PAGEPAGE192017高考理綜預測密卷2(新課標II卷)本試卷共40題（包括選考題）分數：300分時間：150分鐘可能用到的相對原子質量：H—1C—12N—14O—16Al—27Fe—56Cu—64Au—197第Ⅰ卷一、選擇題：本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．下列關于細胞核的敘述，正確的是A．核仁與某種RNA的合成有關 B．核膜由兩層磷脂分子組成C．細胞核內的液體叫做細胞液 D．DNA通過核孔進出細胞核2．最新研究發現，如果限制人體內谷氨酰胺（一種非必需氨基酸）的含量，腫瘤細胞會因為無法正常吸收葡萄糖而導致代謝受抑制。下列敘述錯誤的是A．惡性腫瘤細胞膜上的糖蛋白數量比正常細胞少B．谷氨酰胺可能是合成葡萄糖載體蛋白的原料C．人體不能合成谷氨酰胺，只能從外界環境獲取D．切斷腫瘤細胞的“糖路”，可“餓死”腫瘤細胞3．寨卡病毒是RNA病毒，可直接以其基因組RNA作為mRNA指導蛋白質的合成。下列敘述正確的是A．寨卡病毒可在人體內環境中繁殖B．寨卡病毒基因的遺傳遵循分離定律C．寨卡病毒RNA徹底水解的產物有6種D．寨卡病毒RNA經過轉錄和翻譯合成蛋白質4．下圖表示一株小麥葉片葉綠體內C3相對含量在一天24h內的變化過程。下列敘述錯誤的是A．與B點相比，C點葉綠體中C5含量較高B．CD段C3含量升高可能是由晴轉陰導致的C．與F點相比，G點葉綠體中ATP和[H]含量較高D．D→I段植物體內有機物的含量先下降后上升5．下列關于生物體內物質運輸的敘述，正確的是A．細胞呼吸時丙酮酸要轉運到線粒體內才能被利用B．細胞吸收離子的速率與細胞呼吸強度成正比C．細胞通過胞吞和胞吐運輸的一定是大分子物質D．植物頂端優勢的形成與生長素的極性運輸有關6．下列關于過敏反應和自身免疫病的敘述，錯誤的是A．都會發生特異性免疫過程B．都不會破壞組織細胞C．都與免疫系統的防衛功能有關D．都會引起機體功能紊亂7．下列說法正確的是A．乙醇用作醫用消毒劑時，無水乙醇消毒效果最好B．高錳酸鉀溶液可以殺死埃博拉病毒，其消毒原理與漂白粉消毒飲用水的原理不同C．公益調查《柴靜霧霾調查：穹頂之下》發布，其中霧霾中的PM2.5屬于膠體D．天津港爆炸案中對劇毒的氰化鈉(NaCN)噴灑雙氧水處理，利用了雙氧水的氧化性8．設NA為阿伏加德羅常數的值，下列敘述中正確的是A．NA個Fe(OH)3膠體粒子的質量為107gB．標準狀況下，1L液態水中含有的H+數目為10-7NAC．14g分子式為CnH2n的鏈烴中含有的碳碳雙鍵的數目為NA/nD．1mol冰醋酸和lmo1乙醇經酯化反應可生成H2O分子數為NA9．短周期主族元素X、Y、Z、W原子序數依次增大，X最外層電子數是次外層2倍，Y是非金屬性最強的元素，Z原子半徑在同周期元素中最大，W可與Z形成離子化合物Z2W。下列說法正確的是A．簡單離子半徑：W>Z>YB．X與W能形成共價化合物C．Y與Z組成的化合物溶于水呈酸性D．元素X、Y、W的最高化合價均與其族序數相等10．有機物X的結構簡式是，能用該結構簡式表示的X的同分異構體共有(不考慮立體異構)A．12種 B．16種 C．20種 D．24種11．鈷酸鋰（LiCoO2）電池工作原理如圖，A極材料是金屬鋰和石墨的復合材料（石墨作為金屬鋰的載體），電解質為一種能傳導Li+的高分子材料，隔膜只允許特定的離子通過，電池反應式LixC6+Li1-xCoO2C6+LiCoO2．下列說法不正確的是A．充電時Li+由A極區域移向B極區域B．充電時，A為陰極，發生還原反應C6+xLi++xe-=LixC6C．放電時，B為正極，電極反應式為Li1-xCoO2+xLi++xe-=LiCoO2D．12．下列根據實驗操作和現象所得出的結論正確的是實驗操作實驗現象結論A向某鈉鹽溶液中滴加稀硫酸產生能使石灰水變渾濁的氣體該溶液一定含有COeq\o\al(2－,3)或HCOeq\o\al(－,3)BKIO3溶液中加入HI溶液，并加入淀粉溶液溶液變藍色KIO3的氧化性比I2強C將H2O2溶液滴加到酸性KMnO4溶液中紫色溶液褪色H2O2具有氧化性DCO還原Fe2O3得到的黑色固體加入鹽酸溶解后，再加入KSCN溶液溶液不顯紅色黑色固體中一定無Fe3O413．向20mL0.1mol/LNH4HSO4溶液中滴入0.1mol/LNaOH溶液，下列說法正確的是A．當滴入20mLNaOH溶液時：c(SO42-)=c(NH3·H2O)+c(NH4+)B．當溶液呈中性時：c(NH4+)＞c(SO42-)＞c(Na+)＞c(H+)=c(OH-)C．整個反應過程中：c(H+)+c(Na+)+c(NH4+)=c(OH-)+c(SO42-)D．當滴入30mLNaOH溶液時，所得溶液pH＞7：c(NH3·H2O)＞c(NH4+)＞c(OH-)＞c(H+)二、小題只有一項符合題目要求，第19～21小題有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。14．a、b兩個質點相對于同一參考系在同一直線上運動的圖象如圖所示。關于質點a、b的運動，下列說法正確的是 A．質點a比質點b晚1s開始運動B．a、b兩個質點運動的出發點相距5mC．在0～3s時間內，質點a、b的位移相同D．質點a運動的速率比質點b運動的速率大15．如圖面體傾角為，質量為M，靜止在水平桌面上。下列說法正確的是A．木塊受到的摩擦力方向沿斜面向下B．