湖北省荊楚初中聯盟2024年中考化學一模試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二總分評分一、選擇題(共13個題，共18分，1-8題，每題1分；9-13題，每題2分。在每題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求)1．鄉村研學之旅體驗的下列項目中，發生化學變化的是()A．編織草席 B．移栽秧苗 C．嫁接果樹 D．生火煮飯2．化學與生活、生產息息相關，下列說法錯誤的是()A．預防甲流，可多吃水果和蔬菜，以補充維生素，增強抵抗力B．為提高農作物產量，大量施用化肥和農藥C．減少燃煤發電，增加太陽能發電，有利于治理霧霾D．隨手關閉水龍頭，節約用水3．下列圖示的實驗操作中，正確的是()A． B．C． D．4．下列活動所涉及的化學知識解釋錯誤的是()選項活動項目化學知識A活性炭處理天然水中的色素和異味活性炭具有吸附性B液氧用于發射火箭氧氣可做燃料C鐵制品表面刷.上油漆隔絕空氣和水，防止鐵生銹D6000L氧氣加壓裝入到40L的鋼瓶加壓時氧氣分子間隔變小A．A B．B C．C D．D5．氙氣具有極高的發光強度，在照明技術上用來填充光電管、閃光燈和氙氣高壓燈。氙元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列表述正確的是()A．氙氣屬于稀有氣體 B．氙的中子數為54C．氙的元素符號為xe D．氙的相對原子質量為131.3g6．猜化學燈謎時，三位同學對一個化學符號做如下描述。甲：表示一種物質；乙：表示一個分子；丙：表示一個分子中含有三個原子。描述的可能是下列符號中的()A．H2 B．H2O2 C．SO2 D．3N7．下列物質中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是()A．空氣、碳酸鈉 B．生銹的鐵釘、糖水C．冰水混合物、澄清石灰水 D．鹽水、鋅粒8．化學實驗中處處表現出顏色變化美，下列顏色變化不符合實驗事實的是()A．將鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍色逐漸變為淺綠色B．將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中，火焰由淡藍色變為藍紫色C．高溫加熱木炭與氧化銅的混合物，固體由黑色變成紅色D．往稀硫酸中滴加酚酞試液，液體由無色變成紅色9．我國科學家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發生反應，反應微觀模型如圖所示。下列說法正確的是()A．生成物為CO2和H2 B．碳化鉬在反應后質量減少C．該反應屬于置換反應 D．反應前后分子總數發生改變10．如圖是KNO3、NaCl兩種固體物質的溶解度曲線，下列說法錯誤的是()A．KNO3的溶解度受溫度影響變化比NaCl大B．KNO3中混有少量的NaCl，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純KNO3C．40℃時，KNO3的飽和溶液比NaCl的飽和溶液溶質質量分數大D．10℃時，能配制溶質質量分數為20%的KNO3溶液11．下列實驗方案，正確的是()選項實驗目的實驗方案A證明銅的金屬活動性強于銀將銅絲和銀絲分別浸入稀鹽酸中B鑒別KNO3溶液和K2SO4溶液取樣，分別滴加氯化鋇溶液，觀察現象C除去NaCl溶液中混有少量的NaNO3加入適量的硝酸銀溶液，過濾D鑒別CH4、H2兩種無色氣體點燃氣體，分別在火焰上方罩一個干冷的燒杯A．A B．B C．C D．D12．推理是一種重要的思維方法。下列推理合理的是()A．氮氣的化學性質穩定，所以氮氣可用作保護氣B．堿的溶液顯堿性，所以顯堿性的溶液一定是堿的溶液C．H2O和H2O2的組成元素相同，所以二者的化學性質相同D．油脂氧化能產生很多能量，所以人每天都要攝入較多的油脂13．向一定溫度、一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入適量的氧化鈣，一段時間后恢復到原溫。下列圖像符合實際變化過程的是()A． B．C． D．二、非選擇題(本題共7個題，共32分)14．湖北省內有眾多的旅游景點，我們一起來了解一些旅游常識：（1）湖北省博物館明確規定：嚴禁攜帶易燃易爆物品進入。下列不屬于易燃易爆物品的是(填序號)。①煙花爆竹②汽油③汽水④酒精⑤火藥（2）在神農架國家森林公園，工作人員將大山與大山之間的樹木砍伐，形成防火隔離帶，其原理是。