2025屆張家港市畢業升學考試模擬卷生物卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆張家港市畢業升學考試模擬卷生物卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、農民伯伯采取的下列措施與其依據或目的不一致的是()A.幼苗移栽時根部留土坨﹣﹣降低蒸騰作用B.白天為大棚作物補充二氧化碳﹣﹣增強光合作用C.給農作物松土﹣﹣有利于根部的呼吸D.環割果樹﹣﹣控制營養物質的運輸2、下列不屬于相對性狀的是()A、小明的單眼皮和小芳的雙眼皮B、人類的皮膚白化和膚色正常C、豌豆的圓粒和黃粒D、雞的玫瑰冠和單冠3、如圖是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道各部位被消化的情況圖,下列說法正確的是()A.淀粉在C部位開始消化B.脂肪在D部位被分解成甘油和脂肪酸C.甲曲線表示蛋白質的消化過程D.流入B部位的膽汁含多種消化酶4、“綠水青山就是金山銀山”,新時期中央政府推行的一系列措施中與環境保護無直接關系的是A.植樹造林、退耕還林 B.加大對環境污染事件的處罰力度C.大力開發風能、太陽能等新能源項目 D.放開二胎政策,改善人口結構5、下列哪一項不是光合作用的意義()A.為動植物和人提供營養和食物來源B.為動植物和人提供能量來源C.為動植物和人提供呼吸需要的氧氣來源D.為動植物和人提供呼吸需要的二氧化碳來源6、下列關于人體組織的敘述,錯誤的是()A.血液和骨組織屬于結締組織B.皮膚的分泌物具有殺菌作用,屬于保護組織C.肌肉組織具有收縮和舒張的功能D.神經組織主要由神經細胞構成,能夠感受刺激,傳導神經沖動7、某海關在進口食品中,檢疫出一種病原微生物,這種病原微生物為單細胞,具有細胞壁,細胞內沒有成形的細胞核,你認為這種生物最有可能屬于()A.病毒 B.細菌 C.真菌 D.霉菌8、進入青春期,男生和女生的交往正確的應當是(

)A.互相回避 B.互相歧視 C.相處有理有節 D.談情說愛9、下列關于人在吸氣時膈肌變化的敘述,正確的是()A.膈肌舒張,膈頂下降 B.膈肌舒張,膈頂上升C.膈肌收縮,膈頂下降 D.膈肌收縮,膈頂上升10、下列反射活動中,屬于簡單反射的是()A.鸚鵡學舌 B.膝跳反射 C.望梅止渴 D.驚弓之鳥11、在觀察小魚尾鰭血液流動的實驗中,我們可以發現一些血管中紅細胞只能單行通過。對這些血普描述正確的是()A.管壁極薄,僅由內外兩層上皮細胞構成B.管壁的內面有瓣膜C.結構特點與其適于物質交換的功能相適應D.管內血被流動速度較快12、人們研究出一種栽培植物的新方法,叫做()A.無土栽培 B.組織培養 C.生長素處理 D.合理施肥13、黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”,利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”。該行為屬于()A.先天性、攻擊行為 B.先天性、防御行為 C.后天性、攻擊行為 D.后天性、防御行為14、貫穿于植物的六大器官中,為各部分輸送營養的組織是(

)A.保護組織 B.分生組織 C.輸導組織 D.營養組織15、與觀察法相比,實驗法具有的特點是()A.需要在野外的狀態下B.在研究者設計的環境中觀察動物C.不施加外界的影響D.不需要做認真的記錄16、俗話說“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”,這其中包含的食物鏈是A.水→藻類→蝦→小魚→大魚B.藻類←蝦←小魚←大魚C.陽光→藻類→蝦→小魚→大魚D.藻類→蝦→小魚→大魚17、下列有關血液中各種成分功能的敘述,錯誤的是A.血漿具有運輸血細胞、營養物質和廢物的作用B.紅細胞能夠快速分裂產生新的紅細胞C.白細胞能夠吞噬病菌,具有防御作用D.血小板能在傷口處凝血,具有保護作用18、小明在某山區進行野外考察時找到了一種動物,經觀察其具有如下特點:身體呈蠕蟲狀,細長而柔軟,分成許多體節。則他發現該動物的環境最可能是()A.海水中B.河流中C.潮濕、有機物豐富的土壤中D.可能在B處,也可能在C處19、比較染色體、DNA與基因之間的關系,正確的是()A.基因>DNA>染色體 B.染色體>DNA>基因C.基因>染色體>DNA D.染色體>基因>DNA20、以下消化液中對糖類、蛋白質和脂肪都有消化作用的是()①唾液

