T本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。1.答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答作選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后.將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內容：高考全部內容。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題所給的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.“擇中建都”是中國古代在選擇都城時的一種策略和理念，具體指的是在地理位置上選擇相對中心的位置來建立都城。表1所示為早期中國“擇中建都”的情況。這反映出出處具體情況二里頭遣址與偃師商城遺址商代早期都城，位于中原地區，交通便利，符合“擇中建都”的原則西周何尊銘文記我周武王之言“余其宅茲中國”A.樸素的傳統國家治理智慧B.中原核心文明格局的奠定C.國家初始形態出現的原因D.華夏認同觀念的不斷強化2.東漢有很多以研習經學而官至公卿的家族，弘農楊氏“自震至彪，四世太尉，德業相繼，與袁氏俱為東京名族”?！胺献詵|西京相襲為名儒，以取爵位。沛郡桓氏，自桓榮至玄孫桓典，父子兄弟代作帝師，受其業者皆至卿相，顯乎當世。”這反映出A.經學教育促進社會階層流動B.士族依靠經學鞏固政治地位C.選官制度淪為門閥專權工具D.儒家思想日益固化失去活力3.北魏鮮卑貴族對土地的興趣強烈，他們紛紛“就耕良田，廣為產業”。北魏政權也曾將今河北一帶的人們遷到平城附近，“計口授田”,統治者“納其方貢以充倉廩，收其貨物以實庫藏”。據此可知，北魏時期A.政權完成封建化轉型B.農耕經濟得到普及C.租庸調制度日益推廣D.民族交融有所發展4.唐代柳宗元認為宇宙是由混沌的、運動著的元氣構成的，天地萬物的運動變化，都是元氣“自動自休，自峙自流，是惡乎與我謀，自斗自竭，自崩自缺”的結果。他認為天地、元氣、陰陽都是物質的，沒有什么意志。柳宗元這一觀點【高三歷史第1頁(共6頁)】A.開啟了古代思想理性化B.肯定文以載道的古文運動C.可為反佛思想提供依據D.深受道家唯心思想的影響5.表2為明代隆慶年間福建漳州進口商品稅額表。對表中信息解讀合理的是，明朝人商品商品象牙每百斤7錢燕窩胡椒每百斤4錢玳瑁蘇木每百斤5錢肉豆范A.社會對商品的需求多樣化B.美洲白銀大量流入中國C.對外貿易關稅制度較完善D.國內商品經濟日趨活躍6.梁啟超將得到的有關吳士禮、弗蘭肯斯坦之怪物的知識，發揮想象力與其讀過的曾紀澤的《中國先睡后醒論》結合起來，并于1898-1899年創造出“睡獅”說。1900年以后，“睡獅(醒獅)”一詞在清末知識分子中迅速流行起來?！巴侏{”說的流行A.表明知識分子是變法主體B.契合了救亡圖存的時代需求C.體現了對政治革命的渴望D.引發對中國傳統文化的否定7.1903年，清政府設立商部，頒布保護工商業的辦法。1906年奏定《實業賞爵草章》,實行實業賞爵，推行專利與免稅。1910年清廷在南京舉辦了南洋勸業會。這些舉措A.展示了清政府的經濟實力B.延續了官督商辦的運作模式C.為社會轉型提供根本動力D.回應了社會需求和統治壓力8.圖1所示為20世紀二三十年代不同種類學術期刊版式的不同。這反映了注：橫排是國際通用模式；豎排是中國傳統模式。A.新文化運動促進科學傳播B.救亡圖存影響了新式媒體的推廣C.中西方文化的交流與碰撞D.自然科學雜志受到廣大民眾青睞【高三歷史第2頁(共6頁)】9.震3所示為1989年相1945年尿中損鋁地五個村減租前后各階級戶藪變化繞計情況(單位：表3身份!增減戶火地主211中地主321小地生23富食中世貧農及名1I1十1A.精神文明建設初見成效11.圖2所示是出土于古埃及墓葬的彩繪浮雕，它生動刻畫了4300年前制作紙莎草船的場景。這反映了A.尼羅河流域出現了原始農業B.奴隸集體勞作模式盛行C.古希臘雕刻技術傳至古埃及D.自然環境影響生活方式12.中世紀歐洲的大學利用教育的力量來滿足社會、教會和政府的需和醫學領域獲得謀生手段。這反映出中世紀歐洲大學教育A.推動了科學技術的發展B.增強了市民階層力量C.帶有較強的功利性目的D.削弱了天主教會實力A.人文學科成為科學的附庸B.