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PAGEPAGE1小班數學活動找圓形教案反思這是小班數學活動找圓形教案反思，是優秀的小班數學教案知識，供老師家長們參考學習。活動目標：1．有興趣地參加找圓形活動，能從日常生活用品及玩具中找出具有圓形的面，并能發現別人沒有發現的圓形。2．樂意參加操作活動，能遵守操作規則。3．讓幼兒體驗數學活動的樂趣。4．提高邏輯推理能力，養成有序做事的好習慣。活動準備：1．圓形實物若干，PPT。2．放大的缺少輪子的圖片。活動過程：1．出示實物，引出話題。——今天老師給你們帶來了很多有趣的東西，看看是什么？——和幼兒一起觀察并介紹物品：硬幣、眼鏡、手表、時鐘等。——看一看這些東西什么地方是一樣的？或他們都是什么形狀的？——老師示范畫圓，幼兒打開操作材料，跟畫圓。2．找圓形。——教師出示放大的缺少輪子的圖片：小朋友看看圖上有什么？——咦，這些車子能騎、能開嗎？為什么呀？——小朋友眼睛真靈，原來呀，這些車子的輪子都不見了，那怎么辦呢？我們小朋友來幫幫忙好嗎？找找看，應該畫在哪里？——老師示范在一輛車子上畫，另外的請幼兒自己找、自己畫。——幼兒操作，老師觀察指導。3．找找生活中的圓形。——剛才我們幫車子找到了它們的圓圓的輪子。現在請小朋友去找找我們的教室里有哪些東西也是圓形的？回家找找家里有哪些東西也是圓形的？我們請爸爸媽媽幫幫忙把它們畫下來帶到幼兒園給大家看。教學反思：幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應該創設情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學學，讓以后的教學活動能夠更好。相關知識《小班計算活動：送餅干》：小班數學活動送餅干教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，以游戲的形式復習鞏固圓形、正方形、三角形，能正確說出圖形名稱，學習按不同圖形的形狀、大小進行分類。培養幼兒思維的準確性，以及對數學活動的興趣。適合幼兒園老師們上小班數學活動課，快來看看幼兒園小班計算活動送餅干教案吧。《小班數學教案：學習2的形成》：小班數學活動學習2的形成教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，學習2的形成，知道1添上1是2.。認讀數字“1”和“2”。適合幼兒園老師們上小班數學活動課，快來看看幼兒園小班數學學習2的形成教案吧。《小班數學教案：好玩的糖》：小班數學活動X教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，結合生活經驗，運用各種感官感知5以內的數量，提高幼兒點數、計數、匹配等數學操作能力.訓練

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