2024-2025學年度第一學期期末抽測九年級歷史試題友情提醒：本卷共6頁，滿分為100分，考試時間為60分鐘；答案全部涂、寫在答題卡上，寫在本卷上無效。一、單項選擇題（本部分共30小題，每小題2分，共60分）1.被認為是“尼羅河的贈禮”的古文明是（）A.兩河流域文明 B.古埃及文明 C.古印度文明 D.古希臘文明2.佛教的創立者是（）A.漢謨拉比 B.亞歷山大 C.釋迦牟尼 D.伯里克利3.歐洲文明的發祥地是（）A.古代希臘 B.古代羅馬 C.法蘭克王國 D.拜占庭帝國4.公元前27年，首創“元首制”的是（）A.凱撒 B.屋大維 C.克洛維 D.拿破侖5.用以了解早期希臘社會的重要文獻是（）A.《荷馬史詩》 B.《十二銅表法》C.《羅馬民法大全》 D.《天方夜譚》6.843年，查理曼三個孫子締結條約，將帝國一分為三，奠定的歐洲國家雛形有（）A.英吉利、德意志、意大利 B.法蘭西、美利堅、意大利C.法蘭西、德意志、意大利 D.英吉利、德意志、法蘭西7.滅亡拜占庭帝國的是（）A.亞歷山大帝國 B.羅馬帝國C.阿拉伯帝國 D.奧斯曼帝國8.長篇詩作《神曲》的作者是（）A.彼特拉克 B.但丁 C.薄伽丘 D.莎士比亞9.世界上第一部資產階級成文憲法是A.《權利法案》 B.《拿破侖法典》C.《獨立宣言》 D.1787年美國憲法10.馬克思主義誕生的標志是A.《資本論》的正式出版 B.巴黎公社的成立C.《共產黨宣言》的發表 D.第一國際的組建11.古代埃及人組建了一支建筑團隊，從設計師到工匠，從工程隊隊長到普通工人，再加上形形色色的后勤人，他們通力合作，修筑了大金字塔。這反映了古埃及（）A.法制傳統源遠流長 B.社會組織能力較高C.自然環境較為惡劣 D.王權逐漸走向衰落12.《漢謨拉比法典》規定：倘自由民購買奴隸，未滿月而該奴即患癲癇，則買者須將奴隸退還賣者而收回其所付之銀。這一規定（）A.改善了奴隸的地位 B.規范市場交易秩序C.損害奴隸主的利益 D.旨在強化中央集權13.《摩奴法典》強調，由于婆羅門首先誕生于原始巨人最高貴的身體部位，因此“理應為一切創造物的主人”。這意在（）A.反對婆羅門的特權地位 B.緩和當時社會階級矛盾C.強化人們對佛教信仰 D.宣揚種姓制度的合理性14.雅典人相信，只要給予充分參與的機會，普通民眾和社會精英一樣擁有政治智慧。基于此，雅典人規定（）A.設置機構防止執政官濫用權力B.奴隸和外邦人沒有任何政治權利C.元老院掌握國家統治的決策權D.建立津貼制度保證貧窮公民參政15.亞歷山大在進軍途中，建立了許多新城，這些城市在文化、教育、城市建筑等方面受到希臘文化的影響。同時，東方的天文學和數學知識也傳入希臘。這說明亞歷山大東征（）A.促進東西方文化交流 B.屬于正義的軍事行動C.目是傳播民主政治 D.給東方人民帶來災難16.下圖是哪一帝國的形勢圖（）A.波斯帝國 B.奧斯曼帝國 C.阿拉伯帝國 D.羅馬帝國17.公元前5世紀中葉，羅馬共和國頒布了適用于羅馬公民的《十二銅表法》。羅馬帝國時期，法律體系進一步完善，以便實施于分散在帝國各處的各族人民。由此可見，羅馬法律不斷發展的主要原因是A.統治區域不斷擴大 B.古希臘文化廣泛傳播C.民主制度達到鼎盛 D.東西方文明交流互鑒18.愿意效忠的人要脫帽、下跪、解下武器，雙手合掌放在封君的手掌之中，并說：“主人，我是您的人了。”然后，封臣宣誓效忠。之后，封君宣誓保護封臣，并將象征分封的信物交給封臣。這體現（）A.歐洲的契約精神 B.教權與王權的對立C.社會的平等觀念 D.君臣間的血緣關系19.中世紀西歐莊園里建有住宅、教堂、磨坊、倉庫等設施，而且備有耕畜和各種生產工具，莊園產品很少拿出去賣，除非萬不得已莊園很少出去采購。由此可見西歐莊園（）A.生產生活水平相對低下 B.為城市興起奠定了基礎C.資本主義萌芽發展緩慢 D.基本處于自給自足狀態20.