蘇教版三年級語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)攻堅習(xí)題_第1頁
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文檔簡介

蘇教版三年級語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)攻堅習(xí)題〔有答案〕班級:_____________姓名:_____________選詞填空1.選擇合適的詞語填空。普及普遍(1)男同學(xué)(_______)喜歡籃球這項運動。(2)用帛造紙,價錢太貴,只有少數(shù)人能用,不能(_______)。因為……所以……不但……而且……雖然……但是……(3)趙州橋(_______)堅固,(________)美觀。(4)(_______)《清明上河圖》上畫的人都挺小,(_________)每個人在干什么,都能看得清清楚楚。2.選擇正確的詞語填空。安靜平靜幽靜(1)它們會立即向別的(______)的角落蹦去。(2)在(______)的山谷里盛開著蝴蝶蘭。(3)孩子呼吸均勻而(_____)。激烈猛烈熱烈(4)小蝦的搏斗很(______)。(5)教室里響起了一陣(______)的掌聲。(6)讓暴風(fēng)雨來得更(______)些吧!3.讀一讀,選詞填空。熱烈激烈①演出結(jié)束了,觀眾爆發(fā)出(________)的掌聲。②百米賽跑是一項很(________)的運動。希望期望①媽媽出差很久了,我天天(________)她早日回來。②張明沒有辜負(fù)大家的(_______),獲得了比賽的第一名。耐心細(xì)心①老師在給我們講題的時候,總是很(_______)。②他是一個(________)的孩子。4.根據(jù)語境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。寬闊遼闊寬廣寬敞空曠1.我們學(xué)校新建了幾間教室,每間都特別(_______)明亮。2.在(________)的海面上,幾只漁船在捕魚。3.當(dāng)前,堅持改革開放,發(fā)展外向經(jīng)濟,就會使我國擁有越來越多的(______)的國際和國內(nèi)市場。4.汽車在(________)的公路上奔馳。5.廠房里一臺機器也沒有,顯得非常(________)。5.選擇合適的詞語填空。(答案只填序號)A.精美B.美麗(1)趙州橋的欄板上雕刻著(______)的圖案。(2)龍的嘴里吐出(______)的水花。A.竟然B.果然C.公然(3)小紅(_____)把這道題做出來了。(4)他這樣(______)做壞事,真讓人氣憤。(5)他的作品(_____)名不虛傳。形近字詞6.形近字組詞。改(_______)蕉(_______)圓(_______)筒(_______)董(_______)攻(_______)焦(_______)園(_______)洞(_______)懂(_______)7.給形近字組詞。

期(_______)悔(_______)仰(_______)籃(_______)齡(_______)欺(_______)梅(_______)抑(_______)藍(lán)(_______)嶺(_______)8.形近字組詞。準(zhǔn)(________)經(jīng)(________)料(________)扮(________)誰(________)徑(________)科(________)份(________)9.比一比,再組詞。沙_____

