統編版語文四年級上冊第八單元復習 知識點_第1頁
統編版語文四年級上冊第八單元復習 知識點_第2頁
統編版語文四年級上冊第八單元復習 知識點_第3頁
統編版語文四年級上冊第八單元復習 知識點_第4頁
統編版語文四年級上冊第八單元復習 知識點_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

統編版語文四年級上冊第八單元復習知識點四年級上冊語文第八單元復習

復習《王戎不取道旁李》:

背誦課文。

復習一類字組詞:

戎(rónɡ)(戎裝投筆從戎)嘗(chánɡ)(嘗試嘗嘗)

諸(zhū)(諸位諸侯)競(jìnɡ)(競爭競賽)

唯(wéi)(唯一唯獨)

注意:戎—戒(戒煙)競—竟(竟然)唯—維(維護)

記憶:

①本文選自《世說新語·雅量》。王戎,晉朝人,“竹林七賢"之一。

②重點字理解:

嘗:曾經競:爭著走:跑唯:只有信然:的確如此

③說說“之”的含義:

競走取之:之,代詞,這里指李子。

人問之:之,代詞,這里指王戎為什么不去摘李子。

取之,信然:之,代詞,這里指李子。

④全文翻譯:

王戎七歲的時候,曾經和一些小朋友出去游玩。他們看見路邊有一棵李樹,結了很多李子,枝條都被壓彎了。那些小朋友爭著跑去摘李子,只有王戎站著不動。有人問他為什么不去摘李子,王戎回答說:“這樹長在大路邊,還有這么多李子,一定是苦李子。"大家摘來一嘗,果然是苦的。

⑤成語()出自于這篇文章。(答案:道旁苦李或道邊苦李)

課后習題:

①說說為什么“樹在道旁而多子,此必苦李”。

答:好的東西,肯定為人所知,道邊的李子如果成熟,自然會有人去試吃,如果好吃,必然很快被人們吃掉。

②考一考:

讀了這篇文章,我要學習王戎()。

參考答案:善于思考,并能進行推理。

復習《西門豹治鄴》:

默讀課文。

復習生字:

豹bào豹子獵豹派pài指派反動派

娶qǔ娶親娶媳婦媳xí媳婦婆媳

婦fù婦女媳婦淹yān淹沒淹死

逼bī逼迫逼近浮fú浮力浮萍

旱hàn干旱旱災徒tú徒弟徒然

扔rēnɡ扔下亂扔饒ráo饒恕求饒

騙piàn騙子欺騙灌ɡuàn灌溉灌香腸

溉ɡài灌溉

本文選自漢代褚少孫補《史記·滑稽列傳》。

本文寫了三件事:調查民情→懲治首惡→興修水利。

復習詞語:

田地荒蕪人煙稀少眼睜睜

撲騰提心吊膽磕頭求饒

西門豹是用什么辦法懲治巫婆和官紳的?這個辦法好在哪里?

答:辦法:以其人之道,還治其人之身。巧妙地破除迷信,懲治惡人,讓百姓們看清巫婆和官紳的真面目。

好處:不動聲色、假戲真做、講究策略。

7.閱讀小練習:

西門豹治鄴(節選)

巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。等了一會兒,西門豹對官紳的頭子說:“巫婆怎么還不回來,麻煩你去催一催吧。"說完,又叫衛士把官紳的頭子投進了漳河。

西門豹面對著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽,大氣也不敢出,西門豹回過頭來,看著他們說:“怎么還不回來,請你們去催催吧!”說著又要叫衛士把他們扔下漳河去。

官紳一個個嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。西門豹說:“好吧,再等一會兒。"過了一會兒,他才說:“起來吧。看樣子是河神把他們留下了。你們都回去吧。”

①“提心吊膽"的意思是:_________,那些官紳提心吊膽的原因是:__________。

②選文畫“”的句子運用了______、______的人物描寫方法,寫出了官紳們令人厭惡的丑態。

③“西門豹面對著漳河站了很久”,這是為什么?下面分析正確的一項是()

A.這句話是為了表現西門豹很有耐心,不急不躁。

B.西門豹是為了等待巫婆和官紳的頭子回來。

C.西門豹假裝在等待巫婆和官紳的頭子回來,其實他在等待時機破除迷信。

④西門豹懲治官紳的方法,可以用短語“__________”來概括。

參考答案:

①十分擔心或害怕因為他們也跟著巫婆做了壞事,害怕被西門豹選中扔進河里去

②神態描寫動作描寫

③.C

④.以其人之道還治其人之身

復習《故事二則》:

默讀課文。

復習生字:

拜bài拜見崇拜侯hóu諸侯封侯

膚fū皮膚膚色劑jì藥劑一劑

髓suǐ骨髓腦髓標biāo標準路標

記憶多音字:

[zhā]

刺:~針。~花。

駐、扎:~營。

鉆:扎猛子。

[zā]

捆,纏束:~辮子。~腿。

把兒,捆兒:一~線。

[zhá]

〔~掙〕方言,勉強支持(“掙"讀輕聲)。

紀:

[jì]

紀律;法度:軍~。政~。風~。違法亂~。

義同“記”,主要用于“紀念、紀年、紀元、紀傳"等,別的地方多用“記”。

古時以十二年為一紀,今指更長的時間:世~。中世~。

地質年代分期的第三級,紀以上為代,如中生代分為三疊紀、侏羅紀和白堊紀。跟紀相應的地層系統分類單位叫做系(xì)。

[jǐ]

《扁鵲治病》根據《韓非子·喻老》改寫,《紀昌學射》根據《列子·湯問》改寫。

考一考:

①扁鵲的特點是(醫術高明、盡職盡責),蔡桓侯的特點是(驕橫自負,不聽善言)。故事警示人們:要善于聽取別人正確的意見,否則后果不堪設想。

②紀昌的特點是(有恒心,有毅力)。故事道理:(無論學什么技藝,都要從基本功入手。)還可以看出(名師指點對學習結果的重要作用)。

③《扁鵲治病》是按(時間順序)寫的。

復習《口語交際》:

我知道的歷史故事有:西門豹治鄴、王戎不取道旁李、匡衡鑿壁借光、劉備三顧茅廬、岳飛精忠報國等。

講歷史人物故事,可以用卡片提示講述內容,使用恰當的語氣和肢體語言。

復習語文園地八:

判斷:

①復述課文,復述前可以只讀一遍,內容知道一些就可以了。()

②復述課文,要抓住課文主要內容,對于其它內容可以適當省略。()

③按照事情發展順序進行復述,要注意課文中一些提示順序的詞語,如《扁鵲治病》中表示地點變換的詞語。

答案:①×②√③×

熟記:

岡—綱ɡānɡ提綱受—授shòu傳授奏—揍zòu挨揍

建—鍵jiàn鍵盤普—譜pǔ樂譜秀—銹xiù生銹

末—沫mò泡沫專—磚zhuān磚頭廣—礦kuànɡ礦物

宗—綜zōnɡ綜合羊—氧yǎnɡ氧氣具—俱jù俱樂部

正確書寫:

茂盛投降贊嘆麻雀胸懷既然

暮色撥打褲子出塞富饒嚴厲

復習詞句段二:

考一考:長話短說的方法有:(借助提問“什么人干什么”提取主要信息,省略具體描寫的部分)、(將直接引語轉換為間接引語)、(根據句子表達的意思進行概括提煉)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論