少先隊工作總結小學

本年度，我校少先隊工作在學校領導的關心和支持下，緊緊圍繞學校德育工作和少先隊工作計劃，以培養隊員的創新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，全面加強和改進少年兒童思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育活動，把全體少年兒童團結好、教育好、帶領好。現將本年度工作總結如下：

一、加強少先隊基礎建設

1.加強組織建設。本年度，我校少先隊組織健全，有明確的組織目標和工作職責，定期召開少先隊大隊委會議，總結階段性工作，布置下一階段的工作任務，使少先隊工作更加規范，做到了活動經?；⒍鄻踊?，繼續實行民主選舉和定期輪換大隊干部的制度，實行大隊委、中隊委、小隊長三級管理，選拔有責任心的隊員擔任隊干部，使隊干部真正成為連接學校和少先隊員之間的橋梁、紐帶，使少先隊組織更具有活力。

2.加強陣地建設。本年度，我校少先隊陣地建設規范，繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了“新聞袋袋褲”、“校園風景線”、“環保小衛士”、“安全小衛士”、“健康快車”等欄目，由隊員們自己投稿、采編，每天中午“快樂播報”，既豐富了校園文化生活，又培養了學生的能力。學校少先隊大隊部還結合各中隊黑板報評比，每月更換主題，做到了期期有主題、月月有新意，充分發揮了黑板報的宣傳教育作用。

3.加強隊伍建設。本年度，我校少先隊隊伍建設規范，我校少先隊組織機構健全，總輔導員、大隊輔導員、中隊輔導員配備齊全。定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。我校少先隊總隊部還定期組織少先隊干部培訓，學習少先隊基本知識，提高少先隊干部的工作能力。

二、開展少先隊主題教育活動

1.開展“紅領巾心向黨”主題活動。本年度，我校少先隊以“紅領巾心向黨”為主題，通過開展“我向黨旗敬個禮”、“唱支山歌給黨聽”、“黨的光輝照我心”、“黨的故事我來講”等活動，引導少先隊員了解黨的歷史、感悟黨的偉大、增進對黨的熱愛，從小聽黨話、跟黨走，立志在黨的關懷下與祖國共成長、做小小追夢人。

2.開展“紅領巾愛學習”主題活動。本年度，我校少先隊以“紅領巾愛學習”為主題，通過開展“學習新思想，做好接班人”、“爭做新時代好隊員”、“紅領巾小書蟲”等活動，引導少先隊員學習黨的創新理論，傳承紅色基因，培育和踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代好隊員。

3.開展“紅領巾小健將”主題活動。本年度，我校少先隊以“紅領巾小健將”為主題，通過開展“陽光體育節”、“校園足球聯賽”、“校園籃球聯賽”等活動，引導少先隊員積極參加體育鍛煉，強健體魄，培養健康的生活方式，做德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

4.開展“紅領巾小百靈”主題活動。本年度，我校少先隊以“紅領巾小百靈”為主題，通過開展“校園藝術節”、“校園合唱節”、“校園戲劇節”等活動，引導少先隊員積極參加藝術實踐活動，培養藝術素養，提高審美能力，做新時代的好少年。

5.開展“紅領巾小創客”主題活動。本年度，我校少先隊以“紅領巾小創客”為主題，通過開展“科技節”、“創客節”、“機器人大賽”等活動，引導少先隊員積極參加科技創新活動，培養創新精神和實踐能力，做新時代的好少年。

6.開展“紅領巾小主人”主題活動。本年度，我校少先隊以“紅領巾小主人”為主題，通過開展“校園文明禮儀節”、“校園環保節”、“校園安全節”等活動，引導少先隊員積極參加校園文明建設，培養良好的行為習慣和文明素養，做新時代的好少年。

三、開展少先隊實踐活動

1.開展“紅領巾志愿服務”活動。本年度，我校少先隊以“紅領巾志愿服務”為主題，通過開展“紅領巾志愿服務隊”、“紅領巾愛心義賣”、“紅領巾環保小衛士”等活動，引導少先隊員積極參加志愿服務活動，培養奉獻精神和社會責任感，做新時代的好少年。

2.開展“紅領巾研學旅行”活動。本年度，我校少先隊以“紅領巾研學旅行”為主題，通過開展“紅領巾尋訪紅色足跡”、“紅領巾走進科技館”、“紅領巾走進博物館”等活動，引導少先隊員走出校園，走進社會，開闊視野，增長知識，做新時代的好少年。

