高考英語復習專題（共15個專題）

+單詞拼寫[S-Y]+英語模擬試題+英語七選五練習及答:

語法復習專題一名詞（附參考答案）

一、考點聚焦

1.可數名詞單、復數變化形式

（1）規則變化。

①單數名詞詞尾直接加-s。如：boy—boys,pen—pens。

②以、、、結尾的單詞一般加。如：一

sxchsh-esglass—glasseszboxboxes,watch—watches,brush

—brusheso

特例：stomach-stomacheso

③以“輔音字母+y”結尾的變“y”為“i”再加如：

baby-babies,lady-ladies,fly-flies。

④以“o"結尾的多數加-es。如：tomato—tomatoes,potato—potatoes,hero—heroes。但以兩個

元音字母結尾的名詞和部分外來詞中以。結尾的詞只加-s。如：radio—radios,zoo—zoos,photo—

photcs,piano—pianos,kilo—kilos,tobacco—tobaccos<>

⑤以“f”或“fe”結尾的名詞復數形式變“f”或“fe”為“v”，之后再加-es。如：wife—wives,life

■lives,knife-knives,wolf-wolves,self-selves,leaf-leaves等。特例：handkerchief-

handkerchiefs,roof——roofs,chief——chiefs,gulf——gulfs,belief——beliefs,clff——cliffs..

⑥改變元音字母的。如：man—men,mouse—mice,foot—feet,

woman—women,tooth-teeth,goose—geese,ox-oxen。特例：child—children。

⑦復合名詞的復數形式。（A）在復合詞中最后名詞尾加-s。如：armchair一armchairs,bookcase一

bookcases,bookstore—book-

storeso（B）man和woman作定語修飾另一個名詞時，前后兩個名詞都要變成復數。如：mandoctor一

mendoctors,womandriver-womendri-

verso（C）與介詞或副詞一起構成的復合名詞應在主體名詞部分加?s。如：brother-in-law-

brothers-in-law,passer-by—passers-by

⑧有的名詞有兩種復數形式。如：zero—zeros、zeroes,deer一

deers、deer。penny的兩種復數形式含義有所不同。如：pence（便士的錢數），pennies（便士的枚數）。

（2）不規則變化。

①單、復數同形。如：means,aircraft,deer;fish,Chinese,

Japanese,sheep,works（工廠），cattle。

②合成名詞的復數。如：boy-friend—boy-friends,go-between—go-betweens（中間人），grown-up-

grown-ups0

③有些名詞通常只用作復數。如：glasses眼鏡，clothes衣服，goods

貨物，trousers褲子，belongings所有物,wages工資，riches財富，surroundings環境，ashes灰塵，campasses

圓規，cattle家畜,congratulations祝賀,havewordswithsb.同某人吵架，inhighspirits以很高熱情地，give

one'sregardstosb.向某人問侯,inrags衣衫破爛，Itisgoodmannerstodosth.有禮貌做某事。

④集體名詞的數。有些集體名詞通常只用作復數，如：people,

cattle,police;有些名詞只用作單數，如：machinery,furniture,mankind,jewellery;有些名詞既可用作單

數又可用作復數，單數看做整體，好數看做集體的各個成員。如：Thecrewislarge.船員人數很多（指整體）;

Thecrewarealltired.船員們都累壞了（個體）。

2、不可數名詞的數

（1）一般說來抽象名詞為不可數名詞，但當抽象名詞表示具體的東西時，可用作可數名詞且詞義發

生變化，主要類型如下：

①抽象名詞表示具有某種特性、狀態、感情情緒的人或事。如：

抽象名詞（不可數）具體化（個體名詞，可數名詞）

insurprise驚訝地asurprise一件令人驚訝的事

winsuccess獲得成功asuccess一個（件）成功的人（事）

winhonor贏得榮譽anhonor一個（件）引以為榮的（事）

Failure(失敗)isthemotherofsuccessafailure失敗者

失敗是成功之母。

byexperience靠經驗anexperience一次經歷

youth青春ayouth一個青年人

havepityonsb.憐憫某人apity可惜的事情

withpleasure樂意apleasure樂事

②抽象名詞與a（an）連用，淡化了抽象概念，轉化為似乎可以體驗到的動作、行為或類別。如:

AknowledgeofEnglishisamustininternationaltrade.

Wouldyouliketohaveawalk(swim,bath,talk)withme?

