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文檔簡介

2024-2025學年山東省濟南市高新區學卷A數學三下期末聯考試題一、用心思考,認真填寫。1.看圖填一填。(1)醫院在小學的(________)方向,科技館在小學的(________)方向。(2)銀行在郵局的(________)方向,花園在郵局的(________)方向。(3)書店在玲玲家的(________)面,在科技館的(________)方向。2.下圖中每個方格的邊長是1厘米,方格紙中的圖形的面積是(_________)平方厘米。3.下面每個小正方形代表1平方厘米,這兩個陰影圖形的面積分別是多少?(________)平方厘米(________)平方厘米4.和雅小學新買了5個書架,每個書架有4層,每層放26本書,新買的這些書架可放(______)本圖書。5.在括號里填上合適的單位。字典厚約5(______)汽車每小時行駛60(______)小明身高136(______)操場的占地面積大約2000(______)一塊黑板的面積是4(______)媽媽的腰圍70(______)6.甲、乙、丙三人中有一位是建筑師,一位是教師,一位是醫生。已知甲比醫生大,甲和教師不同歲,教師比乙年齡小。甲是(______),乙是(______)。7.2年=(__________)個月800分米=(__________)米4000千克=(__________)噸(__________)厘米=50分米8.圖中有(______)個鈍角。9.在地圖上,人們通常是按照上________,下________,左________,右________來繪制地圖的.10.按規律接著往下寫。(1)0.3、0.6、0.9、1.2、(________)、(________)。(2)8.0、7.2、6.4、5.6、(________)、(________)。11.在括號里填上合適的單位。一袋食鹽重400________媽媽每天大約睡9________一架飛機每小時飛行720________一頭藍鯨約重30________二、仔細推敲,認真辨析。12.5厘米=0.05米。(________)13.325÷8的商是4,余數是5。(______)14.足球和乒乓球沒有面積.(____)15.805×6,想5×6=30,8×6=48,3+48=51,所以805×6=1.(______)16.用16個面積是1dm1的小正方形拼圖,無論拼成什么樣的圖形(不重疊),這個圖形的面積都是16dm1.(____)三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17.用6個1平方厘米的小正方形,拼成一個長方形,它的面積是(),周長可能是()。①6平方厘米②12平方厘米③14厘米④12厘米A.①④ B.②④ C.①③ D.①④18.下面幾個陰影圖形的面積相比,結果是().A.a的面積大 B.b的面積大C.c的面積大 D.面積一樣大19.要使“□21÷9”的商是三位數,“□”里只能填().A.9 B.8 C.720.在一道除法算式里,余數是8,除數最小應是(

)A.8 B.9 C.721.8□6÷4的商十位上是0,□里可填的數有()A.1,2,3,4 B.2,3,4,5 C.0,1,2,3四、細心計算,認真檢查。22.口算。===≈23.用遞等式計算(1)98+5×50(2)700-240÷5(3)78×(22-3)24.計算。五、操作題25.下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的?請你連一連。26.下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的?連一連。六、解決問題27.張阿姨8分鐘打了648個字,王阿姨5分鐘打了620個字,誰打字快些?快的比慢的每分鐘多打多少個字?28.一本故事書,王芳6天看了144頁。照這樣的速度,她再看12天才能全部看完。這本故事書一共有多少頁?29.冬冬的身高是1.6米,比小林高0.2米.小林的身高是多少米?30.一個人平均每月產生32千克垃圾,王強家有4口人,一年(12個月)產生多少千克垃圾?31.一桶油連桶重9.2千克,用去一半后,還剩5.2千克,桶和油分別是多少千克?