木塊對斜面體的壓力大小是C．桌面對斜面體的摩擦力大小是零D．桌面對斜面體的支持力大小是16．如圖所示，電路中三個電阻R1、R2和R3的阻值分別為R、2R和4R。當開關S1斷開，S2閉合時，電源輸出功率為P；當開關S1閉合，S2斷開時，電源輸出功率也為P；則電源電動勢和內阻分別為A．， B．，C．， D．，17．2016年2月11日，美國科學家宣布探測到引力波的存在，引力波的發現將為人類探索宇宙提供新視角，這是一個劃時代的發現。在如圖所示的雙星系統中，A、B兩個天體在相互之間的引力作用下繞AB連線上的某一點O做勻速圓周運動，已知天體A的質量約為太陽質量的25倍，天體B的質量約為太陽質量的40倍，兩天體之間的距離L=2×102km，太陽質量M=2×1030kg，萬有引力常量G=6.67×10-11N·m2／kg2。若兩天體在環繞過程中輻射出引力波的頻率與兩天體做圓周運動的頻率具有相同的數量級，則根據上述信息估算該引力波頻率的數量級是（可近似認為）A．108HzB．104HzC．106HzD．102Hz18．現代科學研究中常要用到高速電子，電子感應加速器就是利用感生電場使電子加速的設備。它的基本原理如圖所示，上、下為電磁鐵的兩個磁極，磁極之間有一個環形真空室，電子在真空室中做圓周運動。上圖為側視圖，下圖為真空室的俯視圖。電磁鐵線圈電流的大小和方向可以變化，產生的感生電場使電子加速。設圖中所標示的方向為電流的正方向，若從上往下看，可使電子在真空室中沿逆時針方向加速運動，電磁鐵線圈中的電流應為下圖中的哪個時間段A． B．C． D．19．如圖所示，A、B、C、D是真空中正四面體的四個頂點，所有棱長都為L，現在C、D兩點分別固定電荷量都為Q的正點電荷，另有兩個完全相同的帶負電的檢驗電荷（重力可忽略不計）先后從A、B兩點由靜止釋放，則下列說法正確的是A．檢驗電荷在A、B兩點的加速度相同B．檢驗電荷都將經過CD連線中點，且速度大小相等C．A、B兩點的電勢相同D．在任意時刻，兩檢驗電荷的動能與電勢能之和都相等20．如圖甲所示，用一根輕質細線一端系一可視為質點的小球，另一端固定在光滑圓錐頂端，設繩長為L，錐面與豎直方向夾角為θ，小球在水平面內做勻速圓周運動的角速度為，線的張力為F，F隨變化的圖象如圖乙所示，根據圖象可知A．圖中F0的值為B．圖中的值為C．當時，小球與錐面間的作用力隨角速度的增大而減小D．當時，細線上的張力大小為21．如圖所示，傳送帶以v=10m/s速度逆時針轉動，兩輪中心點AB間水平距離為8m，可視為質點的滑塊質量m=1kg，以v0=的速度從光滑平臺滑上傳送帶，滑塊與傳送帶間動摩擦因數(重力加速度g=10m/s2)?；瑝K運動過程中，下列說法正確的是A．滑塊將從B端滑落B．為C．滑塊向右運動過程中其機械能的減少量等于此過程中滑塊與傳送帶間摩擦產生的熱量D．滑塊在傳送帶上的整個運動過程中，摩擦力對其做功為零第Ⅱ卷三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題～第32題為必考題，每個小題考生都必須做答。第33題～第41題為選考題，考生根據要求做答。（一）必考題（共129分）22．（5分）（1）重力加速度的測量值為g=m/s2（結果保留3位有效數字）。：。23．（10分）用下列器材測量電容器的電容：一塊多用電表，一臺直流穩壓電源，一個待測電容器（額定電壓16V），定值電阻R1（阻值未知），定值電阻R2=150Ω，電流傳感器、數據采集器和計算機，單刀雙擲開關S，導線若干。實驗過程如下：實驗次數實驗步驟第1次用多用電表的“×10”擋測量電阻R1，指針偏轉如圖甲所示。將電阻R1等器材按圖乙正確連接電路，將開關S擲向1端，電源向電容器充電。將開關S擲向2端，測得電流隨時間變化的i-t曲線如圖丙中的實線a所示。第2次用電阻R2替換R1，重復上述實驗步驟②③，測得電流隨時間變化的i-t曲線如圖丁中的某條虛線所示。說明：兩次實驗中電源輸出的直流電壓恒定且相同。請完成下列問題：（1）由圖甲可知，電阻R1的測量值為Ω；（2）第1次實驗中，電阻R1兩端的最大電壓U=V。利用計算機軟件測得i-t曲線和兩坐標軸所圍的面積為42.3mA·s，已知電容器放電時其內阻可以忽略不計，則電容器的電容C=F；（3）（選填“b”、“c”、“d”）。請寫出判斷依據是。24．（14分）（1）若小物塊恰能擊中擋板的上邊緣P點，P點的坐標為（1.6m，0.8m），求其離開O點時的速度大?。唬?）25．（18分）如圖所示，固定在水平面內的兩根相互平行的光滑金屬導軌和相距L，導軌足夠長，導軌左端M、N間接一阻值為R的電阻，一根金屬棒ab垂直放置在兩導軌上，金屬棒和導軌的電阻均不計。整個裝置置于豎直向下的勻強磁場中，金屬棒ab在水平力的作用下以速度v0向右做勻速直線運動。t=0時，磁感應強度為B0，此時金屬棒ab與MN間的距離為x0。（1）如果從t=0開始，為使金屬棒ab內不產生感應電流，請通過分析和計算，推導磁感應強度B隨時間t變化的關系式；（2）如果從t=0開始，磁感應強度的大小隨時間的變化規律為，其中k為正的恒量，請通過分析和計算，推導在的時間內，金屬棒ab所受安培力F的大小隨時間t變化的關系式。26．（14分）NiSO4·6H2O是一種綠色易溶于水的晶體，可由電鍍廢渣(除鎳外，還含有銅、鋅、鐵等元素)為原料獲得。操作步驟如下：（1）①為提高廢渣浸出率，下列措施可行的有。A．升高反應溫度