②腸液

③胃液

④胰液

⑤膽汁A.①② B.②③ C.②④ D.③⑤21、關于人類生殖和發育過程的敘述,正確的是()A.卵細胞和精子中均含有23條染色體,分別表示為22+x和22+YB.卵細胞在輸卵管內受精,到達母體子宮后,才開始進行發育C.嬰兒的誕生標志著人體生長發育的開始D.生殖器官的發育和成熟,是青春期發育最突出的特征22、現在的你比童年的你長高了許多,這是()A.細胞分裂、生長和分化的結果 B.細胞分化的結果C.細胞分裂的結果 D.細胞生長的結果23、某飛機因惡劣天氣失事后,對當時沒有親人認領的遇難者尸體進行處理之前,除了對死者編號、拍照之外,還提取死者的DNA樣本.DNA主要存在于()A.細胞壁上 B.細胞膜上 C.細胞質中 D.細胞核內24、下列動物類群中,學習行為較復雜的是()A.魚類B.兩棲類C.爬行類D.哺乳類25、下列有關結構與功能相適應的敘述,錯誤的是A.小腸內有多種消化液,有利于消化B.肺泡壁由一層細胞構成,有利于氣體交換C.動脈中有動脈瓣,有利于防止血液倒流D.紅細胞中富含血紅蛋白,有利于運輸氧氣26、磕傷的蘋果不易儲藏,其主要原因是()A.保護組織受損,保護功能下降B.營養組織受損,儲藏的營養物質易流失C.輸導組織受損,營養無法運輸D.分生組織受損,無法產生新細胞27、節肢動物和環節動物的共同特征是A.具有外骨骼 B.身體分節 C.具有貝殼 D.足分節28、俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤,潰于蟻穴”。這都體現了()A.生物能影響環境 B.生物能適應環境C.環境能影響生物 D.生物依賴環境29、如圖示顯微鏡的操作步驟,相關敘述正確的是()A.①載玻片中的“上”字,顯微鏡下看到的是“下”字B.②鏡筒下降時,眼睛注視物鏡以防壓碎玻片和損傷鏡頭C.③如果外界的光線較弱,可選用大光圈和平面鏡D.④上升鏡簡時,可轉動細準焦螺旋尋找物像30、制作腐乳所利用的微生物是()A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.酵母菌 D.霉菌31、下圖是人體胚胎發育的部分階段,相關敘述正確的是()A.受精卵是在子宮中形成的B.①、②是細胞分裂過程,分裂時細胞質先分成2份,隨后細胞核分成2個C.③過程中會形成不同的組織D.①、②、③過程中細胞內的遺傳物質發生了改變32、如圖為葉片結構示意圖,具有保衛細胞的部分是()A.②B.③C.①和②D.⑤33、人們在種植黃瓜、豆角等菠菜時,往往要用樹皮、竹竿等搭架供其生長,這樣做的主要意圖是()A.防止植物果實受到地面小動物的損害 B.保證植物體及其果實外形美觀、潔凈C.利用實施澆水、施肥、采摘等管理活動 D.利用植物充分地接受光照進行光合作用34、鸚鵡羽色的黃色(A)與藍色(a)是一對相對性狀,親代與后代的性狀如表。則親代鸚鵡最可能的基因組成是()A.Aa×Aa B.AA×Aa C.AA×aa D.aa×aa35、侏儒癥、糖尿病、呆小癥分別是由于人體內激素分泌異常所引起的疾病。下列各項中,與上述疾病相對應的激素是()A.甲狀腺激素、胰島素、生長激素B.生長激素、甲狀腺激素、胰島素C.生長激素、胰島素、甲狀腺激素D.胰島素、生長激素、甲狀腺激素36、閱讀下列資料,請分析回答問題:資料一:1986年,陳日勝與其老師羅文列偶然在遂溪縣發現了一株帶芒的水稻,當即斷定是重要材料,遂將522粒種子保存起來并進行研究繁育。資料二:目前,以袁隆平院士為首的科研團隊正在進行高產攻關,培育出能在沿海灘涂和鹽堿地上生長的水稻新品種——“海稻86”實驗推廣成功,平均畝產達到150公斤,這在解決當今世界面臨的糧食短缺問題上又“向前邁進了一步”。資料三:海水稻種下去后不需施用肥料、農藥,不需除草,只要汲納海水的養料,就可長勢旺盛。長勢最旺的海水稻株高可達1.7米以上。同時,這種海水稻還抗風、抗澇。水稻葉肉細胞中能夠進行光合作用的場所是____________;科研人員對水稻進行了產量與播種量關系的研究,結果如下表:播種量(kg?hm2)306090120150180210產量(kg?hm2)4500550065007500730065005000①根據表格數據分析,要獲得最高的水稻產量,在播種時應該做到__________;②從影響光合作用效率的非生物因素分析,播種量過高時水稻產量下降的原因有細胞呼吸消耗的能量較多,而_____________。