第一部分

第一章

教材梳理機械運動課程標準2.1.1知道機械運動，舉例說明機械運動的相對性.2.1.3舉例說明自然界存在多種多樣的運動形式.知道物質在不停地運動.2.2.1會選用適當的工具測量長度和時間，會根據生活經驗估測長度和時間.2.2.2能用速度描述物體運動的快慢，并能進行簡單計算.會測量物體運動的速度.課標解讀與命題規律1.《義務教育物理課程標準(2022年版)》(以下簡稱《課程標準》)強調對機械運動相對性及其特點的掌握；建立“參照物”“運動”“靜止”等概念才能深入認識機械運動的相對性；知道我們的世界是運動形式多種多樣且永不停息的運動世界；對時間與長度的要求是既會估測又會選用工具進行測量(獨立操作)；要求理解速度、會運用計算公式，要求會通過實驗測量物體運動的速度.2.預計2025年考查題型以填空題、選擇題、實驗題、計算題為主，占2～6分.考查重點是參照物、時間和長度的測量、速度的簡單計算.

1.(2024武漢)北宋文學家歐陽修在一首詞中有這樣的描寫：“無風水面琉璃滑，不覺船移……”其中“不覺船移”所選的參照物可能是()AA.船在水中的倒影C.被船驚飛的鳥B.船周圍的浮萍

D.船附近岸邊的花草

2.(2024寧夏)寧夏西吉土豆淀粉含量高，深受人們喜愛.某初中生手拿一個土豆，如圖所示，請根據圖片信息估測土豆的實際長度約為()BA.1mmB.10cmC.50cmD.1m3.(2023自貢)圖中物體A的長度為________cm，停表的讀數為________s.答案：2.75110

4.(2024宜賓)2024年

2月11日，在游泳世錦賽男子4×100米自由泳決賽中，我國運動員潘展樂在第一棒游出46.80秒的好成績，比此前保持的男子100米自由泳世界紀錄提高了0.06秒，以看臺為參照物，潘展樂是________(選填“運動”或“靜止”)的，他在決賽中的平均速度為________m/s(保留兩位小數).答案：運動2.14考點1長度、時間的測量停表秒小時

1.時間及其測量：實驗室里常用________測量時間，日常生活中常用鐘表測量時間.國際單位制中時間的單位是______(s)，其他時間單位還有：________(h)、_______(min).它們間的換算關系是：1h＝______min＝________s.分603600刻度尺米千米分米厘米毫米微米

2.長度及其測量：實驗室中常用______________測量長度，日常生活中常用直尺、卷尺測量長度.國際單位制中長度的單位是_______(m),其他長度單位還有：________(km)、________(dm)、________(cm)、________(mm)、________(μm)、________(nm).它們間的換算關系是：1m＝________km＝______dm＝______cm＝________mm＝________μm＝________nm.納米10-3101021031061093.正確使用刻度尺測量長度要求“五會”：會選、會放、會看、會讀、會記.量程分度值緊靠垂直會選：根據測量要求，選擇________和________合適的刻度尺.下一位數值單位

會放：刻度尺的零刻線(如果零刻線磨損，也可以從其他刻度量起)對準被測物體一端，有刻度線的一邊要________被測物體且與被測邊保持平行.

會看：讀數時，視線要與尺面________.

會讀：讀數時要估讀到分度值的____________.

會記：記錄數據要有________和________.

4.誤差：________與________之間的差異叫誤差.誤差是________(選填“不可”或“可以”)避免的.減小誤差的兩種方法：測量值真實值不可多次測量取平均值(1)___________________________________.(2)___________________________________.選用更精確的測量儀器考點2機械運動改變運動參照物

1.機械運動：一個物體相對于另一個物體位置的_____叫機械運動，簡稱運動.機械運動是宇宙中最普遍的運動，大至宇宙天體，小至分子微粒都在不停地運動，可以說，世界處于不停地_____中. 2.參照物：被選作標準的物體叫參照物.物體是運動的還是靜止的取決于所選取的________.運動靜止不同

判斷物體是運動的還是靜止的，首先要選取一個參照物，然后看所研究的對象相對于參照物位置是否改變.如果位置改變了，那么物體就是________的；如果位置沒有發生改變，則物體是________的.對于同一個物體，選擇不同的參照物它的運動狀態也可能________，這就是運動和靜止的________.相對性考點3運動的快慢——速度1.判斷物體運動快慢的兩種方法：路程時間(1)相同時間，對比________.(2)相同路程，對比________.2.速度：________與時間之比叫速度.速度是描述物體的____________的物理量.路程運動快慢

3.計算公式：v＝________.該公式有兩組單位，若路程單位用________，時間單位用________，那么速度單位用km/h；若路程單位用m，時間單位用________，那么速度單位用________. 1m/s＝________km/h. 4.運動速度保持不變，運動路徑是直線的運動稱為__________ _________.kmhsm/s3.6勻速直線運動精講1時間和長度的測量【例1】小超為了檢驗躺著和站立時身體長度是否有差異，選用下列哪種尺子最合適()A.量程15cm，分度值0.5mmB.量程10m，分度值1dmC.量程30cm，分度值1mmD.量程3m，分度值1mm解析：本考點是廣東中考的高頻考點.選擇尺子的原則有二：一是能夠滿足測量要求，也就是尺子的最大測量值應該大于身高；二是尺子的精確度要高，因為身體長度差異非常小.在滿足測量要求的前提下，選擇測量工具時盡可能地選擇量程較小的工具，一般這樣的工具準確程度高，測量結果誤差小.A、C選項的尺子的量程太小，不能滿足測量要求，都不合適；B選項的尺子的量程是10m，滿足測量要求，但分度值是1dm，準確程度不高，測量結果誤差太大，不合適；D選項的尺子的量程是3m，滿足測量要求，分度值是1mm，準確程度較高，測量結果誤差較小，合適.答案：D變式拓展1.(2022常德)圖中的物塊長度為________cm.答案：2.90