B．增大壓強

C．在反應過程中不斷攪拌②去Cu2+、Zn2+等雜質，則除去Cu2+的離子方程式為：。（2）對濾液Ⅱ的操作，回答下列問題：①往濾液Ⅱ中加H2O2時，溫度不能過高，其原因是：。②調濾液ⅡpH的目的是，加入試劑為。（3）濾液Ⅲ溶質的主要成分是NiSO4，加Na2CO3過濾后得到NiCO3固體，檢驗Ni2+已完全沉淀的實驗方法是。（4）得到的NiSO4溶液經、、過濾、洗滌、干燥等操作可得到NiSO4·6H2O晶體。27．（15分）氮化鋁(AlN)是一種新型無機非金屬材料。已知：AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑。某AlN樣品僅含有Al2O3雜質，為測定AlN的含量，設計如下兩種實驗方案。。（1）上圖C裝置中球形干燥管的作用是。（2）完成以下實驗步驟：組裝好實驗裝置，首先，再加入實驗藥品，打開K1、K2，通一段時間氮氣后，稱量C裝置的質量。接下來的實驗操作是，再打開分液漏斗活塞，加入NaOH濃溶液至不再產生氣體。然后打開K1，通入氮氣一段時間，測定C裝置反應后的質量。通入氮氣的目的是。

（3）由于裝置存在缺陷，導致測定結果偏高，請提出改進意見：。

[方案2]用下圖裝置測定mg樣品中AlN的純度（部分夾持裝置已略去）。（4）為測定生成氣體的體積，量氣裝置中的X液體可以是（填字母）。

A．CCl4 B．H2O C．NH4Cl溶液 D．（5）量氣管讀數前，應恢復到室溫后，上下調節量氣管使左右液面相平。①若mg樣品完全反應，測得生成氣體的體積為VmL(已轉換為標準狀況),則AlN的質量分數為。

②若將a處膠管用彈簧夾夾住，其他操作均同上，則最終測定的結果。

（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）28．（14分）氮的固定意義重大，氮肥的大面積使用提高了糧食產量。（1）目前人工固氮有效且有意義的方法是（用一個化學方程式表示）。（2）自然界發生的一個固氮反應是N2(g)+O2(g)2NO(g)，已知N2、O2、NO三種分子中化學鍵斷裂所吸收的能量依次為946kJ·mol-1、498kJ·mol-1、632kJ·mol-1，則該反應的ΔH＝kJ·mol-1。（3）恒壓100kPa時，反應2NO(g)+O2(g)2NO2(g)中NO的平衡轉化率與溫度的關系曲線如圖1，反應2NO2(g)N2O4(g)中NO2的平衡轉化率與溫度的關系曲線如圖2。圖1圖2①圖1中A、B、C三點表示不同溫度、壓強下2NO(g)+O2(g)2NO2(g)達到平衡時NO的轉化率，則點對應的壓強最大。②恒壓100kPa、25℃時，2NO2(g)N2O4(g)平衡體系中N2O4的物質的量分數為，列式計算平衡常數Kp＝。（Kp用平衡分壓代替平衡濃度計算，分壓＝總壓×物質的量分數）（4）室溫下，用注射器吸入一定量NO2氣體，將針頭插入膠塞密封，然后迅速將氣體體積壓縮為原來的一半并使活塞固定，此時手握針筒有熱感，繼續放置一段時間。從活塞固定時開始觀察，氣體顏色逐漸（填“變深”或“變淺”），原因是。[已知2NO2(g)N2O4(g)在幾微秒內即可達到化學平衡]29．（9分）當環境溫度不適宜植物生長時，植物體內自由基含量升高，導致細胞內過氧化物酶的活性增強。為了研究細胞分裂素和溫度對某植物生長的影響，研究人員做了相關實驗，實驗處理前過氧化物酶活性的初始值為14.260U，實驗處理后測定的過氧化物酶活性如下表所示。過氧化物溫度酶活性(U)細胞分裂素18℃22℃26℃30℃2mg/L52.63317.43325.56724.9764mg/L33.50014.20021.10023.8336mg/L18.46711.20011.70018.5338mg/L69.33338.63330.33340.267請回答：（1）植物體內產生的自由基會攻擊DNA，導致堿基對缺失，引起，進而使某些蛋白質的結構改變。（2）表中有個條件組合處理后，植物體內過氧化物酶的活性下降。與2mg/L的細胞分裂素相比，4mg/L的細胞分裂素對自由基的產生起到作用。（3）據表分析，實驗中最適合該植物生長的條件組合是，做出判斷的依據是。30．（10分）研究人員培養水稻，當根長為10cm左右時將根置于黑暗條件下，用不同強度的單側光對豎直生長的根進行處理，發現根均出現背光生長現象。已知光照不會影響生長素的合成，測定處理后根尖向光側和背光側的生長素含量，結果如下圖所示。請回答：（1）生長素的化學本質是，其作用表現出性。用生長素類似物處理插條生根的方法主要有浸泡法和。（2）和。與光強40μmol·m-2·s-1相比，光強100μmol·m-2·s-1對生長素分布的影響程度。（3）在單側光照射下，水稻根背光生長的原因是。31．（10分）某興趣小組調查了某塊玉米—大豆間種試驗田的能量流動情況，結果如下圖所示。請回答：（1）大豆與玉米的種間關系為。與玉米單獨種植相比，玉米和大豆間行種植有利于提高群落空間結構中結構的復雜性，從而提高了光能利用率，并可以增加農田生態系統的穩定性。（2）第二營養級能夠從該生態系統獲得的能量最多為kJ。從能量流動的角度分析，栽種密度過低會導致產量較低，原因是；而栽種密度過高也會導致產量偏低，原因是，所以需要合理密植。（3）是生態系統能量流動的渠道，除此之外，生態系統的結構還包括。32．