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文檔簡介
四川外語院重慶第二外國語校2025屆中考化學最后沖刺濃縮精華卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.化學課本中提供的圖表資料,可以為我們提供很多信息。其中敘述錯誤的是A.根據溶解度曲線圖,可以判斷從溶液中獲得晶體的方法B.根據酸、堿、鹽的溶解性表,可以判斷某些復分解反應能否發生C.根據元素的相對原子質量表,可以判斷元素的化學性質D.根據金屬活動順序表,可以判斷金屬能否置換某些鹽溶液中的金屬元素2.“青山綠水就是金山銀山”,良好的生態環境是最普惠的民生福祉。目前計入空氣污染指數的項目暫定為:①二氧化硫;②氧氣;③一氧化碳;④二氧化氮;⑤二氧化碳;⑥可吸人顆粒物。其中正確的是A.①③④⑥B.①③⑤⑥C.①②③④D.①④⑤⑥3.氫氣作為新能源有很多優點,制取與儲存氫氣是氫能源利用領域的研究熱點。Ⅰ.制氫:①②Ⅱ.貯氫:③。下列說法不正確的是A.反應②中ZnFe2O4中的鐵元素的化合價為+3B.反應①為分解反應,反應②③是置換反應C.該制氫的不足之處是:反應需溫度較高,消耗大D.熔煉制備Mg2Cu合金時,需要通入氬氣,目的是防止鎂、銅在高溫下與氧氣反應4.2019年4月22日世界地球日的主題是“珍愛美麗地球,守護自然資源”。下列說法不符合該主題的是()A.推行太陽能發電、風力發電B.預防和治理水污染C.城市生活垃圾分類回收D.經常使用一次性木筷和塑料袋等5.下列說法中正確的是A.氫氧化鈉長期露置于空氣中質量增加只與空氣中的水蒸氣有關B.為延長保質期,用甲醛溶液浸泡海產品C.決定元素種類的是原子的最外層電子數D.用燃著的火柴檢查石油液化氣是否泄漏容易引起安全事故6.甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是A.t1℃時,甲、乙的溶液中所含溶質質量相等B.t2℃時,將50g甲加入5Og水中,可得到100g溶液C.甲中含有少量乙時,可用降溫結晶法提純甲D.t1℃時分別將甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃時,所得溶液的溶質質量分數甲>乙7.化學防曬劑二苯酮被美國接觸性皮炎學會選為年度接觸性過敏原。二苯酮從20世紀50年代起就被用于防曬霜中,是防曬霜中能吸收紫外線的防曬劑或屏蔽劑。下列一定屬于二苯酮化學性質的是()A.淺黃色晶體,不溶于水 B.熔點48.1℃,沸點305.9℃C.密度為1.146g/mL,能升華 D.吸收太陽光中的紫外線能被氧化8.甲和乙可以合成半導體材料丙,微觀過程如圖。下列說法不正確的是A.物質丙由原子直接構成B.丁是一種化合物C.該反應不屬于置換反應D.反應前后原子的種類、個數都不變9.下列我國古代的技術應用不涉及化學變化的是A.磨制石斧 B.火藥應用C.釀酒 D.冶煉金屬10.我國科學家研究出碳化組(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發生反應,反應微觀模型如下圖所示。下列說法不正確的是()A.反應微觀模型中,有5種元素,有2種單質分子B.反應前后元素種類、原子數目不變C.金原子對CO起吸附催化作用D.水煤氣中的CO和H2O在120℃下發生反應的化學方程式為11.小明同學用已配好的溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液,配制50g溶質質量分數為3%的氯化鈉溶液,有關說法正確的是A.用100mL量筒量取所需水的體積B.配制過程中不需要用托盤天平C.用量筒量取水時俯視讀數,所得溶液的落質質量分數小于3%D.將配好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出,所得溶液的溶質質量分數小于3%12.元素周期表是學習化學的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,下面從該圖獲取的信息中,正確的是A.該元素的原子序數為52B.該元素的相對原子質量為52gC.該元素的原子核內有24個中子D.該元素原子的核電荷數為24二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.A-F為初中化學中常見的六種物質,其中B能供給呼吸,C常溫下是液體,D是黑色固體,E溶液呈藍色,它們之間存在如圖所示的關系。