Itiswasteoftimereadingsuchanovel.

Shemadeanapologytohermotherforherwrongdoings.

(2)物質名詞是不可數名詞，但表示數量或種類之多時，可以用作可數名詞。如：

①物質名詞有形或數的相應物體，有單、復數。如:somecoffee一些咖啡,acoffee一杯咖啡,threecoffees

三杯咖啡，somedrink一些飲料,adrink一杯飲料，threedrinks三杯飲料，hishair他的頭發，afewgreyhairs

幾根白發,glass玻璃,aglass一只玻璃杯。

②物質名詞有前置后置修飾時，前面要使用不定冠詞。

'havebreakfastTKeroadiscoveredwithsnow.

V

.haveawonderfulbreakfastThejchaveaheavysnoweveryyear.

"Timeandtidewaitfornoman.

V

、Wehadawonderfultimelastnight.

(3)有亞數形式的不可數名詞

①有些抽象名詞往往以復數形式出現，起到一種豐富語言感情色彩或強調某種特殊狀態的作用。如I：

Useyourbrains,please.

Theyhavesmoothedawaythedifficulties.

Haveyoumadepreparationsfortomorrow'smeeting?

Manythanksforyourkindness.

Nopains,nogains.

Aftermanyfailures,theyfinallysucceeded.

②有些物質名詞以復數形式出現，表示數量之多，范圍之廣。如：

Theboyburstintotearsatthebadnews.

Therisingwatersdidalotofharmtothecrops.

Thestonebridgebrokedowninheavyrains.

3.名詞所有格

(1)“，s”所有格的特殊表示形式有：

①用于表示時間、距離、價格、重量等的名詞后，如：todays

newspaper,fiveminutes'walkfdriveLfivepounds'weight,tendollars'worthofcoffee0

②用于表示國家、世界、城市等地方的名詞后。如：theearth'splanet,theword'spopulation,China's

industry,NewYork'sparkso

（2）“of”所有格的特殊表示方式有:

①表示“部分”時，一般在所修飾的名詞前有一個表示數量的詞（a、two、several、some、、many

等），如：SomestudentsofMisterZhang'shavegonetocollege.張老師的一些學生已經上大學了。

②表示“其中之一,其中一部分”的意思時，用：afriendofTom's

湯姆的一個朋友（許多朋友中的一位）。

③表示贊揚、批評或厭惡等感情色彩時，應該用：that/this/these/

those+名詞（單、復數）ofMary，s/yours/his/hers。如：

Thatinventionofhersbelongstotheworld.她的那項發明是屬于全世界的（表贊賞

L、名詞作定語

英語中有些名詞沒有其對應的同根形容詞，這些名詞可以直接用來作定語修飾另一個名詞。

（1）分類意義。

airpollution空氣污染boyfriend男朋友

coffeecup咖啡杯incometax所得稅

tennisball網球songwriter歌曲作家

bodylanguage身體語言roadaccident交通事故

NobelPrize諾貝爾獎

（2）時間、地點、稱呼等。

DoctorJack杰克醫生ProfessorLi李教授

eveningschool夜校wintersleep冬眠

streetdance街舞countrymusic鄉村音樂

villagepeople村民schooleducation學校教育

Chinaproblem中國問題

（3）表目的、手段、來嫄,所屬意義。

receptiondesk接待臺sportsfield田徑場

stonetable石桌colorTV彩電

weatherreport天氣預報

二、精典名題導解

選擇填空

1.Itisgenerallybelievedthatteachingisitisascience.(NMET2001)

