第一課時：《花鐘》＋《蜜蜂》預習課教學課件_第1頁
第一課時：《花鐘》＋《蜜蜂》預習課教學課件_第2頁
第一課時：《花鐘》＋《蜜蜂》預習課教學課件_第3頁
第一課時：《花鐘》＋《蜜蜂》預習課教學課件_第4頁
第一課時：《花鐘》＋《蜜蜂》預習課教學課件_第5頁
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文檔簡介

1預習指導課看，花兒在悄悄綻放。聽，蜜蜂在竊竊私語……自然界如此奇妙，留心觀察，會有新的發現。第四單元看，花兒在悄悄綻放。聽，蜜蜂在竊竊私語……自然界如此奇妙，留心觀察，會有新的發現。第四單元《花鐘》《蜜蜂》

大家來預習1.讀準字音，讀通句子，圈出生字詞，想辦法認識。2.給每個自然段標出序號。3.讀懂課文，想想課文說了一件什么事？4.讀后你有什么不明白的問題？

大家來預習讀課文1.讀課文，圈出不認識或不理解的生字詞。2.再讀課文，把課文讀熟、讀通。識詞語1.認真讀一讀下面的詞語，拿不準的查字典。

芬芳之內干燥灼傷適宜淡雅吻合組成大概阻力包括準確無誤逆風而行沿途陌生超常2.補充讀文中不認識或不理解的字詞。知內容1.讀《花鐘》，用“_____”劃出不同植物為什么開花的時間不同？2.讀《蜜蜂》，想想課文寫了一件什么事？把實驗過程說清楚。提問題讀文過程中，你一定會有一些困惑或者不明白的地方，寫下來，和同學討論討論。芬芳之內干燥灼傷適宜淡雅吻合組成大概阻力包括準確無誤逆風而行沿途

陌生超常

交流展示適逆途

芬芳蘇阻陌組燥灼

交流展示你發現了什么？你能找一找嗎？

我來找找本單元的形聲字形聲字：芬芳雅誤……

交流展示我的識字小妙招，我來分享。1.想想課文說了一件什么事？2.讀后你有什么不明白的問題？

交流展示上下結構我來學寫字

蜜斗醒左右結構獨體字我來學寫字

壽修途你發現了嗎

1.分享自己認為精彩的文章片段。2.你喜歡哪篇文章？為什么喜

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