第三單元

植物的生活人教版?生物?七年級?下冊?課件第一章被子植物的一生第二節植株的生長授課教師：某老師學習目標1能說出幼根、葉芽的結構及其發育過程并分析幼根的生長，培養邏輯思維力;23通過利用顯微鏡觀察根尖的結構，分析不同根尖細胞的形態結構，提高觀察和思考能力；通過探究活動，嘗試比較玉米幼苗在蒸餾水和土壤浸出液中的生長狀況，認識無機鹽對植物的作用；想一想穿越千年的蓮花種子為什么仍能開出美麗的荷花？那種子到新植株是如何生長的呢？想一想，議一議幼根是如何生長的？枝條是如何發育的？種子的萌發過程探究

觀察根尖結構探究

觀察根尖結構

成熟區（根毛區）

根冠伸長區分生區吸收水和無機鹽的主要部位細胞生長保護作用分裂產生新的細胞細胞停止生長，形成根毛，內部某些細胞形成導管。細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長。下部細胞較小，越往上細胞越大，最后成為成熟區細胞細胞很小，壁薄核大質濃，排列緊密，有很強分裂能力，不斷補充伸長區、根冠細胞（分生組織）根尖的頂端，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子套在分生區外面（保護組織）根尖的結構與功能幼根的生長：①分生區細胞分裂增加細胞的數量；②伸長區細胞的伸長增加細胞的體積。枝條的發育植株的生長幼根的生長枝條的發育枝條的發育枝條的結構芽的結構（縱切）幼葉芽軸芽原基芽莖葉生長點葉原基芽中有分生組織，分生組織中的細胞可以分裂和分化形成枝條。枝條由幼嫩的莖、葉和芽組成，枝條上的芽又能發育成新枝條。枝條的發育外皮韌皮(有篩管)形成層木質部(有導管)髓

莖是怎樣加粗生長的呢？你肯定見過樹干斷面上的同心圓花紋，它就是年輪。年輪反映了莖加粗生長的過程。莖的加粗生長是莖的形成層(分生組織)細胞不斷分裂和分化的結果。木本植物莖的加粗植株生長需要的營養物質實驗現象：在土壤浸出液中培養的玉米幼苗要比在蒸餾水中培養的玉米幼苗植株高，葉片綠，莖稈粗壯，根系發達。甲蒸餾水乙土壤浸出液思考：土壤浸出液與蒸餾水在成分上有何不同？為什么土壤浸出液能夠保證植株的正常生長？植株生長需要的營養物質正常情況下，生長的植株。缺氮培養時，植株矮小、瘦弱，老葉先發黃。缺磷培養時，植株矮小，葉片上會出現紫色。思考：莊稼一枝花全靠肥當家，思考油菜花在不同生長時期植物對無機鹽的需求量有什么不同？思維訓練發育期天數需水量(米3)/公頃返青期29635拔節期23876抽穗期20956灌漿期31119221.9038.0938.4547.80問題：1.小麥的需水量與發育時期的關系的？2.那個發育時期平均每天需水量最大？3.計算表中各個發育時期每天的水量，并與柱形圖的形式表示出來。課堂小結

成熟區（根毛區）

根冠伸長區分生區芽的結構（縱切）幼葉芽軸芽原基生長點芽莖葉葉原基課后練習一、概念檢測1.右圖所示為某種植物根尖的部分區域。判斷下列敘述是否正確。（1）圖中長有根毛的部位屬于成熟區，是根尖吸收水和無機鹽的主要部位。()（2）幼根的生長主要表現為圖中根毛數量繁多，這是靠細胞分裂實現的。()（3）伸長區細胞比分生區細胞更大、更長，這是細胞分化的結果()√××課后練習2.下列有關植物芽的敘述，錯誤的是()A.芽中有能夠分裂、分化的細胞B.葉芽中的芽原基只能發育成新的芽軸C.芽按照著生位置可以分為頂芽和側芽D.枝條上的葉是由葉芽中的幼葉發育成的，莖是由芽軸發育成的B課后練習

2.下列有關植物芽的敘述，錯誤的是()A.芽中有能夠分裂、分化的細胞B.葉芽中的芽原基只能發育成新的芽軸C.芽按照著生位置可以分為頂芽和側芽D.枝條上的葉是由葉芽中的幼葉發育成的，莖是由