A.anartmuchasB.muchanartas

C.asanartmuchasD.asmuchanartas

解析：答案為D。當名詞前有what、s。、as、t。。、quite等詞修飾時，其形容詞被這些詞修飾，組成

下列結構，如：WhatanicebookIThisistooheavyaboxformetocarry.HeisnotashonestaboyasMike.等，

應采取too/how+形容詞（副詞）+a（an）+名詞的形式。要記住一些類似的特殊結構，并加以分析。

2.Thepoliceareofferingatoanyonewhocangiveinformationaboutthelostkey.（NMET

1999）

A.priceB.prizeC.rewardD.money

解析：答案為C。price價格，價錢；prize獎金。D項是錢，屬不可數名詞，題中所要填的是“酬金,

報酬:注意正確理解名詞的含義及其搭配是活用語言的基礎，在復習備考亡要熟練掌握考綱中一些名詞

的詞義、搭配、習慣等，才能更好辨析名詞，從而選擇最符合句意的選項。

3.You,llfindthismapofgreatinhelpingyoutogetroundLondon.（NMET1998）

A.priceB.costC.valueD.usefulness

解析：答案為C。本題考查特定語境中名詞的詞義及“beof+抽象名詞”結構。Price（價格），cost（價

錢，費用，成本）不符合題意，value作“qualityofbeingusefulordesirable”解時，常與of搭配，在句中

作表語或補語，意為“有用，有價值”。故選擇value。注意名詞詞義辨異及慣用法表達，題中“of+抽象

名詞”相當于該名詞的形容詞形式。

乙.Ifyoubuymorethanten,theyknock20penceoff.

A.apriceB.priceC.thepriceD.price

解析：答案為C0本題考冠詞和名詞。全句合理句意應是：如果你買超過10個，他們從（現在標出的）

價格上減價20便士。此處價格是特指的定價，所以C項最佳。

5.Thejourneyaroundtheworldtooktheoldsailorninemoths,thesailingtimewas226days.

A.ofwhichB.duringwhichC.fromwhichD.forwhich

解析：答案為B。辨析名詞語義,adistanceof+數字”……距離”。

6.1keepmedicinesonthetopshelfoutofthechildren's.

A.reachB.handC.holdD.place

解析:答案為A。“outofreach”是“超出某人夠得著的范圍”，即“夠不著”的意思，藥品應放到孩

子夠不到的地方。

語法復習專題二一一冠詞

一、考點聚焦

1.不用冠詞的情況

(1)專有名詞、物質名詞、抽象名詞、人名、地名等名詞前，一般不加冠詞。

China,America,Smith

Airismatter.

(2)可數名詞前有物主代詞、指示弋詞、名詞所有格等限制時，不加冠詞。

Thisdictionaryismine.

(3)季節、月份、星期、節日、假日、一日三餐名稱前一般不加冠詞。

March,MayDay,NationalDay,Children'sDay,Women'sDay

Haveyouhadsupper?

Springisthebestseasonoftheyear.

(4)稱呼語或指家用雇用的nurse、80k等名詞前及表示頭銜職務的名詞作賓語、補語及同位語時，

一般不加冠詞。

What'sthis,Father?Wemadehimourchairman.

Asknursetoputthechildtobed.ProfessorLi.

(5)學科名稱、球類、棋類名稱前不加冠詞。

Doyoustudyphysics?

Helikesplayingfootball/chess.

(6)復數名詞表示泛指一類人或事物時前不用冠詞。

Theyarepeasants/workers.

(7)在與by連用的交通工具名稱前不加冠詞。

bycar,bybus,bybike,bytrain,byair/water/land

但：takeabus,comeinaboat,onthetrain/bus需注意。

(8)某些固定詞組中不用冠詞。

①名詞詞組中：

husbandandwife,brotherandsister,bodyandsoul,dayandnight,knifeandfork

②介詞詞組中：

to(at,from)school,in(to)class,in(tozatzfrom)university(college),to(in,into,from)church,tofinjnto,out

of)prison(hospital,bed),to(at,from,outof)work,to(in,from)town,at(from)homezto(at)sea,atnight(noon,

midnight),bycar(bus,bicycle,plane),onfoot

注意：在有些詞組中，有無冠詞含義不同。

""inhospital住院（因病）

thehospital在醫院（工作、參觀等）

“nfrontof在前面，指某物體之外

Y

□thefrontof在前部，指某物之內

hcharge負責，主管’outofquestion沒問題

.inthecharge由...負責loutofthequestion不可能

（9）as引導的讓步狀語從句中，作表語的名詞不帶冠詞。

Childassheis,sheknowsalotofFrench.

（10）系動詞turn（作“變成”解）后作表語的單數可數名詞前習慣不用冠詞。

Theyounggirlhasturnedwriter.

=Theyounggirlhasbecomeawriter.

（11）在單數名詞+after+同一單數名詞（表示“一個接一個”）結構中，單數可數名詞前不加冠詞。

Shedidexperimentafterexperiment.

類似的還有：shopaftershop,mistakeaftermistake

（12）形容詞的最高級前、序數詞前也有不用定冠詞的情況。

①“most+形容詞原級”作“十分、非常、極”解時，前面不用定冠詞。

Oh,it'smostbeautiful.

