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文檔簡介
護理崗位技能競賽活動實施方案
為進一步提升護理人員業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技術(shù)水平,推進全縣醫(yī)療
服務(wù)“雙提升”活動深入開展,根據(jù)區(qū)、市衛(wèi)生計生行政部門、市總
工會的文件要求,特制訂本實施方案。
一、活動目標(biāo)
通過在全縣開展護理崗位技能競賽,以賽促學(xué)、以賽促練,切實
提高護理工作者理論水平和技能操作,展現(xiàn)護理工作者勇于奉獻的拼
搏精神和精益求精的職業(yè)素養(yǎng),打造一支業(yè)務(wù)精良水平過硬的護理隊
伍,更好地維護人民群眾身體健康和生命安全。
二、活動主題
技能競賽歷練精兵,白衣天使護航健康。
三、活動原則
(一)廣泛動員、全員參與、嚴(yán)格選拔;
(二)平急結(jié)合、注重技能操作、突出專業(yè)特點;
(三)活動過程堅持公開、公平、公正。
四、活動項目和參賽人員
全縣護理崗位技能競賽活動設(shè)急救護理、重癥監(jiān)護護理2個項
目,參賽人員為全縣各醫(yī)療衛(wèi)生單位的臨床護理人員。
五、組織機構(gòu)
全縣護理崗位技能競賽活動由縣衛(wèi)生計生局和縣總工會聯(lián)合舉
辦,成立全縣護理崗位技能競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組),
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合監(jiān)督組、專家組、后
勤保障組3個工作組。綜合監(jiān)督組負(fù)責(zé)競賽活動的組織協(xié)調(diào),指導(dǎo)競
賽活動公開、公平、公正的開展;專家組負(fù)責(zé)技能競賽的組織、竟賽
命題、竟賽規(guī)則制訂和競賽評判等工作;后勤保障組負(fù)責(zé)競賽活動的
全程保障、宣傳工作。競賽規(guī)則如有重大調(diào)整須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過°
領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成和工作職責(zé)詳見附件lo各醫(yī)療單位要積極配合,
確保活動順利開展。
六、競賽內(nèi)容及命題標(biāo)準(zhǔn)
(一)考察臨床護理人員掌握急救護理、重癥監(jiān)護護理基礎(chǔ)技能、
搶救配合技術(shù)及相關(guān)理論知識的情況,提高整體護理服務(wù)的能力。
(二)理論競賽內(nèi)容依據(jù)《護士崗位技能訓(xùn)練50項考評指導(dǎo)第
三版》(主編:張春舫任景坤,人民軍醫(yī)出版社)、《基礎(chǔ)護理學(xué)》
(人衛(wèi)第五版)、《WS/T433—2013靜脈治療護理技術(shù)操作規(guī)范》。
(三)技能操作規(guī)程及評分標(biāo)準(zhǔn)參照《護士崗位技能訓(xùn)練50項
考評指導(dǎo)第三版》。
1、個人賽:必賽項目2項,抽賽項目1項。
必賽項:徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、靜脈輸液技術(shù)。
抽賽項:氧氣吸入技術(shù)、心電監(jiān)測技術(shù)、除顫技術(shù)。
2、團體賽:
必賽項:雙人心肺復(fù)蘇術(shù)、氧氣吸入技術(shù)、心電監(jiān)測技術(shù)、
靜脈輸液技術(shù)。
(四)命題:嚴(yán)格遵循公平、公正、保密原則,選題、命題由專
家組負(fù)責(zé)統(tǒng)一確定;
七、競賽形式
全縣護理崗位技能競賽分為初賽、復(fù)賽。
(一)初賽:由縣衛(wèi)生計生局、縣總工會聯(lián)合組織實施,選撥優(yōu)
秀選手,組隊參加市級復(fù)賽。
(二)復(fù)賽:由市衛(wèi)生計生局、市總工會聯(lián)合組織實施,選撥優(yōu)
秀選手,組隊參加自治區(qū)決賽。
八、組隊要求
(一)初賽共10支代表隊參賽,分別為縣人民醫(yī)院、中醫(yī)醫(yī)院、
婦幼保健計生中心、安康醫(yī)院、單家集醫(yī)院代表隊,5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)
生院各組1個代表隊(注:中心衛(wèi)生院可以抽取片區(qū)一般衛(wèi)生院護理
人員進行自由組隊)。每支代表隊由7人組成,其中領(lǐng)隊1名,聯(lián)絡(luò)
員1名,參賽選手5名。5名參賽選手中,2人參加個人賽、3人參
加團體賽。
(二)參加個人競賽的選手不能同時參加團體競賽。參賽人
員資格要求:
1、政治合格、愛崗敬業(yè)、具有扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)技
能,既往無護理事故和違紀(jì)情況。
2、在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作中,立足崗位,爭先創(chuàng)優(yōu),受到患者和