（10分）已知某種一年生閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性，紅花對白花為顯性，兩對相對性狀獨立遺傳。用純合的高莖紅花植株與矮莖白花植株雜交，F1自交，播種所有的F2，假定所有的F2植株都能成活。請回答：（1）F2植株開花后，若拔掉所有的白花植株，則F2中高莖與矮莖植株的比例為；若拔掉所有的矮莖白花植株，剩余的植株自然繁殖，則F3中高莖與矮莖植株的比例為。（2）如果要選育純合的矮莖紅花植株，除單倍體育種方法外，簡便快速的方法是：第一年將F2中的矮莖紅花植株，第二年，開花后觀察性狀就可確定其是純合植株，再留種。（二）選考題：共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學題、2道生物題中每科任選一題作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所做題號必須與所涂題目的題號一致，在答題卡區域指定位置答題。如果多做，則每學科按所做的第一題記分。33．［物理——選修3-3］（15分）（1）（5分）下列說法正確的是。（填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分，每選錯1個扣3分，最低得分為0分）A．不可能使熱量從低溫物體傳向高溫物體B．一定質量的理想氣體，體積不變時分子每秒碰撞容器壁的次數隨溫度的降低而減少C．組成物質的分子隨著間距的減小，分子力在增大D．晶體融化時吸收熱量，分子平均動能不變E．為了增加物體的內能，必須對物體做功或向它傳遞熱量（2）（10分）有一個長L=64cm，粗細均勻、導熱良好、一端封閉的細玻璃管豎直放置，管口朝上，管內用4cm高的水銀柱封閉著長L1=50cm的理想氣體，環境為27℃。（大氣壓強P0=76cmHg）①若環境溫度緩慢升高，當水銀柱上表面與管口剛好相平時，求此時溫度；②若環境溫度不變，將此玻璃管緩慢倒立，請通過計算判斷水銀能否流出。34．［物理——選修3-4］（15分）（1）（5分）下列說法正確的是。（填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分，每選錯1個扣3分，最低得分為0分）A．B．人耳能聽見的聲波比超聲波更容易發生明顯衍射C．沙漠蜃景和海市蜃樓都是光的全反射現象D．水中的氣泡，看起來特別明亮是因為光線從氣泡中射向水中時，一部分光在界面上發生了全反射E．在水中的魚斜向上看岸邊的物體時，看到的物體將比物體所處的實際位置高（2）（10分）一列簡諧波沿直線傳播，A、B、C是直線上的三點，如圖所示。某時刻波傳到B點，A剛好位于波谷，已知波長大于3m小于5m，AB＝5m，周期T＝0.1s，振幅A＝5cm。再經過0.5s，C第一次到達波谷，求：①A、C相距距離；②A點從開始振動到此時為止運動的總路程。35．［物理——選修3-5］（15分）（1）（5分）下列說法正確的是。（填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分，每選錯1個扣3分，最低得分為0分）A．光子像其它粒子一樣具有能量，但光子不具有動量B．放射性元素的半衰期是針對大量原子核的統計規律C．用頻率為的光照射某金屬研究光電效應，測得遏止電壓為Uc，則該金屬的逸出功為-eUcD．放射性元素發生β衰變時所釋放的電子來源于原子的核外電子E．一群處于=3能級的氫原子自發躍遷時能發出3種不同頻率的光子（2）（10分）如圖所示，一質量m1=0.45kg的平頂小車靜止在光滑的水平軌道上。車頂右端放一質量m2=0.4kg的小物體，小物體可視為質點。現有一質量m0=0.05kg的子彈以水平速度v0=100m/s射中小車左端，并留在車中，已知子彈與車相互作用時間極短，小物體與車間的動摩擦因數為=0.5，最終小物體以5m/s的速度離開小車。取10m/s2。求：①子彈從射入小車到相對小車靜止的過程中對小車的沖量大?。虎谛≤嚨拈L度。36．［化學——選修2化學與技術］（15分）（1）海水中鹽的開發利用：①海水制鹽目前以鹽田法為主，建鹽田必須選在遠離江河入?？?，多風少雨，潮汐落差大且又平坦空曠的海灘。所建鹽田分為貯水池、蒸發池和池。②目前工業上采用比較先進的離子交換膜電解槽法進行氯堿工業生產，在電解槽中陽離子交換膜只允許陽離子通過，阻止陰離子和氣體通過，請說明氯堿生產中陽離子交換膜的作用：（寫一點即可）。（2）電滲析法是近年發展起的一種較好的海水淡化技術，其原理如圖所示。其中具有選擇性的陰離子交換膜和陽離子交換膜相間排列。請回答下面的問題：①海水不能直接通入到陰極室中，理由是。②A口排出的是（填“淡水”或“濃水”）（3）用苦鹵（含Na+、K+、Mg2+、Cl-、Br-等離子）可提取溴，其生產流程如下：①若吸收塔中的溶液含，則吸收塔中反應的離子方程式為：。②通過①氯化已獲得含Br2的溶液．為何還需經過吹出、吸收、酸化重新獲得含Br2的溶液？。③。37．［化學——選修3：物質結構與性質］（15分）太陽能電池板材料除單晶硅外，還有銅、銦、鎵、硒等化學物質。（1）基態硅原子的價電子排布圖：。（2）有一類組成最簡單的有機硅化合物叫硅烷。硅烷的組成、結構與相應的烷烴相似。硅烷中硅采取雜化方式，硅烷的沸點與相對分子質量的關系如圖所示，呈現這種變化的原因是。（3）硒和硫同為VIA族元素，與其相鄰的元素有砷和溴，則三種元素的電負性由小到大的順序為。