開學第一課：信息科技新視界一、教學目標（一）知識與技能目標學生能夠了解春晚機器人“福兮”的基本信息、結構算法和核心技術，知道AI助手DeepSeek的功能特點，以及電影《哪吒2》中部分科技應用。學生學會使用DeepSeek創設童話故事，并能描述家中AI技術應用物品的功能。學生掌握信息課堂紀律和網絡安全基礎知識，規范使用信息技術設備。（二）過程與方法目標通過觀察、討論春晚機器人表演，培養學生的觀察力和分析能力。在使用DeepSeek創作故事過程中，提升學生的創新思維和實踐操作能力。以小組討論形式探索電影科技應用，增強學生合作學習和表達能力。（三）情感態度與價值觀目標激發學生對信息技術的興趣，培養學生對科技的探索精神。讓學生感受科技對生活的積極影響，增強對傳統文化與現代科技融合的認同感。引導學生樹立正確的信息安全意識和良好的設備使用習慣。二、教學重難點（一）教學重點春晚機器人“福兮”和AI助手DeepSeek的核心技術與應用。信息課堂紀律和網絡安全知識要點。利用科技改善生活的思維引導。（二）教學難點理解機器人復雜的結構算法和AI技術原理。培養學生在實際生活中運用科技解決問題的意識和能力。三、教學方法講授法、討論法、實踐法、演示法相結合。四、教學過程（一）課程導入（5分鐘）展示春晚機器人表演和手機AI助手交互的圖片或短視頻，提問：“同學們，在寒假里有沒有看到這些有趣的科技場景？它們給你們留下了什么印象？”引導學生分享自己的感受，引出本節課主題——信息科技新視界。展示目錄，簡要介紹本節課將圍繞寒假精彩科技瞬間、新學期信息課程展開，激發學生的好奇心和學習熱情。（二）知識講解（20分鐘）春晚《秧BOT》——當機器人跳起東北秧歌（10分鐘）播放春晚《秧BOT》表演視頻片段，讓學生觀察機器人的動作。提問：“這些機器人和人類演員有什么不同？它們的動作為什么能這么整齊？”引導學生思考。展示機器人“福兮”的基本信息、結構與算法、核心技術等PPT頁面，詳細講解：“福兮”由杭州宇樹科技有限公司研發制造，誕生于2023年8月的中國杭州，寓意吉祥，融合了科技與傳統文化元素。其靈活關節使手臂有19個關節，能完成復雜手絹動作且更穩；AI學習通過算法精確到毫秒，還能“聽懂”音樂節奏。講解過程中，結合圖片和簡單比喻幫助學生理解復雜的技術原理，如將機器人關節比作人體關節，把AI算法學習比作人學習舞蹈動作的過程。組織學生討論：“為什么要讓機器人在春晚跳舞？”鼓勵學生發表自己的觀點，之后總結：這不僅是現代科技與傳統文化的融合展示，還為人形機器人發展注入新動力。DeepSeek（深度求索）——藏在手機里的“智慧小助手”（6分鐘）講述《星星耳環》故事，提問學生猜猜作者。然后展示DeepSeek界面，介紹它是一款免費AI助手，能搜索、答疑、寫作等。現場演示在手機APP或網頁端使用DeepSeek創設童話故事的過程，輸入簡單提示詞，如“森林里的小動物聚會”，展示生成內容，讓學生直觀感受其功能。展示DeepSeek在15個國家蘋果應用商店登頂免費APP下載排行榜的圖片，引導學生思考其影響力大的原因，如功能強大、使用便捷等。《哪吒2》的震撼——科技如何造夢（4分鐘）展示電影《哪吒2》中震撼場景的圖片或片段，提問：“影片中用到了哪些科技實現這么震撼的效果？”讓學生自由發言。重點介紹其中10秒撕裂鏡頭做了一整年的例子，說明電影制作中科技的精細和復雜，如特效制作、動作捕捉等技術在提升影片視覺效果中的重要作用。（三）課堂互動（10分鐘）小組討論：將學生分成小組，討論話題：“除了電影里，生活中還有哪些地方用到了類似的特效技術？”每個小組推選一名代表分享討論結果，培養學生的合作學習和表達能力。實踐操作：讓學生打開手機或電腦（如果條件允許），嘗試使用DeepSeek創設一篇屬于自己的童話故事。教師巡視指導，幫助學生解決操作中遇到的問題，鼓勵學生發揮創意。（四）課堂紀律講解（5分鐘）展示信息課堂紀律相關圖片，從網絡安全、合作學習、設備使用三個方面詳細講解：未經允許不點擊陌生鏈接，遇到問題舉手報告；電腦輕拿輕放，按老師步驟操作，不亂插U盤；小組討論輕聲交流，不隨意離開座位。結合實際案例，如點擊陌生鏈接導致電腦中毒、亂插U盤傳播病毒等，讓學生明白遵守紀律的重要性，培養學生良好的信息素養和行為習慣。（五）課堂總結（5分鐘）和學生一起回顧本節課重點內容：春晚機器人“福兮”的技術特點、DeepSeek的功能和影響力、《哪吒2》中的科技應用以及信息課堂紀律。強調科技在讓傳統文化更生動、藝術更驚艷、學習更輕松等方面的作用，鼓勵學生在日常生活中積極思考如何利用科技改善生活，多關注科技發展，探索科技奧秘。（六）課后探索布置（5分鐘）回家找一找家中哪些物品用到了AI技術（如智能音箱、掃地機器人），觀察它們的功能和使用方式，下節課分享。設計一個“未來機器人朋友”，寫出它能幫人們做的三件事，并畫一幅簡單的設計圖。培養學生的創新思維和實踐能力，為下節課交流做準備。五、教學資源多媒體教學設備，用于展示PPT、視頻等資料。相關視頻素材，如春晚《秧BOT》表演視頻、電影《哪吒2》片段。手機或電腦（若條件允許，供學生實踐操作使用DeepSeek）。六、教學反思在教學過程中，要充