(至少寫出一點)以袁隆平院士為首的科研團隊培育出能在沿海灘涂和鹽堿地上生長的水稻新品種——“海稻86”,這又是一個利用____(生物種類/基因)多樣性改良作物品種的典型案例。研究團隊欲培育出抗旱的水稻新品種,在用海島水稻與抗旱的陸地水稻進行了多次雜交,始終得不到子代,原因最可能是_________。37、某班生物興趣小組用國棋子模擬生殖細胞來探究生男生女的幾率問題,探究的方法是:甲袋中裝入100粒白色國棋子,乙袋混合裝入白色、黑色棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機摸出1粒棋子進行組合,1粒黑子和1粒白子的組合用A表示,2粒白子的組合用B表示,每個小組組合20次。全班5個小組的實驗結果如表所示:AB第1組1010第2組812第3組119第4組137第5組911(1)白色圍棋子模擬的染色體是_____,其中黑色圍棋子模擬的生殖細胞中染色體的組成是_____用來裝圍棋子的袋子應該是不透明的,并且每完成1次組合后、需要將摸出的圍棋子放回袋內。實驗結束后,應對各個小組獲得的實驗數據_____,使實驗結果更為可靠。根據該實驗結果得出的結論是_____。其后他們通過查閱資料發現苯丙酮尿癥是由常染色體上的基因控制遺傳病,以下是某家族遺傳病系譜圖(受基因A、a控制),據圖回答。根據I代和Ⅱ代中的個體_____(填數字),判斷該病是由_____(顯性\隱性)基因控制的。Ⅲ11為AA的幾率是_____。38、以下實驗研究水分在植物體內的移動情況。把洋紫蘇的莖放在盛有紅色染液的燒杯中,2h后,把枝條洗凈,并在距枝條底部的不同位置切取切片。含有染液的部分顯示有水分經過。實驗裝置和結果如圖所示。(1)水分上升的主要動力來自______________,莖部橫切面顯紅色的結構是___________________。(2)在不同外界條件下,水分向上運輸的速率會有所不同,改變兩種條件,如__________________________、__________________________________,可使水分的移動速率加快。(3)給你提供數枝洋紫蘇,試利用類似上述的實驗,研究葉的表面積與水運輸速率的關系。實驗步驟:第一步:________________________________________________________________________。第二步:把洋紫蘇的莖放在盛有紅色染液的燒杯中。第三步:_______________________________,并在距離枝條底部的不同位置切取切片。實驗結果:相同時間里,6片葉的洋紫蘇莖中染液上升的長度約是3片葉的2倍。實驗結論:________________________________________________________________________________。對實驗結論的解釋:___________________________。39、細胞色素C是由104個氨基酸組成的蛋白質,經對其化學結構的測定,發現各種生物的細胞色素C之間存在差異,表中是以人的細胞色素C的氨基酸序列作為標準,其他若干種生物的細胞色素C與人相比較的結果。請據表分析回答:(1)從單細胞的酵母菌到高等的黑猩猩均含有細胞色素C,這一事實可以從分子水平說明:這些生物起源于共同的____________。(2)由表中數據可知,與人親緣關系最近的生物是__________,與人親緣關系最遠的生物是__________。(3)人猿分界的重要標志是____________,人與黑猩猩盡管有共同的祖先,但人類越來越強大,主要表現為制造的工具越來越復雜,能夠使用______________,大腦越來越發達,并且在群體中產生了________。40、科學家通過研究得知:細胞分裂素能抑制葉綠素、核酸和蛋白質的降解,抑制葉片衰老,所以在生產中可利用細胞分裂素作保鮮劑。請完成下列實驗設計,證明細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。選取同種植物、同樣大小和發育狀況相同的葉片