（3）湖北麻城的映山紅盛開時，能聞到沁人心脾的花香，微觀解釋是。（4）游覽洪湖生態旅游風景區時，禁止丟棄塑料類垃圾，塑料是(填“天然”或“合成”)高分子材料。15．閱讀科普短文，回答下列問題。鈉元素在自然界中分布很廣，儲量極為豐富，常在氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉等物質中存在。19世紀初，英國化學家戴維在實驗室中首次制得了金屬鈉。鈉是一種銀白色金屬，質軟，密度為0.97g/cm3，熔點為97.8℃，金屬鈉的性質很活潑，能與許多物質發生化學反應。鈉暴露在空氣中，與氧氣反應生成氧化鈉(Na2O)，鈉在空氣中燃燒，生成淡黃色的過氧化鈉(Na2O2)。鈉和鉀形成的合金熔點低，常溫下呈液態，可用作中子反應堆的熱交換劑。利用鈉的強還原性，在一定條件下可以將鈦(Ti)、鋯(Zr)等金屬從其氯化物中置換出來，例如，鈉可以在高溫條件下與四氯化鋯反應生成氯化鈉和鋯。（1）寫出鈉的一條物理性質。（2）合金的硬度一般大于組成合金的純金屬，合金的熔點一般(填“高于”、“低于”或“無法判斷”)組成合金的純金屬。（3）鈉比鋯的金屬活動性(填“強”、“弱”或“無法判斷”)。（4）寫出鈉與氧氣反應的一個化學方程式。16．工業上可利用物料循環的方法實現煙氣的脫硫處理，工藝流程如圖所示。資料：CaSO3的名稱是亞硫酸鈣，難溶于水。（1）含二氧化硫的煙氣若直接排放到空氣中，帶來的主要危害是。（2）CaSO3中硫元素的化合價為：。（3）操作Ⅰ的名稱是。（4）吸收室中發生的反應之一是氫氧化鈉和二氧化硫的反應，反應生成了亞硫酸鈉和一種常見的氧化物，寫出氫氧化鈉和二氧化硫反應的化學方程式。（5）反應室發生的反應類型為反應。（6）理論上只需不斷加入(填化學式)便可持續實現煙氣的脫硫處理。17．“侯氏制堿法”是我國著名制堿專家侯德榜經過多年研究做出的杰出貢獻，其最大的優點是降低了成本，大大提高了NaCl的利用率。（1）“侯氏制堿法”的原理可表示為：X+NaCl+NaHCO3=NH4Cl+Na2CO3，X的化學式是。（2）理論上用117tNaCl能生成Na2CO3的質量是多少噸?(寫出計算過程)18．下圖是初中化學常見的實驗裝置，請回答下列問題。（1）寫出標有字母a的儀器名稱：。（2）若用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣需選擇的裝置組合是(填字母序號)。（3）如果利用裝置F收集氫氣，氣體應從導管口(填“m”或“n”)端通入。（4）用BC裝置組合制取氧氣，則B裝置中發生反應的化學方程式為。19．化學興趣小組對空氣中氧氣的含量進行測定：【探究實驗一】：用如圖兩套裝置進行實驗，請回答下列問題：【查閱資料】五氧化二磷具有強烈的腐蝕性和毒性，進入空氣中會污染空氣。（1）使用這兩套裝置，在測定氧氣含量前必須檢查裝置的氣密性，檢查圖Ⅰ裝置氣密性的方法是連接好儀器，將導氣管放入水中，打開彈簧夾，用手握住集氣瓶，觀察到的現象，說明氣密性好。（2）圖Ⅱ實驗過程中，先打開彈簧夾，然后對紅磷加熱使其燃燒，可以觀察到注射器塞來回移動，待試管冷卻后，注射器活塞將停留在15mL刻度(填“左”或“右”)側。（3）圖Ⅱ裝置和圖Ⅰ裝置對比，其優點是：。（4）【探究實驗二】：為了準確測定空氣中氧氣的含量，用氣體壓力傳感器檢測密閉體系內的氣壓變化，并以數值、曲線等多種形式形象地顯示出來。圖1為燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗裝置。連接好實驗裝置，將壓力傳感器接入電腦并打開，點燃燃燒匙內的紅磷進行實驗，集氣瓶內氣壓與時間關系如圖2所示。圖2中BC段氣壓變化的原因是：。（5）圖2中DE段對應圖1中的實驗操作是：。20．氫能是未來最理想的能源，回答下列有關氫能的問題。（1）科學上將自然界中存在的沒有經過加工轉換的各種能量和資源稱為一次能源，不是直接取自自然界，只能由一次能源加工轉換后得到的能源稱為二次能源，則氫能屬于(填“一次”或“二次”)能源。（2）氫燃料電池的工作原理如圖1所示。在電解質中，在催化劑作用下，氫氣在A極被分解成氫離子和電子，同時，氧氣在B極接受電子和氫離子，此反應可用一個化學方程式表示為：。這個過程中，電子會流動到外部電路形成電流，實現化學能轉化為電能，則外部電路中的A極為(“正”或“負”)極。（3）根據以上信息，寫出氫燃料電池的用途(寫一個)。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A、編織草席的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；