②當兩個形容詞最高級并列修飾同一個名詞時，第二個形容詞前通常不用定冠詞。

Sheisthetallestandfattestgirlinourschool.

③當形容詞最高級作表語，不表示與其他人或物相比時，具前不用定冠詞。

Themarketinthecountryisbusiestinwinter.

④形容詞最高級前有名詞所有格或物主代詞時，不能用定冠詞。

Awolfinasheep'sskinisourmostdangerousenemy.

⑤序數詞前面一般加定冠詞表示“笫……”之意，但在second、third等詞前加不定冠詞表示“又一,

再一”之意。

??,whyyoutookasecondarrow

注意：下句中“afirst”表示“第一名、冠軍注

Heisatopstudentinourclass;heoftengetsafirstinmaths.

（13）no與such連用時應放在such之前，such后面的名詞不用冠詞。

Nosuchthinghaseverhappenedinthisvillage.

（14）never,ever置于作主語的名詞前，這些名詞前不用冠詞。

Neverdidstudentstudysohard.這個學生從未學得這么認真。

（15）有時為了節省空間、時間、金錢和精力，或為了引起注意力，省去a（n）或the,這主要用于新聞

標題、工商業文件、廣告、電報、公告、提綱、書名等。

Conferenceopens.會議召開了。

2.定冠詞的使用情況

（1）使用定冠詞的一般情況。

①特指或第二次提到。

②序數詞前、最高級前、獨一無二的東西前。

③用于表示發明物的單數名詞前或某些專有名詞前。

（2）定冠詞使用特殊的場合。

①Hehithimintheface.

beatsb.onthenose,takesb.bythearm,patsb.onthehead?therich,thepoor;thewounded富人，窮

人，傷員

③theelderofthetwo,hemorebeautifulofthetwo兩者中較年長的一位：較漂亮的一個

@Thesooner,thebetter.越快越好。

⑤Hegotpaidbythehour.他是按小時付工錢的。

bytheyard/thedozen/themonth/theyear...

但：byweight按重量

@inthe50s/inthe1870s（表示年代）

⑦theSmiths/theWhites（表示一家人或夫婦倆）

⑧inthewater/field/light/shade/distance/middle/country/rain

@tellthetruth/ontheotherhand/onthewayhome

@當抽象名詞表示某一特定內容，特別是當它有一限定性修飾語時，

它與定冠詞連用：

Sheisfondofmusic.

.HeisplayingthemusicwrittenbyBeethoven.

Goodadviceisbeyondprice.

.I'msorrynottohavetakentheadvicehegave.

3.不定冠詞常用的幾種情況

(1)表示"一"相當于^one^oTHreturninadayortwo.

(2)表示“每"相當于“per"。Wehavethreemealsaday.

(3)表示“同一性"相當于"thesame"。Thechildrenareofanage.

(4)表示類指，表示"某類"。Hewantstoheadoctor.

(5)表示泛指，相當于“any"。Ahorseisausefulanimal.

(6)表示某一個，相當于"acertain"。AMr.Smithisaskingtoseeyou.

(7)與抽象名詞連用，可以表示“一場、一次、一件"，如：apleasure一件樂事，asurprise一件令

人驚訝的事，ajoy一件高興的事，apity一件遺憾的事，anhonour一個(件)經以為榮的人(事)。

(8)與物質名詞連用，表示“一種，一陣、一份”。

Whataheavyrain!

Whatagoodsupper!

Pleasegivemeablackcoffee!

々冠詞表類別的常見方式

(1)定冠詞+單數可數名詞，表示一個，代表一類。

Thecomputerwasinventedin1945.

TheTVsetwasinventedbyJoanBaird.

Thehorseisausefulanimal.

(2)不定冠詞+單數可數名詞(表示任意一個，某一個)。

Apenisatoolforwriting.

Asquarehastoursides.

Ahorseisausefulanimal.

注意：man,woman表示泛指時，不用冠詞，且常用單數。如：

Manisfightingabattleagainstpollution.

Mantriestobetheprotectorofwoman.

(3)可數名詞或不可數名詞，指類別(考慮到同類中的各個情況)。

Horsesareusefulanimals.

Riceisakindoffood.

5.冠詞位置問題

(1)不定冠詞+副詞+形容詞+名詞。

Thisisaveryinterestingstory.

(2)such.what.both.all、quite、rather+不定冠詞+形容詞+名詞。

I'veneverseensuchafilm!

