班主任基本功大賽部門：德育處作為班主任我的工作目標(biāo)是培養(yǎng)心中有愛(ài),眼中有美的幸福人，所以建設(shè)有美有愛(ài)的班級(jí)文化是我的設(shè)計(jì)理念。BASIC目錄/contents213確定班級(jí)精神文化用活動(dòng)營(yíng)造班級(jí)文化氛圍加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)EstablishingClassSpiritandCultureCreatingaClassCultureAtmospherethroughActivities.Strengthentheconstructionofclassroomculturalenvironment.確定班級(jí)精神文化作為班主任我的工作目標(biāo)是培養(yǎng)心中有愛(ài),眼中有美的幸福人，所以建設(shè)有美有愛(ài)的班級(jí)文化是我的設(shè)計(jì)理念。第一部分確定班級(jí)精神文化如果一個(gè)孩子生活在誠(chéng)實(shí)和正直之中，他就學(xué)會(huì)了什么是真理和公正；如果一個(gè)孩子生活在安全之中，他就學(xué)會(huì)了相信自己和周圍的人;如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)之中，他就會(huì)頭腦平靜地生活……

一《學(xué)習(xí)的革命》設(shè)計(jì)理念作為班主任我的工作目標(biāo)是培養(yǎng)心中有愛(ài),眼中有美的幸福人，所以建設(shè)有美有愛(ài)的班級(jí)文化是我的設(shè)計(jì)理念。確定班級(jí)精神文化確定班級(jí)精神文化班級(jí)精神做心中有愛(ài),眼中有美的人班訓(xùn)勤奮好學(xué)、追求卓越、文雅有禮、團(tuán)結(jié)向上標(biāo)識(shí)文化設(shè)計(jì)班徽，體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌制定班規(guī)，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)確定班級(jí)精神文化標(biāo)識(shí)文化學(xué)生設(shè)計(jì)班徽,全班征集,選出最佳。班名:愛(ài)美十班班徽內(nèi)涵如下:班徽由漢字“一”和阿拉伯?dāng)?shù)字“10”組成，在“一”和“10”當(dāng)中有四十一動(dòng)作各異的簡(jiǎn)筆人物，用來(lái)表達(dá)班級(jí)由班主任和四十位同學(xué)組成，大家共同為建設(shè)優(yōu)秀的十班而努力，“一”和“10”之間用心型花穗連接，用來(lái)表達(dá)“愛(ài)”與“美”。確定班級(jí)精神文化目標(biāo)成就人生,制度規(guī)范行為在班會(huì)課上，針對(duì)班級(jí)的特點(diǎn)和出現(xiàn)的問(wèn)題，由學(xué)生討論，制定全班同學(xué)必須遵守的班級(jí)守則，涵蓋學(xué)習(xí)生活各環(huán)節(jié),張貼在班級(jí)明顯位置,讓學(xué)生自己列出優(yōu)秀男生女生標(biāo)準(zhǔn)，提醒學(xué)生時(shí)刻以優(yōu)秀來(lái)要求自己，規(guī)范自己的言行。確定班級(jí)精神文化活動(dòng)營(yíng)造班級(jí)文化氛圍第二部分作為班主任我的工作目標(biāo)是培養(yǎng)心中有愛(ài),眼中有美的幸福人，所以建設(shè)有美有愛(ài)的班級(jí)文化是我的設(shè)計(jì)理念。利用班會(huì)課和思想品德老師互相配合，邀請(qǐng)熱心的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)班級(jí)做職業(yè)講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯教育，讓學(xué)生了解各行各業(yè)需要的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)操守，明確職業(yè)品德之美，敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、愛(ài)業(yè)之道。1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)，開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)論壇。用活動(dòng)營(yíng)造班級(jí)文化氛圍當(dāng)班級(jí)日常生活出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，以故事會(huì)的形式教育學(xué)生，讓學(xué)生在講故事、聽(tīng)故事的過(guò)程中認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的重要性和危害性，避免正面批評(píng)、生硬說(shuō)教而產(chǎn)生抵觸情緒。