B、移栽秧苗的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；

C、嫁接果樹的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；

D、生火煮飯的過程中有新物質生成，屬于化學變化，符合題意。

故答案為：D.

【分析】根據有新物質生成的變化是化學變化，沒有新物質生成的變化是物理變化來解答。

2．【答案】B【解析】【解答】A、預防甲流，可多吃水果和蔬菜，以補充維生素，增強抵抗力的說法正確，不符合題意；

B、為提高農作物產量，大量施用化肥和農藥會污染河水，故不能大量使用化肥農藥，只能合理使用化肥，故該說法錯誤，符合題意；

C、煤中含有硫，燃燒會產生大量的二氧化硫氣體，污染空氣，燃燒不充分時，會生成一氧化碳氣體污染空氣，故可以減少燃煤發電，增加太陽能發電，有利于治理霧霾的說法正確，不符合題意；

D、隨手關閉水龍頭，節約用水的說法正確，不符合題意。

故答案為：B.

【分析】A、根據水果和蔬菜中含有人體必需的營養物質來解答；

B、根據化肥農藥使用過量會對水造成污染來解答；

C、根據煤燃燒會產生一氧化碳和二氧化硫污染空氣來解答；

D、根據節約用水的措施來解答。3．【答案】C【解析】【解答】A、液體的量取讀數時視線與液體凹面最低處平行讀取，該圖是仰視讀數，讀數偏小，該操作錯誤，不符合題意；

B、藥品的取用時，打開瓶塞倒放于桌面，用滴管吸取少量液體，該圖操作錯誤，不符合題意；

C、用滴管滴加少量液體時注意滴管不能深入容器內，以免污染滴管，從而污染藥品，該操作正確，符合題意；

D、給試管中的液體加熱時，液體不能超過試管容積的三分之一，而該圖中的液體超過試管容積的二分之一了，故該操作錯誤，不符合題意。

故答案為：C.

【分析】A、根據液體的量取讀數時視線與液體凹面最低處平行讀取來解答；

B、根據藥品的取用時，打開瓶塞倒放于桌面來解答；

C、根據用滴管滴加少量液體時注意滴管不能深入容器內來解答；

D、根據給試管中的液體加熱時液體不能超過試管容積的三分之一來解答。

4．【答案】B【解析】【解答】A、活性炭具有吸附性，可以用來吸附色素和異味，故該說法正確，不符合題意；

B、氧氣具有氧化性，可以支持物質燃燒，用于發射火箭，故該說法錯誤，符合題意；

C、鐵制品表面刷上油漆是隔絕鐵與氧氣和水的接觸，防止生銹，故該做法正確，不符合題意；

D、分子間有間隔，故將6000L氧氣加壓裝入到40L的鋼瓶中，是氧氣分子的間隔變小，該說法正確，不符合題意。

故答案為：B.

