4公民的基本權(quán)利和義務(wù)第一課時(shí)公民的基本權(quán)利（說(shuō)課稿）-部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）4公民的基本權(quán)利和義務(wù)第一課時(shí)公民的基本權(quán)利（說(shuō)課稿）-部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)課程基本信息1.課程名稱(chēng)：公民的基本權(quán)利（第一課時(shí)）

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：六年級(jí)上冊(cè)

3.授課時(shí)間：2022年9月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到公民權(quán)利的重要性，學(xué)會(huì)尊重和維護(hù)自身權(quán)利。

2.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生理解權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一，培養(yǎng)正確行使權(quán)利、自覺(jué)履行義務(wù)的公民素質(zhì)。

3.提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用法律知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.公民基本權(quán)利的種類(lèi)和含義：使學(xué)生理解公民基本權(quán)利的概念，掌握公民基本權(quán)利的種類(lèi)，如人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)等。

2.公民權(quán)利的保障：引導(dǎo)學(xué)生了解公民權(quán)利的保障機(jī)制，包括法律保障和社會(huì)保障。

難點(diǎn)：

1.公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系：幫助學(xué)生理解權(quán)利與義務(wù)的相互依存關(guān)系，克服對(duì)權(quán)利的過(guò)度追求和對(duì)義務(wù)的忽視。

2.如何在現(xiàn)實(shí)生活中維護(hù)自己的權(quán)利：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在遇到權(quán)利受到侵害時(shí)，運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。

解決辦法：

1.通過(guò)案例分析，讓學(xué)生直觀感受公民權(quán)利的種類(lèi)和重要性。

2.組織小組討論，讓學(xué)生在互動(dòng)中探討權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，形成正確的認(rèn)識(shí)。

3.結(jié)合實(shí)際案例，指導(dǎo)學(xué)生如何運(yùn)用法律知識(shí)維護(hù)自身權(quán)利，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都具備部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與公民基本權(quán)利相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和生動(dòng)性。

3.教學(xué)課件：制作包含課程重點(diǎn)、難點(diǎn)和互動(dòng)環(huán)節(jié)的PPT課件。

4.實(shí)踐活動(dòng)：設(shè)計(jì)模擬法庭或角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何維護(hù)自身權(quán)利。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過(guò)播放一段關(guān)于公民權(quán)利的新聞視頻，引發(fā)學(xué)生對(duì)公民權(quán)利的思考。

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課學(xué)到的關(guān)于法律和公民的知識(shí)，為學(xué)習(xí)新內(nèi)容做好鋪墊。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解公民基本權(quán)利的種類(lèi)，如人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)等，并解釋每種權(quán)利的含義。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)具體案例，如憲法保障的言論自由、集會(huì)自由等，幫助學(xué)生理解權(quán)利的具體體現(xiàn)。

-互動(dòng)探究：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，以及如何在現(xiàn)實(shí)生活中維護(hù)自己的權(quán)利。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一份關(guān)于公民權(quán)利的宣傳海報(bào)，以加深對(duì)權(quán)利的理解。

-教師指導(dǎo)：巡視課堂，對(duì)學(xué)生的海報(bào)設(shè)計(jì)給予指導(dǎo)和幫助，確保每個(gè)學(xué)生都能參與其中。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)公民權(quán)利的重要性以及維護(hù)權(quán)利的方法。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中關(guān)注公民權(quán)利，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后作業(yè)：要求學(xué)生收集有關(guān)公民權(quán)利的新聞報(bào)道或案例，下節(jié)課進(jìn)行分享和討論。

-提醒學(xué)生注意作業(yè)的完成質(zhì)量，鼓勵(lì)他們積極參與課堂討論。

教學(xué)過(guò)程詳細(xì)安排如下：

**第一課時(shí)：公民的基本權(quán)利**

1.導(dǎo)入

-播放新聞視頻：選取一段關(guān)于公民權(quán)利的新聞視頻，讓學(xué)生觀看并思考視頻中涉及的權(quán)利問(wèn)題。

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課學(xué)到的法律知識(shí)，如法律的定義、法律的作用等。

2.新課呈現(xiàn)

-講解新知：介紹公民基本權(quán)利的種類(lèi)，包括人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)等，并解釋每種權(quán)利的含義。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)具體案例，如憲法保障的言論自由、集會(huì)自由等，幫助學(xué)生理解權(quán)利的具體體現(xiàn)。

-互動(dòng)探究：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，以及如何在現(xiàn)實(shí)生活中維護(hù)自己的權(quán)利。

3.鞏固練習(xí)

-學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一份關(guān)于公民權(quán)利的宣傳海報(bào)，以加深對(duì)權(quán)利的理解。

-教師指導(dǎo)：巡視課堂，對(duì)學(xué)生的海報(bào)設(shè)計(jì)給予指導(dǎo)和幫助，確保每個(gè)學(xué)生都能參與其中。

4.課堂總結(jié)

-總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)公民權(quán)利的重要性以及維護(hù)權(quán)利的方法。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中關(guān)注公民權(quán)利，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己。