自然科學影響法學研究C.科學理性成為社會的共識D.啟蒙運動推動科學革命14.《少數人的民主》一書中提到，(在召開會議)之前，費城制憲(1787年)的國父們也是自由放任經濟模式的堅決擁護者，而且極力反對一個擁有強大權力的中央政府。使得“費城制憲的國父們"態度轉變的主要原因是，當時美國!A.各階級差距的縮小B.資產階級維護自身利益的要求C.南北利益趨于一致D.“聯邦共和”的理念得到了傳播民帝國這一舉動A.為新興國家發展埋下隱患B.延緩了世界殖民體系的崩潰C.加劇了兩大陣營間的矛盾D.有助于國際政治格局的重建16.表4所示為2013—2014年西方國家成立的科研合作機構。這些科研合作機構的出現反映出當今世界國家名稱成立日期特點美國智能家居2013年12月家電實現家電互聯的開源化德國平臺4.02013年4月4.0推進機構日本物聯網加2015年10月日本政府和大約營模式A.經濟全球化發展受阻B.國家壟斷資本主義復興C.政府職能發生了改變D.科學技術競爭日趨激烈二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料并結合所學知識，完成下列要求。(14分)材料一詞語在文書中大量出現，則是有意通過這種反復重申，以強化法令的權威性?！幾詤亲趪吨袊糯倭耪沃贫妊芯俊凡牧隙掖蠖唷安涣粢庹?，一切付之胥曹”。由此造成了地方官員對書史的依賴。而書史為便于舞弊，喜歡將文書化簡為繁。他們經常故意咳于目而熒于心”。章奏則“或一事而重言，或一本而數紙”,使上司“竟日有不能周讀一摘編自顏丙震《明代文牘之風對地方政治的影響》縱觀中國古代的文書行政，其大體經歷了四個時善的連續性、創新性特點。從總體上看，文書行政與古代大一統國家發展歷程相伴隨，在歷代國家治理中發揮重要作用，是體現國家治理思想、落實國家治理制度、實現國家治理目標的核——摘編自郭容君《中國古代文書行政與國家治理》(1)概括材料一中秦漢文書制度的特點，并簡析其形成的因素。(6分)(2)分析材料二中“文牘之風”愈演愈烈的原因。(4分)(3)綜合上述材料，闡述中國古代文書行政與國家治理的關系。(4分)18.閱讀材料并結合所學知識，完成下列要求。(14分)材料一16世紀至18世紀，殖民公司是歐洲各國在世界各地進行擴張的最重要的組織。在美洲和非洲，它們首先要發揮征服和殖民的功能，而在亞洲的印度等地，它們則首先發揮貿易如英國和法國在印度的東印度公司，它們在印度的一個個“商站”也是需要設防的。而且這種情況到18世紀開始發生變化，主要表現為英國著手發動全面征服印度的戰爭。1757年，英國東印度公司在英國政府支持下發動普拉西戰役，占領孟加拉，開始了把龐大的印度變為殖民地的過程?！幾酝跫迂S《西方歷史上的特許公司》材料二為了保證其利益的最大化，公司從政府或國王處取得特許狀，享有壟斷權。公司所開展的活動與國家的海外戰略結合在一起，有意無意間完成了國家的政治任務。在亞洲，相當長的一段時間內，經濟功能是特許公司扮演的唯一角色，而這一功能在擴張之初是非常關鍵的，只是到了18世紀，當擴張被征服所代替時，古老的特許公司才讓位于未來的帝國。———摘編自王軍《16—18世紀英國特許公司研究》(1)根據材料一，簡析16—18世紀殖民公司對歐洲的影響。(4分)(2)根據材料二，分析特許公司衰落的原因。(6分)(3)綜合上述材料，總結16—18世紀歐洲對外貿易發展的趨勢。(4分)【高三歷史第5頁(共6頁)】19.閱讀材料并結合所學知識，完成下列要求。(12分)材料近代中西兩種文化的沖突集中在：傳統的農業、手工業同近代科學技術的沖突，封建君主專制與近代君主立憲政體和民主政體的沖突，綱常名教與自由、平等，博愛的沖突。沖突的性質絕不是所謂的東方精神文明與西方物質文明的沖突，而是古老的東方與近代強起的西方在物質文明精神文明兩個方面的全面的沖突。中西文化的沖突必然導致融合與會通。地體現出中西文化融合的趨勢?！?摘編自方曉珍《中國近代社會思潮的主要特征》20.閱讀材料并結合所學知識、完成下列要求。(12分)材料一二戰后各國在關稅貿易總協定的制度框架下，進行了八輪的多邊國際貿易談判，達成了一系列規范國際貿易行為的協議、規則。在前六輪談判中，各締約國圍繞著關稅減少問題達議”,并在總協定中增加了關于發展中國家成員的特殊要求和發達國家成員應當承諾的義務的有關條款。這些條款構成總協定的第四部分內容，使總協定的內容更加完整。這些條款的重要補充.使國際貿易行為朝合理化方向邁出了重大步伐?！