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片,平分成兩組,分別標記為甲、乙。在甲組葉片的局部位置涂上一定濃度的細胞分裂素,乙組葉片______涂上等量的蒸餾水。觀察記錄______。若細胞分裂素確有延緩葉片衰老的作用,則實驗結果應該是______。

參考答案1、A【解析】

幼苗移栽時根部留土坨主要是保護幼根和根毛,提高植物的成活率。光合作用的原料是水分和二氧化碳,白天為大棚作物補充二氧化碳有利于增強光合作用。經常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸。果農常常給果樹的莖做環狀剝皮,有機物向下的運輸通道篩管被割斷,減少了有機物向根部運輸,能使有機物集中運輸到果實,增加坐果量,提高產量。【詳解】A.幼苗移栽時根部留土坨是為了保護幼根和根毛,A錯誤。B.光合作用的原料是水分和二氧化碳,所以白天為大棚作物補充二氧化碳﹣﹣增強光合作用,B正確。C.植物的根也需要呼吸,所以給農作物松土有利于根部的呼吸,C正確。D.環割,目的是將韌皮部中的篩管切斷,防止營養向下運輸從而提高產量,D正確。故選:A。【點睛】解答此題的關鍵是理解掌握根尖的結構和功能、松土的意義,篩管的功能以及光合作用原理的應用。2、C【解析】根據相對性狀的概念可知:選項ABD中的小明的單眼皮和小芳的雙眼皮、人類的皮膚白化和膚色正常和雞的玫瑰冠和單冠都是同一性狀的不同表現形式,是相對性狀;而選項C、是兩種性狀,因此不屬于相對性狀。生物的性狀和相對性狀的概念。【名師點睛】同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀.如人的單眼皮和雙眼皮。3、B【解析】

食物的消化和營養物質的吸收過程如下:圖示中,A、B、C、D、E分別表示消化道的口腔、咽和食道、胃、小腸和大腸;縱坐標表示食物的消化程度,據此解答。【詳解】A.淀粉的消化始自A口腔,在小腸內被徹底分解為葡萄糖,A錯誤。B.脂肪的消化在D小腸內進行,最終消化產物是甘油和脂肪酸,B正確。C.分析題干中的圖示可知,曲線甲代表的物質自口腔開始消化,在小腸內被消化完,此物質應為淀粉,C錯誤。D.膽汁不含消化酶,流入D小腸能乳化脂肪,D錯誤。【點睛】此題考查了三大營養物質的起始消化部位:淀粉:口腔;蛋白質:胃;脂肪:小腸。4、D【解析】植樹造林、退耕還林,改善生態環境,A不符合題意;

加大對環境污染事件的處罰力度,從思想上引起人們的注意,喚起人們的環保意識,B不符合題意;

大力開發風能、太陽能等新能源項目,有利于實現“低碳經濟”,減少溫室氣體的排放,同時解決當前能源危機,C不符合題意;

放開二胎政策,改善人口結構與環保無關,D符合題意。5、D【解析】試題分析:綠色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能穩定大氣中碳氧平衡;③能穩定生物圈的水循環等方面解答.解:綠色植物的作用主要體現在:①能進行光合作用制造有機物,是生物圈中的生產者,是所有生物的食物來源、氧氣來源和能量來源;②綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中,同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡,即碳﹣氧平衡;③綠色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環.故選D考點:綠色植物為所有生物提供食物和能量;綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡.6、B【解析】

人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織,各具有不同的功能。【詳解】A、骨組織、血液等都屬于結締組織。具有連接、支持、保護、營養的作用,A正確;

B、皮膚由上皮細胞構成,具有保護、分泌等功能。屬于上皮組織,B錯誤;

C、肌肉組織,主要由肌細胞構成,具有收縮、舒張功能,C正確;

D、神經組織,主要由神經細胞構成,能夠產生和傳導興奮,D正確。

故選B。【點睛】解答此題的關鍵是掌握人體的主要組織及功能。7、B【解析】試題分析:病毒沒有細胞結構,不可能是病毒;真菌具有成形的細胞核,不是真菌;細菌細胞具有細胞壁,沒有成形的細胞核,符合題意,選B考點:本題考查細菌的結構,解答此題需要學生掌握細菌的結構,能區分細菌、真菌、病毒等微生物。8、C【解析】

心理健康也是健康的重要組成部分,青春期容易產生心理問題,所以平地應該注意心理衛生,促使身心健康發展。【詳解】進入青春期,正值身體發育時期,要注意合理膳食,作息有規律,保證均衡營養,積極參加文娛活動和體育鍛煉,有利于身體的健康發育,隨著身體的發育,性意識也開始萌動,常表現為從初期的與異性疏遠,到逐漸愿意與異性接近,或對異性產生朦朧的依戀,這些都是正常的心理變化,這時候,更要注意樹立遠大理想,把精力集中在學習、工作和培養高尚的情操上,在男女同學相處時,要做到相互幫助、勉勵,共同進步,建立真誠的友誼,在人際交際中,要做到自尊、自愛。故選C。【點睛】本題考查的是青春期的有關知識。9、C【解析】試題分析:吸氣:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(膈肌頂部下降)→胸廓擴大→外界大氣壓力大于肺內氣壓→外界氣體進入肺。考點:呼吸運動。10、B【解析】

(1)簡單反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。

(2)復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在簡單反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經活動,是高級神經活動的基本方式.【詳解】ACD.鸚鵡學舌、望梅止渴、驚弓之鳥,都是出生后才有的,都是在簡單反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的復雜反射,ACD不正確。B.膝跳反射是生來就有的簡單反射,是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,B正確。