3.開展“紅領巾勞動教育”活動。本年度，我校少先隊以“紅領巾勞動教育”為主題，通過開展“紅領巾勞動實踐基地”、“紅領巾勞動技能大賽”、“紅領巾勞動成果展示”等活動，引導少先隊員積極參加勞動實踐活動，培養勞動精神和勞動能力，做新時代的好少年。

4.開展“紅領巾國防教育”活動。本年度，我校少先隊以“紅領巾國防教育”為主題，通過開展“紅領巾軍事夏令營”、“紅領巾國防知識競賽”、“紅領巾國防教育基地參觀”等活動，引導少先隊員增強國防意識，培養愛國情懷，做新時代的好少年。

5.開展“紅領巾心理健康教育”活動。本年度，我校少先隊以“紅領巾心理健康教育”為主題，通過開展“紅領巾心理健康講座”、“紅領巾心理健康輔導”、“紅領巾心理健康教育基地參觀”等活動，引導少先隊員增強心理健康意識，培養健康的心理品質，做新時代的好少年。

四、開展少先隊特色活動

1.開展“紅領巾小記者”活動。本年度，我校少先隊以“紅領巾小記者”為主題，通過開展“紅領巾小記者站”、“紅領巾小記者培訓”、“紅領巾小記者采訪”等活動，引導少先隊員積極參加新聞采訪活動，培養新聞素養和表達能力，做新時代的好少年。

2.開展“紅領巾小作家”活動。本年度，我校少先隊以“紅領巾小作家”為主題，通過開展“紅領巾小作家協會”、“紅領巾小作家培訓”、“紅領巾小作家作品展示”等活動，引導少先隊員積極參加文學創作活動，培養文學素養和創作能力，做新時代的好少年。

3.開展“紅領巾小畫家”活動。本年度，我校少先隊以“紅領巾小畫家”為主題，通過開展“紅領巾小畫家協會”、“紅領巾小畫家培訓”、“紅領巾小畫家作品展示”等活動，引導少先隊員積極參加繪畫創作活動，培養藝術素養和創作能力，做新時代的好少年。

4.開展“紅領巾小音樂家”活動。本年度，我校少先隊以“紅領巾小音樂家”為主題，通過開展“紅領巾小音樂家協會”、“紅領巾小音樂家培訓”、“紅領巾小音樂家作品展示”等活動，引導少先隊員積極參加音樂創作活動，培養音樂素養和創作能力，做新時代的好少年。

5.開展“紅領巾小科學家”活動。本年度，我校少先隊以“紅領巾小科學家”為主題，通過開展“紅領巾小科學家協會”、“紅領巾小科學家培訓”、“紅領巾小科學家作品展示”等活動，引導少先隊員積極參加科學探究活動，培養科學素養和探究能力，做新時代的好少年。

五、存在的問題和不足

1.少先隊工作與學校德育工作融合不夠緊密，缺乏有效的工作機制和工作平臺，導致少先隊工作與學校德育工作相互脫節，缺乏有效的工作合力。

2.少先隊工作與學校教學工作融合不夠緊密，缺乏有效的工作機制和工作平臺，導致少先隊工作與學校教學工作相互脫節，缺乏有效的工作合力。

3.少先隊工作與學校管理工作融合不夠緊密，缺乏有效的工作機制和工作平臺，導致少先隊工作與學校管理工作相互脫節，缺乏有效的工作合力。

4.少先隊工作與學校文化建設融合不夠緊密，缺乏有效的工作機制和工作平臺，導致少先隊工作與學校文化建設相互脫節，缺乏有效的工作合力。

六、下一步工作打算

1.加強少先隊工作與學校德育工作的融合，建立健全少先隊工作與學校德育工作相互融合的工作機制和工作平臺，形成少先隊工作與學校德育工作相互融合、相互促進的工作格局。

2.加強少先隊工作與學校教學工作的融合，建立健全少先隊工作與學校教學工作相互融合的工作機制和工作平臺，形成少先隊工作與學校教學工作相互融合、相互促進的工作格局。

3.加強少先隊工作與學校管理工作的融合，建立健全少先隊工作與學校管理工作相互融合的工作機制和工作平臺，形成少先隊工作與學校管理工作相互融合、相互促進的工作格局。

4.加強少先隊工作與學校文化建設的融合，建立