幾灾齑髠ァ兜诙问澜绱髴鹋c戰后世界發展模式轉換》材料二中國追求構建的開放型世界經濟，與現行世界經濟體系有所不同。在此基礎上構建的全球經濟治理愿景也與原有的全球經濟治理結構不同。這就是上層建筑與經濟基礎相互聯(1)根據材料一，概述二戰后的國際貿易發展的表現。(4分)(2)提煉材料二所示的中國角色，并進行說明。(要求：明確寫出中國角色，論述須有史實依d高三歷史參考答案問題的能力和歷史解釋的素養。材料提到弘農楊氏、伏氏、桓氏等家族通過世代研習經學取料未涉及普通階層通過經學實現階層上升的現象，故排除A項；材料未涉及選官制度本身的問題，且士族能夠通過經學取得政治地位，故排除C項；材料未提及儒家思想是否固化或失力和史料實證的素養。據材料可知，北魏政權重視農耕經濟，并遷徙河北一帶的民眾到山西時空觀念的素養。根據材料可知，柳宗元這一觀點否定了鬼神的存在，具有樸素的唯物主義題的能力和史料實證的素養。據表格可知，明代進口商品種類繁多，涵蓋了奢侈品(如象牙、雖然列舉了不同商品的稅額，但不能體現明朝關稅制度比較完善，故排除C項；材料反映的6.B【解析】本題考查近代民族意識，考查學生獲取和解讀歷史家國情懷的素養。據材料可知，梁啟超在1898—1899年創造出“睡獅”說，把中國比作“睡以體現民眾對社會變革的渴望，但不是政治革命，故排除C項；這些詞匯開禾蘊含對中國傳解釋的素養。清末社會各界對國家富強的呼聲日益高漲，尤其是在列強侵略和國內動蕩的背景下，清政府必須回應社會的需求以減少統治壓力，通過一系列經濟和實業政策來維持統治題的能力和史料實證的素養。據材料可知，20世紀二三十年代，自然科學類期刊使用國際通行的文字橫排的版式較多，而人文科學和社會科學類的期刊則使用較少，大多數仍保留了中國傳統的文字豎排方式，這反映了當時知識階層對待中西方文化態度上存在差異，也反映了中西方文化的交流與碰撞，故選C項；材料反映的是20世紀二三十年代的信息，當時新文化9.A【解析】本題考查抗戰期間中國共產黨減租政策的影響，考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的素養。據表可知，在實階級的戶數呈減少趨勢，而富農和中農的戶數明顯增加，貧農的戶數減少。這表明減租政策減少了農村中貧富差距極大的階級構成，這對緩和農村中的階級矛盾有積極作用，故選A力和唯物史觀的素養。圖2刻畫了4300年前埃及人們制作紙莎草船的場景，這反映了在濟發展才是推動市民階層力量壯大的根本原因，故排除B項；大學教育也會滿足教會的需求，并不會直接削弱天主教會的實力，故排除D項。13.B【解析】本題考查孟德斯鳩的思想，考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的素養。孟德斯鳩認為法律應與國家自然狀態、氣候、土地等自然因素相關，這體現了從自然環境角度去思考法律的形成和適用，而邊沁強調法學研究需要運用像數學那般嚴格的科學探究方法，這反映了對法學研究方法科學性的追求。兩人的觀點都表明自然科學的理念和方法對法學研究產生了影響，故選B項；材料未體現人文學科成為科學附庸這一情況，故排除A項；C項表述過于絕對，故排除C項；材料沒有體現啟蒙運動對科學革命的推動作用，故排除D項。14.B【解析】本題考查美國政體變化，考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和唯階級利益，故選B項；美國貧富差距大等現實問題無法得到解決，故排除A項；當時美國南北15.A【解析】本題考查二戰后的非洲國家，考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的素養。歐美殖民帝國在撤離各新興獨立民族國家時，沒有考慮這些國家的自然地理、民族與歷史等因素，人為地給這些國家劃定地域邊界線，為這些國家埋下了領土沖突的隱患。在解決領土糾紛過程中，新興民族國家不得不依賴殖民帝國，這削弱了這些新興國家的獨立性，故選A項；非洲新興民族國家的紛紛獨立，表明世界殖民體系的崩潰，因此歐美此舉與延緩世界殖民體系的崩潰無關，故排除B項；這一舉措加劇了新興民族國家間的領土沖突，而不是兩大陣營，故排除C項；歐美殖民帝國的這些做法不利于國際政治格局16.D【解析】本題考查科技革命的影響，考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的素養。從表格中可以看出，美國、德國、日本都在積