Halfapoundofpork,please!

Whatagoodideaitis!

(3)as>so、too、how、however、enough+形容詞+不定冠詞+名詞。

ItisaspleasantadayasIhaveeverspent.

Ican'tfinishthetaskinsoshortatime

Thisseemsnottoolongadistance.

Wewonderhowdifficultaproblemheworkedout.

Howeverlowtepriceyoupaid,youwasteyourmoney.

Heisbraveenoughahuntertokillthebear.

(4)定冠詞位置。

①half、twice>threetimes+the+名詞

Hepaidtwicethepriceforit.

Theirhouseisthreetimesthesizeofyours.

②all、both、double+the+名詞

Boththeblindmenweremistaken.

Allthestudentsinourclassareeagertoknowthesecret.

Iofferedhimdoubletheamount,buthestillrefused.

二、精典名題導解

選擇填空

1.Thewarmthofsweaterwillofcoursebedeterminedbythesortof___woolused.(NMET

2001)

A.The;theB.the;/C./;theD./;/

解析：答案為Be第一空格為特指，交待thewarmth的內容，第二空格為泛指，thesortofwoolused

所用羊毛的種類。此題有三點需注意：①正確理解sweater這一句詞在句中的類別。②掌握determine在

句中作“決定”、“取決于”這個意思。③掌握定冠詞表特指的基本用法。

2.Mostanimalshavelittleconnectionwithanimalsofdifferentkindunlesstheykill

themforfood.(NMET2000)

A.the...aB./...aC.the...theD./...the

解析：答案為Bo名詞復數表類別，其前不用冠詞，故第一個空格不填冠詞，表不定概念的“一種”,

“某種”要用不定冠詞a。要準確掌握冠詞表類別的三種表達方式和不定冠詞常用的幾種情況，見前面要

點考點聚焦內容。

3.PapermoneywasinuseinChinawhenMarcoPolovisitedthecountryin

thirteenthcentury.（NMET1999）

A.the.../B.the...theC./...theD./.../

解析：答案為C。題中inuse是固定搭配，意為“在使用"，use為抽象名詞，其前不用冠詞。后者是

序數詞前用定冠詞the。要牢記一些固定搭配如inuse、underconstruction（在建設中）、indebt（欠債）、

cometopower（執政）、onfire（著火）、attable（用餐）、outofwork（失業）等。

L.Whenyoucomehereforyourholidaynexttimedon'tgotohotel;Icanfindyoubed

inmyflat.

A.the;aB.the;不填C.a;theD.a;不填

解析：答案為C。考定語從句。主句部分應是TheEnglishplayattheNewYear'spartywasagreatsuccess.

從句補全為獨立句子就是mystudentsactedintheplay.所以應選inwhich,其余介詞不妥。

5.—John,thereisMr.Wilsononthephoneforyou.

-Fminbath.

A.a;theB.the;aC.a;不填D.the;不填

解析:答案為A。本題考查冠詞用法。a+姓名，表示“一個叫……的人"；inthebath在浴室。

6.Tomownslargercollectionofbooksthananyotherstudentinourclass.

A.the;不填B.a;不填C.a;theD.不填；the

解析：答案為B。考冠詞，collection是可數名詞，須填冠詞，被比較級修飾，但是大范圍的比較，故

填不定冠詞，后一空是泛指的表類別的書，且已用了復數，不填冠詞。故選B。

語法復習專題三一一代詞

一、考點聚焦

代詞分為九類：人稱代詞、物主代詞、反身代詞、相互代詞、指示代詞'疑問代詞、連接代詞、不定代

詞、關系代詞。大多數代詞具有名詞和形容詞的作用。

1、人稱代詞

(1)人稱代詞作主語用主格，作賓語、表語用賓格，但應注意以下4中情況：

①作主語的人稱代詞如果孤立地使用于無謂語動詞的句子中，或在這種句子中與動詞不定式連用，常

用賓格。

-DoesanyofyouknowwhereTomlives?

-Me.

What!Me(to)playhimatchess?No!

②句子中代詞作賓語或賓語補足語時，與所替代的名詞在人稱、數、格在意義上一般要保持前后一致。

Thethiefwasthoughttobehe.(thethief,故用he代替)

Theytookmetobeher.他們誤以為我是她。(me是賓格,故用her替代)

③作表語人稱代詞一般用賓格，但在強調句型中，被強調部分代詞的格不變。

Imetherinthehospital.—ItwasherwhoImetinthehospital.

