2沙質土、黏質土和壤土教學目標1、了解什么是沙質土、黏質土和壤土2、知道這三者的特點、不同點3、能根據特點作出區(qū)分教學重點知道三者的特點、生長環(huán)境教學難點能把自己學到的知識與同學分享教具使用第1課時教學過程:一、情境導入生活中，我們常看到各種不同類型的土壤，比如:陶藝用土是“黏黏的”，沙畫用土是“細細的”...問:那么不同類型的土壤都有什么特征呢?接下來，我們就來看一下，不同類型的土壤都有些什么特征吧!二、探究活動一:比較不同類型的土壤根據土壤顆粒的大小，科學家將土壤分為沙礫、沙、粉砂和黏土。根據含沙和黏土的多少，又將土壤分類為沙質土、黏質土和壤土。那么，今天我.們就來研究一下沙質土、黏質土和壤土吧!1、觀察方法師:同學們，你們知道用什么方法觀察這三種土壤嗎?生:用眼睛看，用鼻子聞...師:除了這些呢?如果遇到很細小的、不容易觀察到的，我們應該怎么觀察呢?生:用放大鏡觀察師:今天，我們先就來研究一下沙質土、黏質土、壤土...通過完成以上的探究工作，我們可以發(fā)現:土壤顆粒最細的是（)，最容易成團的土壤是（)。三、訓練沙質土、黏質土、壤土中，土壤顆粒最細的是()2、沙質土、黏質土、壤土中，最容易成團的土壤是（)3、根據土壤顆粒的大小,科學家將土壤分為()、()、()和(4、根據含沙和黏土的多少，又將土壤分為()、(）和()5、土壤是許多動物和植物的家。()6、有的土壤能生長植物，有的土壤不能生長植物。()板書設計：沙質土、黏質土和壤土土壤顆粒的大小->沙礫、沙、粉砂和黏土第2課時教學過程:一、導入上節(jié)課我們已經了解了沙質土、黏質土和壤土的特征了，那么這節(jié)課，我.們來比一比他們的滲水能力吧!二、探究活動二:比較不同土壤的滲水能力沙質土、黏質土和壤土都有一定的滲水能力，通過實驗進行比較并記錄。1、方法(1）準備三個同樣的塑料瓶，剪下瓶底(2）用棉線將紗布固定在瓶口處，確保牢固(3）在制作好的容器中放入同樣多的土，倒入同樣多的水，并將燒杯防止在瓶口下收集滲出的水。注意:使用剪刀時要注意安全!通過實驗，我們發(fā)現三種土壤的滲水能力從高到低依次是:()、()、()沙質土、黏質土和壤土在滲水性、肥力和透氣性等方面都有較大差異，適合不同種類植物的生長。活動三:觀察豆苗.在三種不同土壤中的生長狀況挑選生長狀況一直的豆苗.，將豆苗分別針織在等量的沙質土、黏質土和壤土中。(提示:除了土壤不同，要保持其他條件完全一致—-對照.試驗)觀察并記錄豆苗的生長狀況，看看豆苗在那種土壤中長得好。思考:試著將月季分別種在沙質土、黏質土、壤土中，在保持其他條件（如光照時間、環(huán)境溫度、澆水量等）完全一致的情況下，月季在幾種土壤中的生長狀況有如何呢?三、應用于拓展(一）調查適合在不同土壤中生長的植物(1）沙質土土壤疏松，透氣性好，利于根系生長。且沙土地晝夜溫差較大，利于西瓜積累糖分。(2）壤土通氣透水，保水保濕性能好，耐旱耐澇，適于大多數植物的生長(二）了解黏質土的用途黏質土含沙粒很少，質地黏重，土壤透氣性差,植物生長所必.需的養(yǎng)分較為缺乏，不利于植物的根向深處生長，因此大多數植物都不適合在這種土壤中生長。但是，黏質土具有很好的可塑性，.在工業(yè)、模型制造和藝術領域具有較多的應用。四、訓練1、沙質土土壤()，透氣性()，利于(.）生長。且沙土地晝夜溫差較大，利于西瓜積累()。2、壤土通氣透()，保水保濕性能（()，耐（）耐()，適于大多數植物的生長。3、黏質土含沙粒（)，質地（)，土壤