【分析】A、根據活性炭具有吸附性，可以用來吸附色素和異味來解答；

B、根據氧氣具有氧化性，能支持燃燒來解答；

C、根據鐵與氧氣和水反應生成鐵銹來解答；

D、根據分子間有間隔來解答。5．【答案】A【解析】【解答】解：元素周期表中的一格，左上方的數字表示質子數，右上方的符號表示該元素符號，中間的漢字表示元素名稱，最下方的數字表示該原子的相對原子質量。

A、氙氣屬于稀有氣體的說法正確，符合題意；

B、氙的質子數為54，該說法錯誤，不符合題意；

C、氙的元素符號為xe的寫法錯誤，應該是Xe，故不符合題意；

D、氙的相對原子質量為131.3，國際單位為一，而不是克，故錯誤，不符合題意。

故答案為：A.

【分析】根據元素周期表中的一格的信息來解答。6．【答案】C【解析】【解答】解：根據題意是表示1個分子由3個原子構成的化學式。

A、H2表示氫氣，1個氫分子，1個氫分子中有2個氫原子，故不符合題意；

B、H2O2表過氧化氫，1個過氧化氫分子，1個過氧化氫中有4個原子，故不符合題意；

C、SO2表示二氧化硫這種物質，1個二氧化硫分子，1個二氧化硫分子是由1個硫原子和2個氧原子構成，故1個二氧化硫分子中共有3個原子，符合題意；

D、3N表示3個氮原子，故不符合題意。

故答案為：C.

【分析】根據符號表示的意義來解答。7．【答案】C【解析】【解答】A、空氣是由氧氣、氮氣、稀有氣體等混合而成的混合物，碳酸鈉是由一種物質組成的，則是純凈物，故不符合題意；

B、生銹的鐵釘是鐵和氧化鐵混合而成的混合物，糖水是糖和水形成的混合物，故不符合題意；

C、冰水混合物是固體水和液體水組成的水這種純凈物，澄清石灰水是氫氧化鈣和水形成的混合物，故符合題意；

D、鹽水是氯化鈉和水形成的混合物，鋅粒是金屬鋅組成的純凈物，故不符合題意。

故答案為：C.

【分析】根據混合物的概念是由多種物質混合而成的，由一種物質組成的物質就是純凈物來解答。

8．【答案】D【解析】【解答】A、將鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍色逐漸變為淺綠色的現象正確，不符合題意；

B、硫在空氣中燃燒產生淡藍色火焰，氧氣中燃燒產生藍紫色火焰，故將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中，火焰由淡藍色變為藍紫色的說法正確，不符合題意；

C、黑色的木炭和黑色的氧化銅粉末在高溫下反應生成紫紅色的銅和無色的氣體二氧化碳，故高溫加熱木炭與氧化銅的混合物，固體由黑色變成紅色的說法正確，不符合題意；

D、酚酞遇到堿性溶液變紅色，遇酸不變色，石蕊遇酸變紅色，故該說法錯誤，符合題意。

故答案為：D.

【分析】A、根據鐵和藍色硫酸銅反應生成紅色銅和淺綠色的硫酸亞鐵來解答；

B、根據硫在空氣中燃燒產生淡藍色火焰，氧氣中燃燒產生藍紫色火焰來解答；

C、根據碳和氧化銅均是黑色粉末，銅是紅色固體來解答；

D、根據酚酞遇堿變紅色，遇酸不變色來解答。9．【答案】A【解析】【解答】解：根據反應模型圖分析可知：CO+H2O=Mo2CH2+CO2。

A、根據反應模型圖分析可知，生成物是CO210．【答案】D【解析】【解答】A、KNO3的溶解度受溫度影響變化比較明顯，而NaCl的溶解度受溫度影響變化不大，故該說法正確，不符合題意；