5.作業(yè)布置

-布置課后作業(yè)：要求學(xué)生收集有關(guān)公民權(quán)利的新聞報(bào)道或案例，下節(jié)課進(jìn)行分享和討論。

-提醒學(xué)生注意作業(yè)的完成質(zhì)量，鼓勵(lì)他們積極參與課堂討論。

**第二課時(shí)：公民的基本義務(wù)**

1.導(dǎo)入

-回顧上節(jié)課的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生回顧公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。

-提出問(wèn)題：公民在享有權(quán)利的同時(shí)，有哪些義務(wù)需要履行？

2.新課呈現(xiàn)

-講解新知：介紹公民的基本義務(wù)，如遵守法律法規(guī)、尊重他人權(quán)利、履行社會(huì)責(zé)任等。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)具體案例，如遵守交通規(guī)則、參與公益活動(dòng)等，幫助學(xué)生理解義務(wù)的具體體現(xiàn)。

-互動(dòng)探究：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討如何正確履行公民義務(wù)，以及義務(wù)履行的重要性。

3.鞏固練習(xí)

-學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，撰寫(xiě)一篇關(guān)于公民義務(wù)的短文，以加深對(duì)義務(wù)的理解。

-教師指導(dǎo)：巡視課堂，對(duì)學(xué)生的短文寫(xiě)作給予指導(dǎo)和幫助，確保每個(gè)學(xué)生都能參與其中。

4.課堂總結(jié)

-總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)公民義務(wù)的重要性以及如何履行義務(wù)。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極履行公民義務(wù)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

5.作業(yè)布置

-布置課后作業(yè)：要求學(xué)生收集有關(guān)公民義務(wù)的新聞報(bào)道或案例，下節(jié)課進(jìn)行分享和討論。

-提醒學(xué)生注意作業(yè)的完成質(zhì)量，鼓勵(lì)他們積極參與課堂討論。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《中華人民共和國(guó)憲法》摘要：讓學(xué)生閱讀憲法中關(guān)于公民權(quán)利和義務(wù)的部分，加深對(duì)憲法精神的理解。

-《公民權(quán)利和義務(wù)知識(shí)問(wèn)答》：收集一些關(guān)于公民權(quán)利和義務(wù)的常見(jiàn)問(wèn)題，并附上相應(yīng)的法律條文和解釋?zhuān)瑤椭鷮W(xué)生更好地理解法律知識(shí)。

-《公民權(quán)利與義務(wù)案例集》：選取一些真實(shí)的案例，分析公民在行使權(quán)利和履行義務(wù)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決方法，提高學(xué)生的法律意識(shí)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-組織學(xué)生開(kāi)展“法律知識(shí)小調(diào)查”活動(dòng)，讓學(xué)生調(diào)查自己家庭、社區(qū)或?qū)W校中存在的法律問(wèn)題，并提出解決方案。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)事件，思考這些事件中涉及到的公民權(quán)利和義務(wù)問(wèn)題，撰寫(xiě)小論文或報(bào)告。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加法律知識(shí)競(jìng)賽或辯論賽，提高他們對(duì)法律知識(shí)的興趣和應(yīng)用能力。

3.設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)：

-組織模擬法庭活動(dòng)，讓學(xué)生扮演法官、律師、原告、被告等角色，通過(guò)模擬審判過(guò)程，學(xué)習(xí)法律程序和權(quán)利義務(wù)。

-開(kāi)展“我為社區(qū)做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，讓學(xué)生在社區(qū)中開(kāi)展志愿服務(wù)，體驗(yàn)履行公民義務(wù)的意義。

-邀請(qǐng)法律專(zhuān)家或律師來(lái)校進(jìn)行講座，讓學(xué)生了解法律在實(shí)際生活中的應(yīng)用，提高他們的法律素養(yǎng)。

4.建立學(xué)習(xí)小組：

-將學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組，每組負(fù)責(zé)研究一個(gè)與公民權(quán)利和義務(wù)相關(guān)的主題，如言論自由、集會(huì)自由、教育權(quán)利等。

-小組成員共同收集資料、分析案例、撰寫(xiě)報(bào)告，并在課堂上進(jìn)行展示和討論。

-通過(guò)小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

5.建立家長(zhǎng)聯(lián)系機(jī)制：

-與家長(zhǎng)保持溝通，了解學(xué)生在家庭中履行公民義務(wù)的情況，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。

-鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校的法律教育活動(dòng)，共同營(yíng)造良好的法治氛圍。板書(shū)設(shè)計(jì)①公民的基本權(quán)利

-人身權(quán)：生命權(quán)、健康權(quán)、人身自由權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)、隱私權(quán)

-財(cái)產(chǎn)權(quán)：財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、繼承權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)

-社會(huì)權(quán)：受教育權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、休息權(quán)、社會(huì)保障權(quán)

-政治權(quán)利：選舉權(quán)、被選舉權(quán)、言論自由權(quán)、出版自由權(quán)、集會(huì)自由權(quán)、結(jié)社自由權(quán)、游行自由權(quán)、示威自由權(quán)

②公民的基本義務(wù)