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PAGEPAGE1大班數學活動體育用品商店教案反思這是大班數學活動體育用品商店教案反思，是優秀的大班數學教案知識，供老師家長們參考學習。活動目標1、嘗試在購物過程中較熟練地進行10進行加法的運算，學習用算式記錄自己購物商品的過程。2、初步學習運用簡單的推理方法思考和解決問題。3、感受數學知識在日常生活中的運用，喜愛數學活動。4、通過各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。5、了解數字在日常生活中的應用，初步理解數字與人們生活的關系。重難點熟練地進行10進行加法的運算，學習用算式記錄自己購物商品的過程。活動準備1、教學掛圖（三）中的體育用品商店貨架圖1張，畫有若干標有1--9元價格的多種體育用品；5--10的數卡。2、幼兒人手1份紙、筆。3、1元、2元、5元面值的人民幣若干，布置成銀行場景。活動過程一、游戲碰球，復習10以內數的組成。1、教師出示數卡表示總數，并報出一部分數，請幼兒快速報出另外一部分數，要求數合起來是卡上的數。2、集體，小組、個別進行練習。二、開展購物活動，學習10以內數的加法。1、引導幼兒觀察貨架圖，知道貨架上數字的含義，說說體育用品商店里有些什么。2、教師提出要求。3、引導幼兒看貨架圖，進行購物活動。4、展示幼兒的購物記錄，請個別幼兒根據所列的算是講述自己的購物情況。三、幼兒再次進行購物活動并記錄。1、教師提出購買的要求。2、教師提出購買過程中邊購物邊講述。3、鼓勵幼兒兩兩結伴，看算是記錄單，講述自己購買物品的情況，相互檢查是否正確。四、帶領幼兒進行購物猜測活動，學習用推理的方法解答一些簡單的數學問題。1、教師提出問題，引導幼兒猜測。2、當誘餌說出兩種體育用品后，教師可以請大家判斷對錯，并說明理由。活動反思孩子們在與同伴的交流和老師的引導下知道了垃圾應該放到指定的地方。從而使幼兒更加關注周圍的生活環境，知道環境與我們的生活息息相關。我還從正面引導幼兒知道怎樣處理垃圾，怎樣使垃圾變廢為寶。組織孩子們從我做起，撿拾路邊的垃圾，并鼓勵幼兒用巧妙的方法來說服剛剛隨地扔垃圾的人把垃圾扔到垃圾箱內，讓幼兒爭當環保小衛士。使他們意識到愛護周圍環境人人有責，加強了周圍人的社會公德意識。相關知識《大班數學教案：美麗的包裝盒》：大班數學活動美麗的包裝盒教案主要包含了設計思路，活動目標，活動準備，活動延伸，活動過程等內容，鞏固對正方形的認識，了解平面圖形和立體的區別。初步感知正方體，知道其名稱和最顯著的特征。適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看大班數學美麗的包裝盒教案吧。《大班數學教案：快樂火車》：大班數學活動快樂火車教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，正確感知6以內數的組成。通過游戲以及操作練習活動，復習6以內的組成和5以內的加減運算。適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看大班數學快樂火車教案吧。《大班數學教案：7以內的加減運算》：大班數學活動7以內的加減運算教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，學習7的加減，并

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