B、KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大且受溫度影響變化比較明顯，故結晶硝酸鉀可采用冷卻熱飽和溶液，故KNO3中混有少量的NaCl，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純KNO3的說法正確，不符合題意；

C、40℃時，KNO3的溶解度為70多克，而NaCl的溶解度是37克，那么它們的飽和溶液的溶質的質量分數分別是70g100g+70=41.2%,37g100g+37g=27%，故40℃時，KNO3的飽和溶液比NaCl的飽和溶液溶質質量分數大的說法正確，不符合題意；

D、10℃時，硝酸鉀的飽和溶液的溶質的質量分數為：20g100g+20g=16.7%，故在10℃時，不能配制溶質質量分數為20%的KNO3溶液，該說法錯誤，符合題意。

故答案為：D.

【分析】A、根據硝酸鉀和氯化鈉的溶解度隨溫度的變化來解答；

11．【答案】B【解析】【解答】A、銅和銀都沒有氫活潑，故均不與酸反應，證明銅比銀活潑，可以將銅片伸入硝酸銀溶液中觀看現象，故該方案錯誤，不符合題意；

B、KNO3溶液和K2SO4溶液中的陰離子不同，可以使硫酸根變成沉淀，故可以向兩種無色溶液中分別滴加氯化鋇或硝酸鋇，若有沉淀生成的則是硫酸鉀，無現象的則是硝酸鉀，該方案正確，符合題意；

C、除去NaCl溶液中混有少量的NaNO3，若加入適量的硝酸銀溶液會除去氯化鈉，原因是氯化鈉和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀，而硝酸鈉和硝酸銀不反應，故該方案錯誤，不符合題意；

D、CH4、H2兩種無色氣體都具有可燃性，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，而氫氣燃燒生成水，故可以鑒別產物中是否有二氧化碳，故可以在燃燒火焰的上方罩一個涂有澄清石灰水的燒杯觀看現象，故該方案錯誤，不符合題意。

故答案為：B.

【分析】A、根據銅和銀都沒有氫活潑，故均不與酸反應來解答；

B、根據硫酸根和鋇離子結合生成硫酸鋇沉淀來解答；

C、根據氯離子和銀離子結合生成氯化銀沉淀來解答；

D、根據甲烷燃燒生成水和二氧化碳，氫氣燃燒生成水來解答。12．【答案】A【解析】【解答】A、氮氣的化學性質穩定，可用作保護氣的說法正確，符合題意；

B、堿的溶液顯堿性，但顯堿性的溶液不一定是堿溶液，也可能是強堿弱酸鹽，例如碳酸鈉是鹽，顯堿性，故該說法錯誤，不符合題意；

C、H2O和H2O2的組成元素雖然相同，但它們的結構不同，故二者的化學性質不相同，該說法錯誤，不符合題意；

D、油脂氧化能產生很多能量，但人每天不能攝入過多的油脂，只能適量，否則消耗不了會對身體產生危害，故該說法錯誤，不符合題意。

故答案為：A.

【分析】A、根據氮氣的化學性質穩定來解答；

B、根據堿顯堿性，顯堿性的物質不一定是堿來解答；

C、根據不同分子結構不同，化學性質不同來解答；

D、根據人需適量的營養物質來解答。13．【答案】B【解析】【解答】解：向氫氧化鈣的飽和溶液中加入適量的氧化鈣時，氧化鈣和溶液中的水反應生成氫氧化鈣的同時放熱，溫度升高，氫氧化鈣的溶解度降低，有大量的氫氧化鈣析出。溶液質量減少，濃度減小，水的質量減小。等到完全反應后，恢復到室溫時，氫氧化鈣的溶解度不變，但溶液減小，溶劑減少，溶質減小，該飽和溶液的濃度不變。故符合題意的圖像正確的是B，不符合題意的是ACD。

故答案為：B.