瑰______

繞______

披______

挺_____紗_____

槐______

饒______

坡______

廷_____10.比一比,再組詞借(_______)酒(_______)異(_______)佳(_______)換(_______)惜(_______)灑(_______)導(dǎo)(_______)住(_______)喚(_______)看拼音寫詞語11.看拼音,寫詞語。ānjìngshùzhīzhèxiēhàoqí(________)(________)(________)(________)zhāoyīngǔlǎocūzhuàngzhīgàn(________)(________)(________)(________)yǐngzizhènyǔhuāngyělúcǎo(________)(________)(________)(________)12.讀拼音,寫詞語。yínɡyǎnɡxīyánɡnǔlìhànzāiguāzǐdǎbànlàzhúxīnlínɡbènzhònɡpànduàn13.讀拼音,寫詞語。jiéshěngshèjìjiùjìjīngqiǎochuàngzàozhìhuìbǎocúnjiǎnqīng14.讀拼音,寫詞語。diàogān(____)bōdòng(____)mógū(____)biǎodì(____)dǎnxiǎo(____)chóurén(____)tòumíng(____)yīngér(____)15.看拼音寫詞語fúzhuānɡɡuīzéyánliàopáilièliúlèizhīzhūjiùmìnɡlàzhú按要求寫句子16.句子天地。(按要求改寫句子)(1)蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中飛舞。(將帶點詞語換成另一個詞,意思相近)_________________________________。(2)星星在閃爍。(擴句)____________________。(3)這么好的環(huán)境你怎么能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?(改成陳述句)_____________________________________。(4)我們?nèi)ふ遥瑫l(fā)現(xiàn)更多奇妙的事物。(用只要……就……并成一句話)_____________________________________。(5)海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。(縮句)_____________________________________。17.按要求寫句子。1.學(xué)校下午要進(jìn)行大掃除,同學(xué)們都帶來了勞動工具。(改為“把”字句)_____________________________________________2.太陽如同一個大火球,放射出耀眼的光芒。(仿寫)_______________如同_________________,___________________。3.你說話時不能這樣沒有禮貌。(改為反問句)______________________________________4.我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢?(改為陳述句)______________________________________5.百靈叫得很動聽。(改為擬人句)____________________6.這片稻田很大。(改為夸張句)____________________18.按要求完成句子練習(xí)。(1)小女孩趕緊擦著了一大把火柴。(改為“把”字句)____________________________________(2)老屋邊曬太陽,邊聽小蜘蛛講故事。(仿寫句子)________邊________,邊________。(3)花跑出來。(把句子寫生動、具體)____________________________________(4)姐姐獲得了“三好學(xué)生”。(修改病句)____________________________________19.按要求寫句子。(1)彎彎的月亮像小船。(用加點字寫一句話)________________________(2)手推車一邊這么想著,一邊費力地跑來跑去。(用加點字寫一句話)____________________________________________(3)紅頭被大黃牛吞到肚子里了。(改成“把”字句)_______________________________20.按要求完成句子練習(xí)。1.海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚。(縮句)_____________________________________2.魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去。(縮句)_____________________________________3.西沙群島風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個可愛的地方。(改為反問句)_____________________________________________4.西沙群島是個好地方!(用上一些好詞把句子寫具體)_____________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《童年的水墨畫》是一組兒童詩,作者選取了兒童在____________、____________、______________這三個生活中的鏡頭,表現(xiàn)了孩子們__________________。2.垂柳把______當(dāng)作梳妝的鏡子,山溪像______________。人影給溪水__________,釣竿上________一只紅蜻蜓。