試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁北師大版數學五年級下冊單元測試卷第一單元分數加減法學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________題號一二三四五六七總分得分一、選擇題1．減去（

）的差是。A． B． C． D．2．某學校今年的六年級學生人數比去年六年級人數多，今年的學生人數相當于去年人數的（

）。A． B． C． D．3．4米長的一段木料，用去米，還剩（

）米。A．1米 B．米 C．米4．把改寫成小數是（

）。A．0.07

B．0.7 C．0.0075．下列分數中，能化成有限小數的是（

）。A． B． C． D．6．5個加上2個是（

）。A． B． C．17．＋的結果是（

）。A． B． C．8．在分數、、中能化成有限小數的有（

）個。A．1 B．2 C．3二、文字題9．加上減去的差，和是多少？10．從與的差里再減去得多少？11．某數加上，與和的差相等，求某數。12．比多的數是多少？13．比多多少？三、脫式計算14．脫式計算，能簡便計算的要簡便計算。

四、口算和估算15．直接寫出得數。

五、填空題16．()。17．()。18．()。19．()。20．()。21．()。22．()。23．()。六、判斷題24．。()25．。()26．。()27．分母不同的分數相加減，要先約分，化成相同的分母再加減。()七、解答題28．一張紙的做小旗，折紙飛機。（1）在下面用不同的陰影部分表示做小旗和紙飛機的紙。（2）提出問題并解答出來。29．兩包糖第一包千克，比第二包少千克，第二包重多少千克？兩包共重多少千克？30．先計算下面各題，然后回答（1）（