故選:B。【點睛】解答此題的關鍵是理解復雜反射與簡單反射的區別。11、C【解析】

毛細血管是進行物質交換的場所,它有下列適于物質交換的特點:管壁薄、管腔細、血流慢、數量多。【詳解】人體內的血管有動脈血管、靜脈血管、毛細血管三種類型。其中毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管,毛細血管的特點有:管壁最薄,只有一層上皮細胞構成;管腔最小血管內徑僅有8-10微米,只允許紅細胞呈單行通過;血流速度極慢;管壁的內面沒有瓣膜。正是這些特點決定了毛細血管的結構是適于人體內血液和組織細胞之間進行物質交換的場所,因此選項C正確。【點睛】對于毛細血管適于與外界進行物質交換的特點,可根據它的三大特點:薄、細、慢進行掌握。12、A【解析】試題分析:無土栽培指的是不用土壤,而是依據植物生活所需無機鹽的種類和數量的多少,將無機鹽按照一定的比例配成營養液,用營養液來培養植物。由于根所吸收的水分和無機鹽來自于土壤,而土壤顆粒只是對植物起著固定作用。所以植物可以采取無土栽培的方式即用營養液來培育植物。無土栽培可以更合理的滿足植物對各類無機鹽的需要,具有產量高、不受季節限制、節約水肥、清潔無污染等優點。組織培養技術是在無菌的條件下將活器官、組織或細胞置于培養基內,并放在適宜的環境中,進行連續培養而成的細胞、組織或個體。這種技術已廣泛應用于農業和生物、醫藥的研究。生長素有多方面的生理效應,這與其濃度有關。低濃度時可以促進生長,高濃度時則會抑制生長,甚至使植物死亡,這種抑制作用與其能否誘導乙烯的形成有關。故選A考點:植物的無土栽培13、B【解析】

(1)防御行為是指動物為了保護自己,防御敵害的各種行為,如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等。(2)攻擊行為是同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領地或巢區而發生相互攻擊或戰斗的行為。(3)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。(4)后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。【詳解】先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,稱為先天性行為,例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網,鳥類遷徙等。先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失。黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”,是生來就有的,不學就會的先天性行為。防御行為:為了保護自己,防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等。利用“臭氣”將敵害“擊退”或“擊暈”有利于保護自己,防御敵害,因此屬于防御行為。故選:B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握動物行為產生的途徑以及動物行為的目的功能。14、C【解析】保護組織具有保護功能,分生組織具有很強的分裂能力,營養組織具有制造和儲存營養的功能,輸導組織具有運輸營養物質的功能,所以本題答案選C。15、B【解析】

此題考查的是實驗法與觀察法的聯系與區別。據此解答。【詳解】研究動物行為的方法主要有觀察法和實驗法。觀察法要求觀察者對動物不施加任何影響,真實觀察并記錄。在科學探究過程中,有些問題單憑觀察是難以得出結論的。這時就需要通過實驗來探究.實驗當然也離不開觀察,但與單純的觀察不同的是,實驗是在人為控制研究對象的條件下進行的觀察。實驗法強調根據研究目標的需要而改變動物的生活條件,在改變的環境下觀察動物的行為反應。選項A、C、D均不符合題意。故選B。【點睛】解答此題的關鍵是知道科學探究的基本方法。16、D【解析】試題分析:食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分,食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者,“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”,這其中包含的食物鏈是藻類→蝦→小魚→大魚。考點:生態系統中的食物鏈和食物網。17、B【解析】血漿的功能是運載血細胞,運輸養料和廢物,因此血液具有運輸功能,A正確;

血細胞是造血干細胞經過分裂和分化形成的,因此紅細胞是造血干細胞經過分裂和分化形成的,成熟的紅細胞已經沒有分裂能力,B錯誤;

白細胞有多種,有細胞核,比紅細胞大,當身體某處受傷,病菌侵入時,有些白細胞可以穿過毛細血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,當人體發生炎癥或其他疾病時,血液內白細胞的總數會增加,因此白細胞對人體起著防御和保護的功能,C正確;

血液中的血小板會在出血的傷口處聚集成團,同時血小板破裂所釋放的一些物質,能夠促使血液凝固成塊,這兩種情況都可以堵塞傷口而止血。可見,血小板有止血和加速凝血的功能,D正確。18、C【解析】環節動物的特征為身體由許多彼此相似的環狀體節構成,身體分節可以增強運動的靈活性,喜歡生活在潮濕、有機物豐富的土壤中。所以看到的動物,特點是身體呈蠕蟲狀,細長,柔軟,由許多體節構成,該生物的環境可能是潮濕、有機物豐富的土壤中。19、B【解析】