【分析】根據氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣時，放熱，溫度升高，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低來解答。14．【答案】（1）③（2）清除可燃物（3）花香分子在不斷運動（4）合成【解析】【解答】（1）易燃易爆物為：酒精、汽油、火藥、煙花爆竹，不屬于易燃易爆物是汽水。故答案為：③。

（2）森林火災砍伐樹木形成防火隔離帶的理由是清除可燃物。

（3）聞到花香的原因是分子在不斷的運動。

（4）合成材料有塑料、合成纖維、合成橡膠。故塑料屬于合成材料。

【分析】（1）根據汽水是碳酸溶液，易燃易爆物為：酒精、汽油、火藥、煙花爆竹來解答；

（2）隔絕可燃物與與可燃物的接觸來達到滅火的目的來解答；

（3）根據分子在運動來解答；

（4）根據合成材料有塑料、合成纖維、合成橡膠來解答。15．【答案】（1）銀白色金屬（2）低于（3）強（4）4Na+O2=2Na2O【解析】【解答】（1）鈉的物理性質是白色金屬，質軟，密度為0.97g/cm3，熔點為97.8℃。

（2）合金的特性是熔點低，硬度大，機械性能好，耐腐蝕。故答案為：合金的熔點一般低于組成合金的純金屬。

（3）鈉可以在高溫條件下與四氯化鋯反應生成氯化鈉和鋯，說明鈉比鋯的金屬活動性強。

（4）鈉和氧氣反應生成氧化鈉，該反應的方程式為：4Na+O2=2Na2O。

【分析】（1）根據物質的物理性質有顏色、狀態、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等來解答；

（2）根據合金的特性是熔點低，硬度大，機械性能好，耐腐蝕來解答；

（3）根據鈉和四氯化鋯反應生成氯化鈉和鋯來解答；

（4）根據鈉和氧氣反應生成氧化鈉來解答。16．【答案】（1）形成酸雨(或污染空氣)（2）+4（3）過濾（4）2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O（5）復分解（6）Ca(OH)2【解析】【解答】（1）二氧化硫有毒，會污染空氣，同時和雨水反應生成亞硫酸酸雨。

（2）化合物中各元素的化合價的代數和為0，故CaSO3中硫元素的化合價為0-（+2）-（-2）×3=+4價。

（3）固體和液體分離的方法是過濾。故操作Ⅰ的名稱是過濾。

（4）氫氧化鈉和二氧化硫的反應，生成亞硫酸鈉和一種常見的氧化物為水，該反應的方程式為：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O。

（5）反應室內是氫氧化鈣和亞硫酸鈉反應生成亞硫酸鈣和氫氧化鈉，該反應是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應，屬于復分解反應。

（6）根據流程圖分析可知，不斷加入氫氧化鈣可以持續除去二氧化硫，防止空氣污染。故答案為：Ca(OH)2。

【分析】（1）根據二氧化硫有毒，對空氣有污染來解答；

（2）根據化合物中各元素的化合價的代數和為0來解答；

（3）根據過濾操作分離固體和液體來解答；

（4）根據氫氧化鈉和二氧化硫的反應生成亞硫酸鈉和水來解答；

（5）根據復分解反應的概念來解答；

（6）根據氫氧化鈣和二氧化硫反應生成亞硫酸鈣來解答。17．【答案】（1）NH3（2）解：設能生成Na2CO3的質量為x。NH3+NaCl+NaHCO3=NH4Cl+Na2CO358.5106117tx58.5106=117tx=212t答：理論上能生成Na2CO3的質量是212t。【解析】【解答】（1）原子是化學變化中的最小微粒，反應前后同類原子個數不變；生成物中氮原子為1個，鈉原子2個，氫原子4個，碳原子1個，氯原子1個，氧原子3個；已知反應物中鈉原子2個，氯原子1個，氫原子1個，碳原子1個，氧原子3個，故X的化學式為：NH3。

【分析】（1）根據原子是化學變化中的最小微粒來解答；

（2）根據氨氣、氯化鈉、碳酸氫鈉反應生成氯化銨和碳酸鈉的方程式中的已知量和未知量來解答。18．【答案】（1）錐形瓶（2）AE（3）n（4）2H2O2MnO2__2H【解析】【解答】（1