（用元素符號表示）（4）氣態SeO3分子的立體構型為，與SeO3互為等電子體的一種陰離子為（填化學式）。（5）一種銅金合金晶體具有面心立方最密堆積結構，在晶胞中金原子位于頂點，銅原子位于面心，則該合金中銅原子（Cu）與金原子（Au）個數比為；若該晶體的晶胞棱長為anm，則該合金密度為g/cm3。（列出計算式，不要求計算結果，阿伏加德羅常數的值為NA）38．［化學——選修5：有機化學基礎］（15分）芳香族化合物X是一種天然食用香料，可以從某些植物中提取。X能發生下列轉化：已知：①A的核磁共振氫譜有6個峰；②H為酯類結構，結構中除苯環外還含有一個六元環。③G的產量是衡量一個國家石油化工發展水平的標志請回答下列問題：（1）反應①～⑥中，屬于加成反應的是（填序號）。③的反應條件是。（2）反應①的化學方程式為。檢驗A中非含氧官能團所用的試劑為。（3）D的結構簡式為。（4）F的同分異構體中，遇FeCl3溶液發生顯色反應，且能與碳酸氫鈉溶液反應，其苯環上一氯代物只有一種，符合條件的同分異構體數目為種，寫出所有的同分異構體結構簡式：。39．［生物——選修1：生物技術實踐］（15分）研究小組將薰衣草材料分成5等份，分別用水蒸氣蒸餾法提取薰衣草精油，并計算出油率。實驗結果如下圖所示：請回答：（1）本實驗的研究目的是。薰衣草材料經水蒸氣蒸餾后獲得的液體是，之后加入一定量的氯化鈉以促進。（2）出油率的計算公式為。從圖可知，蒸餾時間過長，出油率反而下降，可能的原因是。工業化生產中，蒸餾時間并沒有選擇出油率最高的2h，而是選擇蒸餾1h，這是因為綜合考慮了出油率和兩個因素。（3）植物精油的主要成分是。薰衣草精油還可以用萃取法提取，原因是。40．［生物——選修3：現代生物科技專題］（15分）下列是關于抗蟲棉培育和推廣的相關問題。請回答：（1）利用限制酶切割目的基因產生的末端有和平末端。如果產生的是平末端，需用酶與運載體連接。（2）圖示為構建的基因表達載體。A、B、C、D四點中代表標記基因的是，代表啟動子的是，它是的識別和結合部位。（3）鑒定培育出的植株是否抗蟲，個體生物學水平的鑒定方法是。（4）推廣種植抗蟲棉時，需考慮社會、經濟和自然綜合協調發展，這體現了生態工程的原理。抗蟲棉田通常種植一些非轉基因棉，目的是。生物試題答案及評分參考一、選擇題（共6小題，每小題6分，共36分）1．【參考答案】A【命題立意】以細胞核的結構和功能為載體，考查學生的理解能力?！驹囶}解析】核膜由四層磷脂分子層組成；液泡中的液體叫細胞液；DNA不能進出細胞核。2．【參考答案】C【命題立意】以谷氨酰胺的作用為背景，考查學生獲取信息的能力?！驹囶}解析】由題干可知，谷氨酰胺是一種非必需氨基酸，人體可以合成。3．【參考答案】C【命題立意】以寨卡病毒為背景，考查學生獲取信息的能力。【試題解析】寨卡病毒寄生在活細胞中，不遵循基因的分離定律，其蛋白質合成沒有經過轉錄。4．【參考答案】D【命題立意】以葉綠體中C3含量變化為載體，考查學生的理解能力和獲取信息能力?！驹囶}解析】D→I段，植物一直在進行光合作用，應大于呼吸作用，有機物增加。5．【參考答案】D【命題立意】以物質運輸為載體，考查學生的理解能力?！驹囶}解析】無氧呼吸時丙酮酸不轉運到線粒體；細胞吸收離子不一定是主動運輸，即使是主動運輸，還與載體蛋白有關；神經遞質通過胞吐運輸，并不是生物大分子。6．【參考答案】B【命題立意】以過敏反應和自身免疫病為載體，考查學生的理解能力和對比分析能力?！驹囶}解析】自身免疫病會破壞組織細胞。二、非選擇題29．【參考答案】（9分，除標注外，每空2分）（1）基因突變（1分）（2）3抑制（3）細胞分裂素濃度為6mg/L，溫度為22℃此條件下，過氧化物酶活性最低，說明此時植物體內自由基少，植物生長條件最適宜【命題立意】以科研人員研究細胞分裂素和溫度對植物生長的影響實驗為背景，考查學生的理解能力、實驗與探究能力、獲取信息的能力和綜合運用能力。【試題解析】（1）由題可知，自由基會引起DNA堿基對缺失，引起基因突變。（2）與初始值比較，判斷過氧化物酶活性下降的條件，觀察表格數值變化可通過過氧化物酶活性變化判斷細胞分裂素對自由基影響。（3）由題可知，過氧化物酶活性低時，自由基含量最少，所以實驗處理中最適宜生長的條件是細胞分裂素濃度為6mg/L，溫度為22℃。30．【參考答案】（10分）（除標記外，每空1分）（1）吲哚乙酸兩重（雙重）沾蘸法（2）部分生長素向背光側運輸（2分）光照引起向光側生長素的分解（2分）大（強）（3）背光側生長素濃度比向光側高，而根對生長素敏感，背光側生長速度比向光側慢（其他答案合理即可給分）（2分）【命題立意】以根的背光生長實驗為背景，考查學生的理解能力、實驗與探究能力。【試題解析】（1）生長素的化學本質是吲哚乙酸，作用具有兩重性。（2）由圖可知，單側光照射后，向光側生長素含量下降，推測其原因是生長素轉移或被分解。光強100μmol·m-2·s-1對生長素分布影響更大。（3）由于背光側生長素濃度比向光側高，而根對生長素敏感，背光側生長速度比向光側慢，所以根會出現背光生長31．【參考答案】（10分，除標注外，每空1分）（1）競爭垂直抵抗力（2）3×107固定的太陽能太少（2分）固定相同的太陽能，細胞呼吸消耗的能量較多（其他合理答案也可給分）（2分）（3）食物鏈和食物網（答出一項即給分）生態系統的組成成分（組成成分）【命題立意】以生態系統的能量流動為載體，考查理解能力、綜合運用能力。