④在比較級的句子中than、as后用主格、賓格都可以。如：Heistallerthanme(l).但在下列句中有區別。

IlikeJackasmuchasher.=llikebothJackandher.

IlikeJackasmuchasshe.=llikeJackandshelikeshim,too.

(2)兩個以上的人稱代詞并列，其次序排列原則：

①在并列主語中，“I”總是放在最后，排列順序為：二三一(人稱)。賓格me也一樣。

YouzsheandIwillbeinchargeofthecase.

Mr.ZhangaskedLiHuaandmetohelpnim.

②第三人稱，男女兩性并用，男先女后。

Heandshestilldon'tagreetotheplan.

(3)幾個人稱代詞的精殊用法。

①we/you(口語)常用來泛指一般人。

②she可以代表國家、船只、大地、月亮等。

The“Titanic“wasthelargest,wasn'tshe?

2.物主代詞

(1)名詞和形容詞性物主代詞各自的語法功能。

(2)one/sown...=...ofone'sown句式的轉換。

(3)某些固定結構中常用定冠詞代替物主代詞。

如：takesb.bythearm,bewoundedintheleg.

3.反身代詞

(1)反身代詞的語法功能：賓語、表語、主語或賓語的同位語。

(2)反身代詞和某些動詞連有，構成固定短語。

enjoyoneseltfeeloneseltmakeoneselfathome,makeoneselfunderstood

(3)反身代詞還可用于某些成語中.

foroneself為自己或獨立地，ofoneself自然地，自動地

byoneself獨自地，inoneself本身性質，besideoneself喜怒哀愁至極

Thisproblemgetsachaptertoitself.這個問題占了一章(獨有)。

Justbetweenourselves,Idon'tthinkmuchofhim.私下地說我并不怎么看重他。

Theywerediscussingaboutitamongthemselves.(相互共同)

Le代tohimselfhebegantowrite.別人走后只留下他，他寫了起來。

I'mveryangrywithmyself.生自己的氣。

々相互代詞(eachother,oneanother)

相互代詞無人稱、數和格的區別，在句中作賓語。其所有格分別為eachother's、oneanother's,作定

語。

一般來說，eachother指兩者之間，oneanother指三者或三者以上之間，但現在區分已不明顯。

5.指示代詞(this,that,these,those,such,same)

指示代詞具有形容詞和代詞兩種詞性，在句子中可以作定語、主語、賓語或表語等。

(1)指示代詞this和that的區別。

①this(these)一般指時間或空間上較近的人或物；that(those)常指時間或空間較遠的人或物。

Thisismydeskandthatisyours.

Inthosedaystheycouldnotgotoschool.

②this常指后面要講到的事物，有啟下的作用；that則指前面講到過的事物，有承上的作用。

Iwanttotellyouthis:theEnglishpartywillbeheldonSaturdayafternoon.

Hehurthislegyesterday.That'swhyhedidn'tcome.

③為了避免重復，常用that或those代替前面已提過的名詞。

TheweatherofBeijingiscolderthanthatofNanjing.

Theearsofarabbitarelongerthanthoseofafox.

④this在電話用語中作自我介紹，that詢問對方；this和that可以當副詞用，意思相當于副詞s。。

(2)such和same的用法。

①such指“這樣的”人或事，在句中作主語和定語。

Suchwasthestory.

Wehaveneverseensuchatallbuilding.

②same指“同樣的”人或事，在句中作主語、表語、賓語和定語，same的前面要用定冠詞the.

Thesamecanbesaidoftheotherarticle.

另一篇文章也是同樣的情況。(主語)

Whetherhecandoitornotjtisallthesametome.

他是否能做這事，對我來說都一樣。(表語)

6、疑問代詞(who,whom,which,what,whose)

疑問代詞在句中作主語、賓語、定語和表語。

(1)who/what

①詢問姓名或關系。----Whoishe?------Heismybrother./Heis

Henry.詢問職業或地位。----Whatishe?-------Heisalawyer/teacher.

②What/who作主語時，謂語動詞的數取決于說話人的視點，可單數也可復數。

Whatis/areonthetable?

Whois/areinthelibrary?

(2)which與who、what

which表示在一定范圍內，而who、what則無此限制。

Ifoundtwobooksonthedesk.Whichisyours?