忽然_______________,草地上蹦跳著________________。3.《剃頭大師》一文中的“剃頭大師”指的是_____,“害人精”指的是____________。文章講述了“我”在表弟________的央求下為他剃頭的趣事,展現(xiàn)了童年生活的純真與趣味。4.《肥皂泡》的作者是_____,作者按做肥皂水→__________→___________→由肥皂泡產(chǎn)生的美好想象的順序講述了童年時代____________的經(jīng)歷,表達(dá)了作者對童年生活的________。5.《我不能失信》講述了宋慶齡小時候因答應(yīng)______________,而放棄與家人外出,獨自留在家里等候的故事,贊揚了宋慶齡____________的可貴品質(zhì)。22.根據(jù)所學(xué)知識完成練習(xí)。1.詩句“____________,_____________”寫出了小牧童屏住呼吸,眼望鳴蟬的神情。2.《望天門山》的作者是_____代詩人_________。詩中的“楚江”指的是_______。這首詩描繪了天門山的靈秀和楚江水的矯健。這首詩中“___________,___________”這兩句,寫出了孤帆紅日的壯美。23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《絕句》的作者是________代詩人________,詩中既有“________”的動態(tài)描繪,又有“鴛鴦睡”的靜態(tài)寫照,一動一靜,相映成趣。2.《三衢道中》是一首紀(jì)行詩,寫詩人行于三衢山道中的見聞感受。“________,________”寫綠樹蔭濃,爽靜宜人,更有黃鸝啼鳴,幽韻悅耳,渲染出詩人________的情懷。3.《惠崇春江晚景》是________代詩人________題在宋代畫家惠崇所畫的《春江晚景》上的一首________,詩中抓住________、________、________、________、________,描繪了一幅生機勃勃的江南春景,表達(dá)了詩人對江南春天的________之情。24.根據(jù)課本內(nèi)容填空。1.這地方的火燒云變化極多,一會兒________________,一會兒______________,一會兒______________,一會兒______________________。這句話選自《______________》,全文寫了火燒云從____________到__________的過程,表現(xiàn)了火燒云的____________和____________,表達(dá)了作者對火燒云的__________________之情。2.《我們奇妙的世界》寫了__________和__________的奇妙景象,其中描寫天空是抓住____________、____________、____________、____________等幾方面來寫的。3.《海底世界》描寫了海底的________、________、________、________幾個方面,說明海底是個____________、____________的世界。25.積累填空。1.春天來了,萬物復(fù)蘇。白居易筆下的江南是“___________,___________。”杜甫筆下的小動物也顯得格外可愛,正如詩句“___________,___________。”2.這地方的火燒云變化極多,一會兒________的,一會兒_______的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半_______。……一會兒,天空出現(xiàn)了一匹馬,馬頭_______,馬尾_______。馬是跪著的,像等人________它的背,它才站起來似的。……忽然,又來了一條大狗。那條狗十分__________,在向前跑……接著又來了一頭________,跟廟門前的石頭獅子________……讀著這些文字,我知道作者描寫了火燒云的_______和________的變化。3.本學(xué)期我們開展了“中華傳統(tǒng)節(jié)日”的綜合性學(xué)習(xí),我了解到的我國傳統(tǒng)節(jié)日是_______,還知道了描寫這一節(jié)日的詩句______________,______________。閱讀理解26.課內(nèi)閱讀。大自然有許多美妙的聲音。風(fēng),是大自然的音樂家,他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動樹葉樹葉便像歌手一樣,唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉,有不一樣的聲音;不一樣的季節(jié),有不一樣的音樂。當(dāng)綴風(fēng)拂過,那聲音輕輕柔柔的,好像呢響細(xì)語,讓人感受到大自然的溫柔;當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都激動起來,合奏出首雄偉的樂曲,那聲音充滿力量,令人感受到大自然的成力。水,也是大自然的音樂家。下雨的時候,他喜歡玩打擊樂器。小雨滴戴敲打打,一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答…叮叮略……所有的樹林,樹林里的每片樹葉;所有的房子,房子的屋頂和窗戶,都發(fā)出不同的聲音當(dāng)小雨滴江聚起來,他們便一起唱著歌:小溪淙淙地流向河流,河流地流向大海,大海嘩啦啦地涌澎湃。從一首輕快的山中小曲,唱到波潤壯闊的海洋大合唱。1.根據(jù)意思在文中找出相對應(yīng)的詞語。(1)形容小聲說話。(___________)(2)形容聲勢浩大,不可阻擋。(___________)2.文中的”音樂家”指的是________和________。3.文中有許多表示聲音的詞,請找出并寫下來。____________________________________________4.選文中的中心句是___________。全文主要運用的修醉手法是_____。