“西歐農業技術提高，農業剩余產品增加，商業貿易發展，人口增長……新的城市不斷產生。”從中可以看出歐洲城市興起的主要原因是（）A.莊園法庭的出現 B.社會生產力的發展C.西歐大學的興起 D.手工業者數量增加21.博洛尼亞大學是以學生組成的社團為基礎建立起來的，社團得到教會的支持，掌握了學校的管理權，負責任免教師、監督教學計劃。對學生成績的評估和學位的授予，則由資深教授掌控。這說明中世紀大學（）A.強調大眾教育 B.都由教會建立C.推動城市興起 D.有一定自主權22.《羅馬民法大全》規定：“不得基于懷疑而懲罰任何人……與其判處無罪之人，不如容許罪犯逃脫懲罰。”這反映了羅馬法A.主張無證據不定罪 B.主張重罪輕罰C.保留了一些野蠻習慣法 D.維護貴族利益23.下圖為日本“大化改新”前后的統治結構示意圖，由此可知，“大化改新”后（）A.政府機構更加精簡 B.中央集權制度建立C.幕府將軍掌握實權 D.武士集團力量壯大24.美國著名歷史學教授邁爾斯認為，阿拉伯人幾乎把他們所能觸及的科學都加以改進和充實，然后傳到歐洲。能印證這一觀點的是（）A.儒略歷 B.《天方夜譚》 C.阿拉伯數字 D.《荷馬史詩》25.構建思維導圖是學習歷史的有效方法，下列選項表述正確的是（）A.①處填“歐洲城市發展” B.②處填“西歐莊園興起”C③處填“世界市場產生” D.④處填“資本主義萌芽”26.某歷史興趣小組精心排練了四幕歷史劇，章節設計為“第一幕：東方的誘惑”“第二幕：先驅者”“第三幕：新大陸”“第四幕：地球是圓的”。現在需要一幅地圖做布景，應該選（）A.《絲綢之路示意圖》 B.《中世紀歐洲大學分布圖》C.《新航路開辟示意圖》 D.《“三角貿易”示意圖》27.1215年英格蘭頒布《大憲章》，規定沒有經過協商，國王無權征稅。這一做法（）A.體現王在法下原則 B.確立民主共和政體C.推翻教俗貴族統治 D.標志英國革命爆發28.《獨立宣言》宣布：“人人生而平等，他們都從他們的‘造物主’那邊被賦予了某些不可轉讓的權利……如果遇有任何一種形式的政府變成是損害這些目的的，那么，人民就有權利來改變它或廢除它，以建立新的政府。”這體現的訴求有（）①天賦人權②三權分立③主權在民④社會契約A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④29.下圖漫畫為法國大革命前夕創作的《被壓迫的法國農民》。漫畫家的創作意圖為（）A.宣傳啟蒙運動的思想 B.表達對舊制度的不滿C.支持大革命持續進行 D.批判資本家剝削平民30.學習歷史要區分歷史敘述中的事實和解釋，下列表述屬于歷史解釋的是（）A.16世紀，西班牙王室建立一支海上艦隊B.公元前73年，斯巴達克發動奴隸起義C.1488年迪亞士率領船隊到達非洲的好望角D.18世紀的啟蒙運動是一場思想解放運動二、非選擇題（本部分3小題，共40分。第31題14分，第32題14分，第33題12分）31.從災難到重生材料一在黑死病的沖擊下，大量人口死亡。據史料記載，在一些人口集中的城市，有50%～60%的人死于黑死病，在一些村莊、一些家庭甚至存在全部死亡的情況……傳統產業部門及新興產業部門都受到了很大程度的沖擊，尤其是農業、畜牧業所受到的沖擊更大……幸存下來的人們看到如此巨大的死亡規模給社會帶來的劇變后，他們對宗教、國家、社會、文學、藝術、死亡等問題的看法也改變了。——摘編自李亞強《社會災難與社會重構：論黑死病對歐洲社會演進的影響》材料二請回答：（1）據材料一，概括黑死病的爆發與傳播對歐洲社會產生的影響。（2）據材料二，指出中世紀后期，繪畫藝術在表現的主題和塑造的人物形象方面發生了怎樣的變化？結合所學知識，說明這一變化對歐洲社會產生的影響。32.糖的歷史材料公元前4世紀亞歷山大的士兵在印度發現了“不是由蜜蜂制造的固體蜜”。