功將（選填“變大”“不變”或“變小”，下同），功率將。18．如圖甲所示，小麗同學用水平推力F推置于水平地面上的木箱，在此過程中，推力F的大小隨時間t變化的情況如圖乙所示，木箱運動速度v的大小隨時間t變化的情況如圖丙所示，則木箱做（填“勻速”或“變速”）運動；推力對木箱做功的功率是W。四、實驗探究題19．某校物理興趣小組的小明和小強兩位同學要進行“估測自己上樓的功率”的實驗。（1）該實驗的原理是：；（2）需要的實驗器材有：體重計、、；（3）小明設計的測量步驟如下，其中多余的是（選填序號字母）；A．測出自己的質量mB．測出樓梯的總長度LC．測出一樓到三樓的豎直高度hD．測出自己上樓所用的時間tE．算出上樓的功率P（4）寫出功率的表達式：P=（用上面的字母表示）；（5）小明和小強兩同學為比較上樓的功率的大小，小明的重力500N，小強的重力600N，他們都跑到五樓，小明用時30s，小強用時25s，則同學做功多；同學做功快。五、綜合題20．如圖甲所示，水平地面上有三段粗糙程度相同的區域A、B和C區，物體質量恒定不變，物體從A區最左端靜止開始直線運動，受到恒定不變的水平拉力為；物體在B區運動時，受到恒定不變的水平拉力為，；物體剛進入C區時撤去拉力，最終停在C區的最右端。圖乙所示為物體對應區域運動的圖像；（1）拉力在B區做的功及功率是多少；（請寫出計算過程）（2）根據圖所給的信息，物體從2s至6s，拉力做的功為J。六、計算題21．某電動觀光旅游車的技術參數如下表：空車質量1100kg車身長度4.0m滿載人員10人滿載時輪胎與地總接觸面積0.1m2最大車速36km/h平均連續行駛里程≤75km根據以上參數，解答下列問題：（g=10N/kg）（1）若乘員質量平均為50kg，求滿載時觀光車和人的總重是多少牛？（2）若觀光車在前進的過程中受到的阻力是2000N，觀光車以最大速度在水平面上勻速直線行駛10min，牽引力所做的功是多少焦？（3）若觀光車在前進的過程中受到的阻力是2500N，觀光車以最大速度在水平面上勻速直線行駛，汽車發動機的功率是多少千瓦？22．兩位同學進行爬樓比賽，男同學重力為600N，女同學重力為500N，一樓到三樓的高度為8m，樓梯AB長度為4m。男同學從一樓到三樓用時20s，女同學從一樓到三樓用時16s，求：（1）若某同學從A點爬到B點用時5s，該同學AB段爬樓的速度；（2）通過計算比較男、女同學此次爬樓比賽中，誰爬樓的功率大？參考答案1．【答案】C2．【答案】B3．【答案】A4．【答案】D5．【答案】B6．【答案】D7．【答案】C8．【答案】D9．【答案】B【解析】【解答】A：從丙圖的速度—時間圖像可知，4~6s，物體運動速度為，運動的時間t=2s，所以物體運動路程為，故A錯誤；

B：4~6s，從乙圖可知，拉力F=4N，物體做勻速直線運動的速度，拉力F的功率為，故B正確；

C：從圖乙和圖丙可知，t=1s時，物體處于靜止狀態，受到的拉力F=2N，此時拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以物體受到摩擦力等于2N，故C錯誤；

D：從圖乙可知拉力為6N時，對應的時間是2~4s，再結合圖丙可知，在這個時間段內，物體做的是加速直線運動，故D錯誤。

故選B。

【分析】（1）本題結合圖像對力的二力平衡知識考查，從速度和時間圖像上，判斷物體是處于靜止或勻速直線運動，所受力是平衡的，然后根據二力平衡的條件即可解答；（2）對速度公式的綜合計算應用，計算是注意單位統一。10．【答案】A,B,D【解析】【解答】所謂比值定義法，就是用兩個基本的物理量的“比”來定義一個新的物理量的方法，初中物理比值法定義的物理量有：密度、壓強、速度、功率等；A.速度是通過路程與時間的比值建立起來的，故A符合題意；

B.功率是通過功和時間的比值建立起來的，故B符合題意；

C.功是通過力和距離的乘積建起來的，故C不符合題意；

D.密度是通過質量和體積的比值建立起來的，故D符合題意。故選ABD。

【分析】所謂比值定義法，就是用兩個基本的物理量的“比”來定義一個新的物理量的方法，初中物理比值法定義的物理量有：密度、壓強、速度、功率等。11．【答案】A,C【解析】【解答】A．木塊沿斜面做勻速直線運動，v不變，則拉力F所做的功W=Fs=Fvt拉力F所做的功與時間成正比，A符合題意；B．木塊的質量和速度均不變，則其動能也不變，B不符合題意；C．拉力F做功的功率P=Fv因為F和v均不變，則P也不變，C符合題意；D．木塊的質量不變，高度增加，則其重力勢能增加，而木塊動能不變，則木塊的機械能增加，D不符合題意。故答案為：AC。

【分析】斜面上的物體勻速運動時，功率相同，功率保持不變，功和時間成正比。12．【答案】0.5；500；250【解析】【解答】物體在10s內移動5m，所以速度v=5m/10s=0.5m/s，物體做功W=Fs=100N×5m=500J，根據P=Fv可知，P=500N×0.5m/s=250W

綜上第1空、0.5；第2空、500；第3空、250

【分析】速度的計算：v=s/t，相同時間下物體的路程大，則速度大，相同路程下，物體的時間小速度大，當速度一定時，時間越長通過的路程越長

做功：公式為W=Fs，題目中推力為100N，物體運動距離為5m，據此計算做功

功率：P=Fv，題目中推力為100N，速度為0.5m/s，計算物體的功率13．【答案】；14．【答案】750；30015．【答案】25；50；可能小于16．【答案】30；75%【解析】【解答】（1）根據乙圖可知，8-14s內自行車受到的牽引力為30N，此時自行車做勻速直線運動，則它受到的阻力等于牽引力，即f=F=30N；

（2）根據甲圖可知，8-14s內自行車的速度為6m/s，

則電動機的機械功率P輸=Fv=30N×6m/s=180W，

此時輸入功率為P總=UI=48V×5A=240W，

因此電能轉化為機械能的效率為：。

【分析】（1）根據乙圖確定8-14s內自行車受到的牽引力，再根據平衡力的知識計算它受到的阻力；

（2）根據甲圖確定8-14s內自行車的速度，根據P輸=Fv計算機械功率，根據P總=UI計算輸入功率，最后根據計算電動機的轉化效率。17．【答案】0；16