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文檔簡介

浙教版九年級上冊第4章代謝與平衡4.4能量的獲得1.與無氧呼吸相比,有氧呼吸的特點是(

)A.需要酶的參與

B.分解有機物C.釋放能量

D.有機物徹底氧化D2.澆花過勤會使植物爛根,導致死亡,原因是(

)A.水分不是植物生長的必需成分B.土壤中的水分過多使肥料缺乏C.根部缺氧無法進行正常的呼吸D.土壤中的水分過多使細菌增多C3.[2022·臺州期末]動物在長期的進化過程中形成了多種不同的呼吸方式和呼吸器官。下列有關動物呼吸器官的敘述正確的是(

)A.魚的呼吸器官是肺

B.青蛙的呼吸器官是鰓C.鳥的呼吸器官是皮膚

D.狗的呼吸器官是肺D4.[2024·臺州期末]2023年12月3日,臺州馬拉松開賽。運動員在賽后感到肌肉酸痛,過一段時間,酸痛感逐漸減弱直至消失。對此現象的解釋:運動員劇烈運動時,①氧氣供應不足,細胞進行無氧呼吸釋放能量;②能量消耗增加,心跳加速,血流量增加,體內呼吸作用增強;③乳酸刺激肌肉,大腦產生酸痛的感覺;④乳酸在有氧條件下被人體細胞逐漸代謝。其合理順序是(

)A.①②③④

B.②①③④

C.④③②①

D.②③④①B5.小明在研學活動期間,參觀了某葡萄園并參與相關活動。請回答下列問題。(1)一些葡萄植株葉子發黃,小明建議施加尿素[CO(NH2)2]等化肥,尿素屬于________肥。(2)自制葡萄酒時,利用酵母菌將葡萄汁發酵,產生酒精及二氧化碳,這里的發酵是指酵母菌進行________呼吸。氮無氧6.如圖為某同學在家中制作酸奶的步驟。下列相關敘述不正確的是(

)A.步驟①的目的是殺死細菌、真菌B.步驟②的目的是增加牛奶的酸度C.步驟③的目的是避免殺死乳酸菌D.步驟④的目的是接入

乳酸菌菌種進行培養B7.如圖所示為驗證動物需要呼吸的實驗裝置。下列有關說法錯誤的是(

)A.在實驗前應該檢驗裝置

的氣密性B.為了使實驗現象更明顯,可適當增加甲試管內的昆蟲數量C.實驗時為了便于操作和觀察,應用手握緊試管D.為了更好地控制變量,可在乙試管內放入等數量的同種死昆蟲C8.如圖甲和圖乙所示,小樂用兩種方式進行酵母菌發酵葡萄汁制作葡萄酒。圖甲裝置中含有一定量的氧氣,圖乙裝置中不含氧氣,其他條件相同且適宜。測得一段時間內圖甲和圖乙裝置中酒精含量的變化趨勢如圖丙所示。下列相關說法錯誤的是(

)A.酵母菌不能進行光合作用B.圖甲裝置中的氧氣含量減少C.圖乙裝置中的二氧化碳含量增加D.圖丙中的曲線②表示圖乙裝置中的酒精含量變化趨勢D【點撥】酵母菌細胞內不含葉綠體,不能進行光合作用,只能利用現成的有機物生活,A正確;圖甲裝置中酵母菌一開始進行有氧呼吸,因此氧氣含量減少,B正確;圖乙裝置中在無氧的條件下,酵母菌發酵產生酒精和二氧化碳,因此二氧化碳含量增加,C正確;圖甲裝置中酵母菌一開始進行有氧呼吸,不能產生酒精,氧氣耗盡后進行無氧呼吸,產生酒精,所以圖丙中的曲線②表示圖甲裝置中的酒精含量變化趨勢,D錯誤。9.[2022·舟山期末]為了探究溫度對蟑螂呼吸快慢的影響,小明提出了自己的假設并設計了如下實驗方案。把一只健壯的蟑螂放入30℃的密閉容器內(如圖甲所示),利用傳感器測定10分鐘內容器中溫度和氧氣含量的變化情況;10分鐘后,將冰袋放置在容器兩側,使容器內的溫度逐漸降低,并測定隨后20分鐘內各個時間點的數據。多次重復實驗。(1)小明對該實驗提出的假設:____________________________________。(2)該實驗通過________________反映蟑螂呼吸的快慢。溫度對蟑螂呼吸快慢有(或沒有)影響容器中氧氣含量(3)根據圖乙所得數據,小明得出的實驗結論為_________________________________________________。溫度對蟑螂的呼吸有影響,隨著溫度降低,其呼吸變慢10.[2023·杭州]酵母菌的無氧呼吸可將葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。小金利用如圖所示裝置(氣密性良好)和試劑驗證酵母菌無氧呼吸的產物,操作如下:①將裝置A置于35℃恒溫水浴鍋中。②打開止水夾K,均勻地通入氮氣,待裝置中的空氣排凈后,關閉止水夾K,再將帶有1g酵母菌顆粒的鉑絲伸入裝置A的10%葡萄糖溶液中,觀察實驗現象。(1)裝置C的作用是________________________________________。(2)觀察到裝置B中溶液出現渾濁,則得出的結論是____________________________。防止空氣中的二氧化碳進入裝置B干擾實驗酵母菌無氧呼吸產生二氧化碳(3)實驗后,經多次蒸餾,能初步分離裝置A中的水與酒精,其原理是利用了這兩種成分的________(填“熔點”或“沸點”)不同。(4)酵母菌的無氧呼吸在生產生活中的應用有_______(合理即可)(寫出一例)。沸點

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