白銀市2024—2025學年度九年級第一學期期末考試化學試卷可能用到的相對原子質量：H1C12O16K39一、選擇題(本題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個選項符合題意)1.下列變化包含化學變化的是A.水分蒸發 B.液氮制冷 C.飯菜變餿 D.蔗糖溶水2.潔凈的空氣對人類非常重要。下列氣體不會污染空氣的是A.水蒸氣 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化氮3.我們常喝的加鈣牛奶中的“鈣”是指A.單質 B.原子 C.分子 D.元素4.2021年10月16日神舟十三號載人飛船發射成功，開始中國迄今為止時間最長的載人飛行。太空艙里常用NiFe2O4作催化劑將航天員呼出CO2轉化為O2，已知NiFe2O4中Ni為+2價，則Fe的化合價為A.+1 B.+2 C.+3 D.+45.化學是一門以實驗為基礎的學科。下列實驗操作正確的是A.給液體加熱 B.點燃酒精燈 C.過濾 D.滴加液體6.小紅在家學做番茄炒蛋時，做好后關閉燃氣灶閥門以熄滅燃氣，采用的滅火原理是A.隔絕氧氣 B.降低可燃物的著火點 C.清除可燃物 D.降低可燃物的溫度7.關于碳循環和氧循環，下列說法錯誤的是A.碳循環和氧循環分別是指一氧化碳和氧氣的循環B.每個人都在參與碳、氧循環C.綠色植物的生長過程，既涉及碳循環，又涉及氧循環D.碳循環和氧循環有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩定8.航天員專用的小分子團水具有飲用量少，在人體內儲留時間長，排放量少的特點。航天員一次飲用125毫升小分子團水，可維持人體6小時正常需水量。下列關于小分子團水的說法中，正確的是A.水分子的化學性質改變了B.小分子團水中水分子間沒有間隙C.小分子團水中水分子停止了運動D.小分子團水的部分物理性質與普通水有所不同9.借助模型可以更好地認識物質的微觀構成。下列模型可以用來表示“CO”的是A. B. C. D.10.化學學科核心素養展現了化學課程對學生發展的重要價值，下列說法錯誤的是A.化學觀念：化學變化常伴隨著能量變化，生活中常見的物質燃燒都會放出熱量B.科學思維：稀有氣體的原子都具有相對穩定結構，因此稀有氣體的原子最外層一定有8個電子C.科學探究與實踐：在做氫氣燃燒實驗之前一定要驗純D.科學態度與責任：實驗后廢液集中回收處理，防止污染環境二、填空與簡答題(本題包括4小題，共24分)11.建立宏觀、微觀和符號之間的聯系是化學學科的特點。（1）物質的組成及構成關系如圖1所示，圖中②表示的是___________。（2）從宏觀角度分析，水、二氧化碳和氧氣三種物質的組成中都含有___________。（3）氯化鈉中含有的陽離子符號是___________。（4）研究發現，氨氣燃燒產物沒有污染且釋放大量能量，其微觀過程如圖2所示。①保持氨氣化學性質的最小粒子是___________(填具體粒子名稱)。②寫出微觀反應的化學方程式：___________。12.每年的3月22日是世界水日，水是人類寶貴的自然資源，根據所學知識回答下列問題：（1）家用凈水器利用活性炭的___________性，可在一定程度上凈化水質。（2）水的電解實驗裝置如圖所示，請回答下列問題：①量筒A收集到的氣體是___________(填化學式)；實驗室檢驗該氣體的方法是___________。②若兩只量筒規格均為10mL，接通電源一段時間后，小明觀察到量筒B內液面下降至4mL處，則此時量筒A內液面下降至___________mL。③在水中加入氫氧化鈉的作用是___________。④通過實驗可以得出水是由___________(填名稱)組成的。13.中華傳統文化中蘊藏著豐富的化學知識。（1）用炭黑墨汁繪制的《清明上河圖》久不褪色，原因是___________。（2）活字印刷材料膠泥由等組成。膠泥在物質類別上屬于___________(填“混合物”或“純凈物”)。（3）毛筆筆桿常用竹管制作。竹管的主要成分為纖維素，化學式為，纖維素由___________種元素組成。（4）《丹經》中記載，用硝石、硫黃、炭化的皂角經“伏火法”可制成火藥，其爆炸發生反應的化學方程式是，則X為___________。14.A~E是初中化學常見的物質。B、C組成元素相同，A是氣體單質，E是石灰石的主要成分，D、E均含同一種金屬元素。它們之間的轉化關系如圖所示(“—”表示相連的物質能發生反應，“→”表示一種物質能生成另一種物質，部分物質和反應條件已略去)。（1）A的化學式為___________。