2.(2022十堰)圖中停表秒針盤的分度值是________s，停表讀數是________s.答案：0.1338.5

精講2運動的描述

【例2】(2024自貢)2024年

3月

20日，我國鵲橋二號中繼星由長征八號遙三運載火箭在文昌航天發射場發射升空，共同升空過程中，下列說法正確的是()A.以鵲橋二號為參照物，長征八號是靜止的B.以地球為參照物，鵲橋二號是靜止的，長征八號是運動的C.以月球為參照物，鵲橋二號是靜止的，長征八號是運動的D.以太陽為參照物，鵲橋二號是運動的，長征八號是靜止的

解析：本考點是廣東中考的高頻考點.研究物體的運動情況時，首先要選取一個物體作為標準，這個作為標準的物體叫做參照物.研究對象的運動情況是怎樣的，就看它相對于參照物的位置是否變化.升空過程中，以地球、月球或太陽為參照物時，鵲橋二號和長征八號相對于地球、月球或太陽的位置都發生了變化，所以鵲橋二號是運動的，長征八號也是運動的.以鵲橋二號為參照物，長征八號相對于鵲橋二號的位置沒有發生變化，長征八號是靜止的.答案：A變式拓展D

3.兩列火車并排停在站臺上，小紅坐在車廂向另一列火車觀望.突然她覺得自己乘坐的列車開始前進了，但是“駛過”對面列車的車尾時，小紅發現她乘坐的列車還停在站臺上，原來是對面的列車向反方向開去了.“開始前進了”和“停在站臺上”是因為小紅所選的參照物分別是()A.另一列火車，自己乘坐的火車B.自己乘坐的火車，站臺C.站臺，另一列火車D.另一列火車，站臺精講3運動的快慢【例3】甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動，它們的s－t圖象如圖所示.由圖象可知()A.甲的速度小于乙的速度B.經過6s，甲在乙前面1.2m處C.以甲為參照物，乙向東運動D.以乙為參照物，甲向東運動

解析：本考點是廣東中考的高頻考點.勻速直線運動的路程s與運動時間t成正比，s－t圖象是一條傾斜的直線，根據圖象的形狀判斷甲、乙的運動性質；由圖象找出甲、乙的路程s與所對應的時間t，由速度公式可求出甲、乙的速度，然后比較它們的大小關系；根據甲、乙的速度關系判斷兩物體的位置關系，然后以甲或乙為參照物，判斷乙或甲的運動狀態.答案：D

本題中由圖象知甲、乙的s－t圖象都是一條傾斜的直線，所以甲、乙都做勻速直線運動，由圖象知v甲＝0.2m/s，乙的速度

v乙＝0.1m/s，v甲＞v乙，故A錯誤.讀圖可知，經過6s，甲運動了1.2m，乙運動了0.6m，因為甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動，所以此時甲在乙前面1.2m－0.6m＝0.6m處，故B錯誤.因為v甲＞v乙，甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動，所以甲在乙車的前面向東運動，兩物體的相對位置不斷變化，以甲為參照物，乙向西運動，以乙為參照物，甲是向東運動的，故C錯誤，D正確.變式拓展

4.如圖甲是某行駛中的汽車的速度計，此時汽車的瞬時速度為________km/h，這時路邊有如圖乙的指示牌，若保持此速度行駛，到南昌西站需要時間為________；若小明爸爸所用時間為20min，則小明爸爸________(選填“有”或“沒有”)超速.答案：301h有精講4測量平均速度

【例4】同在

N

城工作的小王和小林結伴自己開車一起去看車展，如圖所示為他們在某一十字路口等紅、綠燈后再次啟動汽車過程的頻閃照片，該車從圖示起點處(車頭所對的零刻度線位置)由靜止開始出發，同時，攝像頭開始拍照，以后車沿直線向右運動的過程中，照相機每隔0.2s曝光一次，仔細觀察頻閃照片，如果該車照此規律從起點運動0.8s到達D處，填寫表格中所缺的數據(不需要估讀).位置起點ABCD時間/s00.20.40.60.8路程/m0149

全程的平均速度/(m·s-1)

解析：本考點是中考考查的重點.本題考查平均速度的測量，直接通過觀察圖示，運用刻度尺的讀數方法即可得到缺少的數據；確定總路程和用的時間，利用速度公式求全程的平均速度.由圖可知第三個0.2s到達第9格，第四個0.2s到達第16格(16m)；已答案：1620

變式拓展

5.(2024北京)如圖所示為一個水滴下落過程的示意圖，水滴由A位置下落到B位置，A、B之間的距離為________cm，所用的時間為0.2s，依據公式v＝________可計算出這個過程中水滴下落的平均速度為__