7.連接代詞和關系代詞

連接代詞與疑問代詞的形式相同，主要有who、whom^whosewhat^which以及它們與ever合成的

代詞whoever、whomever、whatever、whichever等。它們用來引導主語從句，賓語從句和表語從句，即

連接復合句中的主句和從句，并在從句中擔任一定的句子成分，以連接代詞引起的名詞性從句前不能再加

that.

關系代詞是用來引導定語從句的代詞,它們包括who、whom、whose、which、that等。這兩類代詞

的用法詳見“名詞性從句”和“定語從句”部分。

8、不定代詞

不定代詞主要有：all、each、everyboth^either>neither>one^none,little、few、many、much、

othersanother^some>any、no等。還有由some、any、no和every構成合成代詞，不定代詞具有名詞和

形容詞的性質，并有可數和不可數之分，在句中可以作主語、表語、賓語、同位語、定語、狀語等(every,

no只能作定語)。下面介紹幾組主要不定代詞的用法與區別。

（1）some與any

一般用法：some、any可與單、復數可數名詞及不可數名詞連有。some一般用于肯定句，any多用于

疑問、否定或條件句。

HehassomeChinesepaintings.（定語）

Somelikesports,otherslikemusic4主語）

Askmeifyouhaveanyquestions.（定語）

Doyouhaveanyquestionstoask?（定語）

Idon'tknowanyofthestudents.（賓語）

特殊用法：

①any用于肯定句表示“任何”的意思。

Anychildcandothat.（定語）

Youmaytakeanyofthem.（賓語）

②some用于單數可數名詞前表示“某一”。

SmithwenttosomeplaceinEngland.（定語）

③在期待對方回答yes時，some用在表示請求或邀請的問句中。

Wouldyoulikesomebananas?（邀請）

Mum,couldyougivemesomemoney?（請求）

?some用于否定句表示部分否定。

Idon/tknowsomeofthestudents.（賓語）

some和any在句中還可作狀語，作副詞。some意為“大約”相當于“about"，而any則表示程度，

意為“稍,絲亳二如：

Therearesome300workersonstrike.

Doyoufeelanybettertoday?

（2）One,both,all

①。ne作定語、表語、主語或賓語，可以指人或物，表示“一個”的意思，其復數為。nes,指人時，其

所有格是one's,反身代詞是oneself.

Oneshouldtryone'sbesttoservethepeople.（主語、定語）

ThisisnottheoneIwant.（表語）

one>ones可以代替上文提到過的名詞,以免重復,one^ones前面分別可以用this、that、these、those

或the、which等詞修飾。如:

Thesebooksaremoreinterestingthanthoseones.

Herearethreepens.Whichoneisyours^hisoneorthatoneortheoneinthepencil-box?

②both用作定語、賓語、主語和同位語，可以指人或指物，表示“兩者都”的意思。

Thismathsproblemcanbeworkedoutinbothways.(定語)

Bothoftheboysarehere.(主語)

Webotharestudents.(同位語)

注意：both用于否定句，表示部分否定；表示完全否定時，用neither。如：Bothofusarenotteachers.

我們倆并不都是教師。

Neitherofusisateacher.我們倆都不是教師。

both不能放在the、these、those%my等之后,而應放在它們的前面。如：Bothmyparentslikethisfilm.

Boththe/theseboysaretall.

