Unit1HomeReading教學設計英文版-2024-2025學年譯林版（2024）七年級英語下冊授課內容授課時數授課班級授課人數授課地點授課時間教材分析Unit1HomeReading教學設計英文版-2024-2025學年譯林版（2024）七年級英語下冊

本單元以家庭為主題，通過閱讀活動，引導學生了解家庭文化，增進對家庭關系的認識。內容涉及家庭成員的介紹、家庭生活場景描述和家庭價值觀的討論。教學設計緊密圍繞課本內容，旨在提高學生的閱讀理解能力和跨文化交際能力。核心素養目標1.培養學生的跨文化意識，理解不同文化背景下的家庭觀念。

2.提升學生的閱讀理解能力，學會從文本中提取關鍵信息。

3.增強學生的語言表達能力，能夠用英語描述家庭生活場景。

4.培養學生的批判性思維，對家庭價值觀進行深入思考和討論。教學難點與重點1.教學重點

-核心內容：家庭關系的描述與表達

-詳細內容：本節課的核心是讓學生能夠準確地描述家庭成員之間的關系，并使用恰當的英語詞匯和句型來表達。例如，通過角色扮演活動，學生需要能夠用"Iamthemother/father/sister/brother"等句型來介紹家庭成員。

2.教學難點

-難點內容：跨文化家庭觀念的理解與比較

-詳細內容：學生在理解家庭關系的同時，需要學會比較不同文化背景下家庭觀念的差異。例如，在討論家庭價值觀時，學生可能會遇到對不同文化中親子關系、代際關系等理解上的困難。教師可以通過提供不同文化背景下的家庭圖片或故事，幫助學生理解并比較。此外，難點還在于如何將抽象的家庭觀念具體化，通過實際案例或小組討論來加深學生的理解。教學資源準備1.教材：確保每位學生都有七年級英語下冊的教材，特別是Unit1的相關部分。

2.輔助材料：準備與家庭相關的圖片、圖表，以及描述家庭生活場景的視頻片段，以豐富教學內容。

3.實驗器材：準備角色扮演所需的道具，如家庭角色頭飾等。

4.教室布置：設置小組討論區，并準備黑板或白板用于展示教學內容和討論結果。教學過程設計導入環節（5分鐘）

-教師展示家庭主題的圖片或視頻，引導學生討論家庭的重要性。

-提問：“Whatdoyouthinkisthemostimportantpartofafamily?”（你認為家庭中最重要的是什么？）

-學生回答后，教師總結并引入本節課的主題：“Today,wearegoingtolearnaboutdifferentfamiliesandtheirrelationships.”（今天，我們將學習關于不同家庭及其關系的內容。）

講授新課（15分鐘）

-教師通過PPT展示家庭成員的英語表達，如father,mother,brother,sister等。

-介紹家庭關系的常用句型，如“Iamtheoldest/youngestchildinmyfamily.”（我是家里最大的/最小的孩子。）

-通過例句講解家庭關系的描述方法，如：“Myparentsareverylovingandsupportive.”（我的父母非常愛護和支持我。）

-學生跟讀并模仿教師提供的例句。

鞏固練習（10分鐘）

-分組練習：學生分成小組，互相用英語描述自己的家庭。

-教師巡視指導，糾正發音和語法錯誤。

課堂提問（5分鐘）

-提問：“Canyoutellmeaboutyourfamily?”（你能告訴我你的家庭嗎？）

-學生回答，教師鼓勵其他學生提問或補充。

師生互動環節（5分鐘）

-教師展示不同文化背景下的家庭圖片，引導學生討論家庭觀念的差異。

-學生分組討論，分享各自對家庭觀念的理解。

-小組代表向全班匯報討論結果。

創新教學環節（5分鐘）

-角色扮演：學生選擇家庭成員角色，模擬家庭場景進行對話。

-教師提供劇本或自由發揮，鼓勵學生發揮想象力和創造力。

-教師總結本節課的重點內容，強調家庭關系的重要性。

-學生回顧所學，教師提問：“Whatdidyoulearnaboutfamiliestoday?”（今天你學到了關于家庭什么？）

-學生回答，教師給予反饋和鼓勵。

教學過程設計遵循以下流程：

1.導入環節（5分鐘）

2.講授新課（15分鐘）

3.鞏固練習（10分鐘）

4.課堂提問（5分鐘）

5.師生互動環節（5分鐘）

6.創新教學環節（5分鐘）

7.總結與反饋（5分鐘）

總用時：45分鐘知識點梳理1.家庭成員的英語表達：

-Father:父親

-Mother:母親

-Brother:兄弟

-Sister:姐妹

-Grandfather:祖父

-Grandmother:祖母

-Uncle:叔叔

-Aunt:阿姨

-Cousin:侄子/侄女

2.家庭關系的常用句型：

-Iamtheoldest/youngestchildinmyfamily.

-Myparentsareverylovingandsupportive.

-Wehaveabigfamilywithmanymembers.

-Myfamilylivesinasmalltown/city.

3.家庭生活場景描述：

-Wehavefamilymealstogethereveryevening.

-Weoftengoonfamilytripsduringholidays.