請回答下列問題:B生成D屬于(填基本反應類型)。D與另一物質反應生成E,另一物質的類別是(填:酸、堿、鹽或氧化物)。A生成B和C的化學方程式。E與F反應的化學方程式。14.2019年3月21日江蘇省鹽城市響水縣陳家港鎮天嘉宣化工有限公司化學儲罐發生特別重大爆炸事故。該工廠主要產品為對苯二胺、鄰苯二胺等,主要原料為苯。苯(C6H6)在常溫下是甜味、可燃、有致癌毒性的無色透明液體,并帶有強烈的芳香氣味。請寫出苯的一點物理性質_____;苯的相對分子質量是_____,碳、氫原子的原子個數比是_____;爆炸會發生的原因是可燃物在_____空間里的劇烈燃燒;爆炸可能對當地的水源造成危害。測定水質酸堿性的方法是_____;(只寫一種)慘痛的教訓再次警示我們安全從來沒有萬無一失。如圖實驗操作沒有違反實驗安全規則的是_____(填字母序號)。15.人類的生產和生活都離不開水。請回答下列有關水的問題。(1)撫順“熱高溫泉”遠近聞名,可用____檢驗溫泉水是硬水還是軟水。(2)常用來凈水的方法有吸附、沉淀、過濾、蒸餾等,其中凈水程度最高的是____。能夠除去水中異味的物質是____(填名稱)。(3)電解水實驗可以證明水是由__組成的。(4)請你寫出一條生活中節約用水的做法____。16.如圖是截取容器部分的物質變化過程微觀示意圖:(1)變化過程中參加反應的“”和“”的分子個數比為_________。(2)若“”表示氧原子,畫出氧原子結構示意圖___________。(3)變化Ⅱ屬于___________變化。(填“物理”或“化學”)三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.現有如圖所示實驗裝置,請回答下列問題儀器①的名稱是______。用A裝置制取氧氣的化學方程式為______。如果用E裝置收集氧氣,收集的氧氣不純,原因可能是______。使用裝置B制取氣體,裝藥品前要檢查氣密性,一種方法是,關閉彈簧夾以后,從長頸漏斗中注水時,漏斗中的液面會上升,你認為漏斗中的液面至b處時,停止注水較好,理由是______。實驗室常用電石固體(主要成分是CaC2)與水反應制取乙炔(C2H2),該反應劇烈,速度較快,獲得平穩的氣流,應該選用的發生裝置是______(填裝置字母)。18.請根據下列裝置回答問。裝置A中標號①的儀器名稱為________;用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式為________,欲制取3.2g氧氣,至少需要質量分數為10%的過氧化氫溶液________克;某同學利用空塑料輸液袋(如圖F)收集二氧化碳,驗滿二氧化碳時,把燃著的木條放在玻璃管________(填“a”或“b”)端,如果火焰熄滅,則CO2已收集滿。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某化學興趣小組想測定某次木炭還原氧化銅實驗后所得固體中氧化銅的含量(成分為銅和氧化銅),進行如下實驗:請回答下列問題:(1)上述實驗過程中發生反應的化學方程式為_____。(2)樣品中CuO的質量分數是_____。(3)根據已知條件列出求解200g稀鹽酸中溶質質量(x)的比例式_____。(4)若向最終濾液中蒸發掉9.5g水,所得不飽和溶液中溶質的質量分數為_____。(5)若要將,上述500g此混合物還原,可得到金屬銅的質量為_____。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】試題分析:A、根據溶解度曲線,溶解度隨溫度變化較大的物質,用冷卻熱飽和溶液的方法,溶解度隨溫度變化較小的物質,用蒸發溶劑的方法;B、復分解反應的條件是有沉淀、氣體、水生成,根據溶解性表,可以判段是否有沉淀產生;C、元素的化學性質與最外層電子數有關,與元素的相對原子質量無關;D根據金屬活動順序表,排在前面的金屬能夠將排在后面的金屬,從它的鹽溶液中置換出來。故選C考點:得到晶體的方法、復分解反應的條件、元素的化學性質的影響因素、金屬活動性順序表的應用2、A【解析】
氧氣可以供給呼吸,為無毒無污染氣體,不屬于空氣污染氣體;二氧化碳為無毒氣體,沒有被計入空氣污染指數中,因此,目前計入空氣污染指數的項目暫定為:二氧化硫,一氧化碳,二氧化氮,可吸人顆粒物,故選A。3、B【解析】
