托社團建設,培養學生“三品”素養依托社團創辦，培養學生“三品”素養

——“三品兩化五環節”德育模式下社團創辦的探索

中共國務院16號文件《關于進一步強和提升大學生思想政治教導的觀法》明確提出要加強對大學生社團的領導和管理，針對學生社團具有成員廣泛性、參與自愿性、活動生動性的特點，大力扶持“鄧小平理論研究會”等理論學習型社團，充分發揮其在大學生德育教導方面的模范示范作用，通過開展主題鮮明、內容豐富、形式鮮活的理論學習和實踐活動，使學生社團成為大學生堅強學生夢想信念的重要課堂。

學院在長期的德育工作中，嘗試依托學生社團活動，發揮學生社團的群體凝結功能、思想教導功能，變更過去“你說我聽”的教導模式，推進德育工作、實施學生素質拓展。在社團創辦中，學院大力扶持理論學習型社團，熱心激勵學術科技型社團，正確引導興趣愛好型社團，倡導社會公益型社團。引導學生們在自我參與、自主斟酌中實現自我教導、自我成長。

一、“三品兩化五環節”德育工作模式，立德樹人見成效。

《中國普遍高校德育大綱》指出：“德育即思想、政治和品德教導，是學校教導的重要組成片面”。教導部要求：“務必重視德育，把堅持堅強正確的政治方向放在學校工作首位。”我院作為民辦高等職業院校，經過近10年的不懈探索和實踐，凝煉出具有我院特色的“三品兩化五環節”高等職業院校德育教導創新模式：

“三品”的內容是：感恩、儀禮、責任三種品德。它構成了我院以“責任”(“以擔當社會責任的教導，培養擔當社會責任的人才”)為核心的育人品德的根本內涵和要求；

“兩化”的內容是：“三品”教導的系列化，職業化。

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“教導、管理、訓練、疏導、養成”五環節。1、感恩教導動真情

學院感恩教導以感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩黨和政府為主題。感恩從進校開頭，每年新生入學教導軍訓時，學院邀請感恩教導專家到校，對學生舉行豐富生動的感恩勵志教導。在專家聲情并茂的引導教導中，不少學生觸景生情、潸然淚下，迫不及待在現場用電話給父母送去問候，訴說衷情，表達內疚，一片哽咽聲中，學院感恩教導的第一堂課給學生留下了終生難忘的記憶。

2、儀禮教導成習慣

我院師生禮儀教導常抓不懈。學院結合自身特色，編撰發放《四川警安職業學院教師禮儀》和《四川警安職業學院學生禮儀》讀本，通過學習、踐行，逐步形成人人爭當“文明之星”、“文明標兵”的好風氣。2022年，德陽市舉辦的大中專院校“校園文明禮儀表示”比賽，我院榮獲“一等獎”。

3、責任教導入生心

學院實施責任教導目的是讓學生明確責任認知，培養其責任意識，鞏固對祖國和民族、對社會和環境、對單位和集體、對他人，對家庭和自己負責任的良好行為習慣,并轉化為職業責任報效祖國，服務社會,養護環境,關切他人、完善自我的責任才能和責任品格。

2022年特大地震中，地處極重災區的校園內4000余名師生安好撤出，無一人傷亡。震后不到2小時，學院又派出500多名師生急速趕赴漢旺、劍南鎮、拱星等極重鎮鄉災區，加入救援搶險工作。在舉世矚目的2022年北京奧運會期間，我們的責任理念感動了奧組委，學院作為四川省唯一一所高職學院選派優秀特訓隊員加入了奧運特衛工作，擔當起為奧運“站崗服務”的責任，120余名師生，以“責任”意識抑制困難，卓越地完成任務，受到了奧組委的表揚，被北京市保安服務總公司外事分公司授予“攜手奧運、共創輝煌”榮譽。

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二、法則方圓引社團，制度完善秩序佳。

近年來，我院學生社團是在學院黨委的正確指導下，在學院團委的直接領導下全面開展工作。

1、用新熟悉、新觀念，探索學生社團管理的新方式

根據《社團管理條例》的有關規定，學生社團是在學院團委的領導下開展工作。團委是學生社團的業務主管部門，與學生社團是指導與被指導的關系。隨著我院2022年招生量的增長，作為學生其次課堂活動主要陣地的學生社團也得到空前的進展，一批與專業學識聯系精細的技能性社團也應運而生。

學院團委在積極探索新時期學生社團管理的新模式，主動與學院相關部門聯系，加強對社團指導老師的人員挑揀。如學生社團中：精武社、散打社、跆拳道協會就得到人文社科系專業老師的用心指導。另外，各社團的成員均可根據自己的喜好參與社團，參與社團后務必遵守團規，努力盡其義務。由于學校工作的特異性，社團的負責人每年更換一次，由團委組織評審，社長競聘上崗，在其位、謀其職，切實做好各社團的全面工作。

2、加強指導、真抓實干，開創學生社團工作的新局面

學生社團是學生其次課堂活動的主要陣地，對活躍校園氣氛，推進校園文化創辦，培養學生的綜合才能具有重要作用。團委正積極協調，加強對社團工作的指導，一方面定期以會代訓，加強對社團的培訓指導，引導社團向著有序、健康的方向進展。一方面積極協調相關部門，解決學生社團在指導教師的配備、工作量、活動經費、活動場所等困難、問題，確保社團活動有序開展。

3、完善制度、健全規章，積極推動學生社團工作全面進展

工作中我們察覺一些社團活動的開展，以及社團日常管理等缺乏一套完善的規章制度，從吸收會員無條件限制，社團成員成分繁雜，凝結力低，到社團活動開展形式單一，內部管理存在“虎頭蛇尾”現象，作為學生社團的業務主管部門，