）

（

）（2）（

）

（

）（3）（

）

（

）①每個分數的分子有什么特點？②每個算式的分母之間有什么關系？③它們的計算結果與它們的分母有什么聯系？（舉例說明）答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．A【解析】【分析】由題意知，要求減數，根據“被減數－差＝減數”解答即可?！驹斀狻浚剑焦蚀鸢笧椋篈【點睛】此題考查了減法各部分間的關系及分數減法的計算。2．C【解析】【分析】根據題意可知是以去年六年級人數為單位“1”，今年六年級學生人數就是（1＋），即可選擇?！驹斀狻?＋＝故答案為：C【點睛】此題考查的是分數應用題，解題時注意單位“1”。3．C【解析】【分析】因為用去的米是一個具體數量，所以根據減法的意義用4－解答即可?！驹斀狻?－＝（米）故答案為：C【點睛】此題考查的目的是理解掌握分數減法的意義及計算方法。4．B【解析】【分析】根據分數化成小數的方法，把分數化成小數用分子除以分母，據此把化成小數，據此判斷?！驹斀狻浚?÷10＝0.7；故答案為：B?！军c睛】熟練掌握分數與小數的互化方法是解答本題的關鍵。5．C【解析】【分析】一個最簡分數，如果分母中只有2和5兩個質因數，這個分數就能化成有限小數，據此求解?！驹斀狻緼．，分母含有質因數3和7，所以不能化成有限小數；B．，分母中含有質因數2、3、3，所以也不能化成有限小數；C．，分母中含有質因數2和5，所以能化成有限小數；D．，分母中含有質因數3和5，所以也不能化成有限小數。故答案為：C?！军c睛】掌握判斷分數能否化成有限小數的方法是解題的關鍵。6．C【解析】【分析】求幾個是多少，是?！驹斀狻浚?，所以5個加上2個是1。故答案為：C【點睛】本題主要考查分數加法的的意義，屬于基礎知識，應熟練掌握。7．C【解析】【分析】根據同分母分數加法的計算方法：同分母分數相加，分母不變，分子相加，由此進行解答即可。【詳解】＋＝故答案為：C?！军c睛】主要考查的是同分母分數加法計算方法的應用，可把字母a和b看成數字來運算。8．B【解析】【分析】一個最簡分數，如果分母中只有2和5兩個質因數，這個分數就能化成有限小數，據此求解?！驹斀狻恳驗?，5中只含有質因數5，所以能化成有限小數；因為，25中只含有質因數5，所以能化成有限小數；因為，除了2之外，12還含有質因數3，所以不能化成有限小數；所以在分數、、中能化成有限小數的有2個。故答案為：B。【點睛】掌握分數能否化成有限小數的概念是解題的關鍵。9．【解析】【分析】根據題意，先計算出減去的差，再用減去的差加上，即＋（－），據此解答。【詳解】＋（－）＝＋（－）＝＋＝＋＝＝10．【解析】【分析】根據題意列式，再根據異分母分數加減的方法計算即可。【詳解】。11．【解析】【分析】根據題意，可以列出算式：某數＋，用等式右邊減去即可求解?！驹斀狻浚剑剑?2．【解析】【分析】根據題意列式，再根據同分母分數加減的方法計算即可。【詳解】13．【解析】【分析】求比多多少，就用－，即可解答?！驹斀狻浚剑?4．1；；；【解析】【分析】（1）根據減法的性質計算；（2）通分后計算；（3）根據分數加法交換律計算；（4）先算括號里面的（通分），再計算。【詳解】（1）（2）＝（3）（4）15．；；；0；；；；【解析】【詳解】略16．【解析】【分析】把整數化成分母是13的假分數，再根據分數的加減法的計算，即可解答。【詳解】4－＝－＝＝【點睛】本題考查整數與分數的減法計算，以及整數與假分數的互化。17．【解析】【分析】觀察算式可知；先算小括號里面的加法，再算括號外的減法，由此求解?！驹斀狻浚剑健军c睛】此題主要考查一個算式里，如果有括號，要先算小括號里的，再算括號外的。18．0.4【解析】【分析】分數化成小數：用分子除以分母，除不盡的，一般保留三位小數。【詳解】＝2÷5＝0.4【點睛】此題主要考查分數化小數的方法。19．【解析】【分析】根據小數的意義，把小數化成分數即可?！驹斀狻?.75＝?！军c睛】掌握小數化分數的方法是解題的關鍵。20．0.08【解析】【分析】分數化成小數：用分子除以分母，除不盡的，一般保留三位小數。【詳解】＝2÷25＝0.08【點睛】此題主要考查分數化小數的方法。21．【解析】【分析】小數化分數的方法：一位小數表示十分之幾；兩位小數表示百分之幾；三位小數表示千分之幾…先寫出分數的形式，再進一步化成最簡分數，據此解答?！驹斀狻?.875＝＝【點睛】利用小數化成分數的方法進行解答。22．【解析】【分析】小數化分數的方法：一位小數表示十分之幾；兩位小數表示百分之幾；三位小數表示千分之幾…先寫出分數的形式，再進一步化成最簡分數，據此解答?！驹斀狻?.75＝＝【點睛】利用小數化成分數的方法進行解答。23．【解析】【分析】根據小數的意義，把小數化成分數即可。【詳解】9.15＝?！军c睛】掌握小數化分數的方法是解題的關鍵。24．×【解析】【分析】異分母分數相加，必須先通分，然后，按照同分母分數相加的法則進行運算。【詳解】，所以原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】考查了分數加法運算，關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算。25．×【解析】【分析】把所有加數統一化成分母為12的分數，再進行計算，判斷結果是否正確?！驹斀狻抗暑}干的計算是錯誤的。故答案為：×?！军c睛】熟練掌握異分母分數加減法的運算方法是解題的關鍵。26．×【解析】【分析】根據異分母分數加減法的方法判斷兩邊結果是否相等?！驹斀狻浚剑剑?。兩個式子結果不相等。故答案為：×?！军c睛】熟練掌握異分母分數加減法的方法是解題的關鍵。27．×【解析】【分析】根據異分母分數加減法的計算法，分母不同的分數相加減，要先通分，化成同分母的分數，再加減，即可判斷。【詳解】分母不同的分數相加減，要先約分，化成相同的分母再加減；此說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查了異分母分數加減法的計算法則，要熟記。28．（1）（2）一共用去了這張紙的幾分之幾？【解析】【分析】把這張紙看作單位“1”，被平均分成10小份，依次取其中的3份、5份即可?！驹斀狻浚?）如圖，長方形紙被平均分成10份，其中藍色陰影部分有3份，則藍色陰影部分占這個長方形的，其中紅色陰影部分有5份，則紅色陰影部分占這個長方形紙的；（2）一共用去了這張紙的幾分之幾？答：一共用去了這張紙的。【點睛】本題主要考查分數的意義和分數加減法的運算。29．千克；千克【解析】【分析】第一包千克，比第二包少千克，也就是第二包比第一包多千克，那么第二包重＋；再把兩包質量相加就是兩包共重的?！驹斀狻浚ㄇЭ耍ㄇЭ耍┐穑旱诙厍Э耍瑑砂仓厍Э恕！军c睛】已知一個數比另一個數少幾，求另一個數是多少，用這個數加上少的幾；求兩個數的和是多少，把這兩個數相加即可。30．（1）；；（2）；；（3）；；①每個分數的分子都是1；②得數的分母，等于兩個分母的積；③求和時，得數的分子，等于兩個分母的和；求差時，得數的分子等于兩個分