27.閱讀短文,回答問題。狐貍和山羊一天,貍不小心掉進(jìn)了井里。井不是很深,可是井壁平滑,両且長滿青苔,狐貍爬了幾次,也沒有爬上來。這時,有只山羊經(jīng)過,看見狐貍在井里,便好奇地問:“狐貍,你到井里去做什么?”狐貍一見山羊,知道逃出去的機會來了,就故弄玄虛地說:“你是不是一個人?我可不想社大家都知道,這井里的水真是好極了,我簡直喝不夠、快下來嘗嘗吧,你會覺得這水比你以前喝過的任何東西的味道都好。”山羊一聽,便不假思索地跳進(jìn)井里,低頭大喝起來。過了一會兒,喝飽了,這才抬起頭來,看看井的四周,想著怎樣出去。“沒問題,親愛的伙伴,你用后腿站著,讓我爬到你的背上,只要我在你的角上站穩(wěn)我就能爬上去,然后我再拉你出去。”狐貍說。山羊按照狐貍說的,用后腿站著,狐貍踩著山羊的角,很快爬了上去。上去之后,狐貍在離開前轉(zhuǎn)身對井里的山羊說:“我親愛的朋友,如果你腦袋里的見識跟你的胡須一樣多就好了,那樣你就會在確實有從井里出來的把握時,才會往井里跳。”1.解釋詞語。(1)故弄玄虛:_____________________________(2)不假思索:_____________________________2.寫出下列詞語的近義詞。伙伴(________)確實(________)3.找出第4自然段中的動詞。_____________________________________________4.山羊為什么會上當(dāng)?______________________________________5.讀了這則寓言,你明白了什么道理?_______________________________________6.你怎樣評價狐理?_________________________________7.想一想,山羊聽了狐貍的話會怎祥想?請你寫下來。__________________________________28.閱讀短文,完成練習(xí)。秋的原野①窗外飄來一片梧桐的落葉。我對它凝視了一會兒,恍然領(lǐng)悟到:那是大自然給人們的訊號,秋天已經(jīng)來臨了。②我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游蕩,享受著徐徐吹來的涼風(fēng),感到渾身有種說不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣,又不由自主地哼出一支輕快的小調(diào)。③天空像______,它已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭得非常潔凈而明亮。村外的那個小塘,也睜著碧澄澄的眼睛,凝望著這美好的天色。那塘邊開滿白花的蘆葦叢里,忽然鉆出一對白鵝,慢吞吞地在水面浮游著。它倆顯得天真爛漫,或許嫌這兒過于寂寞吧,于是伸長頸項“哦!哦!”有節(jié)奏地叫著,水面蕩漾起一圈圈的波紋,為大自然的畫面平添了不少生氣。④山谷里楓樹的葉子,或許是喝了過量的酒,或許是為了向秋天表示它們無限的熱情,不然,它們?yōu)槭裁醇t得像______似的呢?⑤村前村后,等待著收割的稻田,好似______。一陣微風(fēng)吹過,泛起了一排排金色的波浪;稻田深處,不時傳來一陣陣農(nóng)民們的歡笑聲。⑥當(dāng)七彩的晚霞在天邊編成瑰麗的織錦時,村里屋頂?shù)臒焽枭弦采鹆丝|縷的炊煙,跨上牛背回家的牧童們,唱著抒情的歌謠,歌聲在晚風(fēng)里飄得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……1.給下列加點的詞語選擇正確的解釋。(填序號)①因不合心意而不愉快。②生命力;活力。(1)白鵝為大自然的畫面平添了不少生氣。(________)(2)今天,我又惹媽媽生氣了。(________)2.聯(lián)系上下文,選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹畹轿闹械臋M線上。(填序號)A.一片金黃色的大海B.一團火焰C.一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石3.第③段描寫的景物有______、______、______、______。4.秋天的原野像一幅幅圖畫,請結(jié)合短文內(nèi)容,選一選。(填序號)A.牧童晚歸圖B.稻田歡歌圖C.楓林紅葉圖D.池塘秋色圖第③段:____;第④段:____;第⑤段:____;第⑥段:_____。5.我最喜愛文中描寫的___________,因為___________。29.閱讀短文,回答問題。蠟燭一盞臺燈擺在整潔的書桌上,每當(dāng)夜幕降臨的時候,它便發(fā)出銀白色的光輝,照亮了它自己,也照亮了整個房間。臺燈經(jīng)常________地向被放在墻角的小蠟燭炫耀說:“你看我多么了不起,不但長得漂亮,而且很有用。可你呢,土里土氣,簡直是廢物!”蠟燭看著趾(zhǐ)高氣揚的臺燈,________地說:“朋友,你確實很漂亮,可是你也應(yīng)該想一想自己的短處……”臺燈早就不耐煩了,大聲喊道:“行了,我能有什么短處?我比你強一百倍!”一天晚上,臺燈突然熄滅了。剎(chà)那間,整個房間被黑暗籠罩了——原來線路出了問題。這時,人們多么需要光啊!哪怕是一點點,也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來,點燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺燈。但是,蠟燭沒有為此而________自己,還是謙虛地對臺燈說:“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒有你明亮,我很慚愧,我沒有對人類作出較大的貢獻(xiàn)。”蠟燭說完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅。臺燈看著桌子上蠟燭留下的痕跡,________地低下了頭。1.選擇合適的詞語,填入短文中的橫線上。謙虛