【試題解析】（1）大豆與玉米的種間關系為競爭。與單獨種植玉米相比，玉米和大豆間行種植有利于提高群落空間結構中垂直結構，增加了生態系統的抵抗力穩定性。該生態系統第一營養級的總能量為（1.5+4.5+9）×107=15×107，則第二營養最多獲得能量為15×107×20%=3×107。從能量流動的角度分析，栽種密度過低，會使固定的太陽能減少，導致產量較低的。栽種密度過高，固定相同的太陽能，細胞呼吸消耗的能量較多，也會導致產量偏低。生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構（食物鏈和食物網）。能量流動沿著食物鏈和食物網進行。32．【參考答案】（10分，每空2分）（1）3：12：1（2）自交，單株收獲種子（只答自交給1分）單獨(分別)種植花色(紅花、白花)【命題立意】通過對雜交實驗的分析，考查學生的理解能力和綜合運用能力?！驹囶}解析】（1）由題可知，兩對相對性狀獨立遺傳，所以拔掉白花植株，對高莖和矮莖的遺傳沒有影響。用A、a表示控制高莖和矮莖的基因，拔掉F2中矮莖白花植株后，AA：Aa：aa=4：8：3，自然繁殖后F3矮莖植株所占比例為8/15×1/4+3/15=1/3,所以F3中高莖和矮莖的比例為2:1。（2）如果要選育純合的矮莖紅花植株，簡單快速的方法是自交判斷其是否為純合，所以將F2中的矮莖紅花植株自交，每個植株單株留種，單獨種植，通過觀察花色性狀即可確定是否純合。39. 【參考答案】（15分，除標注外，每空2分）（1）探究蒸餾時間對薰衣草出油率的影響油水混合物（乳濁液）油水分層（1分）（2）薰衣草精油質量/薰衣草質量蒸餾時間過長可能導致精油揮發節約能源（成本）（3）萜類化合物及其衍生物易溶于有機溶劑【命題立意】以薰衣草精油提取的實驗為背景，考查學生的理解能力?！驹囶}解析】（1）通過實驗結果圖可知本實驗探究了蒸餾時間對薰衣草出油率的影響。薰衣草材料經水蒸氣蒸餾獲得的液體是油水混合物，氯化鈉可促進油水分層。（2）出油率=薰衣草精油質量/薰衣草質量。2.5小時出油率低于2.0小時，結合精油的化學性質，原因是蒸餾時間較長，收集的精油揮發。（3）植物精油的主要成分是萜類化合物及其衍生物。因精油易溶于有機溶劑，所以可以用萃取法提取。40.【參考答案】（15分，除標注外，每空2分）（1）黏性末端（1分）T4DNA連接（2）A

DRNA聚合酶（3）用害蟲侵染轉基因植株（4）整體性減緩害蟲抗性基因頻率的增加【命題立意】以抗蟲棉培育和推廣為背景，考查學生的理解能力?！驹囶}解析】（1）利用限制酶切割目的基因產生的末端有黏性末端和平末端。T4DNA連接酶能連接平末端。（2）目的基因位于啟動子和終止子之間，圖中起點箭頭為啟動子，是RNA聚合酶結合的位點，標記基因位于D。（3）鑒定培育出的植株是否抗蟲，個體生物學水平的鑒定方法是用害蟲侵染轉基因植株。（4）考慮社會、經濟和自然綜合協調發展，體現了生態工程的整體性原理?？瓜x棉田通常種植一些非轉基因棉，目的是減緩害蟲抗性基因頻率的增加。高三化學試題參考答案7．【參考答案】D【命題立意】考察化學與生活、化學與社會、化學與技術相關知識【試題解析】A項70%~75%乙醇才具有殺菌消毒能力；B項雙氧水具有強氧化性，其消毒原理與漂白粉相同；C項PM2.5特指粒子大小，不是指混合體系；D項利用的是雙氧水的氧化性將氰化鈉氧化為無毒物質。故選D 8．【參考答案】C【命題立意】考察阿伏加德羅常數與各物質之間的數量關系【試題解析】A項氫氧化鐵膠體粒子是由多個強氧化鐵分子結合而成，NA個膠體粒子質量大于107g；B項標況下水電離出的H+小于10-7mol/L；D項酯化反應是可逆反應，不能完全進行到底。故選C9．【參考答案】B【命題立意】考察原子結構、元素周期律等相關內容【試題解析】由題意可推知X為碳、Y為氟、Z為鈉、W為硫，A項氟離子半徑大于鈉離子；C項氟離子水解使溶液顯堿性；D項氟元素沒有正價。故選B10．【參考答案】C【命題立意】考查烴的衍生物同分異構體的書寫【試題解析】由題意可知，－C3H6Cl的結構有5種，－C4H9的結構有4種，故選C11．【參考答案】A【命題立意】考察電化學原理及化學電源的相關應用【試題解析】A項中，充電時，A極區為陰極區，B極區為陽極區，Li+應向陰極區移動，故選A12．【參考答案】B【命題立意】考察實驗操作、現象、結論之間的聯系【試題解析】A項還可能是SO32-等離子，C項過氧化氫表現還原性，D項還原產物Fe可將Fe3+還原，導致KSCN溶液不變紅。故選B13．【參考答案】A【命題立意】考察水溶液中的離子平衡相關內容【試題解析】A項為溶液中的物料守恒關系；B項由于NH4+水解，故NH4+濃度小于SO42-；C項電荷守恒中SO42-濃度計量數應為2；D項根據溶液顯堿性，NH3-H2O的電離大于NH4+的水解，c(NH3·H2O)<c(NH4+);故選A26.（14分）【參考答案】（1）AC（2分）FeS+Cu2+＝CuS+Fe2+（2分）（2）①溫度過高，過氧化氫不穩定受熱易分解（2分）②除去Fe3+（2分）NiO或Ni(OH)2或NiCO3（2分）（3）靜置后向上層清液中再加入Na2CO3溶液，沒有淺綠色沉淀生成（其他合理說法都給分）（2分）蒸發濃縮、冷卻結晶(各1分)【命題立意】本題以流程圖推斷的形式考查學生物質的制備，鹽類的水解，物質提純及沉淀的轉化相關知識，考查學生的閱讀、分析、提取信息解決問題的能力?！