同行認(rèn)可。
3、從事臨床護理工作滿1年以上。
九、競賽類型
(一)筆試(理論)。為閉卷考試,所有參賽隊員均參加。試卷
卷面總分100分。題型為單選、多選題。
(二)技能操作。
1、個人賽:參賽選手依次進行2項必賽項目和1項抽考項目的
競賽。
2、團體賽:專家組設(shè)定病案情景,各參賽隊根據(jù)情景設(shè)置串聯(lián)
4項操作。
①規(guī)定流程:現(xiàn)場給出患者基本信息(姓名、床號、住院號)
參賽隊準(zhǔn)備所用物品(lOmin以內(nèi))、由1名參賽選手簡要匯報
病案(lmin以內(nèi))后即開始比賽計時。
②時間限定:15min,操作完畢報告即終止計時,若16min未結(jié)
束則停止操作,并扣除相應(yīng)超時分。
十、競賽成績
個人賽和團體賽成績均包括理論及技能操作兩個部分。
(一)個人賽成績。理論成績滿分100分,按權(quán)重30%計入總
分;技能操作滿分100分(徒手心肺復(fù)蘇、靜脈輸液各占35%,抽賽
項目1項占30%),按權(quán)重70%計入總分。
(二)團體賽成績。理論成績滿分100分,5人成績的平均分作
為該隊筆試的總分,按權(quán)重30%計入總分;技能操作滿分100分(雙
人心肺復(fù)蘇術(shù)25%、氧氣吸入技術(shù)15%、心電監(jiān)測技術(shù)15%、靜脈輸
液技術(shù)25%、綜合評價20%),按權(quán)重70%計入總分。
(三)競賽成績并列時計分優(yōu)先規(guī)則。
個人或團隊競賽總成績出現(xiàn)并列時,按照技能操作、筆試成績的
高低排名。如仍無法決出,通過現(xiàn)場知識搶答加賽題目的方式產(chǎn)生排
名在前的選手或參賽團隊。加賽題目分?jǐn)?shù)僅作為排名使用,不計入個
人或團隊競賽總成績。
十一、實施步驟
競賽活動分為籌備部署、動員培訓(xùn)、初賽、復(fù)賽4個階段。
(一)籌備階段(202**年6月)。按照區(qū)、市衛(wèi)生計生委(局)、
市總工會的統(tǒng)一部署,制訂***縣護理崗位技能競賽活動實施方案。
(二)培訓(xùn)階段(202**年7月中旬)。各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)按照《***
縣護理崗位技能競賽活動實施方案》和主要參考資料要求,層層動員,
強化練兵,舉辦培訓(xùn)班,選拔參賽人員。
(三)初賽階段(202**年7月20日前)。縣衛(wèi)生計生局和縣總
工會聯(lián)合負(fù)責(zé),組織完成護理技能競賽初賽工作。
(四)復(fù)賽階段(202**年8月20日前)。縣衛(wèi)生計生局負(fù)責(zé)將
初賽取得優(yōu)異成績的個人賽和團體賽人員名單上報固原市護理技能
競賽組委會,參加市級護理技能競賽復(fù)賽工作。
十二、獎項設(shè)置
(一)團體獎項。根據(jù)全縣護理崗位技能競賽初賽成績,評
出團體一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名,由縣衛(wèi)生計生局、
縣總工會按照有關(guān)規(guī)定聯(lián)合授予相應(yīng)榮譽稱號。
(二)個人獎項。根據(jù)全縣護理崗位技能競賽初賽成績,評
出一等獎1名、二等獎2名和三等獎3名。對獲得個人一等獎的
選手由縣衛(wèi)生計生局、縣總工會聯(lián)合授予“***縣護理崗位技能標(biāo)兵”
稱號。獲得個人二、三等獎的選手由縣衛(wèi)生計生局、縣總工會聯(lián)合授
予“***縣護理崗位技術(shù)能手”稱號。
十三、經(jīng)費安排
全縣護理崗位技能競賽初賽所需經(jīng)費由縣衛(wèi)生計生局、縣總工會
統(tǒng)籌安排,主要用于競賽場地布置、器材購置、獎牌制作、材料印刷
等支出。
十四、工作要求
(一)高度重視,精心組織。開展護理崗位技能競賽活動是落實
區(qū)、市衛(wèi)生計生委(局),區(qū)、市總工會文件精神,也是提升我縣醫(yī)
護人員素質(zhì)和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的有力舉措。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要高度重
視,充分認(rèn)識活動的重要意義,確保競賽活動順利進行。
(二)確保落實,注重實效。各醫(yī)療衛(wèi)計單位要采取多種宣傳方
式進行激勵和動員,激發(fā)廣大護理工作者參與競賽積極性。要正確處
理好競賽訓(xùn)練與日常工作之間的矛盾,合理安排工學(xué)時間,以競賽促
工作,以競賽促提高,做到人員、內(nèi)容、時間、效果“四落實”,確
保競賽活動扎實有效。
(三)著眼實戰(zhàn),提升能力。我縣要緊緊圍繞重點任務(wù),著眼于
一線和護理核心能力提升,廣泛動員、全員覆蓋,突出平急結(jié)合和護
理專業(yè)特點,將開展技能競賽、普遍提高護理專業(yè)水平和加強護理隊
伍建設(shè)結(jié)合起來,以賽促學(xué)、以賽促練,切實提升護理工作整體能力
水平。通過開展護理技能競賽,進一步激勵廣大護理工作
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