羞愧

賣弄

高傲①臺燈經(jīng)常________地向被放在墻角的小蠟燭炫耀說:“你看我多么了不起,不但長得漂亮,而且很有用。可你呢,土里土氣,簡直是廢物!”②蠟燭看著趾(zhǐ)高氣揚的臺燈,________地說:“朋友,你確實很漂亮,可是你也應(yīng)該想一想自己的短處……”③但是,蠟燭沒有為此而________自己,還是謙虛地對臺燈說:“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒有你明亮,我很慚愧,我沒有對人類作出較大的貢獻(xiàn)。”④臺燈看著桌子上蠟燭留下的痕跡,________地低下了頭。2.概括臺燈和蠟燭的性格特點。臺燈:________。蠟燭:________。3.讀短文最后一段,此時臺燈會想些什么?請你寫一寫。________________________________________________30.閱讀短文,完成練習(xí)。蠟燭一盞臺燈擺在整潔的書桌上,它頭上有一頂粉紅的紗罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時候,它便發(fā)出銀白色的光輝,照亮了它自己,也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西都比不上它,就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說:“你看我多么了不起,不但長得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土氣,在桌上也占地方,簡直是廢物,有什么用?”蠟燭看了一眼趾高氣揚的臺燈,謙虛地說:“朋友,我承認(rèn)你很漂亮,也很有用,可你應(yīng)好好想一想,你也有短處,怎么能這樣高傲呢?”臺燈早就不耐煩了,大聲喊道:“行了,有什么好想的,我本來就比你強嘛!”一天晚上,臺燈又要炫耀自己,忽然閃了三下,就再也不發(fā)光了。剎那間,整個房間被黑暗籠罩了——原來線路出了問題。這時,人們多么需要光啊!哪怕是一點點,也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來,點燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺燈。但是,蠟燭沒有為此而賣弄自己,還是謙虛地對臺燈說:“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒有你明亮,我很慚愧,我沒有對人類作出較大的貢獻(xiàn)。”蠟燭說完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅,才悄悄離開人間。臺燈很受感動,心想:“我要學(xué)習(xí)蠟燭精神,‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’,不炫耀、不驕傲,不計較個人得失,踏踏實實為人類作貢獻(xiàn)。”1.在文中找出下列詞語的反義詞。謙虛——________