染色體、DNA、基因三者之間的關系為:DNA是染色體的主要成分,染色體是DNA的主要載體,基因是具有特定遺傳效應的DNA片段,每個DNA分子上有許多個基因。【詳解】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結構,像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因,基因決定生物的性狀。因此,染色體>DNA>基因。即:。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記染色體、DNA、基因三者包含關系。20、C【解析】

消化系統包括消化道和消化腺,消化道是消化的通道,消化腺能夠分泌消化液消化食物。【詳解】①睡液里面含有唾液淀粉酶,能對糖類進行初步的化學性消化;②腸液里含有多種消化酶,能對淀粉和蛋白質、脂肪都能進行化學性消化;③胃液里面含有昌蛋白酶,只能對蛋白質進行化學性消化;④胰液里含有多種消化酶,能對淀粉和蛋白質、脂肪都能進行化學性消化;③肝臟分泌的膽汁,里面不含消化酶,沒有消化分解功能,只能夠把脂肪乳化成脂肪微粒,胰液液里含有多種消化酶,能對淀粉和蛋白質、脂肪能進行化學性消化。可見C符合題意。故選C。【點睛】注意膽汁的作用,因它不含消化酶,只能把脂肪乳化成脂肪微粒,進行物理消化。21、D【解析】試題分析:人的體細胞中有23對染色體,最后一對是性染色體,可表示為22對+XY或22對+XX,生殖細胞內的染色體數是體細胞中的一半,即卵細胞和精子中均含有23條染色體,卵細胞可表示為22十X,精子的可表示為22十X、22十Y。精子和卵細胞在輸卵管內完成受精,并進行發育,先分裂形成胚泡,胚泡種植在子宮內膜上,即懷孕開始,再發育成胚胎,進一步發育成胎兒。精子與卵細胞結合形成受精卵時,才標志著新生命的起點。受精卵經過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統,進而形成胎兒。因此,人的生命起始于受精卵。青春期是生長發育的黃金時期,身高突增是青春期發育的顯著特征,生殖器官的發育和成熟,是青春期發育最突出的特征。故選D。考點:青春期的發育特點;新生命的開端:受精卵;胚胎發育過程;人的性別遺傳。22、A【解析】

(1)新分裂產生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環境中吸收營養物質,并且轉變成組成自身的物質,體積逐漸增大,這就是細胞的生長。細胞不能無限制的生長,細胞長到一定的大小就會進行分裂。(2)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。經過細胞分裂產生的新細胞,在遺傳物質的作用下,其形態、結構、功能隨著細胞的生長出現了差異,就是細胞的分化。【詳解】細胞分裂使細胞數目增多。新分裂產生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環境中吸收營養物質,并且轉變成組成自身的物質,體積逐漸增大,這就是細胞的生長。細胞在遺傳物質的作用小其形態、結構、功能發生了變化,形成了不同的細胞群,即組織。人體之所以能夠由小長大,一是靠細胞的分裂使細胞的數目增多;二是靠細胞的生長使細胞的體積增大;三是靠細胞分化形成不同的組織。所以現在的你比童年的你長高了許多,這是因為細胞分裂、生長和分化的結果。故選:A【點睛】理解掌握細胞分裂和細胞生長的概念及意義是解題的關鍵。23、D【解析】試題分析:從細胞核的結構可以看出,細胞核中最重要的結構是染色質,染色質的組成成分是蛋白質分子和DNA分子,而DNA分子又是主要遺傳物質,可見D正確。考點:細胞核在生物遺傳中的重要功能。24、D【解析】試題分析:學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而和得,與遺傳因素有關,動物的等級越高,其學習能力就越強、越復雜,學習行為是動物不斷適應多變環境,得以更好地生存和繁衍的重要保證,動物的生存環境越復雜多變,需要學習的行為也就越多,動物越高等,其生存的環境就越復雜,其學習行為在動物的全部行為活動中所占的比例會越大,幾種動物里,哺乳動物最高等,所以學習行為最為復雜。考點:此題考查的是動物行為的類型和特點。點評:此題是道基礎題,解答此類題目的關鍵是理解動物學習行為的特征。25、C【解析】小腸是消化和吸收的主要場所,小腸內有膽汁、腸液、胰液等多種消化液,有利于消化,A正確;肺泡外面包繞著毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點,適于肺泡與血液之間進行氣體交換,B正確;動脈血管內沒有瓣膜,心房與心室之間、心室與主動脈之間、四肢靜脈血管中有瓣膜,能防止血液在循環過程中倒流,C錯誤;血紅蛋白的特性是:在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能,此外,紅細胞還運輸一部分二氧化碳,D正確。26、A【解析】

植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養組織、輸導組織等,它們各有不同的特點和功能,據此答題。名稱分布細胞特點功能保護組織一般都分布在植物體的表面細胞排列緊密,沒有細胞間隙,而且在與空氣接觸的細胞壁上有著角質對內部各種組織起保護作用營養組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養組織細胞壁薄,液泡大,

