小學生歷史故事感想TOC\o"1-2"\h\u10981第一章走進歷史故事的奇妙世界 121257第二章剖析《上下五千年》的精彩內容 13318第三章故事中的英雄：我的欽佩之情 127026第四章以“大禹治水”為例看古人智慧 24164第五章歷史故事對我們的啟示 25002第六章從歷史故事看文化傳承的意義 223763第七章感悟歷史故事中的善惡美丑 37194第八章讓歷史故事照亮我們的成長路 3第一章走進歷史故事的奇妙世界歷史故事就像一扇通往過去的大門，每次打開都會有不一樣的驚喜。就像《林漢達中國歷史故事集》，里面有各種各樣有趣的故事。從春秋時期的諸侯爭霸，到戰國的合縱連橫，再到秦朝的統一六國。這些故事充滿了神秘和奇幻的色彩。當讀到管鮑之交的故事時，能感受到管仲和鮑叔牙之間深厚的友情。鮑叔牙對管仲的理解和包容，在那個充滿紛爭的年代顯得尤為珍貴。歷史故事把我們帶到一個不同的時空，那里有古人的喜怒哀樂，有英雄的壯志豪情，也有平凡人的悲歡離合，就像一幅巨大的畫卷在我們眼前徐徐展開。第二章剖析《上下五千年》的精彩內容《上下五千年》這本書可真是個大寶庫啊。它就像一位知識淵博的老人，緩緩講述著中華民族漫長的歷史。書中記載了很多重大的歷史事件，比如“商鞅變法”。商鞅通過一系列的改革措施，使秦國逐漸強大起來。“南門立木”這個故事就是變法的一個小序曲，商鞅在南門立了一根三丈高的木頭，說誰能搬到北門就賞十金，后來加到五十金。重賞之下，有個小伙子把木頭搬到了北門，商鞅真的給了他五十金。這個故事讓我看到商鞅變法的決心，也體現了他很聰明的策略，用這種方式讓老百姓相信的法令是可信的。還有“赤壁之戰”，孫劉聯軍在長江赤壁一帶大破曹軍。諸葛亮的神機妙算，周瑜的英勇善戰，在這個故事里表現得淋漓盡致。讀這本書，就像是在歷史的長河里暢游，能看到不同朝代的興衰更替。第三章故事中的英雄：我的欽佩之情歷史故事里的英雄總是讓人心生欽佩。像岳飛，他是南宋時期著名的抗金將領。在《說岳全傳》里，岳飛精忠報國的故事讓人熱血沸騰。他率領岳家軍同金軍進行了大小數百次戰斗，保衛了南宋的半壁江山。“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，這句詩表達出岳飛對侵略者的痛恨和他的壯志豪情。他的軍事才能也非常出眾，岳家軍紀律嚴明，作戰勇猛，讓金兵聞風喪膽。還有花木蘭，在《木蘭詩》里，花木蘭代父從軍的故事廣為流傳。她女扮男裝，奔赴戰場，征戰多年，立下赫赫戰功。花木蘭既有孝順的美德，又有勇敢無畏的精神，在戰場上絲毫不遜色于男子，她是勇敢和智慧的化身，這些英雄們的品質值得我們好好學習。第四章以“大禹治水”為例看古人智慧“大禹治水”的故事大家都耳熟能詳。在這個故事里，大禹展現出了非凡的智慧。當時洪水泛濫，百姓苦不堪言。大禹的父親鯀用堵塞的方法治水，但是沒有成功。大禹接手后，他采用了疏導的方法。他帶領百姓疏通河道，把洪水引向大海。這就像我們在生活中遇到問題時，有時候強行去堵住是不行的，要像大禹一樣找到問題的根源，然后把問題引導到正確的方向去解決。大禹治水期間，三過家門而不入，他把全部的精力都放在了治水這件大事上，這種為了大眾利益而犧牲個人利益的精神也非常偉大。他用自己的智慧和毅力，成功治理了洪水，讓百姓過上了安定的生活，這就是古人智慧和奉獻精神的最好體現。第五章歷史故事對我們的啟示歷史故事就像一面鏡子，能給我們很多啟示。比如說“負荊請罪”這個故事，它出自《史記·廉頗藺相如列傳》。藺相如因為完璧歸趙等功勞被趙王封為上卿，職位比廉頗高。廉頗不服氣，想要羞辱藺相如。但是藺相如為了國家的利益，處處避讓廉頗。廉頗知道后，覺得自己很慚愧，于是背著荊條向藺相如請罪。這個故事告訴我們要以大局為重，不能只計較個人的得失。在學校里，有時候我們會為了一點小事和同學鬧矛盾，這個時候就應該想想藺相如和廉頗，要學會寬容和理解他人。還有“臥薪嘗膽”的故事，越王勾踐被吳國打敗后，臥薪嘗膽，勵精圖治，最后終于報仇雪恨。這個故事讓我們知道，在遇到挫折的時候，不能灰心喪氣，要有堅定的信念，努力克服困難，總有一天會取得成功。第六章從歷史故事看文化傳承的意義歷史故事在文化傳承方面有著非常重要的意義。就拿《西游記》來說吧，這雖然是一部神話小說，但它也是中國歷史文化的重要組成部分。《西游記》里有很多的故事都蘊含著中國傳統文化的元素。比如唐僧師徒四人西天取經，這個過程中體現了中國人對佛教文化的理解和融合。孫悟空的形象更是充滿了中國文化的特色，他神通廣大、敢于反抗，是正義的化身。這個形象深受大家喜愛，也被改編成了各種各樣的影視作品。通過這些故事的傳承，一代又一代的中國人了解到了中國傳統文化中的勇敢、正義、堅韌等品質。而且這些故事還傳播到了國外，讓世界了解中國文化。所以說歷史故事是文化傳承的重要載體，我們要好好保護和傳承這些故事。第七章感悟歷史故事中的善惡美丑歷史故事中充滿了善惡美丑的對比。在《水滸傳》里就有很多這樣的例子。魯智深是一個充滿正義感的人物，他三拳打死鎮關西，是為了救助金翠蓮父女。他的行為體現了善和正義，他看不慣那些欺壓百姓的惡人，所以挺身而出。而像高俅這樣的人則是惡的代表，他憑借自己的一些小伎倆得到皇帝的寵信，然后利用自己的權力迫害梁山好漢。在歷史故事里，我們可以清楚地看到善有善報，惡有惡報。像那些為了國家和民族利益而奮斗的英雄們，他們的美名將永遠被銘記。而那些賣國求榮、殘害百姓的人則會被永遠唾棄。從這些故事中我們能學會分辨善惡美丑，從而在自己的生活中做一個善良、正直的人。第八章讓歷史故事照亮我們的成長路歷史故事就像一盞盞明燈，照亮我們成長的道路。比如“司馬光砸缸”的故事，當小伙伴掉進大水缸里的時候，別的孩子都驚慌失措，司馬光冷靜地想出了砸缸救人的辦法。這個故事告訴我們在遇到危險和困難的時候，要保持冷靜，不能慌張。在我們的學習和生活中，也會遇到各種各樣的突發情況，這時候就要像司馬光一樣，運