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我們既積極支持社團工作的正常開展，又不任其粗放式進展，扶助學生社團在內部管理上舉行模范化、制度化整頓，并制定社團創辦考核手段，定期對其舉行考核評比，引導良性進展。

三、服務社會，收獲成長，筑品牌社團

學院社團數量眾多、類型豐富、活動創新、氣氛活躍，已經形成“百花齊放，百社爭鳴”的局面。各學生社團能主動適應學校進展的需要，根據社團《章程》，成員的興趣愛好，開展一系列豐富多彩的活動，在活動中服務學生，豐富學生生活，服務社會，擴大社團的影響，提升個人綜合才能。如榮獲四川省“飛YOUNG之星”大學生百家魅力社團的銀杉特訓隊，這個社團的隊員們本著“更加能吃苦、更加能戰斗、更加能奉獻”的隊魂，每天堅持軍事化自我訓練，舉行各種磨煉隊員意志的培養，校內外治安維護，農田里糧食搶收、敬老院里陪護老人、抗震救災現場等地方都能看到他們的迷彩身影。宋小兵，銀杉特訓隊隊長。在2022年地震期間，承擔綿竹“手牽手”帳篷學校“校長”一職，使200余名地震災區的高一學生順遂復課，被火線入黨。2022年7月畢業后被香港玖源集團（上市）選中，承擔一名業務員，負責江蘇、安徽市場的業務，2022年被提拔為大區主辦經理負責山東市場，2022年提拔為大區經理負責西北市場。

還有學生教官預備隊。我院系四川省軍區大學生軍事訓練基地分基地，來自學生群體的教官隊員秉承“安好第一，高效服務，以人為本，科學施教”的原那么，在學習之余，加強自身提升，曾屢屢輔助學院及周邊大中專院校新生軍訓任務，得到受訓方校領導及老師高度好評。

中華禮儀社亦是眾多社團中的絢爛明星。曾參與中國四川國際文化旅游節暨全球旅游業界捐資興建綿竹九龍游客中心落成典禮禮儀計劃服務，并屢屢為學校所在地的酒店舉行禮儀培訓。

四、社團舞臺大練兵，“三品”育出好兒女

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學生社團組織是學生表示才能、提高才能的一個平臺，學生社團組織的活動對提高學生的自信仰、自律意識、責任意識、自強不息的精神以及豐富校園文化具有重要的作用。我院播送站每天早中晚三次定時開播，開設“新聞聯播”、“聽眾點歌”、“我讀書我喜悅”、“健康生活”、“成長故事”等欄目，開闊了學生的視聽，豐富了學生的課余生活。學院藝術團以“舞動校園氣氛，豐富課余活動”為宗旨，為同學們供給一個表示自我的舞臺。藝術團舞蹈隊、合唱隊由專業的教師舉行指導，每天堅持開展學習、訓練和加入各級比賽，提升了學生的藝術修養和文化品位，鞏固了學生自信仰，形成校園文化中一道獨特的風景。學院另一道風景是由社團聯合會及各社團承辦的“喜悅周末”活動，真正以豐富同學周末生活為宗旨，以表示提升社團成員自我才能為目的，一周一主題一社團承辦，周五晚在學院五星文化廣場舉行。

活動促進展，學生見成長，社團舞臺大練兵，“三品”育出好兒女。邵玉蓮我院2022屆畢業生，在建國60周年的盛大慶典上，加入閱兵方隊，采納祖國和人民的檢閱。

楊楠，我院2022屆畢業生，炫彩音樂社社長，在校期間積極奮進，加入校內外各種活動，綜合素質飛速提升。2022年9月底，楊楠當兵歸來考取小河村村官，承擔村黨支部副書記一職。2022年，經過層層選拔和推舉，楊楠同志榮獲“四川省大學生村官青春模范”，并被團中央提名為“中國學生生村官青春模范”候選人。

2022屆省優秀畢業生李露萍現已經成為北京中銀律師事務所的營銷總監，公司讓其負責雇用人才，要求按照她的思想表現、行為才能來雇用新人。五、功夫不負有心人，“三品育人”揚校名。

“責任”推動我們不懈努力，“三品育人”空氣出勞績顯。2022年5.12汶川地震抗震救災匯總，我院榮獲四川省“抗震救災先進集體”；北京奧運會期間，學院150余名優秀學生卓越地完成奧運志愿者服務工作，受到奧組委的表彰；2022

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年，學生青年志愿者協會獲09-10年“四川省災后重建優秀集體”；2022年，獲德陽市“校園文明禮儀表示”比賽“一等獎”；2022年，我院加入“德陽銀行杯”普遍高校征信學識辯論賽榮獲季軍名次，陳雅熙同學獲最正確辯手；2022年，四川省首屆高職院校會計技能大賽，我院榮獲一、二、三等獎；我院代表隊獲全國物流沙盤大賽其次名；學生社團銀杉特訓隊榮獲四川省“百佳魅力社團”；院團委榮獲德陽市2022年共青團綜合工作一等獎、省“五四紅旗團委”榮譽稱號。學院《“三品兩化五環節”德育創新模式的探索與實踐》在首屆全國民辦高校黨的創辦和思想政治工作優秀成果評比活動中榮獲“優秀獎”。

“以擔當社會責任的教導培養擔當社會責任的人才”，“對學生的今天負責，更對學生的明天負責”，“做負責任的工管人”是工管人共同的價值追求。學院在堅持以“責任”為核心的辦學理念指引下，始終堅持以社團創辦為依托，滲透對學生的“三品”教導，提升學院學子綜合素養，形成積極向上的良好校風和健康的校園文化空氣。實踐顯示，社團在我院德育工作中