有儲存營養物質的功能機械組織分布于莖、葉柄、葉片、花柄等細胞壁厚壁

起支持作用

輸導組織貫穿于根、莖、葉等處細胞呈長管形,細胞間以不同方式相互聯系運輸水、無機鹽、營養物質分生組織根尖的分生區、莖的形成層等細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力具有很強的分裂增生能力【詳解】保護組織一般位于植物體各器官的表面,由表皮細胞構成,具有保護內部柔嫩部分的功能。蘋果的果皮位于最外面,起到保護作用,應該屬于保護組織,磕傷的蘋果,破壞了果皮的保護作用,微生物容易侵入,因此不易儲藏,A正確。故選A。【點睛】考查植物的幾種主要組織及功能。27、B【解析】

節肢動物的特征:身體有許多體節構成,并且分部;體表有外骨骼,足和觸角分節,如蝗蟲等。環節動物的特征:身體有許多體節構成,用剛毛輔助運動,如蚯蚓等。故二者的共同點為:身體都是由許多體節構成的,即身體分節。【詳解】節肢動物的體外具有外骨骼,而環節動物的體外沒有外骨骼,A不符合題意。節肢動物和環節動物的身體都是由許多體節構成的,即身體都分節,B符合題意。節肢動物和環節動物都沒有貝殼,C不符合題意。節肢動物的足分節,環節動物的足不分節,D不符合題意。【點睛】節肢動物和環節動物的共同特征:身體都是由許多體節構成的。28、A【解析】

生物與環境之間是相互作用密不可分的,環境可以影響生物的生長發育和繁殖,同樣生物的生長發育和繁殖也會反作用于環境。【詳解】生物通過自身的生命活動,不斷地從環境中獲取營養物質,同時又將新陳代謝的產物(氧、二氧化碳、水等)排放到環境中去,因此,生物的生命活動對無機環境也有影響。例如,“千里之堤,毀于蟻穴”,是白蟻在大堤內挖洞影響了大堤的牢固性,體現了生物對環境的影響。“大樹底下好乘涼”說明是大樹的蒸騰作用使周圍環境溫度降低了,體現的是生物影響環境。故選A。【點睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。29、B【解析】

顯微鏡的正確使用順序是:取鏡和安放、對光、觀察、整理四個步驟。【詳解】A、①顯微鏡成倒立的像。“倒立”不是相反,是旋轉180度后得到的像。即上下相反、左右相反,用顯微鏡觀察英文字母“上”時,看到的物像是“”,故A錯誤;②當轉動粗細準焦螺旋,使鏡筒下降的時候,應注視物鏡,防止物鏡壓碎了玻片標本和損傷鏡頭,故B正確;③在顯微鏡的結構中,調節光線強弱的結構是遮光器和反光鏡,如果外界的光線較弱,可選用大光圈和凹面鏡,如果外界的光線較強,可選用小光圈和平面鏡故C錯誤;轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本,直到物鏡接近載玻片。這時左眼向目鏡內看,同時反向轉動粗準焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物象,物象不清晰,再調節細準焦螺旋,使物象更加清晰,故D錯誤。故選B。【點睛】理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡倒立放大的像,顯微鏡的操作步驟。30、D【解析】