驹囶}解析】由于酸浸后離子主要有Ni2+、Cu2+、Fe2+、Zn2+,加入硫化亞鐵目的是將銅離子轉化成更難溶的硫化銅，加入過氧化氫目的是氧化二價鐵，但溫度過高過氧化氫會分解，根據已有知識加入氧化鎳，氫氧化鎳碳酸鎳將三價鐵轉化成氫氧化鐵除去。27.（15分）【參考答案】(1)防止發生倒吸（1分）(2)檢查裝置氣密性（2分）關閉K1（2分）把裝置中生成的氨氣全部趕入C裝置中（2分）(3)在C裝置出口處連接一個干燥裝置（2分）(4)AD（2分）(5)①（合理即可）（2分）②偏大（2分）【命題立意】【試題解析】由題中方程式可知，濃硫酸用于吸收氨氣，結合氨氣的物理性質可得出答案；根據實驗操作特點，可知首先應檢查裝置氣密性；再根據前后實驗操作，可知應先關閉K1；根據定量實驗特點，為保證實驗過程中生成的氨氣完全被吸收減少實驗誤差，應通氮氣使氨氣全部被C裝置吸收。根據題意可知，濃硫酸只是吸收反應生成的氨氣，因此為避免空氣中的水蒸氣進入裝置C，應再C后再安裝一個干燥裝置。由題意可知選擇的液體應為不能溶解氨氣的液體，故選擇AD根據反映方程式的計量數關系及氣體摩爾體積相關知識，可得出最終計算式；如果將a處夾住，則滴加的液體體積也會排出一定量的液體，所以導致測得的氣體體積偏大28.（14分）【參考答案】（1）N2+3H22NH3（2分）（2）+180（2分）（3）①B（2分）②66.7%或66.67%或2/3（2分）＝＝0.06(kPa)－＝＝0.06(kPa)－1p(N2O4)p2(NO2)100kPa×66.7%[100kPa×（1－66.7%）]2（4）變淺（2分）活塞固定時2NO2(g)N2O4(g)已達平衡狀態，因反應是放熱反應，放置時氣體溫度下降，平衡向正反應方向移動，NO2濃度降低。（2分）【命題立意】本題以氮氣為載體，主要考查反應熱化學方程式的書寫及化學反應速率化學平衡相關知識【試題解析】（1）考察實驗室制氨氣的方程式：N2+3H22NH3（2）考察鍵能與反應熱的關系及相關計算（3）①考察閱讀分析的能力，通過閱讀分析圖中曲線上各點為等壓不等溫，通過控制變量做等溫線確定ABC三點與曲線交點等溫不等壓，從而確定曲線以下的點壓強小于100kPa，曲線以上的點壓強大于100kPa。②利用三段法列式計算即可66.7%；利用上一空所得數據，列式可得：＝＝＝0.06(kPa)－1p(N2O4)p2(NO2)100kPa×66.7%[100kPa×（1－66.7%）]2（4）壓縮活塞平衡正移，反應放熱，針管微熱，活塞固定時2NO2(g)N2O4(g)已達平衡狀態，放置時氣體溫度下降，平衡向正反應方向移動，NO2濃度降低，顏色變淺。（15分）【參考答案】（1）①結晶（1分）；②阻止H2與Cl2發生反應甚至發生爆炸或阻止Cl2與生成的NaOH溶液反應而使燒堿產品不純等（3分）；（2）①海水中含較多Mg2+和Ca2+等陽離子，電解時會產生Mg(OH)2、Ca(OH)2等沉淀從而堵塞陽離子交換膜（3分）；②淡水（2分）；（3）①3CO32-+3Br2=5Br-+BrO3-+3CO2↑(2分)；②富集溴，提高Br2的濃度（2分）；③溫度過低難以將Br2蒸餾出來，但溫度過高又會將大量的水蒸餾出來（2分）?！久}立意】本題考查了海水的綜合利用，涉及海水淡化，氯堿工業，海水中提取溴等知識，該題是高考中的常見題型，屬于中等難度的試題．試題綜合性強，側重對學生分析問題、解答問題能力的培養和解題方法的指導．【試題解析】（1）①考察基礎知識蒸發結晶；②考察了氯堿工業中交換膜的作用阻止H2與Cl2發生反應甚至發生爆炸或阻止Cl2與生成的NaOH溶液反應而使燒堿產品不純（2）考慮海水中還含有其它離子，對電解產生影響，①海水中含較多Mg2+和Ca2+等陽離子，電解時會產生Mg(OH)2、Ca(OH)2等沉淀從而堵塞陽離子交換膜；②考察學生讀圖和分析能力。（3）①考察學生有條件的氧化還原離子方程式的書寫，單質溴反應生成兩種酸，多強于碳酸，3CO32-+3Br2=5Br-+BrO3-+3CO2↑；②考察物質的富集的目的：富集溴，提高Br2的濃度；③考察學生的分析能力，溫度過低難以將Br2蒸餾出來，但溫度過高又會將大量的水蒸餾出來。（15分）【參考答案】⑴（2分）⑵sp3(1分)硅烷的相對分子質量越大，分子間范德華力越強（2分）⑶As＜Se＜Br（2分）⑷平面三角形（2分）CO32—或NO3—（2分）⑸3：1（2分）（2分）【命題立意】考查了物質結構與性質的相關知識，主要考察學生的理解記憶遷移應用的能力?！驹囶}解析】根據硅原子在周期表中的位置，可得出基態硅原子的價電子排布圖根據硅烷的結構特點即硅原子都以共價單鍵連接，可判斷硅原子雜化類型為sp3雜化，又由硅烷都為分子晶體，可由范德華力大小的影響因素即相對分子質量可解釋沸點變化規律；由第一電離能的變化特點，可得出第一電離能As＜Se＜Br；由價層電子對互斥理論，可判斷SeO3的價層電子對總數為3且無孤電子對，可得出SeO3為平面三角形，再由等電子原理可知CO32—或NO3—與SeO3互為等電子體；由金和銅在晶胞所處位置，利用均攤法可得出兩者個數比及密度表達式（15分）【參考答案】（1）②（1分）；170℃，濃硫酸(2分)（2）+H2O+CH3CH2OH；(2分)溴水或溴的四氯化碳溶液(2分)（3）(2分)（4）2；(2分)（各2分，共4分）【命題立意】本題考查有機物的波譜分析，有機反應類型及有機物的相互轉化，有機同分異構體的書寫相關知識。