黑暗——________2.在文中找出三個描寫臺燈很驕傲的詞語,再找出三個描寫蠟燭很謙虛的詞語。臺燈________蠟燭________3.將句子寫完整。蠟燭具備的精神是________。4.聯(lián)系上下文,用文中具體的事例理解下面詩句的含義。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。______________________________________寫作31.按要求作文。題目:我學(xué)會了___________這學(xué)期,同學(xué)們一定學(xué)會了很多新的本領(lǐng),選擇一樣寫下來,要寫清楚學(xué)習(xí)的過程和自己的感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達(dá)。閱讀下面的語句,把習(xí)作續(xù)寫下去,注意詞句通順,書寫工整,自定題目。不少于300字。秋天到了,我們到郊外游玩。同學(xué)們玩得可高興了,……____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達(dá)。我們周圍有許多美麗的地方,花園里,映入眼簾的大花壇中開著五顏六色的花;彌河兩岸的游園就像一幅美麗的畫卷;廣場上的噴泉多么壯觀;校園的玉蘭花、大白楊也是美不勝收……羅丹說過:世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。請以“美麗的”為題,圍繞一句話來寫你發(fā)現(xiàn)的美景,用上積累的有新鮮感的詞語。認(rèn)真書寫,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作訓(xùn)練營。題目:真有趣提示:1.在暑假生活里,你經(jīng)歷了哪些有趣的事情呢?是游泳,還是與爸爸媽媽一起旅游?是打籃球,還是與小伙伴們一起去爬山?仔細(xì)回想,先把題目補充完整,再寫一篇習(xí)作。2.語言通順,描寫生動有趣,重點體現(xiàn)出“有趣”。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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這片稻田一眼望不到邊。18、小女孩趕緊把一大把火柴擦著了。我看電視吃蛋糕一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來。姐姐獲得了“三好學(xué)生”的稱號。19、圓圓的太陽像火球。媽媽一邊聽音樂,一邊打掃衛(wèi)生。大黃牛把紅頭吞到肚子里了。20、巖石上生長著珊瑚魚穿來穿去。西沙群島風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,難道不是個可愛的地方嗎?美麗富饒的西沙群島是個好地方!21、溪邊釣魚江上戲水林中采蘑菇童年生活的快樂溪水綠玉帶一樣平靜染綠了立著撲騰一聲人影碎了魚兒和笑聲“我”剃頭師傅小沙冰心吹肥皂泡賞肥皂泡吹肥皂泡留戀教小珍疊花籃誠實守信22、意欲捕鳴蟬忽然閉口立唐李白長江兩岸青山相對出孤帆一片日邊來23、唐杜甫燕子飛綠陰不減來時路添得黃鸝四五聲舒暢愉悅宋蘇軾題畫詩桃花江水蔞蒿蘆芽河豚熱愛24、紅彤彤的金燦燦的半紫半黃半灰半百合色火燒云上來下去瑰麗變幻無窮喜愛和贊美天空大地日出云彩雨后落日聲音動物植物礦藏景色奇異物產(chǎn)豐富25、日出江花紅勝火春來江水綠如藍(lán)泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦紅彤彤金燦燦百合色向南向西騎上兇猛大獅子一模一樣顏色形狀春節(jié)千門萬戶曈曈日總把新桃換舊符26、1.(1)呢喃細(xì)語(2)洶涌澎湃2.風(fēng)水3.滴滴答答叮叮咚咚嘩啦啦4.大自然有許多美妙的聲音排比27、1.故弄玄虛:說的高深不著邊際,或行事莫名其妙,使人難以理解。不假思索:不用考慮。形容辦事速度快,反應(yīng)敏捷。2.朋友的確3.聽跳喝抬看看想出去4.輕信了狐貍的話。5.做事要動腦思考,考慮好了再去做,不要輕信別人的話。6.狡猾、會見風(fēng)使舵。7.“我”的確是錯了,“我”要多動腦思考事情的后果,要認(rèn)清人的真面目啊。28、1.②①2.CBA3.天空小塘蘆葦叢白鵝4.DCBA5.紅紅的楓葉讓人感覺很熱情29、1.高傲;謙虛;賣弄;羞愧2.驕傲自大、蠻不講理;謙虛寬厚,有奉獻(xiàn)精神3.蠟燭也有比我強的地方,但是它從不炫耀,而是用生命為人類服務(wù),我真不應(yīng)該那樣說它。我以后一定要以它為榜樣,好好為人類工作。30、1.高傲;明亮2.高傲、趾高氣揚、自命不凡;默默無聞、踏踏實實、不炫耀、不驕傲、悄悄3.不炫耀、不驕傲,不計較個人得失,踏踏實實為人類作貢獻(xiàn)4.詩句原意:春蠶到死絲才吐盡,它的生命也完

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