微生物的發酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發酵可以提取出青霉素等。【詳解】A.制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,不合題意。B.制醋要用到醋酸桿菌,不合題意。C.制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,不合題意。D.制作腐乳要用到霉菌,符合題意。故選:D。【點睛】發酵技術是指利用微生物的發酵作用,運用一些技術手段控制發酵過程,大規模的生產發酵產品的技術。31、C【解析】受精卵是在輸卵管中形成的,A錯誤;細胞分裂先分裂的是細胞核,隨后是細胞質,B錯誤;細胞分化的結果形成組織,C正確;細胞核分裂時,染色體的數量已經復制加倍。在細胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個細胞,這樣新細胞與原細胞的染色體形態和數目相同,D錯誤。32、D【解析】圖中①上表皮、②葉肉、③葉脈、④下表皮、⑤氣孔,葉片的上、下表皮上分布有⑤氣孔,氣孔由兩個半月形的保衛細胞組成,可以張開或關閉,是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,保衛細胞控制氣孔開閉,D正確。33、D【解析】考點:光合作用原理在生產上的應用.分析:此題主要考查的是合理密植的原理、目的,可結合合理密植的概念來分析,思考解答.解答:解:合理密植是指在單位面積上,栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理.一般以每畝株數(或穴數)表示.株距、行距要多少才算合理,必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定.合理密植是增加作物產量的重要措施.通過調節植物單位面積內個體與群體之間的關系,使個體發育健壯,群體生長協調,達到高產的目的.合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率.種植過密,植物葉片相互遮蓋,只有上部葉片進行光合作用,種植過稀,部分光能得不到利用,光能利用率低.只有合理密植才是最經濟的做法.由上可知,種植黃瓜、豆角等蔬菜時,一般要搭架供其生長,這樣可以使植物的葉充分伸展,充分的接受陽光,擴大光合作用的面積,提高光合作用的效率,增加產量.故應該選:D.點評:關于農業上提高光合作用效率的方法,可結合著具體的實例掌握,難度一般.34、A【解析】試題分析:依據基因的分離規律可以由表中親代和子代的性狀表現確定黃色為顯性性狀、藍色為隱性性狀。這個藍色鸚鵡的這一對隱性基因aa由親代雙方各提供一個,即親代的基因組成中都含有一個控制藍色的隱性基因a,而親代都是黃色的,說明親代控制毛顏色的基因中還含有一個顯性基因A,即親代鸚鵡的基因組成是Aa。故選A考點:此題考查的是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系。35、C【解析】甲狀腺激素具有促進生長發育和新陳代謝,提高神經系統的興奮性的作用。當幼年時期缺少甲狀腺激素易患呆小癥,患者智力低下、身材矮小,生殖器官發育不全;胰島素具有促進血糖合成糖元,加速血糖的分解等作用。當患者體內胰島素分泌不足時,就會患糖尿病;生長激素具有促進人體生長發育的作用.當幼年時期生長激素分泌不足,就會患侏儒癥。故C符合題意。36、葉綠體合理密植光照不足(葉片相互遮擋)、CO2供應不足、礦質離子供應不足基因陸地水稻與海島水稻存在生殖隔離【解析】(1)光合作用是指綠色植物利用光能,在葉綠體內把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,同時釋放氧氣的過程。所以水稻葉肉細胞中能夠進行光合作用的場所是葉綠體;(2)①從表格中的數據可知,播種的數量過少或過多產量都不能達到最高,只有合理密植才能達到最高產量。②環境中影響生物生活的各種因素稱為環境因素,可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。要想高產,就要充分利用光合作用,而且提供水稻生長的充足的營養。從影響光合作用效率的非生物因素分析,播種量過高時水稻產量下降的原因有細胞呼吸消耗的能量較多,而光照不足(葉片相互遮擋)、CO2供應不足、礦質離子供應不足。基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。袁隆平院士為首的科研團隊培育出能在沿海灘涂和鹽堿地上生長的水稻新品種——“海稻86”,這又是一個利用基因多樣性改良作物品種的典型案例。用海島水稻與抗旱的陸地水稻進行了多次雜交,始終得不到子代,原因可能是陸地水稻與海島水稻存在生殖隔離。37、X22條+Y取平均值生男生女是隨機的,機會是均等的3、4、6隱性0【解析】

解答此題可從男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,男性產生的精子含X和Y兩種染色體的,女性產生的卵細胞只有X的染色體。生物的性狀及基因的傳遞,控制實驗變量,實驗數據處理,得出的結論方面切入。【詳解】(一)(1)男性體細胞的性染色體是XY,女性體細胞的性染色體是XX,男性產生的精子有兩種類型即含X和含Y染色體的精子,女性產生的卵細胞只有一種含有X染色體的。男性精子的染色體組成為22條+X或22條+Y,女性卵細胞的染色體組成為22條+X。因此,1粒黑子1粒白子的組合用A表示,模擬含Y的精子和含X的卵細胞結合,發育成男孩。2粒白子的組合用B表示,模擬含X的精子和含X的卵細胞結合,發育成女孩。黑、白棋子模擬的性染色體類型分別是Y、X。(2)每完成1次組合后,需要將摸出的棋子再放回袋子,否則就會使實驗失去逼真性。實驗結束后,為了排除由于偶然性引起的誤差,增加實驗材料的數量或重復次數,計算平均值。(3)處理數據,分析結果,得出的結論:由表中的數據得到A:B=51:49≈1:1。因此實驗得出的結論是:生男生女是隨機的,機會是均等的。(二)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發育的基因,隱性基因是控制隱性性狀的基因;當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來。(1)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體出現了親代沒有的性狀,則親代個體表現的性狀是顯性性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制。根據Ⅰ代的3與4均正常,而Ⅱ代中的6患病,可見該病由隱性基因控制。(2)由系譜圖可知,1患病、2正常、5正常,因此可推斷1基因組成為aa,2基因組成為AA,5基因組成為Aa。由于6患病(aa),5、6結婚所生小孩11表現為正常,5、6結婚所生小孩的基因組成為:Aa×aa→Aa或aa,所以Ⅲ11為純合子AA的幾率是0。【點睛】解答此題需掌握探究實驗的

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