如“樂(lè)不思蜀”“六尺巷”......2.以小故事說(shuō)大道理用活動(dòng)營(yíng)造班級(jí)文化氛圍“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。班會(huì)是班主任和學(xué)生交流思想感情的一個(gè)重要途徑，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一個(gè)主要平臺(tái)，把握時(shí)機(jī)、有效利用，通過(guò)各類型的班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生做心中有愛(ài)、眼中有美的人。3.以多種形式的班會(huì)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生其一:全班給學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)落后、沒(méi)有自信心的學(xué)生開(kāi)個(gè)充滿愛(ài)的“生日會(huì)”。其二:邀請(qǐng)外教老師過(guò)中國(guó)節(jié);其三:組織各類集體比賽游戲活動(dòng);其四:開(kāi)展愛(ài)心義賣活動(dòng)，捐贈(zèng)母親水窖;其五:在學(xué)校文藝演出時(shí)，表演展示家國(guó)情懷的節(jié)目;其六:帶領(lǐng)學(xué)生在社會(huì)生活中參觀調(diào)查，激發(fā)學(xué)資源生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。用活動(dòng)營(yíng)造班級(jí)文化氛圍聽(tīng)到老師和同學(xué)們下午要給你開(kāi)個(gè)生日party的消息后，真為你感到高興。為你生活在這樣一個(gè)溫暖向上的班集體而感到高興。十四年的時(shí)間，只覺(jué)得其漫長(zhǎng)又短暫，有辛苦勞累也有幸福快樂(lè)，但現(xiàn)在我們對(duì)你更多的是期望。希望你和同學(xué)們?cè)谶@人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)抓住機(jī)會(huì)、不懈努力，考上自己理想的高中!最后說(shuō)一聲“生日快樂(lè)”----爸爸媽媽3.以多種形式的班會(huì)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生用活動(dòng)營(yíng)造班級(jí)文化氛圍溫馨寄語(yǔ)孩子，雪花剛剛飄飄起的日子是可喜的，因?yàn)殡S后而來(lái)的就是你的生日;孩子，經(jīng)歷了十四年風(fēng)風(fēng)雨雨洗禮后，你已然是一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。孩子，感謝你十五年來(lái)帶給我們的每一份喜悅和幸福;孩子，相信你會(huì)用努力和勤奮博取屬于自己的一片藍(lán)天!----愛(ài)你的爸爸、媽媽用活動(dòng)營(yíng)造班級(jí)文化氛圍愛(ài)運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中感受團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量用活動(dòng)營(yíng)造班級(jí)文化氛圍義賣獻(xiàn)愛(ài)心，捐贈(zèng)母親水窖用活動(dòng)營(yíng)造班級(jí)文化氛圍愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)中華傳統(tǒng)文化用活動(dòng)營(yíng)造班級(jí)文化氛圍愛(ài)科學(xué)，感受科技之美用活動(dòng)營(yíng)造班級(jí)文化氛圍加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)作為班主任我的工作目標(biāo)是培養(yǎng)心中有愛(ài),眼中有美的幸福人，所以建設(shè)有美有愛(ài)的班級(jí)文化是我的設(shè)計(jì)理念。第三部分加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)反思與收獲有心的地方，就會(huì)有發(fā)現(xiàn);有發(fā)現(xiàn)的地方，就會(huì)有欣賞;有欣賞的地方，就會(huì)有愛(ài);有愛(ài)的地方，就會(huì)有美;有美的地方，就會(huì)有自由;有自由的地方，就會(huì)有快樂(lè)!

一《教育的理想與信念》加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)反思與收獲讓每一個(gè)孩子在愛(ài)的氛圍中快樂(lè)成長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)建美，享受美、感悟美