PAGEPAGE1第1課美國《獨立宣言》一、選擇題1下列啟蒙思想家的主見對美國的獨立和建國產生影響最大的是()①人民主權論②社會契約論③三權分立說④反對君主專制A.①②③④ B.①②③C.①②④ D.①③④解析：啟蒙思想家的主見體現了人文主義,他們提倡自由同等、天賦人權,特殊是孟德斯鳩的三權分立說、盧梭的人民主權論和社會契約論,對北美獨立和建國起到了主動影響。④可以干脆解除,因為美國沒有經驗過封建君主專制,所以反對君主專制不符合美國國情。答案：B★2獨立斗爭前,北美殖民地出現了很多聞名的啟蒙思想家,杰斐遜就是其中杰出的代表。他()①強調人民應享有自由、同等的權利②要求北美實現獨立并建立君主立憲體制③主見實行普選④最早提出了“自然權利”學說A.①②③ B.②③④C.①③ D.②④解析：杰斐遜強調人民享有自由、同等的權利,主見建立人民廣泛參政的民主共和國,實行普選。故①③正確,選擇C項。答案：C3右圖人物大膽呼吁獨立,痛陳英國罪行。他應當是()A.富蘭克林B.杰斐遜C.華盛頓D.潘恩解析：潘恩的《常識》消退了人民對英王的幻想,激勵更多的人為獨立而英勇地走上斗爭。答案：D4視察下圖,下列有關說明不正確的是()《獨立宣言》的簽署A.《獨立宣言》是受其次屆大陸會議的托付而起草的B.《獨立宣言》是美國獨立斗爭的旗幟C.《獨立宣言》深刻地體現了歐洲啟蒙思想家的主見D.《人權宣言》是《獨立宣言》的藍本解析：《人權宣言》是法國大革命的產物,法國大革命晚于美國獨立斗爭,因此,D項敘述錯誤。答案：D5在《獨立宣言》中,杰斐遜提出,人生下來就應當是自由同等的,這些權利不是國王的賞賜,也不是人所制定的法律所規定,而是與生俱來的,因此是不行剝奪或轉讓的。該相識()①提高了人民的地位②承認了人的尊嚴③從理論上摧毀了封建專制主義存在的基礎④首次將“自然權利”學說介紹到北美A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④解析：早在獨立斗爭爆發以前,啟蒙思想就已經在北美傳播。因此,④的敘述不正確。答案：A二、非選擇題★6閱讀下列材料:材料一1773年,北美殖民地人民說,他們只和英王之間締結了契約?！惶m克林認為,依據人民的普遍心理,只有國王才是北美的主權權威者。1776年發表的《獨立宣言》則歷數了英王的25條大罪,將其稱為“專制君主”?！追肌队⑼踉谥趁竦匦蜗蟮淖兏c北美獨立意識的形成》材料二到1807年,在運到英國的棉花中,有60%來自美國。此后,美國始終是英國棉花的主要供應地。棉花也成為美國在1815年后最重要的經濟發展動力,直到1860年,棉花出口占美國國內出口總值的一半還多?！幾晕譅柗颉稓W洲與沒有歷史的人民》請完成:(1)依據材料一,1773年,北美殖民地人民為什么只承認與“英王之間締結了契約”?從當時英國政治體制的角度加以分析。(2)依據材料一并結合所學學問,分析英王形象在北美殖民地人民心中從“主權權威者”變為“專制君主”的緣由。(3)美國獨立后,英美兩國的經濟聯系并未切斷。依據材料二,分析19世紀中前期英美兩國在經濟上的相互影響。參考答案：(1)英國實行君主立憲制,英王統而不治;北美殖民地與英國的沖突集中指向英國議會,北美人民事實上不承認英國的殖民統治權。(2)北美殖民地思想家的獨立主見廣泛傳播;北美殖民地的經濟利益與英國的經濟壓榨政策產生尖銳沖突并激化;英國以英王名義嚴厲懲處北美殖民地人民;獨立斗爭爆發。(3)美國是英國最重要的棉花供應地,為英國工業革命的發展供應了保證;英國從美國大量進口棉花,帶動了美國經濟發展。7閱讀下列材料:材料一在自然法則下面,一切人生來都是自由的,每一個人來到這個世界上都對自己的身體有支配的權利?！莒尺d材料二全部正確的或合理的事情都為分別作辯護。被殺死的人的鮮血和造化的抽泣聲在喊著:現在是分手的時候了?！谶@個時候,人們即使竭盡才智,要不談獨立而保證這個大陸茍安一年,也是辦不到的。和解在現今是個荒謬的幻想……——潘恩《常識》請完成:(1)依據材料一,概括杰斐遜的主要觀點。(2)材料二中,潘恩為什么說“和解在現今是個荒謬的幻想”?(3)依據上述材料并結合所學學問,歸納北美人民要求獨立的緣由。參考答案：(1)人生而自由同等。(2)1775年8月,英王宣布北美殖民地處于叛亂狀態,并對北美