參考答案一、用心思考,認真填寫。1、西北東北西南東南西西南【詳解】略2、11【解析】略3、1212【分析】根據面積的意義:面積是圖形所占平面的大小可知,左邊的圖形中陰影部分共12個小正方形,則陰影面積是12平方厘米。右邊的圖形陰影部分中,完整的小正方形有9個,不完整的小正方形有6個。則陰影面積是9+6÷3=12平方厘米。【詳解】12平方厘米12平方厘米【點睛】此題考查的目的是理解面積的意義。用數格子估計不規則圖形面積的方法:分別數出整數格數和不完整格數,把不完整格按半格計算,再加上整數格,估算出面積。4、520【分析】26乘以4等于一個書架可放的圖書數,再乘以5等于5個書架可放的圖書數。【詳解】26×4×5=104×5=520(本)故答案為:520。【點睛】本題是用二步連乘解決實際問題,主要考查學生對乘法意義的掌握和靈活運用。5、厘米千米厘米平方米平方米厘米【解析】略6、建筑師醫生【分析】已知甲比醫生大,則甲不是醫生,甲和教師不同歲,則甲不是醫生也不是教師,由此甲只能是建筑師;教師比乙年齡小,則乙也不是教師,由此可知丙是教師,乙是醫生。【詳解】建筑師教師醫生甲√××乙××√丙×√×所以甲是建筑師,乙是醫生。【點睛】完成本題思路要清晰,理清稱呼、職業與年齡之間的邏輯關系進行分析。7、24845000【詳解】略8、2【分析】根據鈍角的含義:大于90°小于180°的角是鈍角,由此解答。【詳解】有2個鈍角。【點睛】此題主要考查角的概念及其分類方法,根據鈍角的含義進行分析、解答即可。9、北南西東【詳解】根據人們平時看地圖通用的方向規定,即我們面向正北方站立時所確定的方向解答.10、1.51.84.84.0【分析】(1)根據前面數的規律可以知道,相鄰兩個數之間的差是0.3,據此規律進行計算填空;(2)根據已知數據的規律,相鄰兩數差0.8,據此規律進行填寫。【詳解】(1)1.2+0.3=1.5;1.5+0.3=1.8(2)5.6-0.8=4.8;4.8-0.8=4.0故答案為:1.5;1.8;4.8;4.0。【點睛】本題考查小數加減法的應用,關鍵考察學生的觀察總結能力,得出數列的規律。11、克小時千米噸【分析】常用的質量單位有:克、千克、噸;常用的時間單位有:時、分、秒;常用的長度單位有:千米、米、分米、厘米;根據具體情景和數據大小靈活選擇。【詳解】根據分析可得:一袋食鹽重400(克)媽媽每天大約睡9(小時)一架飛機每小時飛行720(千米)一頭藍鯨約重30(噸)故答案為:克;小時;千米;噸;【點睛】本題考查了單位的選擇,熟知各種常用單位,根據具體情景和數據大小靈活選擇,注意各種單位的字母形式也要牢記。二、仔細推敲,認真辨析。12、√【分析】厘米和米之間的進率是100,把5厘米換算成米,用5除以進率100。【詳解】5厘米=0.05米。故答案為:√【點睛】本題考查長度單位的換算。把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進率。13、×【分析】利用有余數的除法的性質,被除數=商×除數+余數,代入數據驗證,即可得解。【詳解】4×8+5=37≠325;故答案為×。【點睛】此題考查了有余數的除法,靈活應用有余數的除法的基本性質是解決此題的關鍵。14、×【詳解】任何一個物體的表面都有面積,只不過足球和乒乓球的表面是一個曲面,不是一個平面.15、錯誤【解析】【考點】整數的乘法及應用想5×6=30,800×6=4800,30+4800=4830,原題計算錯誤.故答案為:錯誤【分析】可以把三位數拆分成800與5,用這兩個數分別與6相乘,然后再相加即可.16、√【詳解】略三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17、C【詳解】拼成的長方形有兩種形狀(如下圖),它們的面積都是6平方厘米,周長分別為:①(1+6)×2=14(厘米),②(2+3)×2=10(厘米)。18、D【詳解】略19、A【詳解】略20、B【詳解】略21、C【分析】如果8□6÷4的商十位上是0,也就是百位上的8可以整除4,十位上的數字要小于4,否則商的十位就不會是0,據此解答。【詳解】根據分析可知,如果8□6÷4的商十位上是0,□里可填的數是0,1,2,3。故答案為:C【點睛】此題主要考查學生對三位數除以一位數的認識與理解。四、細心計算,認真檢查。22、3500;300;480;600020;320;60;80【詳解】略23、(1)解:98+5×50=98+250=348(2)解:700-240÷5=700-48=652(3)解:78×(22-3)=78×19=1482【考點】整數四則混合運算【解析】一個算式中,如果只有加減或乘除,按從左往右順序計算;如果既有乘除又有加減,先算乘除,后算加減;有括號的,先算括號里面的,再算括號外面的,據此解答.24、870;610;560;78【分析】根據四則混合運算答法則:算式里有括號的先算括號里面的,再算括號外面的;算式里既有加減法又有乘除法時,先算乘除法再算加減法;算式里只有乘除法時,按照從左往右的順序計算即可。【詳解】=58×15=870=501+109=610=14×40=560=624÷8=78【點睛】本題考查了四則混合運算的運算順序。1.在沒有括號的算式里,如果只有加減法或者只有乘除法,都要從左往右按順序依次計算;2.在沒有括號的算式里,有加減法又有乘除法,要先算乘除法,后算加減法;3.算式里有括號時,要先算括號里面的,再算括號外面的。五、操作題25、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形,對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形。【詳解】【點睛】此題考查學生對圖形的認識,對軸對稱圖形的理解。26、【分析】依據軸對稱圖形的意義,即在平面內,如果一個圖形沿一條直線對折,對折后的兩部分都能完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,據此即可進行連線。【詳解】【點睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及應用。六、解決問題27、王阿姨;43個【分析】張阿姨8分鐘打了648個字,則張阿姨每分鐘打字648÷8個字。王阿姨5分鐘打了620個字,則王阿姨每分鐘打字620÷5個字。比較兩人每分鐘打字個數,找出打字快的那個人。再用打字快的那個人每分鐘打字個數減去打字慢的那個人每分鐘打字個數即可。【詳解】648÷8=81(個)620÷5=124(個)81<124124-81=43(個)答:王阿姨打字快些。快的比慢的每分鐘多打43個字。【點睛】比較兩個人打字的快慢,要先求出兩個人每分鐘打字字數,再比較大小。28、432頁【分析】先根據工作效率=工作總量÷工作時間,求出王芳每天看書的頁數,再根據書的總頁數=每天看的頁數×看的天數(6+12)即可解答。【詳解】144÷6×(6+12)=144÷6×18=24×18=432(頁)答:這本故事書一共有432頁。【點睛】本題考查了簡單的歸一應用題,明確數量間的等量關系是解答本題

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