【試題解析】根據A的核磁共振氫譜有6個峰；且A與HC能反應，H為酯類結構，結構中除苯環外還含有一個六元環可推知A為，根據G的產量可以衡量一個國家的石油化工發展水平，可知G為乙烯，從而判斷出B生成F的條件是濃硫酸加熱170度，F的同分異構體中，遇FeCl3溶液發生顯色反應，且能與碳酸氫鈉溶液反應，其苯環上一氯代物只有一種，可知結構式為長春市普通高中2016屆高三質量監測（四）理科綜合物理參考答案及評分參考二、選擇題：本題共8小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，第14~18題只有一項符合題目要求，第19~21題有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。14．【試題答案】B【命題立意】以運動圖象為命題背景，考查學生的理解能力【解析】質點a從x=5m位置處以2.5m/s的速度向坐標原點運動，質點b在t=1s時開始沿正方向運動，速度為5m/s，在t=2s時到達x=5m位置處靜止不動，所以B選項正確。15．【試題答案】D【命題立意】以共點力的平衡為命題背景考查學生的推理能力【解析】對m受力分析，摩擦力可能沿斜面向上也可能沿斜面向下，A選項錯誤；木塊對斜面的壓力大小為，B選項錯誤；以整體為研究對象，水平方向上桌面對斜面體的摩擦力大小F，C選項錯誤；豎直方向上，桌面對斜面體的支持力大小是，D選項正確。16．【試題答案】B【命題立意】以恒定電流為命題背景，考查學生推理能力【解析】開關S1斷開，S2閉合時，外電路為，電源輸出功率為,當開關S1閉合，S2斷開時，外電路為電源輸出功率也為,聯立解得,,B選項正確。17．【試題答案】D【命題立意】以科技前沿信息引力波為命題背景，考查學生的分析綜合能力【解析】A、B兩天體構成雙星系統，設轉動頻率為，圓周半徑分別為、，對A天體有，對B天體有，其中,帶入數值解得數量級為102Hz，D選項正確。18.【試題答案】C【命題立意】以電磁感應為命題背景，考查學生推理能力【解析】俯視圖中電子逆時針運動，所受洛倫茲力指向圓心，可以判斷空間磁場方向垂直紙面向上，所以電流方向應為負方向。欲使電子加速，變化的磁場所產生的感生電場應為順時針方向，所以電流應增強，故C選項正確。19．【試題答案】BCD【命題立意】以靜電場為命題背景考查學生的理解能力和應用數學處理物理問題的能力【解析】A、B兩點處場強大小相等，方向不同。所以兩檢驗電荷在兩點處加速度大小相等，方向不同，A選項錯誤；釋放后兩檢驗電荷都將經過CD連線中點，且電場力做功相等，所以速度大小相等，B選項正確；A、B兩點電勢相同，C選項正確；檢驗電荷在運動過程中只有電場力做功，動能和電勢能相互轉化，其總和守恒，D選項正確。20．【試題答案】BC【命題立意】以圓周運動及圖象為命題背景考查了學生推理能力、用圖象解決物理問題的能力【解析】時，小球靜止在錐面上，，A選項錯誤；設角速度為時，小球剛好飛離錐面，有，解得，B選項正確；當時，由重力mg、支持力N和拉力F的合力提供小球做圓周運動的向心力，正交分解后豎直方向上有，在沿半徑方向上有，可以看出支持力N隨角速度的增大而減小，C選項正確；當時，小球飛離錐面，設繩與豎直方向的夾角為，有，解得，D選項錯誤。21．【試題答案】BD【命題立意】以傳送帶模型為命題背景考查學生的推理能力?！窘馕觥炕瑝K滑上傳送帶后受摩擦力作用，產生加速度為，設減速到靜止移動距離為，由，解得<8m，故不能從B端滑落，A選項錯誤；滑塊返回平臺時的速度大小與滑上傳送帶時的速度大小相等，B選項正確；滑塊向右滑動過程中機械能減小量等于克服摩擦力做的功，系統摩擦生成的熱量為，因為<，所以滑塊機械能的減少量小于此過程中滑塊與傳送帶間摩擦產生的熱量，C選項錯誤；滑塊運動過程中由動能定理可知摩擦力對其做功為零，D選項正確三、必考題（本題共5小題，共47分）22．【試題答案】（1）9.75（3分）（2）電火花計時器對紙帶受到的阻力小些（2分）【命題立意】以測重力加速度的實驗為命題背景考查學生的實驗能力【解析】打點計時器的紙帶問題，應用求解可得；選擇電火花計時器的理由主要是減小摩擦，使紙帶受到的阻力小些。23.【試題答案】（1）100Ω（2分）（2）9V（2分），4.7×10-3F（2分）（3）c（2分），兩次放電電量相等，圖形與t軸圍成的面積相等，另由于R2>R1，開關擲向2瞬間放電電流較小。（2分）【命題立意】以電學實驗為命題背景考查學生的實驗能力【解析】歐姆表讀數可知R1=100Ω，由圖可知最大電流A,根據計算得出最大電壓為9V，i-t曲線和兩坐標軸所圍的面積表示電容器的帶電量mA·s，由公式可得F。第2次實驗中，電流隨時間變化的i-t曲線應該是圖丁中的虛線c，根據，因第2次實驗的最大電流小些，故不是b，根據，因兩條曲線分別與坐標軸所圍成的面積相等，故不是d，所以正確答案是c。24.【試題答案】（14分）（1）4m/s（2）【命題立意】以力與運動的關系為命題背景，考查學生的推理能力和分析綜合能力【解析】（1）物塊離開平臺后做平拋運動（2分）（2分）帶入數值解得：（2分）（2）設拉力作用下物塊移動距離為物塊恰能離開平臺有（2分）解得（1分）設拉力作用下物塊移動距離為,物塊離開平臺的末速度為（2分）解得（1分）所以拉力的作用距離范圍為（2分）25．（18分）【試題答案】(1)(2)【