（2）發生反應的化學方程式為___________；實驗室常用該反應___________(填“檢驗”或“吸收”)C物質。（3）反應的化學方程式為___________。（4）B的一種用途是___________。（5）的反應在自然界中稱為___________。三、實驗與探究題(本題包括2小題，共20分)15.下圖是實驗室常用氣體的制備裝置，據圖回答問題。（1）圖中儀器①的名稱是___________。（2）實驗室用高錳酸御制取氧氣，選用裝置A時試管應向下傾斜，原因是___________；反應的化學方程式為___________。若用裝置C收集氧氣，實驗中當觀察到導管口___________時，開始收集氧氣；當觀察到___________時，表示氣體已經收集滿。（3）高錳酸鉀制取氧氣實驗中出現了下列異常現象，請你分析其原因：現象原因水槽中的水呈紫紅色___________水被倒吸，沿導管進入試管中___________（4）實驗室用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳，可選用發生裝置是___________。若用裝置D收集二氧化碳，驗滿的操作是___________。（5）化學興趣小組的同學，利用過氧化氫溶液和二氧化錳制作了一臺簡易制氧機(如圖F)。圖中左瓶里水的作用是___________。16.化學興趣小組以“助力碳中和”為主題，設計并開展了如下項目式探究活動。探究一：碳中和（1）“碳中和”中的“碳”是指___________(填“碳元素”或“二氧化碳”)。（2）我國政府是出在2060年前實現“碳中和”，下列做法符合“碳中和”理念的是___________(填字母)。A.植樹造林 B.焚燒秸稈 C.節能減排 D.燃放煙花探究二：分析“碳中和”的思路（3）同學們討論后認為，二氧化碳占空氣總體積的___________，它主要來自動植物的呼吸和化石燃料的燃燒，因此要減少空氣中的二氧化碳，一種思路是將產生的二氧化碳吸收，另一種思路是___________。探究三：碳封存將注入地殼油氣層起到驅油作用，既提高油的采收率，又實現碳封存。（4）用圖1裝置模擬油氣田封存，連接A、B裝置，將從___________(填“a”或“b”)端通入裝有油的廣口瓶中封存，油被壓入燒杯中。探究四：研討低碳行動方案（5）利用和可以制取甲酸，進一步轉化為甲醇，轉化關系如圖2.①反應1的化學方程式為___________。②分析圖中反應2、3，你對催化劑新認識是___________。③在制取甲醇過程中，可循環利用的物質有___________。四、計算題(本題包括1小題，共6分)17.“化學氧自救呼吸器”是人在缺氧環境或出現高濃度有毒、有害氣體環境中使用的一種安全防護裝置。制氧劑的主要成分是超氧化鉀，反應原理為。計算：（1）m的值為___________。（2）用托盤天平稱量超氧化鉀時，若發現天平指針向右偏轉，此時應該采取的操作是___________。（3）同學查閱資料得知，人每小時約吸入氧氣6g，若“化學氧自救呼吸器”中的質量為142g，則理論上該“化學氧自救呼吸器”可使用多少小時？白銀市2024—2025學年度九年級第一學期期末考試化學試卷參考答案一、選擇題(本題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個選項符合題意)【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】B二、填空與簡答題(本題包括4小題，共24分)【11題答案】【答案】（1）分子（2）氧元素##O（3）（4）①.氨氣分子##氨分子②.【12題答案】【答案】（1）吸附（2）①.②.把帶火星的木條伸入集氣瓶中，若帶火星的木條復燃，說明氣體是氧氣③.2④.增強水的導電性⑤.氫元素、氧元素【13題答案】【答案】（1）常溫下碳的化學性質穩定（2）混合物（3）3##三（4）【14題答案】【答案】（1）（2）①.②.檢驗（3）##（4）作燃料（5）光合作用三、實驗與探究題(本題包括2小題，共20分)【15題答案】【答案】（1）長頸漏斗（2）①.防止試管口的水蒸氣冷凝回流炸裂試管②.③.有連續均勻的氣泡冒出④.集氣瓶中的水全部排出，瓶口有大氣泡向外冒出（3）①.沒有在試管口放一團棉花②.實驗結束時，先熄滅酒精燈后取出水中導管（4）①.B②.將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已收集滿（5）濕潤氧氣、通過產生氣泡的快慢觀測產生氧氣的速率【16題答案】【答案】（1）二氧化碳（2）AC（3