第第頁校長在2025年春季學期開學典禮致辭——乘春之勢，逐夢遠航親愛的同學們、老師們：大家新年好！

東風拂面千山暖，春至人間萬物蘇。在時光的追逐中，短暫的寒假結束了，新學期如約而至，歡迎孩子們、老師們相約春天，重返校園。在新學期來臨之際，首先我謹代表學校向團結奮進、無私奉獻的全體教職員工，向勤奮好學、陽光自信的樹人學子，致以春天最美好的祝福：祝愿大家在新學期平安、健康、有愛、有趣、有生命力！回首來時路，郁郁滿芳華。過去的2024年，我們實驗學校的全體師生用腳步丈量霞光與落日，用汗水書寫奮斗的篇章，既有前程可奔赴，亦有歲月可回首。回首剛剛過去的一個學期，我們堅持以“一體、兩翼、四維度”為辦學宗旨，多途徑多維度促進學生全面發展，厚植家國情懷，涵養生命氣象；我們積極落實雙減政策，不斷優化課堂教學模式、落實分層作業、賦能教師成長；咱們全體師生團結、勤奮、實干、創新，取得了驕人的成績，贏得了教育局、家長、社會的一致點贊！光榮屬于大家，歷史由你們書寫！感謝大家的努力付出，智慧付出！新學期，我們將繼續以昂揚向上的姿態奔赴新的征程，我們將繼續在這座充滿希望的校園編織自己的夢想，我們也將心系祖國，從中共建黨百余年奮斗歷史中汲取力量，自覺踐行實驗學校“自強不息、追求卓越”的精神。站在新學期的起點上，我想送給同學們幾句話：第一句：“立志者，有為之本”——希望同學們心懷遠大志向，奮斗拼搏。志向是一個人前進的目標，也是一個人的精神支柱。有遠大理想，有鴻鵠志向，才有動力去努力、去奮斗。我們站在一個涌動著希望、充盈著力量的新起點，一個書寫著耕耘與收獲的篇章就此展開。少年當立鴻鵠志，心中有風云激蕩、眼中有氣象萬千，將個人成才的理想抱負融入民族復興的遼闊洪流，邁向與時代同步伐、與祖國共命運的鵬程萬里。*在新年賀詞中說過，“夢雖遙，追則能達；愿雖艱，持則可圓。”中國式現代化的新征程上，每一個人都是主角，每一份付出都彌足珍貴，每一束光芒都熠熠生輝。為遠大理想而奮斗，永遠都不晚。同學們，我們的時間用在哪里，收獲就在哪里，要相信努力奮斗的日子都是有意義的。希望同學們腳踏實地，保持奮斗拼搏的狀態。第二句：“君子以細行律身”——希望同學們做到自律內驅，厚積薄發。“生命自覺”是自我約束，是一種發自內心的渴望。當你足夠渴望實現一個目標，愿意為之付諸加倍的努力，自律也就變得自然而然。凡是成功的人，都是自我管理能力比較強的人。新學期希望同學們努力做到“五自”——生活自理、心理自信、學習自覺、思行自律、生命自強。同學們，努力做到“五自”，以遠大志向確定未來方向，激發強大內驅力，向著目標奮斗、拼搏。中小學階段是人生的儲備期，每天比昨天進步一點點，平日里多閱讀、多思考、多運動、多勞動！任何質變的爆發都來自于量變的集聚，任何碩果的產生都來自于萬般磨礪。惟有鍥而不舍、打牢根基，方能跨越山河、馳騁星海。第三句：“勇于創新，擁抱人工智能”——用好AI，提高學習效率和生活質量近日，杭州深度求索人工智能基礎技術研究有限公司開發的一款人工智能軟件——DeepSeek火爆出圈，外媒用“震動硅谷”來形容其帶給美國的行業震撼，其創始人是80后廣州小伙梁文鋒，他畢業于浙江大學信息與電子工程學院，在人工智能浪潮下，梁文鋒帶著一百余人團隊在無法獲得最先進的硬件前提下，另辟蹊徑，通過模型架構等方面的創新，走出了與OpenAI等國外公司不同的技術路線，成功研發出領先世界的DeepSeek軟件。同學們，勇于創新，擁抱人工智能，讓生成式人工智能為學習賦能是我們面臨的新課題，新學期，我們要積極探索如何科學用好AI，不斷提升自我的本領，提高學習效率和生活質量，更好地適應未來社會的需求，在這個大變革時代中脫穎而出。我想對老師們說：立己達人——共同創造令人驚嘆的故事。《論語》說，“夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人”。立己就是教師不要忘記個人自我成長，要不斷地修煉自己，達人就是要將這樣的修煉轉化為教育的智慧，形成育人的成效。我們教師在今天學生的心中，不是權威，不是孩子眼中的“神”。但，一定是孩子和家長眼中最接近完美的人。感謝這份職業，讓我們輕而易舉地得到了世界上最純潔的信任、最盛大的愛戴與至高要求。其實我們也是生活中的常人，面對來自學生、家長與社會的挑戰，倍感壓力。然而，教師傳道、授業與解惑的使命從未改變，誰讓我們選擇這份職業？那就努力配得上這份榮譽，努力不斷超越、永不停步。因此，比讓孩子敬畏我們更重要的，那就是，讓孩子喜歡上我們。一個孩子，只有喜歡上老師，才會喜歡上我們的課堂；喜歡上我們的教誨，才會從我們身上學到更多的東西。而這就是教師的職業使命，在立己達人、再立己再達人的螺旋上升中，成就學生的同時，實現自己的人生價值。乘春之勢，逐夢遠航。新學期我們將繼續圍繞學校的辦學目標，解放思想，胸懷大局，統一意志——“辦人民滿意的教育”。老師們、同學們，山水萬程，心之所信不改；奮斗不息，行之所往必至。新的一年，讓我們在感恩中奮進、在傳承中創新、在悅納中共融、在聚力中