11世紀末甘蔗種植和制糖技術沿著十字軍東征路線傳到了歐洲；歐洲并不能種植甘蔗，砂糖是貴族才能享用的奢侈品，價格極其昂貴。15世紀末甘蔗種植和制糖技術被哥倫布帶到新大陸并移植到加勒比海諸島上。16世紀美洲試種甘蔗成功，種植甘蔗需要極其繁重的人工勞動；巴西蔗糖的生產及其殘酷野蠻，基本上每年都要損失5%～10%的奴隸。美洲以種植園的形式大量生產甘蔗和蔗糖，源源不斷運往歐洲，成為歐洲最大宗進口商品。17世紀17世紀初英國的砂糖進口量并不大。到了17世紀末，砂糖進口量成倍增長。喝加糖紅茶逐漸成為英國上層社會流行風尚。18世紀英國砂糖進口量迅猛增長，達到17世紀初的幾十倍之多。到18世紀中期，英國民眾的人均砂糖用量是法國人的八到九倍。蔗糖成為茶、咖啡、巧克力酒精飲品的甜味劑和烘焙面包、水果甜點的原料，變得越來越日常化、平民化。——摘編自【日】川北稔《一粒砂糖里的世界史》請回答：（1）據材料，指出制糖技術對外傳播的路徑，并說明制糖技術得以傳播的原因。（2）據材料，指出17~18世紀英國砂糖進口量有何變化。結合所學知識，說明蔗糖的生產與傳播對人類社會產生的影響。33.設計英國歷史展館歷史興趣小組欲打造微型展館，以圖片展現英國歷史。請依據要求，完成展館設計。

展館主題展示事件展品陳列政治館不流血的政變①經濟館生產力飛躍②社會館③憲章運動1837年倫敦工人協會向國會提出的請愿書年滿21歲且精神正常的男子都有普選權，廢除議會候選人的財產資格限制，國會每年舉行一次改選，平均分配選區。（1）結合所學，根據展品完善表中的“展館主題”和“展示事件”。（2）請為經濟館設計導言，說明其與政治館之間的聯系。任選經濟館中的一件展品，撰寫展品說明。（3）請從展館中選擇一展品與名言匹配，并闡釋二者之間的內在聯系。名言現代的工人只有當他們找到工作的時候才能生存，而且只有當他們的勞動增殖資本的時候才能找到工作。這些不得不把自己零星出賣的工人，像其他任何貨物一樣，也是一種商品……——馬克思《共產黨宣言》2024-2025學年度第一學期期末抽測九年級歷史試題參考答案一、單項選擇題（本部分共30小題，每小題2分，共60分）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】A【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】A【18題答案】【答案】A【19題答案】【答案】D【20題答案】【答案】B【21題答案】【答案】D【22題答案】【答案】A【23題答案】【答案】B【24題答案】【答案】C【25題答案】【答案】D【26題答案】【答案】C【27題答案】【答案】A【28題答案】【答案】C【29題答案】【答案】B【30題答案】【答案】D二、非選擇題（本部分3小題，共40分。第31題14分，第32題14分，第33題12分）【31題答案】【答案】（1）人口銳減；經濟遭受巨大沖擊；改變人們的觀念。（2）主題：從單一的宗教人物到宗教與世俗人物并重；形象：從僵化、呆板到富有人性、美感。影響：推動人文主義發展；促進人類思想解放；反對教會“神權至上”；推動了歐洲文化思想領域的繁榮；為歐洲資本社會的產生和發展奠定了思想文化基礎。【32題答案】【答案】（1）路徑：印度——歐洲——美洲。原因：亞歷山大東征；十字軍東征；新航路的開辟；三角貿易；存在巨額利潤；人們對糖的需求。（2）變化：快速增加（大幅度增加）。角度一：促進世界貿易發展，推動世界市場逐漸形成；促進東西方的經濟文化交流。角度二：有利于歐洲的資本原始積累，推動歐洲資本主義經濟發展。角度三：豐富人們的飲食結構；改變了英國等地區的飲食習慣和流行風尚。角度四：推動奴隸貿易發展，使非洲喪失了大量的人口，給非洲帶來了巨大的災難；促進美洲種植園經濟發展。【33題答案】【答案】（1）①光榮革命；②工業革命；③工人運動的興起。（2）英國經歷了政治上的