A.化合物中元素的化合價代數和為零,化合物中:鋅顯+2價,氧顯-2價,反應②中ZnFe2O4中的鐵元素的化合價為+3,選項正確,不符合題意;B.一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物,屬于置換反應,反應①為“一變多”,是分解反應,反應②③不屬于任何基本反應類型,選項錯誤,符合題意;C.由題中信息可知,該制氫的方法不足之處是:反應需溫度較高,消耗能量大,選項正確,不符合題意;D.在一定溫度下,銅、鎂都能與氧氣反應生成氧化物,熔煉制備Mg2Cu合金時,需要通入氬氣,可隔絕氧氣,防止鎂、銅在高溫下與氧氣反應,選項正確,不符合題意。故選B。4、D【解析】
A、推行太陽能發電、風力發電可以減少污染,保護環境,符合該主題,不符合題意;B、預防和治理水污染,可以保護環境,符合該主題,不符合題意;C、生活垃圾分類回收可以減少污染,實現資源的有效利用,符合該主題,不符合題意;D、經常使用一次性木筷和塑料袋,會造成資源浪費和環境污染,不符合該主題,符合題意。故選D。5、D【解析】
A.氫氧化鈉固體易吸收空氣中的水蒸氣而潮解,還能吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉,所以氫氧化鈉長期露置于空氣中質量增重與空氣中的水蒸氣和二氧化碳有關,故A錯誤;
B.甲醛有毒,不能用甲醛溶液浸泡海產品,故B錯誤;
C.決定元素種類的是原子的核內質子數,故C錯誤;
D.石油液化氣遇明火可能會發生爆炸,所以用燃著的火柴檢查石油液化氣是否泄漏容易引起安全事故,故D正確。
故選D。6、C【解析】A、t1℃時,甲、乙的溶液中所含溶質質量與溶液的質量和是否是飽和溶液有關,故錯誤;B、t2℃時,甲的溶解度是80g,故50g水中最多能溶解甲物質40g,故可得到90g的溶液,故錯誤;C、甲中含有少量乙時,可用降溫結晶法提純甲,正確;D、t1℃時,甲、乙的溶解度相等,其飽和溶液的溶質質量分數也相等,分別將甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃時,甲、乙兩種物質均變為不飽和溶液,溶質的質量分數不變,故溶質的質量分數相等,錯誤。故選C。7、D【解析】
不需要發生化學變化就表現出來的屬于物理性質,化學性質是指物質在化學變化中表現出來的性質。【詳解】A、淺黃色晶體,不溶于水等都不需要通過化學變化表現出來,都屬于物理性質,故A不正確;B、熔點48.1℃,沸點305.9℃,熔點、沸點等都不需要通過化學變化表現出來,都屬于物理性質,故B不正確;C、密度為1.146g/mL,能升華,密度、升華不需要發生化學變化就表現出來,都屬于物理性質,故C不正確;D、吸收太陽光中的紫外線能被氧化,生成新物質,發生化學反應來體現出它的毒性,屬于化學性質,故D正確。故選D。【點睛】物質的顏色、狀態、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等性質,都屬于物理性質。8、C【解析】
A.由圖可知,物質丙由原子直接構成,選項正確,不符合題意;B.據質量守恒定律可知,反應前后元素的種類不變,丁中一定含有氯元素和氫元素,丁是一種化合物,選項正確,不符合題意;C.該反應是由一種化合物和一種單質生成另一種化合物和另一種單質,屬于置換反應,選項錯誤,符合題意;D.據質量守恒定律可知,反應前后原子的種類、個數都不變,選項正確,不符合題意。故選C。9、A【解析】
A、磨制石斧沒有新物質生成,屬于物理變化,不涉及化學變化;故選項正確;B、使用火藥,有二氧化碳等新物質生成,屬于化學變化;故選項錯誤;C、釀酒過程有酒精等新物質生成,屬于化學變化;故選項錯誤;D、冶煉金屬過程有金屬單質等新物質生成,屬于化學變化;故選項錯誤;故選:A。10、A【解析】
A、通過反應的微觀模型分析可知,共有五種元素(金元素、氫元素、氧元素、碳元素、鉬元素)。模型中的分子有CO、H2O、CO2、H2,只有H2分子是單質分子,有1種單質分子。A錯誤;B、在該化學反應中,反應遵循質量守恒定律,在化學反應前后元素的種類和原子的數目均不變。B正確;C、通過圖示分析可知,碳化鉬負載金原子作為反應的催化劑。C正確;D、水煤氣中的一氧化碳和水在120℃下,在碳化鉬負載金原子的催化作用下反應生成氫氣和二氧化碳。反應的方程式為:。D正確。故選A。11、B【解析】
A、設:需要水的質量為x,根據溶液在稀釋前后溶質的質量不變,則有:50g×3%=(50g-x)×6%,x=25g。通過計算該實驗量取液體積是25mL,所以選用50mL量筒量取所需水的體積和6%的氯化鈉溶液,不符合題意;B、該實驗是用6%的氯化鈉溶液加水配制50g溶質質量分數為3%的氯化鈉溶液,不用稱量固體,所以配制過程中不需要用托盤天平,符合題意;C、用量筒量取水時俯視讀數,讀數大于實際體積,量取水的體積偏小,所得溶液的落質質量分數大于3%,不符合題意;D、溶液是均一穩定的,將配好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出,所得溶液的溶質質量分數不變,不符合題意。故選B。12、D【解析】