-Myfamilylikestospendtimetogetherinthegarden.

4.家庭價值觀的討論：

-Familyisthemostimportantthinginmylife.

-Wevaluerespectandhonestyinourfamily.

-It'simportanttohelpeachotherandsupporteachother.

5.跨文化家庭觀念的比較：

-Differentcultureshavedifferentfamilystructures.

-Insomecultures,thefamilyplaysasignificantroleindecision-making.

-Inothercultures,individualshavemorefreedomtomaketheirownchoices.

6.家庭關系的角色扮演：

-Studentscanactoutdifferentfamilyrolesandsituations.

-ThishelpsthemunderstandandexpressfamilyrelationshipsinEnglish.

7.家庭關系的重要性：

-Familiesprovideemotionalsupportandlove.

-Theyteachusvaluesandhelpusgrowup.

-Familiesareasourceofstabilityandsecurity.

8.家庭關系的描述技巧：

-Usedescriptiveadjectivestodescribefamilymembersandtheirpersonalities.

-Usepasttensetotalkaboutfamilytraditionsandevents.

-Usepresentperfecttotalkaboutfamilyhabitsandroutines.

9.家庭關系的寫作練習：

-Studentscanwriteshortessaysorstoriesabouttheirfamilies.

-Theycandescribetheirfamilymembers,familytraditions,andfamilyvalues.

10.家庭關系的口語練習：

-Studentscanpracticespeakingabouttheirfamiliesindifferentcontexts.

-Theycanusethevocabularyandsentencestructureslearnedinclasstoexpresstheirthoughtsandfeelings.課后作業1.家庭描述寫作（10分鐘）

-作業內容：請用英語寫一篇短文，描述你的家庭。包括家庭成員、家庭結構、家庭習慣和價值觀等。

-舉例：Myfamilyconsistsoffourmembers.Myparentsarebothteachers,andmyyoungerbrotherisastudent.Weliveinasmallhouseinthesuburbs.Wehavedinnertogethereveryeveningandoftengoforwalksinthepark.Ourfamilyvalueshonestyandhardwork.

2.家庭關系角色扮演（15分鐘）

-作業內容：請選擇一個家庭成員角色，編寫一段對話，展示家庭成員之間的互動?？梢試@家庭聚會、節日慶祝等場景。

-舉例：角色一：Sister

角色二：Brother

對話內容：

Sister:Hey,Brother,howwasyourdayatschool?

Brother:Itwasokay,butIwasabittired.

Sister:Youcantakeabreakandrelax.Wouldyouliketowatchamoviewithme?

Brother:Sure,thatsoundsgood.

3.家庭價值觀討論（10分鐘）

-作業內容：選擇一個家庭價值觀，如“尊重”、“誠實”或“團結”，寫一篇短文，說明為什么你認為這個價值觀對你和你的家庭很重要。

-舉例：Thevalueofrespectisveryimportanttomyfamily.Webelievethatshowingrespecttoothersisessentialinmaintainingaharmoniousfamilyenvironment.Byrespectingeachother,wecancreateapositiveandsupportiveatmosphereathome.

4.家庭傳統研究（15分鐘）

-作業內容：調查你家庭的一個傳統節日或慶?；顒樱懸黄涛模枋鲞@個節日的歷史、慶祝方式和它對你的意義。

-舉例：TheMid-AutumnFestivalisatraditionalChineseholidaycelebratedbymyfamily.It'satimeforfamilyreunionandenjoyingmooncakes.Wegatheratmygrandparents'houseandsharestories,playgames,andeatmooncakestogether.Thisfestivalholdsaspecialplaceinmyheartasitsymbolizesfamilyunityandlove.

5.家庭故事創作（15分鐘）

-作業內容：創作一個關于家庭的故事，可以是真實的經歷或者虛構的故事，但要確保故事中包含家庭關系和家庭價值觀的元素。

-舉例：Onceuponatime,therewasafamilyoffivewholivedinasmallvillage.Thefatherwasahardworkingfarmer,andthemotherwasakind-heartedteacher.Oneday,thefamilyfacedabigchallengewhenthefathergotsick.Thefamilycametogether,supportingeachotherandfindingwaystoovercomethe困難.Throughtheirloveandunity,theymanagedtogetthroughthetoughtimesandbecameevencloserasafamily.內容邏輯關系①本文重點知識點：

-家庭成員的英語表達：father,mother,brother,sister,grandfather,grandmother,uncle,aunt,cousin

-家庭關系的常用句型：Iamtheoldest/youngestchildinmyfamily.Myparentsareverylovingandsupportive.

-家庭生活場景描述：Wehavefamilymealstogethereveryevening.Weoftengoonfamilytripsduringholidays.

-家庭價值觀的討論：Familyisthemostimportantthinginmylife.Wevaluerespectandhonestyinourfamily.

②本文重點詞匯：

-family:家庭

-member:成員

-relationship:關系

-tradition:傳統

-value:價值

-respect:尊重

-honesty:誠實

-support:支持

-important:重要的

③本文重點句型：

-Ihaveabigfamilywithmanymembers.

-Wecelebrateourfamily'sbirthdayeveryyear.

-Myfamilyisverycloseandwealways