③all用作主語、表語、賓語、定語、同位語，指“全部的”、“整個的”，可與可數或不可數名詞連用，

除少數情況外，一般不與單數可數名詞連用，與復數名詞連用時，表示“所有的”、“全部的”，指三個或

三個以上的人或物。

Hegavemeallthemoney.他把全部的錢給了我。

Alltheschoolsareflooded.所有的學校都被淹了。

Itoldhimallaboutit.我把一切都告訴了他。

That'sallfortoday.今天就在這兒。

TheyhaveallbeentoXi'an.他們都去過西安。

注意：all用于否定句，表示部分否定，完全否定用none。如：

Notalltheantsgoouttorfood.(or:AIItheantsdon'tgoouttorfood.)并不是所有的螞蟻都出去尋找食物。

Noneofthemoneyismine.這錢一分也不是我的。

(3)many和much

many和much都表示“許多”，但many修飾或代替更數可數名詞，much修飾或代替不可數名詞。它

們在句中可作主語、賓語、定語。much有時用作狀語。

(4)few,little;afew,alittle

few和little表示沒有多少，含否定意義；而afew和alittle表示有一些，有幾個，含肯定意義。另外,

few、afew修飾可數名詞；little、alittle修飾不可數名詞。它們在句中常用作定語、主語和賓語。

(5)no和none

no=notany,表示“沒有“，用來修飾可數名詞或不可數名詞，通常作定語，none代替不可數名詞作主

語時，謂語動詞用單數形式；代替可數名詞作主語時，謂語動詞可用單數也可用復數形式。none還可以在

句中作賓語。

注意：none既可以指人又可以指物，n。one只能指人。

（6）each和every

each（各個），指兩個或兩個以上的人或物，側重個體，在句中作主語、賓語、定語和同位語。every

（每個），指三個或三個以上的人或物，惻重整體，在句中只能作定語。

Everystudentitourclasshasadictionary.（定語，強調班上“所有的人”）

Eachstudentinourclasshasadictionary.（定語，強調各個個體）

Eachofthemhasbeenthere.（主語）

Theteachergaveeachofthestudentsanewtextbook.（賓語）

Weeachgotaticket.（同位語）

（7）either和neither

either是“兩者中任何一個”的意思，可修飾或代替單數可數名詞，neither是“兩者中沒有一個”的

意思，可以修飾或代替單數可數名詞，它們可在句在作主語、賓語或定語。如：

Herearetwopens.Youmaytakeeitherofthem.（賓語）

NeitherboyknowsFrench」定語）

注意：①either也作副詞，其意為"也”，用于否定句的句末。Hedoesnliketea,andIdon?teither.（狀

語Neither與or構成連詞，意為'不是......就是”或“要么要么HeiseitherJapaneseorChinese.

③neither用作副詞，意為"也不"，即"not...either"。Hecan'tdoit,neithercanI.?neither可與nor構成

連詞，意為”既不...也不"。Neitherhenoryouareastudent.

（8）other和another,theothers和others

theother表示“兩者中的另一個”；“theother+復數可數名詞”

表示“其余（他）的……”；theothers表示“其他的人或物“others及。ther+復數名詞”泛指“其

他的（別的）人或物”。這些詞語在句中可作主語、賓語和定語。如：

Hegottwobooks;oneistextbook,theotherisanovel.

Fiveofthepencilsarered,theothers（theotherpens）areyellow.

Somearesinging,othersaredancing.

another修飾或代替單數可數名詞，意為“（三個或三個以上的）另一個“，不能指兩者中的另一個，

在句中可作賓語和定語。

Thiscoatistoodark.Pleaseshowmeanother1賓語）

Pleasegivemeanotherbook.(定語)

注意：another修飾復數名詞時，意為"再，又"。如：Pleasegivemeanothertenminutes.one...another(a

second)...athird...theother…意為”一人.....個......個......個”用于三者或三者以上的排列。

some..others...others...,意為“一些...一些....一些

二、精典名題導解

選擇填空

1.TheParkersboughtanewhousebetwillneedalotofworkbeforetheycanmovein.(NMET

2001)

A.theyB.itConeD.which

解析：答案為B0分析題意可知，they顯然不合，which多引導從句，從此為并列句式，one表示泛指，

而此處空格內容指代前面提到的thenewhouse。要仔細區別代詞的所指范圍，是人還是物，單數還是復數，

另應注意句式。

2.Ifyouwanttochangeforadoubleroomyou*11havetopay$15.(NMET2000)

A.anotherB.otherC.moreD.each

解析：答案為A。本題考查不定代詞用于表示數量附加的用法。"another數字+復數名詞”結構通

常用來表示在原有數量上的附加。若選C,正確結構是“數詞+more+復數名詞"。掌握another和more

與數字搭配的位置是此題關鍵。another放在數字前，more放在數字后。NMET1995中第25小題命題思

路與比題一致。

3.Fewpleasurescanequalofacooldrinkonahotday.(NMET1999)

A.someB.anyC.thatD.those

解析：答案為C。本題考查替代詞that的用法。that通常在句中替代同類的、特定的但不是同一的事

物。本句中that替代thepleasureo句意為“在炎熱的夏天幾乎沒有任何樂趣能與飲一杯冷飲的樂趣相比”。

that指代單數或不可數名詞，復數用those,表示特指，以避免重復，在比較句型中較為常用，代替可數

名詞時可換用th