根據圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數字表示原子序數;字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數字表示相對原子質量。【詳解】A、元素的原子序數為24,故A不正確;B、元素的相對原子質量為52.00,故B不正確;C、該元素的原子序數為24,在原子中,相對原子質量=質子數+中子數,該元素的原子核內有個中子,故C不正確;D、該元素的原子序數為24,在原子中,原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數,則該元素原子的核電荷數為24,故D正確。故選D。【點睛】在原子中,相對原子質量=質子數+中子數,原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、(1)化合(2)酸(3)2H2O22H2O+O2↑(4)CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2答案合理即可【解析】根據題中的敘述可知B為氧氣C為水;可推A物質為過氧化氫溶液;D為氧化銅、E為可溶性銅鹽溶液F為堿溶液;故(1)B生成D屬于化合反應;(2)D與另一物質反應生成E,另一物質的類別是酸類物質;(3)A生成B和C的化學方程式2H2O22H2O+O2↑;(4)E與F反應的化學方程式為CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2。14、有甜味781:1有限用pH試紙測定C【解析】
(1)苯的顏色、狀態、氣溫、味道、密度、溶解性等都屬于物理性質,而可燃性和毒性屬于化學性質;(2)苯的相對分子質量為:12×6+1×6=78,苯(C6H6)中碳、氫兩種原子的個數比為6:6=1:1;(3)苯在有限的空間里劇烈燃燒,短時間放出大量的熱,氣體體積急劇膨脹而發生爆炸;(4)測定水質酸堿性的方法是使用酸堿指示劑或pH試紙;(5)圖中A會導致燙傷;B會導致液體沖出,引起燙傷;C正確;D會導致酒精燈內酒精燃燒,引起爆炸事故。答案為:(1)有甜味;(2)78;1:1;(3)有限;(4)用pH試紙測定;(5)C。15、肥皂水蒸餾活性炭氫、氧元素淘米水澆花(合理即可)【解析】
肥皂水鑒別硬水和軟水。【詳解】(1)用肥皂水檢驗溫泉水是硬水還是軟水,產生泡沫較多的為軟水,泡沫較少的為硬水。(2)常用來凈水的方法有吸附、沉淀、過濾后的水含有較多雜質,蒸餾后的水屬于純凈物,故其中凈水程度最高的是蒸餾。活性炭具有吸附性,故能夠除去水中異味的物質是活性炭。(3)電解水生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,故實驗可以證明水是由氫、氧元素組成的。(4)生活中節約用水的做法是淘米水澆花。【點睛】電解水生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成。16、1∶2物理【解析】
(1)假設化學式為X2,化學式為XY,生成物的化學式則為X2Y,因此上述反應可以寫成符號表達式為X2+XY→X2Y,根據反應前后原子種類與數目不變對其進行配平,可以得到化學方程式為,所以參加反應的“”和“”的分子個數比為1:2;(2)氧原子為8號元素,位于第二周期,電子層數為2層,核內質子數為8,第一層電子數為2,第二層電子數為6,所以氧原子結構示意圖為;(3)從圖中可知,物質分子沒有發生變化,分子是保持物質性質的最小分子,分子沒有變化,說明沒有發生化學變化,變化Ⅱ屬于物理變化。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、水槽沒有等導管口的氣泡連續均勻冒出就開始收集或集氣瓶中的水沒有裝滿便于觀察液面變化C【解析】
高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。【詳解】(1)儀器①的名稱是水槽。
(2)A裝置的試管中有棉花團,加熱高錳酸鉀制氧氣,高錳酸鉀受
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